山東省臨沂市2019年中考語文 專題復(fù)習(xí)九 說明文閱讀練習(xí).doc
《山東省臨沂市2019年中考語文 專題復(fù)習(xí)九 說明文閱讀練習(xí).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省臨沂市2019年中考語文 專題復(fù)習(xí)九 說明文閱讀練習(xí).doc(28頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
專題九 說明文閱讀 一、(xx上海中考改編)閱讀下面的文章,回答問題。 不可或缺的城市風(fēng)景——斑馬線 ①說起斑馬線,我們最熟悉的,由多條相互平行的白實線組成的人行橫道線,因酷似斑馬身上的條紋而被稱為斑馬線。 ②斑馬線的起源可以追溯到古羅馬時期的“跳石”(見右圖)。當(dāng)時四輪馬車與行人混行引發(fā)了許多道路堵塞和交通事故。于是,人們在馬路上砌起凸出路面的“跳石”,行人可以踩著它們穿越馬路?!疤背蔀橐环N指示行人過街的標識,這就是斑馬線的祖先。1951年10月31日,世界上第一條斑馬線在英國誕生。 ③最有名的斑馬線也在英國。1969 年,著名的披頭士樂隊發(fā)行了最后一張唱片——《艾比路》,該唱片的封面為四位歌手走在倫敦艾比路的一條斑馬線上。xx 年,艾比路斑馬線被英國政府提升到文物地位,成為倫敦的文化地標。 ④斑馬線像是攔腰搭在道路上的白色飄帶,看似簡單樸素,卻不是隨意畫出來的。按照設(shè)置規(guī)范,斑馬線最小寬度為3米,可以根據(jù)行人流量以1米為一級予以加寬,行人越多的地方斑馬線越寬。構(gòu)成斑馬線的白色平行粗實線的線寬為40~45厘米,兩條平行粗實線之間的距離為60~80厘米。在什么情況下需要設(shè)置斑馬線呢?一是未設(shè)置人行過街設(shè)施的路口,二是行人橫過道路較為集中的路段。 ⑤作為城市交通生態(tài)中的一個重要標識,斑馬線在指引車輛和行人有序通行、保護行人安全方面具有重要的作用。在漫漫車流中,法律賦予了斑馬線上行人優(yōu)先的路權(quán),機動車臨近時須減速避讓,遇到行人正在通過時還應(yīng)停車讓行。斑馬線作用的發(fā)揮,需要機動車尊重行人的路權(quán),也需要行人珍惜自己的權(quán)利,兩者缺一不可。 ⑥然而,現(xiàn)狀并不令人樂觀。由于機動車和行人互爭斑馬線,致使斑馬線成為交通事故的多發(fā)地。據(jù)統(tǒng)計,我國近三年發(fā)生在斑馬線上的交通事故多達1.4萬起,致死人數(shù)高達3__898人。機動車未按規(guī)定讓行,行人在斑馬線上“散步”等是導(dǎo)致事故的主要原因。 ⑦現(xiàn)在,為了提高斑馬線的醒目程度,更好地發(fā)揮其作用,有的城市在斑馬線色彩搭配和視覺效果等方面進行了大膽嘗試,如彩色斑馬線、3D立體斑馬線等。隨著手機的普及,“低頭族”看手機過馬路成為新的安全隱患,為此有的城市推出了閃燈斑馬線——在斑馬線上安裝多條醒目的燈帶,斑馬線在燈帶的映照下與路口的信號燈同步變換顏色,為“低頭族”過馬路提供有效的警示。 ⑧斑馬線是城市中一道不可或缺的風(fēng)景。唯有守法守序,才是對這道風(fēng)景的最好守護——這,需要每一個人的努力。 1.下列對第④段內(nèi)容的理解,正確的一項是( ) A.斑馬線的寬度根據(jù)規(guī)范不應(yīng)超過4米。 B.構(gòu)成斑馬線的白色粗實線須平行排列。 C.斑馬線的寬度與人流量無關(guān)。 D.所有的路口都應(yīng)設(shè)置斑馬線。 2.下列對文章寫作特點的分析,正確的一項是( ) A.文章第①段的作用是引入說明對象,并強調(diào)斑馬線對生命的意義。 B.文章按照斑馬線的起源、功用與結(jié)構(gòu)的邏輯順序展開全文。 C.文中第⑥段畫線句子使用了列數(shù)據(jù)的說明方法,說明了交通事故之多。 D.本文說明語言簡練、平實,卻準確地說明了斑馬線對生命的重要價值。 3.分析下列句子中加點詞的表達效果 據(jù)統(tǒng)計,我國近三年發(fā)生在斑馬線上的交通事故多達1.4萬起,致死人數(shù)高達 3 898人。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 二、(xx廣東中考改編)閱讀下面的文章,回答問題。 微塑料——海洋中的新型污染物 ①最近,一篇關(guān)于英國女王向塑料宣戰(zhàn)的文章在“朋友圈”刷屏,據(jù)說英國王室將禁用一次性塑料吸管和塑料瓶。這一新聞再次引發(fā)了人們對海洋塑料污染問題的關(guān)注。 ②塑料垃圾是海洋不能承受之重。據(jù)統(tǒng)計,全球每年有1 000萬~2 000萬噸的塑料垃圾進入海洋,隨時間的流逝破碎成不計其數(shù)的微塑料存在于水體中,這些塑料垃圾能夠存在數(shù)百年。 ③微塑料指粒徑小于5毫米的塑料個體。如今,微塑料的分布區(qū)域已遍及地球各個角落,從近岸河口區(qū)域到大洋,從赤道海域到南北極,從海洋的表層到大洋的超深淵帶,都有它的蹤跡。根據(jù)來源,微塑料可分為兩類:一類是初生微塑料,即微塑料粒,例如日化用品中含有的微塑料在運輸過程中泄露進入環(huán)境;另一類是次生微塑料,也就是體積較大的塑料垃圾,經(jīng)物理、化學(xué)及生物降解作用,碎片化形成的微塑料。 ④海洋微塑料極易被生物當(dāng)作餌料而誤食。這是由于其與海洋食物鏈底端生物體積相當(dāng),而且表面可以附著微生物和其他海洋生物。在食物網(wǎng)的流動過程中,對生物產(chǎn)生物理和化學(xué)上的危害。例如,無法被消化也不容易排出體外的微塑料,在海洋生物的消化道中長期累積,會使生物產(chǎn)生飽腹感,導(dǎo)致營養(yǎng)不良甚至因無法攝食而死亡;微塑料自身的化學(xué)毒性以及從環(huán)境中吸附的化學(xué)毒物,可能會對攝食的生物產(chǎn)生直接傷害,并且可能在食物鏈中的各個層級的生物體內(nèi)富集。 ⑤相對于漂浮的藻類和其他生物殘骸等自然基質(zhì),微塑料的性質(zhì)穩(wěn)定,但是微塑料也可能造成入侵物種及病原微生物的傳播。因為在海洋環(huán)境中的微塑料就像一艘乘風(fēng)破浪的小船,能搭載附著在表面的微生物隨洋流旅行,其中有害微藻和水產(chǎn)致病菌,可能對海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。 ⑥現(xiàn)在,荷蘭、澳大利亞和美國都發(fā)明了海洋塑料垃圾收集裝置,對塑料垃圾有很好的收集效果,但問題的關(guān)鍵在于投入運行后的管理,包括收集的塑料垃圾如何進一步分類、利用等。此外,如果沒有政府的資金等方面的支持,推廣工作也會困難重重。 ⑦面對現(xiàn)在海洋塑料污染和微塑料問題,我們從上到下都應(yīng)該行動起來。讓我們共同向海洋中的“新型污染物”宣戰(zhàn)! (選自《人民日報》2018年4月13日,有刪改) 鏈接: 科學(xué)家已經(jīng)在許多食品中發(fā)現(xiàn)了微塑料。有研究表明,平均每只海洋生物胎貝中含有1.8個微塑料粒,每公斤食鹽中含有1~10個,每瓶啤酒中甚至含有上百個。微塑料對人的危害要考慮劑量。東海每立方米的海水中只含有幾個甚至不到一個微塑料粒,雖然微塑料可以通過水產(chǎn)品等進入人類食物鏈,但其對人類健康是否造成危害還未被科學(xué)證實。 (選自《南方周末》2018年5月17日,有刪改) 1.下列對“微塑料”的理解,正確的一項是( ) A.微塑料是指粒徑小于5毫米的塑料個體,體積與海洋食物鏈底端的生物相當(dāng),能隨著洋流流動。 B.微塑料是塑料垃圾經(jīng)過物理、化學(xué)及生物降解作用,從而形成的塑料微珠,進入環(huán)境會產(chǎn)生污染。 C.微塑料對海洋生態(tài)系統(tǒng)的危害體現(xiàn)在其加速了病原微生物的傳播,造成了其他物種的入侵。 D.人類食物鏈中的微塑料來源于水產(chǎn)品,其對人類的健康是否造成危害,還有待科學(xué)證實。 2.下列對短文的分析不正確的一項是( ) A.選文先用新聞引出話題,接著介紹微塑料的來源、分布和分類,然后說明其危害及治理面臨的困難。 B.選文第②段列舉的數(shù)字,說明海洋塑料垃圾數(shù)量多,存留時間長,表明治理海洋塑料污染形勢嚴峻。 C.微塑料對海洋的污染表現(xiàn)在它能像小船一樣隨洋流旅行,進入超深淵帶,產(chǎn)生有害微藻和水產(chǎn)致病菌。 D.塑料垃圾的再分類、循環(huán)利用和設(shè)備的運行管理、推廣,是海洋塑料垃圾收集裝置投入使用后的新課題。 3.分析下列句子中加點詞的表達效果。 (1)如今,微塑料的分布區(qū)域已遍及地球各個角落。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)隨時間的流逝破碎成不計其數(shù)的微塑料存在于水體中,這些塑料垃圾能夠存在數(shù)百年。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 三、(xx天津中考改編)閱讀下面的文章,回答問題。 氣候可能影響語言的形成和演化 嚴毅梅 ①人類一直好奇:為何唯獨我們這個物種才有語言?語言是如何變成現(xiàn)在這個樣子的?為此,從事現(xiàn)代生物學(xué)、當(dāng)代語言學(xué)、考古學(xué)和古人類學(xué)等相關(guān)學(xué)科研究的科學(xué)家,研究了人類語言的起源和演化。最新的研究表明,氣候可能影響了語言的形成和演化。 ②美國邁阿密大學(xué)的迦勒埃弗雷特博士和他的研究團隊發(fā)現(xiàn),某一地區(qū)的濕度可能對當(dāng)?shù)氐恼Z言造成影響。他們研究了3 700多種語言,發(fā)現(xiàn)629種聲調(diào)多變的語種,大多出現(xiàn)在非洲和南亞的濕熱地區(qū),北美、亞馬遜和新幾內(nèi)亞的潮濕地帶以及中國以南的地區(qū),比如越南語、緬甸語等;而聲調(diào)平和的語言如蒙古語、埃及語等,大都出現(xiàn)在干燥或干旱的地區(qū)。 ③我們知道,聲帶是負責(zé)人類發(fā)聲的器官。發(fā)聲時,先吸入空氣,然后將聲帶內(nèi)收和拉緊,并控制呼吸,呼出的氣流沖擊聲帶引起振動而發(fā)出聲音;而聲調(diào)是由聲帶振動時的長度、張力、質(zhì)量和位置決定的。 ④今日多數(shù)的歐洲語言被認為源于6 000多年前的原始印歐語。它最早是由氣候干燥的黑海北部草原地帶的先祖所使用的。因為吸入干燥的空氣會令聲帶干澀,缺乏彈性,所以較難發(fā)出聲調(diào)復(fù)雜的語言。因此,埃弗雷特認為干燥的氣候可能使住在該地區(qū)的人的語言聲調(diào)平和。與干燥的氣候相比,濕潤的氣候使人的聲帶更富有彈性,從而能夠發(fā)出更多的聲調(diào)。因而聲調(diào)多變的方言一般出現(xiàn)在氣候潮濕的地區(qū)。比如粵語中共有9個聲調(diào),而北方人則習(xí)慣了普通話的4個聲調(diào)。 ⑤埃弗雷特認為,這意味著在漫長的歲月中,氣候是影響語言形成和演化的要素之一。這也就解釋了為什么剛開始學(xué)習(xí)一門新語言時難度較大,因為控制聲帶的肌肉必須調(diào)整才能發(fā)出新的聲調(diào)。 (選自《青少年科技博覽》,有刪改) 1.下面對全文說明的中心內(nèi)容,概括最準確的一項是( ) A.為何唯獨人類這個物種才有語言。 B.聲帶是負責(zé)人類發(fā)聲的器官。 C.氣候可能影響語言的形成和演化。 D.剛開始學(xué)習(xí)一門新語言時難度較大。 2.下面對本文的理解分析,不正確的一項是( ) A.第②段中加點詞“大多”表示對范圍的限制,體現(xiàn)了說明文語言準確、嚴密的特點。 B.第③段寫人類發(fā)聲的基本原理,與“語言的形成和演化受氣候的影響”沒有直接關(guān)聯(lián),因此可以刪去。 C.第④段中加點詞“它”,指代的是前一句中的“原始印歐語”。 D.本文是一篇事理說明文,按照邏輯順序,介紹了關(guān)于語言形成和演化的科學(xué)研究成果。 3.分析下列句子中加點詞的表達效果。 (1)發(fā)現(xiàn)629種聲調(diào)多變的語種,大多出現(xiàn)在非洲和南亞的濕熱地區(qū)。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)因而聲調(diào)多變的方言一般出現(xiàn)在氣候潮濕的地區(qū)。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、(xx四川達州中考改編)閱讀下面的文章,回答問題。 天宮一號:控制中的“墜毀” ①近日,部分外媒稱天宮一號已經(jīng)失控并將撞向地球,對地面環(huán)境及安全造成威脅。天宮一號是我國2011年9月29日發(fā)射升空的第一個目標飛行器(實驗性空間站),它在載人航天對接技術(shù)上的突破,打破了蘇美兩國自上世紀60年代以來在全世界近50年的壟斷。 ②2013年6月13日,天宮一號與載人飛船神舟十號成功自動對接。結(jié)束了神舟十號任務(wù)以后,天宮一號的所有目標就已全部達成,沒有進一步的安排,這也符合它預(yù)先設(shè)計的僅兩年的壽命(xx年底結(jié)束)。但是天宮一號超期服役到了xx年3月才正式宣布中斷數(shù)據(jù)連接。天宮一號將會逐漸墜回地球。 ③不可否認,目前的天宮一號的確是個被棄用的航天器殘骸,雖然我們心里不愿意承認,但它現(xiàn)在的狀態(tài)更接近于一個名詞:太空垃圾。 ④一般來說,繞地球飛行的無用人造物體都是太空垃圾,具體有很多種。一種是航天發(fā)射活動拋棄的負重:比如多級火箭的第二級、第三級、上面級等,它們會環(huán)繞地球并在稀薄大氣作用下返回地球。 ⑤另外一種太空垃圾是壽終正寢的航天器。任何一個航天器都有自己的壽命,天宮一號就屬于此類。 ⑥第三種太空垃圾是導(dǎo)彈反衛(wèi)星試驗和太空垃圾碰撞產(chǎn)生的新垃圾。目前估計,一共有1.7億個直徑小于1厘米的太空垃圾,有67萬個1~10厘米直徑大小以及2.9萬個尺寸更大的太空垃圾在繞地飛行。 ⑦對于飛在低到中高軌,比如600~39 600千米高乃至各種大橢圓軌道上的太空垃圾,目前完全無法處理。尤其是報廢的導(dǎo)航衛(wèi)星和通信衛(wèi)星基本都處在20 000~39 600千米高的軌道,這些垃圾差不多將和地球同時滅亡。而對包括天宮一號在內(nèi)的位于200~600千米高度的航天器,都會受到地球稀薄大氣的影響而緩慢墜回地球。歷史上,美國航天飛機可以主動移除太空垃圾,但也只在1984年回收兩顆入軌失敗的昂貴通信衛(wèi)星的任務(wù)中展示過,成本實在太高!所以,所有像天宮一號這類的人類載人航天器,最終都會緩慢回到地球的懷抱。 ⑧從1971年到1991年,蘇聯(lián)7個重達18.5~19.8噸的禮炮系列空間站先后返回地球,都成功焚毀在大氣中。1979年,美國重達77.1噸的天空實驗室返回地球,在地表發(fā)現(xiàn)了幾十個碎片。 ⑨除此之外,人類所有的載人航天任務(wù),都伴隨著飛船殘骸的返回。比如中國神舟飛船和俄羅斯聯(lián)盟飛船均由推進艙、服務(wù)艙、返回艙等構(gòu)成,但只有經(jīng)過特殊保護的返回艙是能安全著陸的,其他部分都會在空中焚毀。 ⑩俄羅斯進步號、中國天舟號貨運飛船等,都會整體返回大氣焚毀。例如每年國際空間站任務(wù)都會焚毀大約4艘重達7噸的進步號。我國的天舟一號返回重量與天宮一號接近,已經(jīng)在2017年9月22日返回地球并完全焚毀。 ?在世界范圍內(nèi),廢棄航天器(不同于有巨大翼面的航天飛機或者受到保護且?guī)в薪德鋫愕妊b置的返回艙)精確落點的預(yù)測都是個頂級難題。更何況天宮這種形狀不規(guī)則且毫無防護的廢棄航天器,只能大概劃分一個巨大的潛在殘骸落區(qū)。目前人類最常用的落區(qū)是巨大的南太平洋,這里幾乎沒有人類生存。當(dāng)然,即便是劃定殘骸落區(qū),也只能盡力提前控制(發(fā)動機剩余燃料最后工作)讓航天器落到這里,甚至也不意味著一定會有殘骸會墜落下來。 ?由于天宮一號的返回過程受很多因素影響,幾乎沒有辦法預(yù)測它解體后是否一定能燒完,以及萬一存在殘骸的話到底會落在哪里,這換作是任何國家也都無法做到。人類航天已經(jīng)開展了60年,還從未出現(xiàn)過一例在軌航天器返回地球時造成人員傷亡的案例。天宮一號造成損失的概率應(yīng)該遠低于你連續(xù)隨機買號而連中彩票頭獎的概率。 (《文摘報》2018年2月13日) 1.下列有關(guān)“天宮一號”說法不符合文意的一項是( ) A.天宮一號在載人航天對接技術(shù)上的突破,打破了蘇美兩國在全世界近50年的壟斷,表明我國載人航天工程研究取得了巨大進步。 B.世界上任何一個航天器都有自己的壽命,天宮一號超期服役兩年多時間,xx年3月開始將逐漸墜回地球。 C.天宮一號這種形狀不規(guī)則且毫無防護的廢棄航天器,在返回地球過程中將會解體并燒完。 D.部分外媒稱天宮一號已經(jīng)失控并將撞向地球,對地面安全造成威脅。其實天宮一號是在控制中墜毀,其造成損失的概率幾乎為零。 2.根據(jù)原文,下列說法正確的一項是( ) A.第⑥段運用列數(shù)字的說明方法,意在說明太空垃圾是重大的安全隱患;第⑧段運用舉例子的說明方法,意在說明蘇聯(lián)和美國在航天領(lǐng)域方面取得了巨大成就。 B.我國的天舟一號返回重量與天宮一號接近,已經(jīng)在2017年9月22日返回地球,留下了少量殘片。 C.人類所有的載人航天任務(wù)都伴隨著飛船殘骸的返回,不經(jīng)過特殊保護的返回艙會在空中焚毀。 D.各航天大國的殘骸落區(qū)都是在巨大的南太平洋,因為這里幾乎沒有人類生存。 3.分析下面句子中加點詞的表達效果。 目前人類最常用的落區(qū)是巨大的南太平洋,這里幾乎沒有人類生存。 __________________________________________________________ 五、(xx甘肅武威中考改編)閱讀下面的文章,回答問題。 古代的私塾教育 ①前不久,美國總統(tǒng)特朗普訪華,他用平板電腦向習(xí)近平夫婦展示了他的外孫女阿拉貝拉演唱中文歌曲、背《三字經(jīng)》和中國古詩的視頻??吹竭@個金發(fā)碧眼的小姑娘用美式中文有板有眼地背誦“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠……”,不由得感慨中華文化影響深遠。在中國古代,《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》等是學(xué)齡兒童的重要啟蒙讀物,他們在私塾通過吟誦這些經(jīng)典文本掌握了最基本的讀寫能力,為之后通過科舉考試、晉升仕途奠定了基礎(chǔ)。 ②私塾是我國古代社會一種開設(shè)于家庭、宗族或鄉(xiāng)村內(nèi)部的民間幼兒教育機構(gòu)。與私塾相對應(yīng)的“官學(xué)”是上層社會的教育組織,而私塾則相應(yīng)承擔(dān)了下層社會的教育功能。私塾教育所崇尚的德育之治、小眾化授課模式,都在我國教育發(fā)展史上做出了獨特的貢獻。 ③在私塾里,學(xué)齡兒童們學(xué)習(xí)識字、寫字、習(xí)經(jīng)史、學(xué)六藝。據(jù)《宋會要崇儒》記載,宋代小學(xué)的要求是:“小學(xué)生八歲能誦一大經(jīng),日書字二百”;“十歲加一大經(jīng)、字一百”;“十二歲以上,又加一大經(jīng)、字二百”。當(dāng)然,古代檢查學(xué)生的學(xué)業(yè),也靠考試。如宋代,老師會逐日測試學(xué)生的學(xué)習(xí),這叫“日考”;另外還有“月考”“季考”等。名目繁多,花樣翻新,看來就算穿越回古代,也別想樂得清閑。到了明代,理學(xué)家沈鯉記載:“朔望日考試,分等第,行賞罰?!泵吭碌某跻弧⑹宥家荚?,還要排名次挨鞭子,想想也真是怕怕的。 ④現(xiàn)代的中小學(xué)經(jīng)常分“特優(yōu)班”“重點班”“普通班”,其實這種區(qū)分古已有之。如宋徽宗政和四年十二月,頒小學(xué)條制,實行“三舍升補法”,班級分為“外舍”“內(nèi)舍”“上舍”三種。新生皆分在外舍,成績好的升入內(nèi)舍;內(nèi)舍生考得好的,升入上舍??磥韽墓胖两瘢瑢W(xué)校都是一個競爭激烈的地方。 ⑤古代私塾盛行體罰。東漢王充在《論衡自紀篇》中稱:“書館小僮百人以上皆以過失袒謫,或以書丑得鞭?!钡矫鞔瑢W(xué)生逃學(xué),連家長都要跟著受罰。明代《泰泉鄉(xiāng)禮鄉(xiāng)?!分幸?guī)定:“無故而逃學(xué)一次,罰誦書二百遍;二次,加撲撻,罰紙十張;三次,撻罰如前,仍罰其父兄。”古人還會直接請家長或長者坐進教室參與班級管理,類似于現(xiàn)在的家長委員會。明代官員葉春及在惠安辦學(xué)時即如此,其《石洞集惠安政書》中這樣記載:“輪篤實老成者二人,平旦生左右塾,以序出入。” ⑥古代私塾還很注重德育,對學(xué)生日常行為的考查較為嚴格。如明代有的小學(xué)設(shè)立“揚善簿”“改過簿”“記過格”,好事壞事均記錄在案,作為學(xué)生升學(xué)錄取時的參考。這種“功過簿”并非由老師填寫,如明代儒學(xué)家劉宗周,其家塾修業(yè)課程中,要求學(xué)生早上起來第一事就是填“記過格”,上列數(shù)百種日常行為,有“微過”“隱過”“顯過”“大過”“叢過”“成過”等六項評語,讓學(xué)生自己評價昨日表現(xiàn),敦促學(xué)生“三省吾身”。 ⑦看來在古代私塾當(dāng)一名合格的小學(xué)生也沒那么簡單。要背經(jīng)史子集,還要懂得仁義禮智信?!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”,的確是亙古不變的道理。 (選自《青年文摘》,有刪改) 1.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析,不正確的一項是( ) A.在古代,誦讀《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》等啟蒙讀物,可以培養(yǎng)孩子最基本的讀寫能力,為日后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 B.私塾有民辦的,也有官辦的。私塾教育崇尚德育之治、大眾化授課模式,為我國教育發(fā)展做出了獨特的貢獻。 C.宋代的班級分為“外舍”“內(nèi)舍”“上舍”三種,相當(dāng)于現(xiàn)代的“普通班”“重點班”“特優(yōu)班”。 D.古代私塾不僅注重讀書、寫字、習(xí)經(jīng)史、學(xué)六藝,還很注重德育,對學(xué)生日常行為的考查比較嚴格。 2.下列對文章寫作特點的分析,正確的一項是( ) A.本文使用了大量的說明方法,如舉例子、引資料和作比較等。 B.文章采用時間順序來組織全文的,使文章脈絡(luò)清晰。 C.本文的說明對象是古代的私塾教育。 D.文章采用總分總的結(jié)構(gòu)組織全文,“分”的部分又采用并列結(jié)構(gòu)組織說明材料。 3.分析下列句子中加點詞的表達效果。 (1)每月的初一、十五都要考試,還要排名次挨鞭子,想想也真是怕怕的。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)如明代有的小學(xué)設(shè)立“揚善簿”“改過簿”“記過格”,好事壞事均記錄在案,作為學(xué)生升學(xué)錄取時的參考。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 六、(xx湖南衡陽中考改編)閱讀下面的文章,回答問題。 泥土的清香自哪兒來 ①雨后,我們常能聞到泥土的清香味兒。這些清香從哪兒來呢?據(jù)專家研究,它來自泥土中一種叫“放線菌”的細菌。 ②土壤是種類繁多的細菌的樂園。在顯微鏡下,你會觀察到這樣一類與眾不同的細菌:別的細菌多是圓形、橢圓形的,而它們看起來卻是絲狀的。那些絲狀細菌有的像一棵樹,樹上有時還結(jié)著“果實”;有的像一根草,仿佛還開著花,煞是好看。這類細菌生物學(xué)上統(tǒng)稱為放線菌。 ③放線菌是一種單細胞生物,所以你看到它長得像一棵樹也好,一根草也罷,其實都只是一個細胞。那些奇形怪狀的絲,是它的菌絲。菌絲覆蓋了很大的空間,這對于尋找食物大有好處。放線菌能釋放出一種化學(xué)物質(zhì),正是這種物質(zhì),讓我們能聞到一股泥土的清香。 ④為何雨后泥土的清香讓人感受更明顯呢? ⑤因為放線菌是一種生命力很強的細菌,它們一般喜歡在溫暖、濕潤的環(huán)境下生存。當(dāng)土壤干旱的時候,它的菌絲就會在頭部長出孢子。放線菌漸漸枯死后,留下的這些孢子只要遇到合適的條件,又會發(fā)芽,長成一個個放線菌。 ⑥下雨時,雨水沖開了土壤,這些晴天時埋在土中的孢子長成的放線菌隨著空氣中的小液滴四下彌漫。當(dāng)它們被吸入鼻孔,我們就能感覺到一股泥土的清香。土地干旱越久就有越多的放線菌孢子存在,所以雨后泥上的清香在久旱之后尤其明顯。 ⑦放線菌的作用當(dāng)然不只是讓人聞到清香,它也是生產(chǎn)抗生素的寶庫。時至今天,人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了5 000多種抗生素,其中就有4 000多種是從放線菌中提煉出來的。如鏈霉素就是從土壤中一種叫“灰色鏈線菌”的放線菌中提煉出來的。四環(huán)素、氯霉素、慶大霉素等抗生素也都是從放線菌中提煉出來的。 ⑧放線菌的作用還不止于此,我們平常烹飪時調(diào)味用的味精,也是通過它們制造的。如今,它們還是科學(xué)家研究生物發(fā)育、細胞分化的便利材料。 1.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析,不正確的一項是( ) A.放線菌作用有散發(fā)清香、生產(chǎn)抗生素、制造味精,是研究生物發(fā)育、細胞分化的便利材料。 B.放線菌不管它長得像一棵樹,還是像一根草,其實都只是一個細胞。 C.放線菌雖然在土壤干旱時會枯死,但過后都會發(fā)芽,長成一個個放線菌。 D.“它們一般喜歡在溫暖、濕潤的環(huán)境下生存”一句中“一般”一詞體現(xiàn)了說明文語言的嚴謹性,不能刪去。 2.下列對文章寫作特點的分析,不正確的一項是( ) A.文章以“泥土的清香自哪兒來”為題,能激發(fā)讀者的閱讀興趣,引導(dǎo)讀者去探究事物的本質(zhì)。 B.本文采用邏輯順序,說明了泥土散發(fā)清香的原因這一內(nèi)容。 C.第②段畫線句子主要運用了打比方的說明方法,生動形象地說明了放線菌菌絲絲狀的特點。 D.本文語言生動形象,如話家常,讀來很有親切感。 3.分析下列句子中加點詞語的表達效果。 它們一般喜歡在溫暖、濕潤的環(huán)境下生存。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 七、(xx江蘇宿遷中考改編)閱讀下面的文章,回答問題。 鯊魚是海洋系統(tǒng)的“整容師” 柳 靜 ①鯊魚是海洋中的龐然大物,也是食肉類的兇猛魚類,號稱“海中狼”。可是,最近它被貼上了“整容師”的標簽,因為它可以改變海洋中很多魚的眼睛和尾鰭的尺寸。聽到這些,你是否感到十分驚訝呢? ②原來,在海洋系統(tǒng)中,許多小魚都有著較大的眼睛和有力的尾鰭,幫助它們及時發(fā)現(xiàn)并快速躲避鯊魚的攻擊與吞食。尤其在鯊魚出沒捕食的低光環(huán)境下更是如此:一定尺寸的尾鰭可以保證魚類突然加速游動,以此來遠離鯊魚的追捕。但是,在xx年1月,西澳大利亞大學(xué)等機構(gòu)研究人員的最新研究發(fā)現(xiàn),近年來由于人類對鯊魚的大量獵殺,導(dǎo)致多種鯊魚瀕臨滅絕。鯊魚數(shù)量的減少,使得其他魚類的生存得到了暫時的和平安穩(wěn),導(dǎo)致它們的形態(tài)也正在發(fā)生明顯的改變,如眼睛變小,尾鰭變小。因此,鯊魚就成了海洋系統(tǒng)里的“整容師”。 ③研究人員對澳大利亞西北海域羅利沙洲和斯科特礁兩個珊瑚礁系統(tǒng)中7種不同的魚類專門進行了對比分析。這兩個珊瑚礁有著相似的自然環(huán)境,但不同的是,羅利沙洲禁止捕魚,鯊魚數(shù)量比較穩(wěn)定,而斯科特礁允許對鯊魚進行商業(yè)捕撈,且已經(jīng)持續(xù)了一百多年。研究人員分別在兩個珊瑚礁海域進行了采樣捕撈,并測量出了所捕撈魚的體長、體寬、眼部和尾鰭大小。結(jié)果發(fā)現(xiàn),與羅利沙洲的魚類相比,斯科特礁同種魚類的眼睛尺寸小46%,尾鰭尺寸小40%。 ④研究人員解釋說,人類捕撈鯊魚使其數(shù)量減少,會造成一系列生態(tài)后果,小魚的眼睛及尾鰭尺寸等發(fā)生變化僅僅是一個方面,其實,鯊魚數(shù)量的減少還在悄悄地影響著其他海洋生態(tài)系統(tǒng)。 ⑤首先,鯊魚數(shù)量的大幅度減少,那些體弱多病,基因突變導(dǎo)致畸形的魚,就不會及時被消滅,進化過程中的優(yōu)勝劣汰也不能更好地延續(xù)下去。那些沒有被吃掉的弱魚、病魚就會一直繁殖下去,直到基因退化,這不利于種群的健康發(fā)展,對整個海洋生物多樣性、優(yōu)化性將是一個致命打擊。 ⑥其次,鯊魚數(shù)量的大幅度減少,將使海洋生態(tài)環(huán)境無法正常維持,水質(zhì)環(huán)境會進一步惡化。因為,鯊魚是海洋系統(tǒng)名副其實的“清道夫”。它可以通過清理腐爛的大型海洋動物尸體,來凈化海洋生態(tài)環(huán)境。 ⑦由此看來,鯊魚在保持海洋生態(tài)系統(tǒng)平衡中扮演了至關(guān)重要的角色,稱它為海洋系統(tǒng)的“整容師”一點兒也不為過。 (選自《知識窗》,xx年第4期,有刪改) 1.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析,不正確的一項是( ) A.鯊魚是海洋系統(tǒng)名副其實的“清道夫”,它在保持海洋生態(tài)系統(tǒng)平衡中扮演了至關(guān)重要的角色。 B.鯊魚數(shù)量的大幅度減少,其他魚類受攻擊的機會減少,這對整個海洋生物多樣性、優(yōu)化性的形成將會是一種促進。 C.羅利沙洲禁止捕魚,鯊魚數(shù)量比較穩(wěn)定,所以其他魚類的眼睛和尾鰭尺寸發(fā)生了顯著變化。 D.與羅利沙洲的魚類相比,斯科特礁同種魚類的眼睛尺寸小46%,尾鰭尺寸小40%。 2.下列對文章寫作特點的分析,正確的一項是( ) A.“鯊魚是海洋系統(tǒng)的‘整容師’”這個題目采用了擬人的說明方法,生動形象,吸引讀者興趣。 B.文章在說明順序安排方面獨具匠心,大膽使用時間和邏輯兩種順序,條理更加清晰。 C.在說明鯊魚對海洋生物的影響時把羅利沙洲和斯科特礁兩個珊瑚礁系統(tǒng)中7種不同的魚類專門進行了對比分析。 D.文章⑤⑥段采用的是由主到次的說明結(jié)構(gòu)。 3.分析下列句子的表達效果。 (1)其實,鯊魚數(shù)量的減少還在悄悄地影響著其他海洋生態(tài)系統(tǒng)。(為什么用“悄悄”一詞? ) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)鯊魚是海洋系統(tǒng)名副其實的“清道夫”。(“清道夫”一詞有何表達效果?) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 八、(xx內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考改編)閱讀下面的文章,回答問題。 植物不失眠 ①植物也要睡覺。合歡樹的睡態(tài)很美,葉片柔柔地低垂,耷拉著腦袋,不用醞釀,只要葉片低下來,它們很快就會入睡。但并不是所有的植物都用葉子來睡眠。像睡蓮,就是葉子醒著花兒睡。黃昏池塘邊,白天還是昂首怒放的睡蓮,隨著晚風(fēng)飛舞,它將花瓣兒慢慢收攏,緊緊閉合。一朵、兩朵,后來所有的花朵全部閉合成了一個個小球兒。 ②花兒不勞作,也不創(chuàng)造,它們?yōu)槭裁匆X呢? ③一百多年前,英國生物學(xué)家達爾文就發(fā)現(xiàn)了植物的睡眠現(xiàn)象。他對69種植物的夜間活動進行了長期觀察,發(fā)現(xiàn)那些積滿露水的葉片更容易受傷。他把葉片固定住,也得到同樣的結(jié)果。達爾文由此斷定,葉片睡眠可以保護其不受傷害,并可以抵御夜間寒冷。 ④20世紀60年代,科學(xué)家們印證了達爾文的觀點。植物睡眠可以減少熱量散失和水分蒸發(fā)。像合歡樹,不僅夜晚用睡眠保護自己,當(dāng)遭遇狂風(fēng)驟雨時,葉片也會逐漸合攏,以防葉片受到暴風(fēng)雨的摧殘。美國科學(xué)家恩瑞特還發(fā)現(xiàn)了一個更有趣的現(xiàn)象,他用一根溫度探測針在夜間測量多種植物葉片的溫度,發(fā)現(xiàn)不睡眠的葉子溫度總比睡眠的葉子溫度低1℃。正是1℃的微小差異,成為阻止或減緩葉子生長的重要因素。因此,結(jié)論出來了:在相同環(huán)境中,睡眠的植物生長速度較快,比不睡眠的植物具有更強的生存競爭能力??茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn):某些植物不僅夜晚睡覺,白天竟然與人一樣還要午睡。它們中午11時至下午2時,關(guān)閉葉子氣孔,光合作用明顯降低,這就可以減少水分散失,增強它們的抗旱能力。 ⑤植物也一樣,夜晚睡眠,可以避免寒露和霜凍侵襲,減少水分蒸發(fā),保持濕度;白天睡眠,可減少水分蒸發(fā),還可避免昆蟲騷擾。讓人類羨慕的是:人有時候會受情緒或疾病的困擾而失眠,植物卻不會受到任何影響,到了該睡覺的時間,無論出現(xiàn)什么情況它們都能準時入睡。第二天再見時,一準兒是神采奕奕,精神抖擻。 (選自網(wǎng)絡(luò),有刪改) 1.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析,不正確的一項是( ) A.達爾文認為,葉片睡眠可以保護其不受傷害,并可以抵御夜間寒冷,減少熱量散失和水分蒸發(fā)。 B.植物不僅夜晚睡眠,而且白天也睡眠。 C.植物睡眠跟其他因素?zé)o關(guān),是時間決定了它們的睡眠。 D.不睡眠的葉子溫度總比睡眠的葉子溫度低1℃。正是1℃的微小差異,成為阻止或減緩葉子生長的重要因素。 2.下列對文章寫作特點的分析,正確的一項是( ) A.文章按照時間順序依次說明了植物的睡眠現(xiàn)象及原理、作用。 B.以“植物不失眠”為題目,設(shè)置懸念,題目采用了比喻的修辭手法。 C.文章第②段是過渡段,起到引起讀者思考,激發(fā)閱讀興趣,引出說明內(nèi)容的作用。 D.科學(xué)家還發(fā)現(xiàn):某些植物不僅夜晚睡覺,白天竟然與人一樣還要午睡?!熬谷弧币辉~說明人類認識的局限性。 3.分析下列句子加點詞的表達效果。 (1)發(fā)現(xiàn)不睡眠的葉子溫度總比睡眠的葉子溫度低1℃。 ____________________________________________________________________ (2)在相同環(huán)境中,睡眠的植物生長速度較快,比不睡眠的植物具有更強的生存競爭能力。 ______________________________________________________________ 九、(xx山東聊城中考改編)閱讀下面的文章,回答問題。 跳出地球“看”地震 ①2018年2月2日,我國首顆地震電磁監(jiān)測衛(wèi)星“張衡一號”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射?!皬埡庖惶枴币晕覈糯茖W(xué)家張衡命名,它的發(fā)射使我國在衛(wèi)星地震電磁空間探測方面進入了世界先進行列。 ②地球的板塊、斷層移動引發(fā)地震,同時也會在地震前后帶來包括地球電磁場變化等很多信息?!皬埡庖惶枴蹦芤詷藴适侄螌ξ覈?級以上、全球7級以上的地震進行電磁監(jiān)測,其工作原理就是通過實時監(jiān)測空間電磁環(huán)境狀態(tài)變化,研究地球系統(tǒng)特別是電離層與其他各圈層的相互作用和效應(yīng),初步探測地震前后電離層響應(yīng)變化的信息特征及其機理,從而有效彌補了地面觀測的不足。 ③“張衡一號”衛(wèi)星工程首席科學(xué)家兼副總設(shè)計師、中國地震局地殼應(yīng)力研究所總工程師申旭輝介紹,受自然環(huán)境條件限制,在地面上,像青藏高原的極寒地區(qū),現(xiàn)有的地震臺網(wǎng)并不能完全覆蓋,面積廣闊的海洋也觀測不到。目前我國對以青藏高原為主的近200萬平方千米陸地缺乏地震前兆監(jiān)測能力,在國境線和約300萬平方千米的海域,地震監(jiān)測能力也幾乎為零。而跳出地球“看”地震,就能突破一些地震研究的限制,對我國及周邊區(qū)域開展電離層動態(tài)實時監(jiān)測和地震前兆跟蹤。 ④“張衡一號”不僅開辟了我國地震監(jiān)測研究的新視角,成為我國構(gòu)建天空地一體化地震立體監(jiān)測體系的重要里程碑。同時它也集合了多項航天技術(shù)創(chuàng)新成果,其中最為顯著的是衛(wèi)星電磁潔凈度的控制技術(shù)。 ⑤衛(wèi)星本體磁性對磁場測量的“影響不確定性”需控制在0.5納特以內(nèi),這大約相當(dāng)于地球表面磁場強度的十萬分之一。為了達到這一要求,衛(wèi)星平臺的各個單機、系統(tǒng)都進行了無磁化的更改。但在這一過程中,卻面臨著許多難題:比如,去掉了有磁的紅外地球敏感器,整個飛行程序都要改變;再比如,無磁化要求太陽能帆板不能轉(zhuǎn)動,但為了保證衛(wèi)星能源供應(yīng),又必須讓帆板對日。如何找到平衡點?衛(wèi)星研發(fā)團隊想了很多辦法,最終,科研人員打造出來的“張衡一號”整星,其磁潔凈度達到了0.33納特。 ⑥“張衡一號”的主要載荷,是用于探測衛(wèi)星軌道環(huán)境空間電場的電場探測儀。這也是目前國際上運行在太陽同步軌道功能配置最全的空間電場探測儀器。 ⑦為了感知空間三維電場,探測儀通過伸桿向“張衡一號”本體外伸出4個傳感器。這些傳感器如同靈敏的觸角一般,每個傳感器都能準確感知周圍等離子體環(huán)境電勢,靈敏度極高,可以探測到非常微小的等離子體電勢變化,相當(dāng)于在數(shù)千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠。 ⑧在衛(wèi)星內(nèi)部,有著探測儀的“大腦”——信號處理單元。這臺高靈敏電子學(xué)測量設(shè)備,能把傳感器探測到的微小波動細分成十幾個通道,通過進一步精細處理,變成數(shù)字量,分成頻譜,再傳輸?shù)降孛?,供科學(xué)家研究。 ⑨中國地震局局長鄭國光表示,“張衡一號”衛(wèi)星的發(fā)射和投入使用,使我國首次具備全疆域和全球三維地球物理場動態(tài)監(jiān)測的技術(shù)能力,使我國成為世界上擁有在軌運行多載荷、高精度地球物理場探測衛(wèi)星的少數(shù)國家之一。 1.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析,正確的一項是( ) A.我國在衛(wèi)星探測方面進入世界先進行列的重要標志是“張衡一號”的發(fā)射。 B.“張衡一號”能以標準手段對我國6級以上、全球7級的地震進行電磁監(jiān)測。 C.帆板對日能保證太陽能帆板為“張衡一號”供應(yīng)能源。 D.“張衡一號”傳感器靈敏度極高,可以分辨巨浪浪尖的小水珠。 2.下列對文章寫作特點的分析,正確的一項是( ) A.文章⑥⑦⑧三段之間是并列關(guān)系,所以可以互換。 B.第⑧段“大腦”一詞運用打比方的說明方法,把信號處理單元比喻為“大腦”,生動形象地說明其在探測儀中的重要地位。 C.全文采用了邏輯順序,由因到果介紹“張衡一號”地震衛(wèi)星。 D.本文的說明對象是跳出地球看地震。 3.分析下列句中加點詞的表達效果。 初步探測地震前后電離層響應(yīng)變化的信息特征及其機理,從而有效彌補了地面觀測的不足。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 十、(xx山東泰安中考改編)閱讀下面的文章,回答問題。 ①日落確實很美,色彩絢麗,變化多端??墒怯^賞者不會想到吧,這些奇異景象竟然大都是幻覺,夕陽本身沒有任何變化。 ②天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn),地球大氣會使光線散射。1871年,英國科學(xué)家瑞利證明,短波光的散射比長波光要強得多,所以,陽光中的短波光——紫色光被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射,要比長波光——紅色光強10倍以上(這首先可以解釋為什么天空總是蔚藍色的)。由于日落日出的時候,陽光所穿透的大氣層增厚,而黃、紅色光穿透能力最大,所以此時太陽看起來深黃、殷紅。一般來講,黃昏時空氣中的煙塵要比清晨多,因此,落日顏色又不同于旭日。 ③由于地球表面和大氣層都是彎曲的,接近地平線的太陽的光線穿過大氣層時,其距離遠大于高層,所以進入底層的光線迅速衰減,再加上太陽沉入地平線后所造成的地球影子,就在天空中呈現(xiàn)出藍灰色的暗??;而高層大氣密度小,光散射弱,就產(chǎn)生了暗弧上的亮弧。這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象隨著太陽的下落而升向天頂,隨著黑暗的降臨而消失。至于美麗的紫光,是因為人眼的疊合效應(yīng),使通過大氣塵埃的紅色光與高層大氣中較純空氣的藍色散射光疊合而產(chǎn)生的。 ④太陽變扁的幻覺,不只出現(xiàn)在日落,太陽跳出地平線時也是如此。這是由于光通過空氣時,速度每秒減慢87千米,因而光線折射也隨之發(fā)生變化,所以,當(dāng)落日下緣接觸地平線時,折射使落日的高度和寬度之比為26.5∶32,觀賞者眼睛里的太陽自然就是扁的。 ⑤最令人迷惑的幻覺,是日落時的太陽看上去要比高掛天空時大兩倍半到三倍半,就像一個巨大的玉盤遠掛天邊。但實際上,在大氣層外天文學(xué)家用各種儀器觀測,包括用照相機拍照,已經(jīng)證明黃昏的太陽與中午的太陽大小是一樣的。 1.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析,不正確的一項是( ) A.顏色深黃、殷紅——光線散射和波光長短原理 B.暗弧上的亮弧——高層大氣密度大,光散射弱 C.西方天空出現(xiàn)迷人的紫光——人眼的疊合效應(yīng) D.接近地平線時太陽變扁了——光線折射原理 2.下列對文章寫作特點的分析,不正確的一項是( ) A.選文②④段畫波浪線句中“一般來講”和“不只”的運用體現(xiàn)了說明文語言的準確性。 B.選文重在介紹日落時產(chǎn)生的一些自然現(xiàn)象。文中提及的奇異現(xiàn)象大都是幻覺,而夕陽本身并沒有任何變化。 C.選文部分的說明順序體現(xiàn)科學(xué)原理的復(fù)雜與簡單,故說明時從顏色及與顏色有關(guān)的暗弧、亮弧,說到太陽的外形和大小。 D.那些司空見慣、習(xí)以為常的現(xiàn)象可能蘊含著深刻的科學(xué)道理,選文部分給了我們這樣的啟示。 3.分析下列句子中加點詞的表達效果。 (1)要比長波光——紅色光強10倍以上。 ____________________________________________________________________ (2)一般來講,黃昏時空氣中的煙塵要比清晨多,因此,落日顏色又不同于旭日。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 十一、(xx山東棗莊中考改編)閱讀下面的文章,回答問題。 蝙蝠鼠中仙 秦自民 ①蝙蝠的樣子有點像老鼠:尖嘴、細牙、小眼,還有一對能豎立的耳朵,而且也跟老鼠一樣喜歡夜晚活動。也許是由于唐代詩人白居易在《喜老自嘲》中有“蝙蝠鼠中仙”這樣的詩句,蝙蝠也被稱為鼠仙。 ②古今中外,人們對蝙蝠毀譽參半。唐代詩人孟浩然寫道:“蟲之屬最可厭莫如蝙蝠,而今織繡、圖畫皆用之,以福同音也?!笨梢姡捎隍鸬摹膀稹迸c幸福、福氣的“福”同音,使得人們對蝙蝠青睞有加,建筑物、裝飾品、家具、服裝、瓷器、玉器、書畫上經(jīng)常有蝙蝠圖案,尤以門窗上雕刻五只蝙蝠最為常見,寓意“五福臨門”。 ③不過,很多人不喜歡蝙蝠,可能是受到一些傳說的影響。明朝學(xué)者馮夢龍在《笑府》中編了一個故事:鳳凰壽,百鳥朝賀。唯蝙蝠不至。鳳責(zé)之曰:“汝居吾下,何如此倨傲?”蝙蝠曰:“吾有足,屬獸,賀汝何用?”一日麒麟生誕,蝙蝠亦不至。麒亦責(zé)之。蝙蝠曰:“吾有翼,能飛,屬禽,何為賀歟?”繼而,鳳凰與麒麟相會,語及蝙蝠之事,相與慨嘆曰:“今世風(fēng)惡薄,偏生此等不禽不獸之徒,實無奈他何!”這個故事嘲諷了那些卑鄙無恥、沒有立場的人。 ④在西方,蝙蝠是吸血鬼的化身,傳說罪惡的靈魂能轉(zhuǎn)世成吸血蝙蝠繼續(xù)作惡。這些故事的流傳給蝙蝠帶來了邪惡的壞名聲。而事實上,蝙蝠家族中也確實有吸血蝙蝠存在,如分布在美洲熱帶地區(qū)的普通吸血蝠、白翼吸血蝠和毛腿吸血蝠。 ⑤人們把蝙蝠和吸血鬼聯(lián)系起來,可能與蝙蝠是夜行性動物有關(guān)。白居易在《洞中蝙蝠》中說蝙蝠“黑洞深藏避網(wǎng)羅”。蝙蝠白天隱藏起來,既有利于安全,也有利于安靜地歇息、降低體溫和代謝速度,這樣既可以延年益壽,又可以養(yǎng)精蓄銳,到了夜晚可以精力充沛地外出覓食。 ⑥南宋詩人范成大在《高樓曲》中有“歲暮天涯客,黃昏蝙蝠飛”的詩句。的確,蝙蝠很善于在漆黑的夜晚捕食蚊、蠅、飛蛾等昆蟲。捕食昆蟲既滿足了蝙蝠的口腹之需,也幫了人類的忙,因為這些昆蟲大多數(shù)是有害的。事實上,蝙蝠是世界上最好的害蟲殺手之一。 ⑦蝙蝠之所以對害蟲有那么大的威力,部分的原因是由于即使在漆黑的環(huán)境中它也能“看見”獵物。但是,蝙蝠的視力并沒有什么特別的長處,它的看家本領(lǐng)是回聲定位能力。 ⑧正如人眼能根據(jù)從物體反射回來的光波分辨物體的形狀、大小和顏色一樣,蝙蝠的耳朵能根據(jù)從物體反射回的超聲波分辨物體的方位、距離、大小和性質(zhì)。這種通過對回聲的頻率強弱以及發(fā)出與收到回聲的時間間隔等進行分析來探測目標的方式就是回聲定位。蝙蝠喉部通過聲帶震動而定向發(fā)射超聲波,這種聲波人的耳朵是聽不到的,但對蝙蝠很重要。如果被堵塞耳朵,即使在明亮的環(huán)境中,蝙蝠也會像醉漢一樣亂撞;如果只蒙住雙眼,蝙蝠的行動卻不“盲目”,依靠回聲定位蝙蝠能準確地發(fā)現(xiàn)目標、確定飛行方向,甚至1分鐘內(nèi)可連續(xù)捕捉到10余只飛行中的昆蟲。 ⑨鑒于蝙蝠的出色表現(xiàn)和非凡本領(lǐng),荷蘭動物行為學(xué)家、諾貝爾獎得主廷伯根認為:“不論以何種標準而言,聽覺冠軍都該屬于蝙蝠?!闭驗槿绱耍鹨渤闪朔律鷮W(xué)的重要研究對象。 ⑩________________,________________。蝙蝠雖沒有真正的翅膀,卻有功能絕不亞于翅膀的翼手,蝙蝠家族因此得名“翼手目”。蝙蝠有一系列適應(yīng)于飛行生活的結(jié)構(gòu)特點。前肢為構(gòu)造極其輕巧的翼手,這種翼手寬大靈活,操控性極佳,可以隨心所欲地變換形狀產(chǎn)生升力,因此,蝙蝠在空中急轉(zhuǎn)彎的本領(lǐng)遠勝于鳥類。此外,蝙蝠胸、肩部的強大肌肉集中在軀干部,胸骨具有和鳥類一樣的龍骨突起,鎖骨也很發(fā)達。這樣的構(gòu)造使蝙蝠飛起來更加靈巧自如。 ?獨特的飛行能力和回聲定位本領(lǐng),使蝙蝠具有高超的捕食能力。大多數(shù)蝙蝠以昆蟲為食,也有一些蝙蝠的喜好與眾不同。 ?世界上有一種蝙蝠具有罕見、奇特而又令人驚詫的飲食習(xí)慣,它們的獵食目標竟然是水中的魚。兔唇蝠就是這樣一位漁夫。它能利用超聲波探測到獵物,強大的飛行能力能保證它輕盈地掠過水面,而修長的腳趾和鋒利的爪子,使其能輕而易舉地抓到在淺水中浮游的光滑的小魚。 ?得益于漫畫中的超級英雄“蝙蝠俠”,蝙蝠的形象在今天得到了很大的改善。的確,蝙蝠不是老鼠,蝙蝠是像神仙一樣飛行的哺乳動物,蝙蝠是鼠中仙。 (選自《百科知識》,有刪改) 1.下列詩文對蝙蝠特點的描述與選文內(nèi)容不相符的一項是( ) A.曹植《蝙蝠賦》:“行不由足,飛不假翼?!蝗菝?,斥逐羽毛族?!? B.葛洪《抱樸子》:“千歲蝙蝠,色如白雪?!宋锏枚幐赡┓?,令人壽萬歲?!? C.清人蔣世栓《費生天彭畫贈百泉》:“世人愛吉祥,畫師工頌禱。諧聲而取譬,隱語戛戛造?!? D.范成大《蝙蝠》:“伏翼昏飛急,營營定苦饑。聚蚊充口腹,生汝亦奚為?” 2.下列對文章寫作特點的分析,正確的一項是( ) A.文章前四段引用了大量詩文,既點題,引出說明對象,又為文章增添了文學(xué)色彩,吸引讀者的閱讀興趣。 B.文章第?段僅使用了打比方的說明方法,生動地說明了“有一些蝙蝠的喜好與眾不同”,進一步說明“蝙蝠具有高超的捕食能力”。 C.文章使用的是“古今中外”說明順序。 D.本文語言風(fēng)格準確簡練,平實,很好地說明了蝙蝠的生活習(xí)性。 3.分析下列句子中加點詞的表達效果。 大多數(shù)蝙蝠以昆蟲為食,也有一些蝙蝠的喜好與眾不同。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 十二、(xx四川南充中考改編)閱讀下面的文章,回答問題。 ①有些看似平淡無奇的花朵,但實則是一件令人嘆為觀止的藝術(shù)品。 ②中世紀數(shù)學(xué)家比薩的萊奧納多發(fā)現(xiàn)了斐波那契數(shù)列,它是這樣一組數(shù)列:1,1,2,3,5……即后一數(shù)字為前面兩個數(shù)字之和。那么,數(shù)列和花朵有什么關(guān)聯(lián)呢?請耐心點,答案馬上為你揭曉! ③自然界中,一些植物的花瓣、萼片、果實的數(shù)目以及排列的方式,都是非常符合著名的斐波那契數(shù)列的。在一定條件下,細致觀察我們可以發(fā)現(xiàn),向日葵的花盤中有2組螺旋線,一組順時針方向盤繞,另一組則逆時針方向盤繞,并且彼此相嵌。雖然不同的向日葵品種中,這些順逆螺旋的數(shù)目并不固定,但往往不會超出34和55、55和89或者89和144這三組數(shù)字,這每組數(shù)字都是斐波那契數(shù)列中相鄰的2個數(shù),很有趣吧!這樣排列的目的,是為了讓植物最充分地利用陽光和空氣,繁育更多的后代。 ④斐波那契數(shù)列在自然里還有許多體現(xiàn)。例如,樹木的生長。由于新生的枝條,往往需要一段“休息”時間,供自身生長,而后才能萌發(fā)新枝。所以,一株樹苗在一段間隔,例如一年,以后長出一條新枝;第二年新枝“休息”,老枝依舊萌發(fā);此后,老枝與“休息”過一年的枝同時萌發(fā),當(dāng)年生的新枝則次年“休息”。這樣,一株樹木各個年份的枝椏數(shù),便構(gòu)成斐波那契數(shù)列。這個規(guī)律,就是生物學(xué)上著名的“魯?shù)戮S格定律”。 ⑤為什么自然界中有如此之多的斐波那契數(shù)列巧合呢?這是植物在大自然中長期適應(yīng)和進化的結(jié)果,就像鹽的晶體必然是立方體的形狀一樣。當(dāng)然,受氣候或病蟲害的影響,真實的植物往往沒有完美的斐波那契螺旋。 1.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析,正確的一項是( ) A.植物的花瓣、萼片、果實的數(shù)目以及排列的方式,都是非常符合著名的斐波那契數(shù)列的。 B.雖然向日葵的順逆螺旋的數(shù)目并不固定,但每組數(shù)字都是斐波那契數(shù)列中相鄰的兩個數(shù)。 C.鹽的晶體形狀是立方體,也是斐波那契數(shù)列在大自然界中的體現(xiàn)。 D.一株樹木在生長過程中各個年份的枝椏數(shù),構(gòu)成斐波那契數(shù)列,體現(xiàn)了“魯?shù)戮S格定律”。 2.下列對選文的有關(guān)分析不正確的一項是( ) A.選文第④段用舉例子的說明方法,以樹木的生長情況來說明斐波那契數(shù)列在自然界中的體現(xiàn)。 B.這是一篇事理說明文,采用了邏輯說明順序。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 山東省臨沂市2019年中考語文 專題復(fù)習(xí)九 說明文閱讀練習(xí) 山東省 臨沂市 2019 年中 語文 專題 復(fù)習(xí) 說明文 閱讀 練習(xí)
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6044100.html