河南省八年級語文上冊 第三單元 名著導讀《紅星照耀中國》教學設計 新人教版.doc
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名著紅星照耀中國 學 科語文年 級八授課教師時 間課 題名著紅星照耀中國計劃學時1重難點1、了解紅星照耀中國的偉大意義2、掌握閱讀紀實作品的方法 課 標要 求閱讀名著，領會其精神內(nèi)涵課 時目 標1、了解作者斯諾的基本情況及紅星照耀中國的創(chuàng)作背景2、了解紅星照耀中國的偉大意義3、掌握閱讀紀實作品的基本方法4、結(jié)合“專題探究”開展讀書交流活動，寫出讀后感教 法閱讀、輔導、思考、討論學 法閱讀、思考教學內(nèi)容及過程紅星照耀中國課前閱讀：教材P6468內(nèi)容一、師生齊誦毛澤東七律 長征，欣賞歌曲紅軍不怕遠征難紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。二、初步了解紅星照耀中國的歷史價值生齊讀教材閱讀提示內(nèi)容三、埃德加 斯諾簡介 埃德加斯諾（Edgar Snow，19051972），美國著名記者。他于1928年來華，曾任歐美幾家報社駐華記者、通訊員。1933年4月到1935年6月，斯諾同時兼任北平燕京大學新聞系講師。1936年6月斯諾訪問陜甘寧邊區(qū)，寫了大量通訊報道，成為第一個采訪紅區(qū)的西方記者?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，又任每日先驅(qū)報和美國星期六晚郵報駐華戰(zhàn)地記者。1942年去中亞和蘇聯(lián)前線采訪，離開中國。 新中國成立后，曾三次來華訪問，并與毛澤東主席見面。1972年2月15日因病在瑞士日內(nèi)瓦逝世。遵照其遺愿，其一部分骨灰葬在中國，地點在北京大學未名湖畔。四、思考、回答1、簡介紅星照耀中國的創(chuàng)作背景2、紅星照耀中國的問世有何意義？五、閱讀長征（王樹增）1、長征簡介2、紅軍長征的偉大歷史意義3、長征精神的內(nèi)涵包括哪些內(nèi)容？4、當代青少年如何傳承長征精神？六、紀實作品的閱讀方法1、利用序言、目錄等，迅速獲得對作品的整體印象。2、邊讀邊注意梳理作品中事實的前因后果、發(fā)展線索。3、把握作品中的“事實”后，還要讀明白作者想要用事實說什么“話”。4、注意從書中獲得啟迪，用來指導自己的學習生活。七、欣賞歌曲十送紅軍，感受革命精神教學反思
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