北師大版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題14 名著導(dǎo)讀.doc

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北師大版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題14 名著導(dǎo)讀 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 名著導(dǎo)讀 (共15題；共133分) 1. （6分）名著導(dǎo)讀 （1）紅軍在井岡山采取了四個(gè)口號(hào)，提綱挈領(lǐng)地說(shuō)明了所采用的游擊戰(zhàn)術(shù)，一般說(shuō)來(lái)，凡是紅軍背離了這些口號(hào)，就不能打勝仗。紅軍就是從這種游擊戰(zhàn)中成長(zhǎng)起來(lái)的。這些口號(hào)是： 一，敵________我________！ 二，敵________我________！ 三，敵________我________！ 四，敵________我________！ （2）紅軍的最重要的一個(gè)戰(zhàn)術(shù)，就是在進(jìn)攻時(shí)________，在進(jìn)攻后________。 2. （12分）名著閱讀。 《駱駝祥子》的作者是現(xiàn)代作家________，他的原名叫________。祥子的職業(yè)是________，他為了實(shí)現(xiàn)能擁有自己的車子的愿望，苦苦奮斗了一生，表現(xiàn)了他________的性格。讀完小說(shuō)，我們深刻體會(huì)到造成祥子悲劇命運(yùn)的根本原因是________． 3. （17分）閱讀下文，回答問(wèn)題 “海盜們”野外樂(lè)逍遙 早晨，湯姆一覺(jué)醒來(lái)，迷迷糊糊不知身在何方。他坐起來(lái)，揉揉眼，向周圍看了看。很快他想了起來(lái)。此時(shí)正值涼爽的、灰蒙蒙的黎明時(shí)分，林子里一片靜謐，給一種甜蜜的安息與和平的氣氛圍擾著。樹葉兒一動(dòng)也不動(dòng)，沒(méi)有任何聲音打擾大自然的酣眠。露珠兒還逗留在樹葉和草葉上。一層白色的灰燼蓋在那堆火上，一縷淡淡的煙直飄向天空。而喬和哈克都還睡得正香。 這時(shí)，林子深處有只鳥兒叫了起來(lái)，另一只發(fā)出應(yīng)和。隨后又聽見(jiàn)一只啄木鳥啄樹的聲音。清淡的晨光漸漸發(fā)白，各種聲音也隨之稠密起來(lái)，大地萬(wàn)物，一派生機(jī)。大自然從沉睡中醒來(lái)，精神抖擻地把一片奇景展現(xiàn)在這驚奇的孩子的眼底。一條小青蟲從一片帶露的葉子上爬過(guò)來(lái)，不時(shí)地把大半截身子翹在空中，四處“嗅一嗅”，接著又向前爬——湯姆說(shuō)它是在打探。這條小蟲自動(dòng)爬近他身邊時(shí)，他像一塊石頭一樣凝然不動(dòng)，滿心希望它能爬得再近些。那條小蟲一會(huì)兒繼續(xù)向他爬過(guò)來(lái)，一會(huì)兒又好像改變了主意，打算往別處去。他的希望也隨之一會(huì)兒高漲，一會(huì)兒低落。后來(lái)，小蟲在空中翹起身子，考慮良久，終于爬到湯姆腿上來(lái)，在他身上周游，于是他心里充滿了歡樂(lè)——因?yàn)檫@就表示他將要得到一套新打扮——毫無(wú)疑問(wèn)，是一套光彩奪目的海盜制服。這時(shí)，不知道從什么地方來(lái)了一大群螞蟻，正忙著搬運(yùn)東西；其中一只正用兩條前肢抓住一只有自己身體五倍大的死蜘蛛，奮力往前拖，直拖著它爬上了樹干。一只背上有棕色斑點(diǎn)的花大姐趴在一片草葉的葉尖，湯姆俯下身子，對(duì)它說(shuō)：“花大姐，花大姐，快回家，你的家里著火啦，你的娃娃找媽媽?！庇谑撬团闹醿猴w走了，回家去看到底怎么了——湯姆對(duì)此一點(diǎn)也不感到奇怪，因?yàn)樗缇椭肋@種小蟲子容易相信火災(zāi)的事情，頭腦又簡(jiǎn)單，被捉弄過(guò)不止一次了。不久，又有一只金龜子飛過(guò)來(lái)，不屈不撓地在搬一個(gè)糞球；湯姆碰了一下這小東西，看它把腿縮進(jìn)身體裝死。這時(shí)很多鳥兒嘰嘰喳喳鬧得更歡了。有一只貓鵲——一種北方的學(xué)舌鳥——在湯姆頭頂上的一棵大樹上落下來(lái)，模仿著它附近別的鳥兒的叫聲，叫得歡天喜地。隨后又有一只樫鳥尖叫著疾飛而下，像一團(tuán)一閃而過(guò)的藍(lán)色火焰，落到一根小樹枝上，湯姆幾乎一伸手就能夠到它。它歪著腦袋，十分好奇地打量著這幾位不速之客；還有一只灰色的松鼠和一只狐貍類的大東西匆匆跑來(lái)，一會(huì)兒坐著觀察這幾個(gè)孩子，一會(huì)兒又沖他們叫幾聲。這些野生動(dòng)物也許以前從未見(jiàn)過(guò)人類，所以它們根本不知道該不該害怕。此時(shí)自然界的萬(wàn)物全都醒來(lái)，充滿了活力。這兒那兒，一道道陽(yáng)光如長(zhǎng)矛一般從茂密的樹葉中直刺下來(lái)，幾只蝴蝶扇著翅膀，在翩翩起舞。 湯姆弄醒了另外兩個(gè)強(qiáng)盜，他們大叫一聲，嘻嘻哈哈地跑開了；兩分鐘以后，他們就脫得赤條條的，跳進(jìn)白沙灘上那片清澈透底的水里互相追逐，滾抱嬉戲。寬闊的河流對(duì)面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，就是那個(gè)村莊，而他們并不想念?？赡苁且魂囃牧饕部赡苁且还缮蠞q的潮水，沖走了他們的小木筏。他們卻為此感到慶幸。因?yàn)闆](méi)有了木筏，就像是燒毀了他們與文明世界間的橋梁，斬?cái)嗔怂麄兓胤档哪铑^。 他們回到露營(yíng)地時(shí)，神采奕奕，興致勃勃，卻也饑腸轆轆；不久他們把那篝火又撥旺了。哈克在附近發(fā)現(xiàn)了一眼清泉，孩子們就用闊大的橡樹葉和胡桃樹葉做成杯子，他們覺(jué)得這泉水有股子森林的清香，完全可以取代咖啡。喬正在切咸肉片做早餐，湯姆和哈克讓他稍候片刻；他們來(lái)到河邊，相中了一個(gè)僻靜之處，垂下魚鉤，不長(zhǎng)時(shí)間就有了收獲。還沒(méi)到讓喬等得不耐煩的時(shí)候，他們就拿回來(lái)幾條漂亮的石首魚，一對(duì)鱸魚和一條小鯰魚——這些魚足夠一大家人飽餐一頓。他們把魚和咸肉放到一塊煮，結(jié)果讓人驚訝的是：魚的味道竟然這么鮮美。他們不知道淡水魚越趁活燒吃，味道越鮮美；另外，他們也沒(méi)有想到露天睡覺(jué)、戶外運(yùn)動(dòng)、洗澡以及饑餓會(huì)使食欲大增。他們并不明白饑者口中盡佳肴的道理。 吃罷早飯，他們就往樹蔭底下隨便一倒，哈克抽了一袋煙；然后大家往樹林里去，去探險(xiǎn)。他們信步走去，一路跨朽木，涉雜林，穿過(guò)高大的樹木林，這些大樹披垂著一根根葡萄藤，好像王冠上垂下來(lái)的流蘇。他們時(shí)不時(shí)地遇到一些幽僻的地方，地面長(zhǎng)滿青草，綻放著鮮花，宛如塊塊鑲著寶石的綠色地毯。 他們看到了很多令人欣喜的東西，不過(guò)并沒(méi)有什么稀奇古怪的玩意兒。他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)島大約有三英里長(zhǎng)，四分之一英里寬，離河岸最近的地方只有一條狹窄的水道相隔，不足二百碼寬。他們差不多每個(gè)鐘頭就游上一次泳，所以等他們回到宿營(yíng)地時(shí)，已過(guò)去了半個(gè)下午。他們餓壞了，顧不得停下來(lái)捉魚來(lái)吃，對(duì)著冷火腿，就是一番狼吞虎咽，吃罷就躺到蔭涼下說(shuō)話。說(shuō)著說(shuō)著就斷斷續(xù)續(xù)了，終于他們止住了話頭。周遭的寂靜、森林中的肅穆以及孤獨(dú)感，慢慢地對(duì)這幾個(gè)孩子的情緒發(fā)生了作用。他們開始沉思默想。一種莫名的渴望漸漸爬上他們心頭——那是越來(lái)越強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情緒。連赤手大盜費(fèi)恩都在緬懷他從前睡覺(jué)的臺(tái)階和那些大空桶。但是他們對(duì)這種軟弱感到害臊，沒(méi)有一個(gè)人有勇氣把心事公諸于眾。 （1）選段描述了怎樣的故事？“海盜們”心理發(fā)生了怎樣的變化？ （2）選文運(yùn)用了哪些描寫方法？它們有什么好處？ （3）你覺(jué)得湯姆索亞是一個(gè)什么樣的孩子？請(qǐng)結(jié)合《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的情節(jié)具體分析。 4. （5分）閱讀下面的小詩(shī)，回答問(wèn)題。 墻角的花！ 你孤芳自賞時(shí)， 天地便小了。 （1）這首詩(shī)的作者是________，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“________”著稱。 （2）請(qǐng)你分析《繁星》《春水》中這類詩(shī)歌的特點(diǎn)。（提示：可從藝術(shù)、語(yǔ)言、形式方面進(jìn)行分析，答出兩點(diǎn)即可） 5. （12分）（2015?江蘇連云港）閱讀《水滸傳》片段，完成1~3題。 不覺(jué)酒涌上來(lái)，潸然淚下，臨風(fēng)觸目，感恨傷懷。忽然做了一首《西江月》的詞調(diào)，便喚酒保，索借筆硯。起身觀玩，見(jiàn)白粉壁上，多有先人題詠。宋江尋思道：“何不就書于此？倘若他日身榮，再來(lái)經(jīng)過(guò)，重睹一番，以記歲月，想今日之苦?！背似渚菩?，磨得濃墨，蘸得筆飽，去那白粉壁上，揮毫便寫道：“自幼曾攻經(jīng)史，長(zhǎng)成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥山丘，潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰，那堪配在江州！他年若得報(bào)冤仇，血染潯陽(yáng)江口?！? 宋江寫罷，自看了，大喜大。一面又飲了數(shù)杯酒，不覺(jué)歡喜，自狂蕩起來(lái)，手舞足蹈，又拿起筆來(lái)，去那《西江月》后，再寫下四句詩(shī)，道是：“心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤?。他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫?！? 宋江寫罷詩(shī)，又去后面大書五字道：“鄆城宋江作?！睂懥T，擲筆桌上，又自歌了一回，再飲數(shù)杯酒，不覺(jué)沉醉，力不勝酒，便喚酒保計(jì)算了，取些銀子算還，多的都賞了酒保，拂袖下樓來(lái)，踉踉蹌蹌，取路回營(yíng)里來(lái)。開了房門，便倒在床上，一覺(jué)直睡到五更。酒醒時(shí)，全然不記得昨日在潯陽(yáng)江樓上題詩(shī)一節(jié)。當(dāng)日害酒，自在房里睡臥，不在話下。 （選自《水滸傳》第三十九回） ? （1）這一片段寫的是“潯陽(yáng)樓宋江吟反詩(shī)”。作者借助哪些描寫手法使宋江的醉態(tài)躍然紙上的？寫出其中兩種。 （2）從選文宋江寫下的詩(shī)詞中，你能讀出他怎么樣的內(nèi)心狀態(tài)和情緒？ （3）聯(lián)系《水滸傳》內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)宋江“刺文雙頰”是因?yàn)槟募?？他又是什么時(shí)候坐上梁山第一把交椅的？ 6. （12分）孫悟空在斗金角大王、銀角大王的過(guò)程中是如何運(yùn)用自己的智慧獲勝的？ 7. （4分）名著閱讀。 （1）元、明、清的文學(xué)作品都與酒有不解之緣，幾乎“無(wú)酒不成書”。四大名著里更是觥籌交錯(cuò)，酒香四溢。從《三國(guó)演義》的“________詐醉騙蔣干”到《水滸傳》的“________醉打蔣門神”，從《西游記》的“八戒酒后戲________”到《紅樓夢(mèng)》的“群芳夜宴”，借酒畫人，以酒壯景，精彩紛呈，各具特色。（均填人名） （2）下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 《紅樓夢(mèng)》中“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕……”，其中“閬苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉無(wú)瑕”指的是賈寶玉。 B . 《水滸傳》中的英雄，多是草莽匹夫，凡事講求快意恩仇。就像吳用所說(shuō)，“殺去東京，奪了鳥位，在那里快活，卻不好？” C . 孔明笑曰：“士元非百里之才，胸中之學(xué)，勝亮十倍?！笔吭傅氖驱嫿y(tǒng)，他被稱為“鳳雛”，與他有關(guān)的一個(gè)故事是龐統(tǒng)巧設(shè)連環(huán)計(jì)。 D . 沙僧法名悟凈，原為天宮中的卷簾大將，被貶下界，在流沙河為妖，后保唐僧取經(jīng)，得成正果，被封為金身羅漢。 8. （7分）名著閱讀。 《名人傳》是法國(guó)著名作家羅曼羅蘭為三位偉大的藝術(shù)家寫的傳記。 [片段一]如果他要建造一座紀(jì)念碑的話，他就會(huì)耗費(fèi)數(shù)年的時(shí)間到石料場(chǎng)去選料，還要修一條路來(lái)搬運(yùn)它們；他想成為多面手：工程師、鑿石工；他想什么都親自動(dòng)手，獨(dú)自一人建起宮殿、教堂。這簡(jiǎn)直是一種苦役犯過(guò)的日子。他甚至都擠不出時(shí)間來(lái)吃飯睡覺(jué)。 [片段二]直到有一天，絕望頓生，也許是由于臨死前的狂熱颶風(fēng)，他突然離開了住所，四處流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上路了，最后病倒途中，在一個(gè)無(wú)名的小城中一病不起。在彌留之際，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。 （1）[片段一]中的“他”是指________； [片段二]中的“他”是指________。 （2）讀過(guò)《名人傳》后，你一定被這三位偉大的藝術(shù)家所感動(dòng)，請(qǐng)任選其中一位，說(shuō)說(shuō)他令你感動(dòng)的原因。 9. （4分）名著閱讀。 （1）《朝花夕拾》共收集了魯迅的________篇回憶性散文，最初以《________》為總題目陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊上。 （2）明代杰出的小說(shuō)家吳承恩寫的《西游記》中的故事大多情節(jié)曲折，扣人心弦。請(qǐng)你寫出兩個(gè)故事的名稱：________，________。 10. （12分）名著閱讀 （1）《西游記》第二十四回 唐僧四人翻山越嶺來(lái)到了A（地名）。兩個(gè)小童給唐僧吃B（果名），唐僧不肯吃，豬八戒偷聽到了，就叫大師兄孫悟空去偷來(lái)吃，被兩個(gè)小童發(fā)現(xiàn)，把他們痛罵了一頓，孫悟空一怒之下把果樹連根拔起后，師徒四人連夜逃走。被C（人名）抓回，要求將樹救活。最后，D（人名）用玉鏡瓶里的神水把果樹救活才圓滿解決。 A．________；B．________；C．________；D．________ （2）唐僧看不出妖怪的種種變化，除了因?yàn)樗侨庋鄯蔡ブ猓€有哪些原因是不可忽視的？ 11. （7分）名著閱讀。 太陽(yáng)光在相當(dāng)傾斜的角度下，把左手也放在桌上，支持著他的身體，他用極大的力量張開了口。他的聲音，好像一根細(xì)魚刺似的橫在了喉中。張了幾次嘴，他并沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。他希望學(xué)生們問(wèn)他點(diǎn)什么?？墒?，學(xué)生們沒(méi)有任何動(dòng)作；除了有幾個(gè)年紀(jì)較大的把淚在臉上流成很長(zhǎng)很亮的道子，沒(méi)有人出聲。城亡了，民族的春花也都變成了木頭。糊里糊涂的，他從嗓子里擠出兩句話來(lái)：“明天上課。今天，今天，不上了！” 以上文段選自中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家________寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)________，文中的“他”是________，小說(shuō)通過(guò)________、________等情節(jié)內(nèi)容，塑造了這一住在老北京的舊中國(guó)的知識(shí)分子形象，他有著自己的品格和原則。 12. （7分）名著閱讀。 （1）《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家_______________的作品。湯姆的好朋友____________在得到一筆錢后，被道格拉斯收為養(yǎng)子，后又出逃歷險(xiǎn)。 （2）閱讀下面一段文字，回答相關(guān)問(wèn)題。 書的命運(yùn)決定著保爾的命運(yùn)。如果書稿被徹底否定，那他的日子就到頭了。如果失敗是局部的，通過(guò)進(jìn)一步加工還可挽 救，他一定會(huì)發(fā)起新的進(jìn)攻。母親把沉甸甸的包裹送到了郵局。緊張的等待開始了。保爾一生中還從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣痛苦而焦急地等待過(guò)來(lái)信。他從早到晚地盼 信。列寧格勒一直沒(méi)有回音。出版社的沉默逐漸成為一種威脅。失敗的預(yù)感一天比一天強(qiáng)烈，保爾意識(shí)到，一旦小說(shuō)遭到無(wú)條件的拒絕，那也就是他的滅亡。那時(shí)， 他就沒(méi)法再活下去了?；钕氯ヒ矝](méi)有意義了。 此時(shí)此刻，郊區(qū)濱海公園的一幕又浮現(xiàn)在眼前，他一次又一次地問(wèn)自己：“為了沖破鐵環(huán)，重返戰(zhàn)斗行列，使你的生命變得有益于人民，你盡了一切努力了嗎？”每 次的回答都是：“是的，看來(lái)是盡了一切努力了?！焙枚嗵爝^(guò)去了，正當(dāng)期待已經(jīng)變得無(wú)法忍受的時(shí)候，同兒子一樣焦慮的母親一面往屋里跑，一面激動(dòng)地喊道： “列寧格勒來(lái)信了！ 這是州委打來(lái)的電報(bào)。電報(bào)上只有簡(jiǎn)單幾個(gè)字：小說(shuō)備受贊賞，即將出版，祝賀成功。他的心歡騰地跳動(dòng)起來(lái)。多年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！鐵環(huán)已經(jīng)被砸碎，他拿起新的武器，重新回到戰(zhàn)斗的行列，開始了新的生活。 ①畫線句子中“鐵環(huán)”“新的武器”各指什么？ ②有人認(rèn)為：到了全書的結(jié)尾還寫英雄竟然有“如果書稿被徹底否定，那他的日子就到頭了?！钡南麡O悲觀想法，這有損英雄的高大形象。你的看法如何，并闡述理由。 13. （10分）名著導(dǎo)讀。 “他已經(jīng)失去了最寶貴的東西——戰(zhàn)斗的能力。活著還有什么用呢？在今天，在凄涼的明天，他用什么來(lái)證明自己生活得有價(jià)值呢？又有什么來(lái)充實(shí)自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸嗎？當(dāng)一名力不從心的旁觀者，看著戰(zhàn)友們向前沖殺嗎？” 上段文字中的“他”是________，最終他通過(guò)________走出人生低谷來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。對(duì)他最終的做法，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)________。 14. （4分）用課外閱讀積累的知識(shí)，完成小題。 （1）“立了好久，他決定進(jìn)去見(jiàn)她；告訴她他又找到了包月；把這兩天的車份兒交上；要出他的儲(chǔ)蓄；從此一刀兩斷﹣﹣這自然不便明說(shuō)。她總會(huì)明白的。” 這段文字出自《________》（書名）?！八笔莀_______（人物）。 （2）《海底兩萬(wàn)里》中人物在________（地點(diǎn)）和鯊魚展開過(guò)搏斗，捕鯨手尼德?蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；他們?cè)诩t海里追捕過(guò)一條瀕于絕種的________ ， 它的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌。 15. （14分）名著閱讀。 因?yàn)檫@些高貴的“慧骃”生來(lái)就具有種種美德，它們是理性動(dòng)物，根本不知道什么叫罪惡。所以它們的偉大格言就是要發(fā)揚(yáng)理性，一切都受理性支配。同時(shí)它們的理性也不像我們的理性那樣，可以引起爭(zhēng)論。在我們這兒，人們可以就一個(gè)問(wèn)題的兩面似是而非地辯論一番。但是它們卻會(huì)使你馬上信服，因?yàn)樗鼈兊睦硇圆⒉皇芨星?、利益的蒙蔽和歪曲，所以它必然?huì)令人信服?！盎垠S”根本不知道還有什么辯論、吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)、虛偽或者含混的命題等等罪惡?！? 友誼和仁慈是“慧骃”的兩種主要美德；這兩種美德并不限于個(gè)別“慧骃”，而是遍及全“慧骃”類。從最遙遠(yuǎn)的地方來(lái)的客人和最親近的鄰人一樣都會(huì)受到款待，不管它走到哪兒都像到了家里一樣。它們非常有禮貌，但是一點(diǎn)也不拘泥形式。它們絕不溺愛(ài)小馬，但是它們對(duì)子女的教育卻完全以理性為準(zhǔn)繩。我看見(jiàn)我的主人愛(ài)撫鄰居的兒女像愛(ài)撫自己的兒女一樣。它們遵從大自然的教導(dǎo)熱愛(ài)自己的同類。只有理性才可以把人分為幾等 ，因?yàn)橛械娜说牡滦休^為優(yōu)越。 （1）作者塑造的“慧骃”有哪些優(yōu)良品質(zhì)？ （2）從《格列佛游記》來(lái)看，作者在對(duì)“耶胡”和“慧骃”的描寫中流露出怎樣的復(fù)雜感情？ 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 名著導(dǎo)讀 (共15題；共133分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 10-1、 10-2、 11-1、 12-1、 12-2、 13-1、 14-1、 14-2、 15-1、 15-2、