新人教版2020屆九年級上學(xué)期語文期末質(zhì)量評估試卷D卷.doc

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新人教版2020屆九年級上學(xué)期語文期末質(zhì)量評估試卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共1題；共1分) 1. （1分）下列關(guān)于文學(xué)、文化常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 中國古代科舉考試以名列第一者為元，在鄉(xiāng)、會、殿三試中連續(xù)獲得第一名，被稱為“連中三元”。 B . “社稷”原指君主祈求國泰民安所祭祀的土谷之神，后指國家；“風(fēng)騷”作名詞時(shí)泛指文學(xué)，“風(fēng)”指《詩經(jīng)》中的“國風(fēng)”，“騷”指屈原的《離騷》。 C . “豁然開朗”“觥籌交錯(cuò)”“心曠神怡”“霧凇沆碭”分別出自陶淵明的《桃花源記》、歐陽修的《醉翁亭記》、范仲淹的《岳陽樓記》、張岱的《湖心亭看雪》。 D . 古代文人常用字、號、籍貫、官職等命名著作，如《陶庵夢憶》《柳河?xùn)|集》《杜工部集》分別用了字、籍貫、官職來命名。 二、 字詞書寫 (共1題；共3分) 2. （3分）閱讀語段，完成小題。 一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流的霧ǎi時(shí)，春天就來到了。 如果一只主紅雀對著暖流歌唱起春天來，卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯(cuò)了，它還可以糾正自己的錯(cuò)誤，繼續(xù)保持它在冬季的緘默；如果一只花鼠想出來曬太陽，卻遇到了一陣暴風(fēng)雪，也可以再回去睡覺；而只定期遷xǐ的大雁，下定了在黑夜飛行200英里的賭注它一旦起程再要ch回去就不容易了。 （1）給文段中劃線字注音，根據(jù)拼音寫漢字。 ǎi ________ xǐ ch 霧________ 緘默 遷________ ________回 （2）解釋文段中畫橫線的詞語。 （3）文段中運(yùn)用了________的說明方法。 三、 句子默寫 (共1題；共6分) 3. （6分）在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。 （1）羹飯一時(shí)熟，________。(《十五從軍行》） （2）________，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。（李清照《漁家傲》） （3）每一位文人墨客都在他的作品中書寫了自己的人生理想：范仲淹在《岳陽樓記》中用“________，________?！北憩F(xiàn)了他政治理想；周教頤在《陌室銘》中用“________，________?！北憩F(xiàn)了他高潔的品質(zhì)。 四、 文言文閱讀 (共2題；共6分) 4. （1分）解釋下面句子中畫線的詞。 ①松柏冢累累：________②井上生旅葵：________ ③將軍角弓不得控：________④瀚海闌干百丈冰：________ ⑤愁云慘淡萬里凝：________⑥風(fēng)掣紅旗凍不翻：________ ⑦坐斷東南戰(zhàn)未休：________⑧山河表里潼關(guān)路：________ ⑨望西都，意躊躇：________⑩干戈寥落四周星：________ ?零丁洋里嘆零?。篲_______?留取丹心照汗青：________ 5. （5分）閱讀文言文，回答問題。 二翁登泰山 昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去鄉(xiāng)，唯叟一人而已。一日，叟攜酒至乙翁第① ， 二人對酌，不亦樂乎！乙翁曰：“向吾遠(yuǎn)游冀、雍② ， 然未嘗登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不勝?！币椅淘唬骸安钜?，汝之言！曩③者愚公年且九十而移山今吾輩方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越錢塘，絕長江，而至泰陰。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，無需相扶?！弊匀粘鲋帘∧?，已至半山矣。 【注】①第：房屋，宅子，家。②冀、雍：古代兩個(gè)州名。③曩：以往，過去，從前。 （1）解釋下列劃線的詞。 ①昔有二翁________ ②是山余亦未登________ ③二人對酌________ ④乙翁欲扶之________ ⑤越錢塘________ ⑥自日出至薄暮________ （2）先用“/”給下面的句子斷句，限斷兩處，再用現(xiàn)代漢語翻譯出意思。 曩者愚公年且九十而移山今吾輩方逾六旬何老之有！ （3）談?wù)劇抖痰翘┥健返墓适陆o我們的啟示。 五、 名著閱讀 (共2題；共2分) 6. （1分）名著閱讀。 （1）閱讀《水滸傳》片段，完成填空。 A道：“…今日林教頭扶我做山寨之主，吳學(xué)究做軍師，B同掌兵權(quán)，林教頭等共管山寨。汝等眾人，各依舊職，管領(lǐng)山前山后事務(wù)，守備寨柵灘頭，休教有失。各人務(wù)要竭力同心，共聚大義?！痹俳淌帐皟蛇叿课?，安頓了阮家老小，便教取出打劫得的C——金珠寶貝，并自家莊上過活的金銀財(cái)帛，就當(dāng)廳賞賜眾小頭目并眾多小嘍羅……慶賀重新聚義。 A是________（人物），B是________（人物），C是________。 （2）下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容的表述，錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（ ） A . 小王子見到狐貍，狐貍告訴他：用心去看才看得清楚。 B . 大圣在與二郎神打斗時(shí)變化成土地廟，但因“旗竿立在后面”而被二郎神識破。 C . 保爾寫成《暴風(fēng)雨所誕生的》最后一章后，達(dá)雅花了幾天時(shí)間，把全篇小說念給保爾聽。 D . 《格列佛游記》中，“我”在“慧駟”主人的幫助和指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)它們的語言。 E . 《五猖會》中，“我”所見的賽會一次比一次繁盛，賽會后“我”都留存很多紀(jì)念品。 7. （1分）閱讀下列名著選段，完成小題。 行者見他閉了門，卻就弄個(gè)手段，拆開衣領(lǐng)，把定風(fēng)丹噙在口中，搖身一變，變作一個(gè)蟭蟟蟲兒，從他門隙處鉆進(jìn)。只見羅剎叫道：“渴了，渴了!快拿茶來！”近侍女童，即將香茶一壺，沙沙的滿斟一碗，沖起茶沫漕漕。行者見了歡喜，嚶的一翅，飛在茶沫之下。 那羅剎渴極，接過茶，兩三氣都喝了。行者已到他肚腹之內(nèi)，現(xiàn)原身厲聲高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”羅剎大驚失色，叫：“小的們，關(guān)了前門否？”俱說：“關(guān)了?！彼终f：“既關(guān)了門，孫行者如何在家里叫喚？”女童道：“在你身上叫哩?！绷_剎道：“孫行者，你在那里弄術(shù)哩？”行者道：“老孫一生不會弄術(shù)，都是些真手段，實(shí)本事，已在尊嫂尊腹之內(nèi)耍子，已見其肺肝矣。我知你也饑渴了，我先送你個(gè)坐碗兒解渴！”卻就把腳往下一蹬。那羅剎小腹之中，疼痛難禁，坐于地下叫苦。行者道：“嫂嫂休得推辭，我再送你個(gè)點(diǎn)心充饑！”又把頭往上一頂。那羅剎心痛難禁，只在地上打滾，疼得他面黃唇白，只叫：“孫叔叔饒命！”行者卻才收了手腳道：“你才認(rèn)得叔叔么?我看牛大哥情上，且饒你性命?？鞂⑸茸幽脕砦沂故埂！绷_剎道：“叔叔，有扇，有扇，你出來拿了去！”行者道：“拿扇子我看了出來?！绷_剎即叫女童拿一柄芭蕉扇，執(zhí)在旁邊。行者探到喉嚨之上見了道：“嫂嫂，我既饒你性命，不在腰肋之下搠個(gè)窟窿出來，還自口出。你把口張三張兒?！蹦橇_剎果張開口。行者還作個(gè)蟭蟟蟲，先飛出來，丁在芭蕉扇上。那羅剎不知，連張三次，叫：“叔叔出來罷。”行者化原身，拿了扇子，叫道：“我在此間不是?謝借了，謝借了！”拽開步，往前便走，小的們連忙開了們，放他出洞。 （1）選文出自《西游記》，作者是________（朝代）的________。 （2）羅剎女為何不肯借扇給孫悟空？請結(jié)合小說之前的情節(jié)簡要回答。 （3）請結(jié)合所選文段內(nèi)容，簡要分析這部神魔小說的藝術(shù)特色。 六、 詩歌鑒賞 (共2題；共2分) 8. （1分）閱讀下面的詩歌，完成小題。 夜步十里松原① 郭沫若 海已安眠了。 遠(yuǎn)望去，只見得白茫茫一片幽光， 聽不出絲毫的濤聲波語。 哦，太空！怎么那樣地高超，自由，雄渾，清寥！ 無數(shù)的明星正圓睜著他們的眼兒， 在眺望這美麗的夜景。 十里松原中無數(shù)的古松， 盡高擎著他們的手兒沉默著在贊美天宇。 他們一枝枝的手兒在空中戰(zhàn)栗， 我的一枝枝的神經(jīng)纖維在身中戰(zhàn)栗。 【注】①十里松原：即千代松原，在日本九州島北端的博多灣畔。 （1）下列對這首詩的理解和分析正確的一項(xiàng)是（ ） A . 這首詩表面看是寫大海的夜景，實(shí)際上是寫十里松原的夜景。 B . 這首詩表面看是寫十里松原的夜景，實(shí)際上是寫大海的夜景。 C . 這首詩寫的是山水相連、天地一體的美麗的夜景。 D . 這首詩寫的是一個(gè)夜行者的觀察和感受。 （2）“十里松原中無數(shù)的古松，/盡高擎著他們的手兒沉默著在贊美天宇”，既然是“沉默著”，怎么能“贊美”呢？請說說你的理解。 （3）詩人在這首詩中描繪了哪幾處景物？抓住了景物的哪些特點(diǎn)？描繪了怎樣的畫面？ 9. （1分）閱讀詩歌，回答問題 烏棲曲 【唐】李白 姑蘇臺上烏棲時(shí)【1】 ， 吳王宮里醉西施。吳歌楚舞歡未畢，青山欲銜半邊日。 銀箭金壺漏水多，起看秋月墜江波。東方漸高奈樂何！【2】 【注釋】【1】相傳吳王夫差耗費(fèi)大量人力物力，用三年時(shí)間，筑成橫亙五里的姑蘇臺（舊址在今蘇州市西南姑蘇山上），上建春宵宮，與寵妃西施在宮中為長夜之飲?！?】高：“皜”的假借字，“潔白明亮”之意。 （1）下面對詩歌內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 第1，2句勾畫出了日落烏棲時(shí)姑蘇臺上吳宮的輪廓和宮中美人西施醉態(tài)朦朧的剪影。 B . 第3，4句具體描寫歌舞、宴樂過程中時(shí)間的流逝，正與第2句照應(yīng)。 C . 第5，6句巧妙地從側(cè)面淡淡著筆，用“銀箭金壺”暗示著漫長秋夜?jié)u次消逝。 D . 第7句意味深長，既像是恨長夜之短的吳王發(fā)出的喟嘆，又像是詩人對吳王敲響的警鐘。 （2）下面對詩歌的賞析不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 本詩對吳宮生活的種種場景是緊扣時(shí)間推移、景物變換來暗示的。 B . 本詩通過寒林棲鴉、落日銜山、秋月墜江等景物隱寓荒淫縱欲者的悲劇結(jié)局。 C . 本詩純用客觀敘寫，不下一句貶辭，而諷刺的筆鋒卻尖銳、冷峻。 D . 本詩的風(fēng)格正秉承了李白的七言古詩和歌行一貫的豪放飄逸的語言風(fēng)格。 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共6分) 10. （4分）閱讀課文《藤野先生》（節(jié)選）部分，完成各題。 中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個(gè)我。 “萬歲！”他們都拍掌歡呼起來。 這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，——嗚呼，無法可想！但在那時(shí)那地，我的意見卻變化了。 （1）選文主要記述了一件什么事，請簡要概括。 （2）選文中“他們都拍掌歡呼起來”“他們也何嘗不酒醉似的喝采”，兩處“他們”分別指哪些人？ （3）“中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑”一句表達(dá)了作者怎樣的感情？ （4）閱讀選文，請你試對魯迅先生“棄醫(yī)從文”的原因加以概括并評論。 11. （2分）閱讀下面文章，完成小題。 生命是棵長滿可能的樹 劉根生 ①研究者觀察花樣滑冰運(yùn)動員訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)，相同情況下，普通運(yùn)動員喜歡練習(xí)已掌握動作，頂尖運(yùn)動員更喜歡練習(xí)未掌握動作。是停留在“舒適區(qū)”鞏固技能，還是在困難中超越自我？選擇，影響著結(jié)局。生命猶如一棵長滿可能的樹；走出舒適區(qū)、挑戰(zhàn)“不可能”，人生才能抵達(dá)更高的境界。 ②走出舒適區(qū)，必須勇于“再出發(fā)”。時(shí)年花甲的王澤山院士放下過往成就的包袱，苦苦實(shí)驗(yàn)二十載，解決了火炸藥領(lǐng)域世界性難題，第三次走上國家科技獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺；周有光50歲前是經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，50歲后主持?jǐn)M定我國《漢語拼音方案》，100歲還不肯“逸我以老”，出版了多部著作。不為已有功名所累，變頂點(diǎn)為新起點(diǎn)，生命之樹自然會掛滿累累果實(shí)。 ③走出舒適區(qū)，意味著敢于“求極限”。模擬太空失重條件訓(xùn)練，航天員若感到身體不適，可隨時(shí)按下警報(bào)器終止，但中國航天員從未發(fā)出過警報(bào)。在模擬失重的水槽里，景海鵬一泡就是三四個(gè)小時(shí)，吃飯時(shí)連筷子都拿不動。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。使人痛苦者，往往蘊(yùn)藏著促人強(qiáng)大的因子。 ④走出舒適區(qū)，有時(shí)候需要“討苦吃”。楊善洲說，如果說共產(chǎn)黨人有職業(yè)病，這個(gè)病就是自討苦吃。從云南保山地委書記位置上卸任后，他毅然扎進(jìn)大亮山植樹造林，把荒山禿嶺變成了綠洲；廣東湛江市政協(xié)原主席陳光保離休后，荷著鋤頭進(jìn)山開荒，造福一方百姓。這般自討苦吃，體現(xiàn)了心念蒼生、以苦為樂，更以實(shí)績彰顯了行動的力量。 ⑤哲人有言，有些人過了30歲就“死”了，因?yàn)橹蟮臍q月里全在模仿自己，機(jī)械地重復(fù)習(xí)慣之事。模仿自己，就是待在舒適區(qū)的慣性使然。比如用新瓶裝舊酒，反復(fù)顯擺曾經(jīng)的成果，如同照了相洗了很多張照片，底片卻還是一張；比如習(xí)慣于守成、放棄了創(chuàng)新，在踟躕不前中被他人超越；比如陷入工作怪圈，忙忙碌碌裝樣子，有難度的不愿干，沒有先例的不敢干。不日新者必日退，模仿自己，難免會在舒適中“過早地死亡”。 ⑥非洲有種蝙蝠，能把毛驢殺死。開始時(shí)，它會用舌尖輕輕地舔舐毛驢腳踝，接著再咬個(gè)小口吸血，毛驢渾然不覺；一只只蝙蝠接力，毛驢終于轟然倒地。安逸享樂，會讓人停留于表面的舒適區(qū)。這種舒適背后，隱藏著致命的陷阱。摒棄守成心態(tài)、抵制“舒適”吞噬，一個(gè)人才能在進(jìn)取中不斷贏得新優(yōu)勢，內(nèi)心也方有長久的安寧。 ⑦一個(gè)人之所以偉大，首先是因?yàn)樗哪繕?biāo)偉大。高遠(yuǎn)的目標(biāo)，寄托著理想和信仰，能激勵(lì)精神、催人奮進(jìn)。高原之上有高峰，目標(biāo)遠(yuǎn)大者從不滿足于某個(gè)特定高度，他們常常自覺選擇離開舒適區(qū)，艱難踏上新征程。面對生命這顆長滿可能性的大樹，只要肯努力，向上向善總有無限的拓展空間。 （1）從全文來看，本文的中心論點(diǎn)是什么？ （2）簡要分析第③段的論證思路。 （3）指出第⑤段運(yùn)用的任何一種論證方法并分析其作用。 八、 小作文 (共1題；共1分) 12. （1分）中國文化崇尚“和”，有關(guān)“和”的思想源遠(yuǎn)流長，豐富多彩。時(shí)至今日，在我們身邊還會看到許多極富感召力的宣傳標(biāo)語。下列標(biāo)語中你最喜歡哪一條？并說明理由（可從內(nèi)容和形式兩方面說明）。 ①和為貴，善為本，誠為先。 ②有容乃大，心境寬；以和為貴，萬事順。 ③持久的成功建立在和諧的人際關(guān)系之上。 九、 材料作文 (共1題；共1分) 13. （1分）按要求寫作，字?jǐn)?shù)不少于500字。 請以“被遺忘的______”為題寫一篇記敘文。 要求：①在下筆前，請結(jié)合自身的生活體驗(yàn)，先將題目補(bǔ)充完整。②請注意把握修飾語“被遺忘的”的含義，可選取生活中那些被忽視的景物人事等進(jìn)行寫作。無論是寫景記人敘事，都須圍繞一個(gè)中心展開，并寫出真情實(shí)感。③寫景，要突出景物的特點(diǎn)；記人，要突出人物的形象；敘事，要寫清事件的過程。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 選擇題 (共1題；共1分) 1-1、 二、 字詞書寫 (共1題；共3分) 2-1、 2-2、 2-3、 三、 句子默寫 (共1題；共6分) 3-1、 3-2、 3-3、 四、 文言文閱讀 (共2題；共6分) 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 五、 名著閱讀 (共2題；共2分) 6-1、 6-2、 7-1、 7-2、 7-3、 六、 詩歌鑒賞 (共2題；共2分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共6分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 11-3、 八、 小作文 (共1題；共1分) 12-1、 九、 材料作文 (共1題；共1分) 13-1、