北師大版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題15 擴(kuò)展、壓縮、仿寫、修辭.doc

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北師大版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題15 擴(kuò)展、壓縮、仿寫、修辭 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 單選題 (共9題；共18分) 1. （2分）下列句子只用了一種修辭手法的是 （ ） A . 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 B . 紅的像火，粉的像霞，白的像雪。 C . “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。 D . 放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。 2. （2分）下列句子沒有形成對(duì)偶關(guān)系的一項(xiàng)是 （ ） A . 冬去山明水秀，春來鳥語花香。 B . 五湖四海皆春色，萬水千山盡朝暉。 C . 晚風(fēng)輕唱甜蜜歌，輕騎踏月不忍歸。 D . 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 3. （2分）對(duì)下列各句修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 我是母親的代表，總是一馬當(dāng)先，不請(qǐng)自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的。(比喻) B . 鄉(xiāng)下人如果對(duì)人表示感謝，口頭話就是“我請(qǐng)你吃十二碟”。(引用) C . 作為學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游是很愜意的。(比喻) D . 明明有流水，卻聽不見水聲。仰起頭來朝西望，半空掛著一條兩尺寬的白帶子，隨風(fēng)飄動(dòng)。(借代) 4. （2分）沒有用比喻修辭的一句是（ ）。 A . 若脫籠之鵠 B . 晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也 C . 如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 D . 山巒為晴雪所洗，娟然如拭 5. （2分）判斷下面句子用了比喻修辭的一句（ ）。 A . 饑餓的疼痛是劇烈的，它一陣一陣地發(fā)作，好像在啃他胃，疼得他不能把思想集中在去狄斯河必經(jīng)的路上。 B . 最后，到了漫漫的暮色襲來的時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)一個(gè)水坑里有一條獨(dú)一無二的像鰷魚般的小魚。 C . 他已經(jīng)不再像人那樣掙扎了。 D . 這是一匹病狼，它的那雙尖耳朵并不像別的狼那樣豎得筆挺，眼睛也昏暗無光，布滿血絲。 6. （2分）對(duì)下面文段中有關(guān)修辭方法作用的分析，有誤的一項(xiàng)是（ ） 山雀是頑皮的，老是成群結(jié)隊(duì)地撒野，老是呼朋喚友，興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地、急驟地、漫天撒來，直把你全身淋透；而后，雨過天晴，在你陰翳的心版上引進(jìn)陽光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的歡樂而又有些淡淡的悒郁里,不是么?誰，面對(duì)著山雀子這么奢侈的自由、這么天真的喜樂能不悵然呢?……它們飛翔像一陣旋風(fēng)卷起，它們落下像一片云彩罩地，它們跳躍像一群精靈輕移。為了歡樂，它們是忙碌的。難得的是有這片深山廣林，要不，這些喜歡唱歌的精靈向何處容身? A . 選段中運(yùn)用擬人的手法，用 “撒野”、“呼朋喚友”、“吵鬧”，形象地寫出了山雀頑山雀們的皮可愛的特點(diǎn)。 B . 選段將山雀們的歌聲比喻成“散亂地、急驟地、漫天撒來”的，把人“全身淋透”的“音樂雨”，生動(dòng)地寫出了雨勢(shì)大而急促的特點(diǎn)。 C . 選段中運(yùn)用“它們……像……”的排比、比喻，生動(dòng)形象地寫出了山雀們輕捷、活躍、美好的生活情態(tài)。 D . 選段最后運(yùn)用反問，加強(qiáng)語氣，強(qiáng)調(diào)了山雀們因?yàn)樯L在“這片深山廣林”才能快樂自由地歌唱。 7. （2分）“??！黃河！”這句在詩中反復(fù)出現(xiàn)，對(duì)其作用的分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 反復(fù)出現(xiàn)是為了對(duì)所歌頌的對(duì)象加以強(qiáng)調(diào)。 B . 這是詩人在“望”黃河的基礎(chǔ)上，情不自禁地歌頌黃河對(duì)中華民族的偉大貢獻(xiàn)。 C . 反復(fù)出現(xiàn)，從不同角度贊頌黃河，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入。 D . 反復(fù)出現(xiàn)，把歌詞主體部分分為三個(gè)層次，依次是：黃河養(yǎng)育了中華民族、黃河保衛(wèi)了中華民族、黃河還將激勵(lì)著中華民族。 8. （2分）選出非反問語氣的一句（ ） A . 若為傭耕，何富貴也？ B . 死國可乎？ C . 然天子讀書者有幾？ D . 王侯將相寧有種乎？ 9. （2分）對(duì)下列句子所使用的修辭方法及其意義分析理解正確的一項(xiàng)是（ ）。 A . 想起它（紡車），就像想起旅伴，想起戰(zhàn)友，心里充滿著深切的懷念。運(yùn)用比喻，抒發(fā)作者對(duì)延安紡車深厚真摯的感情。 B . 你們是早晨初升的太陽，希望寄托在你們身上。運(yùn)用擬人，抒發(fā)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)朝氣蓬勃的青年一代寄予厚望。 C . 奮斗，是改變現(xiàn)實(shí)的杠桿，是億萬人民共攀現(xiàn)代化高峰的堅(jiān)實(shí)階梯。運(yùn)用排比，使抽象的概念和道理變得更加嚴(yán)謹(jǐn)。 D . 你就是調(diào)盡五顏六色，又怎能畫出祖國的面貌呢？運(yùn)用夸張，意在表明多調(diào)一些顏色，祖國的面貌是可以畫出來的。 二、 填空題 (共2題；共9分) 10. （4分）指出下列各句中運(yùn)用的修辭手法。 ①一口口的米酒千萬句話，長江大河起浪花。________ ②杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。________ 11. （5分）指出下列各句中所使用的修辭手法。 ①只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。________ ②會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。________ ③左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。________ ④將軍白發(fā)征夫淚。________ ⑤八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。________ 三、 語言表達(dá) (共4題；共20分) 12. （5分）你的班級(jí)將舉行一次“我們?cè)撟x什么書”的專題討論會(huì)，就作家畢淑敏和汪曾祺的不同閱讀觀開展討論。請(qǐng)你準(zhǔn)備好發(fā)言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)并簡述理由。 畢淑敏：名著一般多是經(jīng)過了許多年代的考驗(yàn)，是被大師們的智慧之磨研磨了無數(shù)次的精品，讀的時(shí)候，像烈火烹油的滿漢全席，為大享樂。 汪曾祺：我讀書很雜，毫無系統(tǒng)，也沒什么目的。隨手抓起一本書來就看。覺得沒意思，就丟開。 13. （5分）請(qǐng)將下面的內(nèi)容分別提煉出兩條主要信息。 《集結(jié)號(hào)》用藝術(shù)手段點(diǎn)燃并照亮了我們。在悲壯的軍號(hào)聲中，激蕩起每個(gè)觀眾心中壯烈的集體主義和英雄主義情懷。而這些恰恰是一個(gè)民族、一個(gè)國家的寶藏，對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作來說是真正的無價(jià)之寶。近年來開始實(shí)現(xiàn)商業(yè)化動(dòng)作的中國電影，似乎早就忘記了通過戰(zhàn)爭的真實(shí)記憶把人民的精神財(cái)富還給人民、更多的是沉浸于虛無縹緲的無極世界。我們應(yīng)該挖掘自己國家的寶藏。它讓我們重新審視、關(guān)注、珍惜、回歸我們擁有的真實(shí)精神財(cái)富。 14. （5分）讀下面消息，用簡潔的語言擬寫標(biāo)題。 荊楚網(wǎng)消息（記者夏青鋒）10月26日，中國湖北第23屆李時(shí)珍中藥材交易會(huì)在蘄春開幕。湖北省人大常委會(huì)副主任田承忠、中國中藥協(xié)會(huì)會(huì)長房書亭、中共黃岡市委書記劉雪榮和國內(nèi)48家大型醫(yī)藥企業(yè)代表共萬余人出席了開幕儀式。 本屆藥交會(huì)為期3天，以 “蘄春四寶”之一的蘄艾產(chǎn)品展示體驗(yàn)為突破口，突出傳承本草文化、關(guān)愛人類健康的主題。開幕式上，蘄春縣內(nèi)28家蘄艾制品企業(yè)集中設(shè)立展示專區(qū)，現(xiàn)場展示艾制品10大類90余種，展現(xiàn)了蘄艾理氣血、逐寒濕、調(diào)經(jīng)安胎、溫經(jīng)止血、清熱止咳消痰等獨(dú)特功效。 與往屆相比，本屆藥交會(huì)最顯著的特點(diǎn)是體驗(yàn)互動(dòng)，通過把蘄艾產(chǎn)品展示體驗(yàn)、藥茶花茶展示體驗(yàn)、大型醫(yī)藥企業(yè)產(chǎn)品展銷、義診養(yǎng)生咨詢、養(yǎng)生主題講座等活動(dòng)結(jié)合起來，同步進(jìn)行。發(fā)放健康養(yǎng)生宣傳頁，專家講解養(yǎng)生知識(shí)，免費(fèi)贈(zèng)送艾制品、藥品、飲品，免費(fèi)發(fā)放健康養(yǎng)生宣傳資料，免費(fèi)提供艾足浴體驗(yàn)，免費(fèi)享受健康咨詢服務(wù)，擴(kuò)大了受眾面，提高了參與度，增強(qiáng)了趣味性，讓群眾在參與中感受中醫(yī)藥的神奇魅力。 15. （5分）有一位同學(xué)參加了本次學(xué)習(xí)活動(dòng)后,就用一組排比句來抒寫自己的感受，但剛寫了兩個(gè)分句就被老師叫走了。請(qǐng)你展開聯(lián)想，仿照加下劃線的句子，將其沒有寫完的兩個(gè)分句補(bǔ)全。 朋友像汩汩甜潤的一汪清泉，像片片飄動(dòng)的溫柔浮云 ， ________，________ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共9題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 填空題 (共2題；共9分) 10-1、 11-1、 三、 語言表達(dá) (共4題；共20分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、