2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第2章 推理與證明 2.2 直接證明與間接證明 2.2.2 間接證明講義(含解析)蘇教版選修2-2.doc
《2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第2章 推理與證明 2.2 直接證明與間接證明 2.2.2 間接證明講義(含解析)蘇教版選修2-2.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第2章 推理與證明 2.2 直接證明與間接證明 2.2.2 間接證明講義(含解析)蘇教版選修2-2.doc(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2.2.2 間 接 證 明 1.問(wèn)題:在今天商品大戰(zhàn)中,廣告成了電視節(jié)目中的一道美麗的風(fēng)景線,幾乎所有的廣告商都熟諳這樣的命題變換藝術(shù).如宣傳某種食品,其廣告詞為:“擁有的人們都幸福,幸福的人們都擁有”.該廣告詞實(shí)際說(shuō)明了什么? 提示:說(shuō)的是:“不擁有的人們不幸?!保? 2.已知正整數(shù)a,b,c滿足a2+b2=c2.求證:a,b,c不可能都是奇數(shù). 問(wèn)題1:你能利用綜合法和分析法給出證明嗎? 提示:不能. 問(wèn)題2:a、b、c不可能都是奇數(shù)的反面是什么?還滿足條件a2+b2=c2嗎? 提示:都是奇數(shù).若a、b、c都是奇數(shù),則不能滿足條件a2+b2=c2. 1.間接證明 不是直接從原命題的條件逐步推得命題成立,這種不是直接證明的方法通常稱為間接證明.反證法就是一種常用的間接證明方法,間接證明還有同一法、枚舉法等. 2.反證法 (1)反證法證明過(guò)程 反證法證明時(shí),要從否定結(jié)論開始,經(jīng)過(guò)正確的推理,導(dǎo)致邏輯矛盾,從而達(dá)到新的否定(即肯定原命題),用反證法證明命題“若p則q”的過(guò)程可以用下面的框圖表示: →→→ (2)反證法證明命題“若p則q”的步驟 ①反設(shè)——假設(shè)命題的結(jié)論不成立,即假定原結(jié)論的反面為真. ②歸謬——從反設(shè)和已知條件出發(fā),經(jīng)過(guò)一系列正確的邏輯推理,得出矛盾結(jié)果. ③存真——由矛盾結(jié)果,斷定反設(shè)不真,從而肯定原結(jié)論成立. 1.反證法就是通過(guò)否定命題的結(jié)論而導(dǎo)出矛盾來(lái)達(dá)到肯定命題的結(jié)論,完成命題的論證的一種數(shù)學(xué)證明方法. 2.可能出現(xiàn)矛盾的四種情況:(1)與題設(shè)矛盾;(2)與反設(shè)矛盾;(3)與公理、定理或已被證明了的結(jié)論矛盾;(4)在證明過(guò)程中,推出自相矛盾的結(jié)論. 用反證法證明否定性命題 [例1] 已知平面上四點(diǎn),沒(méi)有三點(diǎn)共線,求證:以每三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形不可能都是銳角三角形. [思路點(diǎn)撥] 本題證明的命題是否定性命題,解答時(shí)先假設(shè)四個(gè)三角形都是銳角三角形,再分情況去推出矛盾. [精解詳析] 假設(shè)以每三點(diǎn)為頂點(diǎn)的四個(gè)三角形都是銳角三角形,記這四個(gè)點(diǎn)為A、B、C、D,考慮△ABC,點(diǎn)D的位置分為在△ABC之內(nèi)或之外兩種情況. (1)如果點(diǎn)D在△ABC之內(nèi)(如圖(1)),根據(jù)假設(shè)圍繞點(diǎn)D的三個(gè)角都是銳角,其和小于270,這與一個(gè)周角等于360矛盾. (2)如果點(diǎn)D在△ABC之外(如圖(2)),根據(jù)假設(shè)∠A,∠B,∠C,∠D都小于90,這和四邊形內(nèi)角之和等于360矛盾. 綜上所述.原結(jié)論成立. [一點(diǎn)通] (1)結(jié)論中含有“不”、“不是”、“不可能”、“不存在”等詞語(yǔ)的命題稱為否定性命題,此類問(wèn)題正面比較模糊,而反面比較具體,適于應(yīng)用反證法. (2)反證法屬于邏輯方法范疇,它的嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在它的原理上,即“否定之否定等于肯定”,其中:第一個(gè)否定是指“否定結(jié)論(假設(shè))”;第二個(gè)否定是指“邏輯推理結(jié)果否定了假設(shè)”.反證法屬“間接解題方法”. 1.實(shí)數(shù)a、b、c不全為0等價(jià)于________(填序號(hào)). ①a,b,c全不為0;②a,b,c中最多只有一個(gè)為0;③a,b,c中只有一個(gè)不為0;④a,b,c中至少有一個(gè)不為0. 解析:“不全為0”等價(jià)于“至少有一個(gè)不為0”. 答案:④ 2.如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)M是A1D1的中點(diǎn),點(diǎn)N是CD的中點(diǎn),用反證法證明直線BM與直線A1N是兩條異面直線. 解:假設(shè)直線BM與A1N共面. 則A1D1?平面A1BND1, 且平面A1BND1∩平面ABCD=BN, 由正方體特征知A1D1∥平面ABCD,故A1D1∥BN, 又A1D1∥BC,所以BN∥BC. 這與BN∩BC=B矛盾,故假設(shè)不成立. 所以直線BM與直線A1N是兩條異面直線. 3.已知三個(gè)正數(shù)a,b,c成等比數(shù)列,但不成等差數(shù)列,求證:,, 不成等差數(shù)列. 證明:假設(shè),,成等差數(shù)列, 則+=2, 即a+c+2=4b, 而b2=ac,即b=,∴a+c+2=4, 所以(-)2=0.即=, 從而a=b=c,與a,b,c不成等差數(shù)列矛盾, 故, , 不成等差數(shù)列. 用反證法證明惟一性命題 [例2] 求證:兩條相交直線有且只有一個(gè)交點(diǎn). [思路點(diǎn)撥] “有且只有一個(gè)”的否定分兩種情況:“至少有兩個(gè)”、“一個(gè)也沒(méi)有”. [精解詳析] 假設(shè)結(jié)論不成立,則有兩種可能:無(wú)交點(diǎn)或不只有一個(gè)交點(diǎn). 若直線a,b無(wú)交點(diǎn), 則a∥b或a,b是異面直線,與已知矛盾. 若直線a,b不只有一個(gè)交點(diǎn),則至少有兩個(gè)交點(diǎn)A和B, 這樣同時(shí)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,B就有兩條直線, 這與“經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線”相矛盾.綜上所述,兩條相交直線有且只有一個(gè)交點(diǎn). [一點(diǎn)通] 證明“有且只有一個(gè)”的問(wèn)題,需要證明兩個(gè)命題,即存在性和惟一性.當(dāng)證明結(jié)論以“有且只有”“只有一個(gè)”“惟一存在”等形式出現(xiàn)的命題時(shí),由于反設(shè)結(jié)論易于導(dǎo)出矛盾,所以用反證法證其惟一性就較為簡(jiǎn)單明了. 4.證明方程2x=3有且僅有一個(gè)根. 證明:∵2x=3,∴x=log23,這說(shuō)明方程有一個(gè)根. 下面用反證法證明方程2x=3的根是惟一的,假設(shè)方程2x=3有兩個(gè)根b1、b2(b1≠b2),則2b1=3,2b2=3. 兩式相除得:2b1-b2=1. 如果b1-b2>0,則2b1-b2>1,這與2b1-b2=1相矛盾. 如果b1-b2<0,則2b1-b2<1,這與2b1-b2=1相矛盾. 因此b1-b2=0,則b1=b2,這就同b1≠b2相矛盾. 如果方程的根多于兩個(gè),同樣可推出矛盾. 故2x=3有且僅有一個(gè)根. 5.求證:過(guò)平面外一點(diǎn)有且只有一條直線和這個(gè)平面垂直. 解:已知P?平面α. 求證:過(guò)點(diǎn)P和平面α垂直的直線b有且只有一條. 證明:(1)存在性:∵P?平面α,由立體幾何知識(shí)知:過(guò)點(diǎn)P能作出一條直線與平面α垂直,故直線b存在. (2)惟一性:假設(shè)過(guò)點(diǎn)P還有一條直線c與平面α垂直. 由b⊥α,c⊥α,得b∥c,這與b∩c=P矛盾,故假設(shè)不存在,因此直線b惟一. 綜上所述,過(guò)平面外一點(diǎn)有且只有一條直線和這個(gè)平面垂直. 用反證法證明“至多”、“至少”型命題 [例3] 已知a,b,c,d∈R,且a+b=c+d=1,ac+bd>1. 求證:a,b,c,d中至少有一個(gè)是負(fù)數(shù). [思路點(diǎn)撥] 本題要證a、b、c、d中至少有一個(gè)是負(fù)數(shù),具體有一個(gè)負(fù)數(shù)??jī)蓚€(gè)負(fù)數(shù)?三個(gè)負(fù)數(shù)?還是四個(gè)負(fù)數(shù)?都有可能,誰(shuí)是負(fù)數(shù)也都有可能.所以正面證明很復(fù)雜,可考慮用反證法. [精解詳析] 假設(shè)a、b、c、d都不是負(fù)數(shù), 即a≥0,b≥0,c≥0,d≥0. ∵a+b=c+d=1, ∴b=1-a≥0,d=1-c≥0. ∴ac+bd=ac+(1-a)(1-c)=2ac-(a+c)+1 =(ac-a)+(ac-c)+1=a(c-1)+c(a-1)+1. ∵a(c-1)≤0,c(a-1)≤0. ∴a(c-1)+c(a-1)+1≤1, 即ac+bd≤1. 與ac+bd>1相矛盾. ∴假設(shè)不成立.∴a、b、c、d中至少有一個(gè)是負(fù)數(shù). [一點(diǎn)通] (1)對(duì)于否定性命題或結(jié)論中出現(xiàn)“至多”“至少”“不可能”等字樣時(shí),常用反證法. (2)常用的“原結(jié)論詞”與“反設(shè)詞”歸納如下表: 原結(jié)論詞 至少有一個(gè) 至多有一個(gè) 至少有n個(gè) 至多有n個(gè) 反設(shè)詞 一個(gè)也沒(méi)有(不存在) 至少有兩個(gè) 至多有n-1個(gè) 至少有n+1個(gè) 6.已知a,b,c∈(0,1),求證:(1-a)b,(1-b)c,(1-c)a不能都大于. 證明:假設(shè)(1-a)b,(1-b)c,(1-c)a都大于. ∵a,b,c∈(0,1), ∴1-a>0,1-b>0,1-c>0, ∴≥>=. 同理>,>. 三式相加,得++>, 即>,矛盾. 所以(1-a)b,(1-b)c,(1-c)a不能都大于. 7.用反證法證明:若函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上是增函數(shù),那么方程f(x)=0在區(qū)間[a,b]上至多只有一個(gè)實(shí)數(shù)根. 證明:假設(shè)方程f(x)=0在區(qū)間[a,b]上至少有兩個(gè)根, 設(shè)α,β為其中的兩個(gè)實(shí)根. 因?yàn)棣痢佴?,不妨設(shè)α<β, 又因?yàn)楹瘮?shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上是增函數(shù), 所以f(α)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第2章 推理與證明 2.2 直接證明與間接證明 2.2.2 間接證明講義含解析蘇教版選修2-2 2018 2019 學(xué)年 高中數(shù)學(xué) 推理 證明 直接 間接 講義 解析
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6093889.html