部編版2019-2020學(xué)年七年級上冊語文第六單元第22課《寓言四則》同步練習(xí)(II )卷.doc
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部編版2019-2020學(xué)年七年級上冊語文第六單元第22課《寓言四則》同步練習(xí)(II )卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 積累與運(yùn)用 (共6題;共16分) 1. (2分)下列加線的字注音有誤的一項(xiàng)是( ) A . 蒙眬(mng lng) 瞥(piē) 憧憧(chōng chōng) B . 惺忪(xīng sōng) 躡手躡腳(ni) 仔(zǎi) C . 娓娓(wěi wěi) 頰(xi)飲泣吞聲(q) D . 輾轉(zhuǎn)(zhǎn) 萬籟俱寂(li)歉疚(ji) 2. (4分)“你并不比我強(qiáng)”和“我比你強(qiáng)得多”分別是________句和________句,從句子的語氣上來看,第________句比第________句強(qiáng)。 3. (4分)填空。 《渾沌之死》選自《________》,《呆若木雞》選自《________》,兩文作者均是________家學(xué)說的代表人物________。 4. (2分)下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是( ) A . 新聞的特點(diǎn)是內(nèi)容真實(shí),迅速及時(shí),語言簡明。 B . 道家老子認(rèn)為“上善若水”“水善利萬物而不爭”。 C . 說明文的說明順序主要有四種:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序和總分順序。 D . 寓言是從神話脫胎而來的一種文學(xué)樣式,例如《愚公移山》就頗有神話的味道。 5. (2分)下面對課文《犟龜》內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是( ) A . 本文作者善于抓住動物自身的特征進(jìn)行生動有趣的描寫。 B . 文中的小烏龜是個固執(zhí)己見,不服勸導(dǎo)的小動物。 C . 小烏龜?shù)摹瓣瘛?是可貴的信念,是不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著精神。 D . 文中蜘蛛的話襯托了小烏龜?shù)膱?zhí)著、堅(jiān)定。 6. (2分)(2015?山東濟(jì)寧)下列關(guān)于文學(xué)名著的表述有誤的一項(xiàng)是( ) A . 《紅樓夢》是我國古代小說的頂峰之作。小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索,描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史,反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實(shí)。我們學(xué)過的《香菱學(xué)詩》就節(jié)選自此書。 B . 《傅雷家書》中傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛,對兒子在做人和生活方面進(jìn)行了有益的引導(dǎo),表現(xiàn)出他對兒子深切的關(guān)愛之情。 C . 《威尼斯商人》是莎士比亞的早期作品,語言既富于變化又生動優(yōu)美,文采斐然,是一部極具諷刺意味的社會喜劇。 D . 《格列佛游記》把讀者帶進(jìn)了一個奇異的幻境,童話色彩只是這部小說的表面特征,對當(dāng)時(shí)社會的贊美才是其靈魂所在。 二、 閱讀理解 (共3題;共39分) 7. (13分)閱讀下面文章,完成下列小題。 蚊子和獅子 蚊子飛到獅子面前,對他說:“我不怕你,你并不比我強(qiáng)。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會這么干。我比你強(qiáng)的多。你要是愿意,我們來較量較量吧?”蚊子吹著喇叭沖過去,朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了,蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱哥飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí),嘆息說,自己同最強(qiáng)的動物都較量過,不料被小小的蜘蛛消滅了。 這故事適用于那些打敗過大人物而,卻被小人物打敗的人。 (1)這是一篇( ) A . 寓言 B . 神話故事 C . 童話 (2)點(diǎn)明寓言的句子是那句話? (3)下面的幾個成語是對這段寓言思想內(nèi)容的概括,正確的答案是( ) A . 自高自大 B . 以弱勝強(qiáng) C . 驕兵必?cái)? D . 智者千慮,必有一失 (4)文中兩次寫蚊子“吹著喇叭”分別表現(xiàn)了蚊子的什么特點(diǎn),這樣寫有什么作用? 8. (9分)閱讀下文,回答問題 愚蠢的爭斗 從前,有一群人坐著一艘巨大的帆船去遠(yuǎn)洋旅行。船上有十個船員、五個富人和二十個窮人。船艙一共分了三層,最底層裝的是燃料、糧食和用作食物的少量牲畜。第二層住的是窮人們,環(huán)境惡劣而骯臟,終年見不到陽光,也不允許到上層和甲板上去呼吸新鮮空氣。除非是遇上風(fēng)暴,需要他們出手掛帆或幫忙修復(fù)桅桿,他們才能上來。 頭等艙住著船員和富人們。風(fēng)和日麗的時(shí)候,他們平靜地駕駛著船,并輪班喝著香檳吃著美味。特別是富人們,吸著雪茄坐在船尾釣魚或看日出日落,優(yōu)雅而愉快地旅行著。他們腳下,二等艙里濁臭而沉悶的空氣中,窮人們越來越煩惱的情緒,他們根本沒有感覺。 好日子沒過多久,災(zāi)難來了。船上的羅盤壞了,而船又恰好進(jìn)入無風(fēng)地帶。像被定在海中央一樣,一呆就是幾天。如果照此發(fā)展下去的話,后果將不堪設(shè)想。 船員和富人們最初隱瞞實(shí)情,窮人們對外面發(fā)生的事也全然不知。但很快,他們發(fā)現(xiàn),每天的淡水和食物供應(yīng)量在減少,他們察覺出有什么異樣,想到甲板上問個明白時(shí),面對他們的,卻是一桿桿黑森森的槍口。 船員和富人們想了很多辦法,但對于解脫困境都沒有什么實(shí)質(zhì)用處。最后,他們決定采用最古老但也最實(shí)用的應(yīng)急方法——啟用槳,二等船里二十名窮人,不是最好的勞力么? 他們于是派人到二等艙去通知窮人。窮人們正為一天比一天減少的食物分發(fā)量而窩火呢,他們說:這點(diǎn)食物,讓我們活下去都難,還要劃槳,不可能!我們已很久沒有呼吸到新鮮空氣了,要上甲板通通風(fēng)。 代表把話傳回到上層。船員和富人們聽了很生氣,說:當(dāng)初帶他們上路,就考慮有一天會用上他們,優(yōu)惠了他們不少船錢。如今,他們居然提出這些要求,我們給他們準(zhǔn)備的黑面包本來就很有限,難道他們還想像我們這樣,吃牛排、喝香檳? 雙方于是僵持起來,①______(A互不相讓/B爭先恐后)。富人們停發(fā)了窮人們原本就不多的食物;而窮人們則直接下到底艙,近水樓臺地殺豬宰牛,拆下船艙板,燒烤起來。 富人們最初沒有察覺,以為讓那些窮人們餓上幾天,自然會乖乖就范。但當(dāng)他們到底艙去取食物時(shí),迎來的是一陣亂棍,并聞到了濃烈的烤肉香時(shí),他們才知道事態(tài)的嚴(yán)重。 他們派出一位②______(A老謀深算/B能說會道)的使者,來向窮人講拆船燒烤的危害。窮人們此前多次聽過這位先生的演講,比如他說少吃脂肪多吃黑面包有益身體健康;刮暴風(fēng)雨時(shí)的空氣最新鮮,如果到桅桿上掛掛帆有益身心健康;香檳酒危害健康,尤其危害窮人的身體健康!等等。 窮人們最初相信他,但聽得多了,發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)受騙了,于是對他的話堅(jiān)決不信,用一陣亂棍,將他趕出去。 富人們決定采用他們認(rèn)為最有效的辦法,武力強(qiáng)沖,但就在他們磨刀霍霍的時(shí)候,底艙艙板因?yàn)槌兄亓p弱而發(fā)生泄漏。船很快進(jìn)了水,他們想去搶修,但窮人們認(rèn)為他們是來武裝鎮(zhèn)壓的,于是拼死反抗。 船,在他們的戰(zhàn)斗中靜靜地沉入海底。 (1)從文中橫線后的括號內(nèi)分別選擇詞語填入橫線。 ①________;②________ (2)概括文章的主要內(nèi)容。 (3)船員和富人們?yōu)槭裁匆畛蹼[瞞實(shí)情? (4)請你為文章選擇最為恰當(dāng)?shù)念}目( ) A . 一次特殊的旅行 B . 窮人和富人 C . 愚蠢的爭斗 D . 始終沒有滑動的船槳 9. (17分)閱讀下面三個文段,完成小題。 【甲】 客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。 【乙】 康肅問曰:“單汝亦知射乎?吾射不亦精乎”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我的油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆共口,徐以構(gòu)的油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。 【丙】 秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?” (1)下列語句中劃線詞的解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A . 元方入門不顧 顧:照顧 B . 吾射不亦精乎 精:精湛 C . 康肅笑而遣之 遣:打發(fā) D . 故不錯意也 錯:同“措”,安放 (2)下列語句中劃線詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( ) A . 下車引之 介冑之士不拜 B . 以錢覆其口 醒能述以文 C . 而錢不濕 博學(xué)而篤志 D . 且秦滅韓亡魏 年且九十 (3)對文中畫線句子翻譯正確的一項(xiàng)是( ) 雖千里不敢易也,豈直五百里哉? A . 即使方圓千里的土地也不敢輕易(答應(yīng)),哪里能直接用五百里的土地(交換)呢? B . 即使方圓千里的土地也不敢交換,哪里只是用五百里的土地(就交換)呢? C . 雖然方圓千里的土地也不敢輕易(答應(yīng)),哪里只是用五百里的土地(就交換)呢? D . 雖然方圓千里的土地也不敢交換,哪里能直接用五百里的土地(交換)呢 (4)下列對文段理解和分析有誤的一項(xiàng)是( ) A . 三組對話皆聚焦沖突。三組選文中的人物對話,分別圍繞“誰未守信”“本領(lǐng)是否值得炫耀”“要不要服從秦國要求”進(jìn)行、 B . 三組對話均展現(xiàn)應(yīng)答智慧。甲文元方有理有據(jù),睿智回應(yīng);乙文賣油翁現(xiàn)身說法,類比 說理;丙文唐雎?lián)矸丛?,沉穩(wěn)應(yīng)對。 C . 三組選文皆用對比。甲文客人沖動無禮對比元方有禮有節(jié),乙文康肅神閑氣定對比賣 油翁驕傲自信,丙文唐雎不卑不亢對比秦王盛氣凌人。 D . 三組選文語言簡練。甲文僅“引”字就寫出友人慚愧示好,乙文只用“安敢”就顯出康肅居高臨下,丙文以一“否”字就表現(xiàn)出唐雎態(tài)度鮮明。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 積累與運(yùn)用 (共6題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 閱讀理解 (共3題;共39分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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