人教版?zhèn)淇?020年中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí):專題8 名著導(dǎo)讀.doc
《人教版?zhèn)淇?020年中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí):專題8 名著導(dǎo)讀.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版?zhèn)淇?020年中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí):專題8 名著導(dǎo)讀.doc(10頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版?zhèn)淇?020年中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí):專題8 名著導(dǎo)讀 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 單選題 (共7題;共14分) 1. (2分)下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是( ) A . “望聞問切”,中醫(yī)診病的四種方法,即望診、聞診、問診、切診。望診是第一步,即觀察病人氣色。 B . 《最后一課》。作者都德,全名阿爾封斯.都德,19世紀(jì)德國現(xiàn)實(shí)主義作家。主要著作有:小說集《磨坊文札》,長篇小說《小東西》;短篇小說《最后一課》、《柏林之圍》。 C . “孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪”,經(jīng),指儒家經(jīng)典,包括《易》《書》《詩》《禮》《春秋》等五經(jīng)。 D . 《木蘭詩》又叫《木蘭辭》,選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》。這是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌。它和漢樂府民歌《孔雀東南飛》一起譽(yù)為我國樂府民歌中的“雙璧”。 2. (2分)下列關(guān)于文學(xué)名著表述有誤的一項(xiàng)是( ) A . 麗達(dá)勤奮、刻苦、不怕困難,照顧身體狀況不斷惡化的保爾,幫助其完成《暴風(fēng)雨所誕生的》的創(chuàng)作。同時(shí)也在保爾的幫助下努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。 B . 魯迅作品中常用對(duì)比手法,如《無?!吠ㄟ^無常這個(gè)“鬼”和“人”的對(duì)比,刻畫出現(xiàn)實(shí)生活中某些人的丑惡面目;《狗貓鼠》中對(duì)隱鼠的愛和對(duì)貓的憎恨形成鮮明對(duì)比。 C . 《水滸傳》中塑造的人物形象鮮明生動(dòng),即便是反面人物也是如此,如高俅、蔡京、西門慶,作者雖然只做了幾筆簡單的勾勒,卻給人留下了深刻的印象。 D . 孫悟空具有敢于斗爭、藐視權(quán)威的叛逆精神。在龍宮,他唬得老龍王膽戰(zhàn)心驚;在冥府,他使十殿閻王躬身作揖;在天宮,他把玉皇大帝嚇得驚惶失措。 3. (2分)下列作家、作品等文學(xué)常識(shí)搭配正確的一項(xiàng)是( ) A . 海倫?凱勒——美國——《再塑生命》——小說 B . 陶淵明—— 東晉——《五柳先生傳》—— 人物傳記 C . 高爾基——前蘇聯(lián)——《海燕》——雜文 D . 紀(jì)伯倫——法國——《組歌》——散文詩 4. (2分)下面關(guān)于《格列佛游記》內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是( ) A . 在特別重大的節(jié)日,利里浦特小人國有一種專門表演給皇帝、皇后和首相看的游戲,游戲的獎(jiǎng)品是藍(lán)紅綠絲線。 B . 描寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營,“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐,爭權(quán)奪利,實(shí)際上是挖苦英國兩個(gè)爭斗不休的政黨。 C . 《格列佛游記》中,“我”在“語言學(xué)?!眳⒂^時(shí),了解到三位教授曾計(jì)劃取消本國語言中的所有詞匯,但遭到了很多碩學(xué)聰明人的反對(duì)。 D . 《格列佛游記》中有許多荒誕的故事。在飛島國,如果人民抗繳稅收,國王就把飛島停在他們的頭上,剝奪他們享受雨水和陽光的權(quán)利。 5. (2分)下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識(shí)的說法有誤的一項(xiàng)是( ) A . 《柳葉兒》一文,寫“我”吃柳葉兒吃得“肚子圓鼓溜溜的,薄薄的一層肚皮幾乎撐得透明”,這 一方面表現(xiàn)出“我”對(duì)柳葉兒有特殊的感情,另一方面也反映出當(dāng)年生活的艱辛。 B . 《兩小兒辯日》選自《列子》,是一篇寓言?!读凶印废鄠魇菓?zhàn)國時(shí)期列御寇所撰。 C . 《從百草園到三味書屋》是一篇優(yōu)美的回憶性散文,深刻地表現(xiàn)了作者對(duì)童年時(shí)樂園的懷念之情和對(duì)封建教育及老師的不滿。 D . 《巍巍中山陵》抓住中山陵“巍巍”的特點(diǎn)來選取材料,以空間順序有條不紊地有重點(diǎn)地加以說明,語言準(zhǔn)確、簡明,生動(dòng)形象。 6. (2分)下列各項(xiàng)里對(duì)課文分析的說法不完全正確的一項(xiàng)是 ( ) A . 《化石吟》是一首贊美化石的抒情詩,讀這首詩,可以引發(fā)人們無限的遐想。標(biāo)題中的“吟”,在這里是贊頌的意思。 B . 《看云識(shí)天氣》是一篇科普文,作者用生動(dòng)形象的語言,從兩個(gè)方面介紹了云和天氣的關(guān)系:不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系;不同光彩的云和天氣的關(guān)系。 C . 《綠色蟈蟈》是一篇妙趣橫生的小品文,作者采用生動(dòng)活潑的筆法,把蟈蟈寫得活靈活現(xiàn),具有很強(qiáng)的可讀性。作者是德國小說家法布爾。 D . 王灣和馬致遠(yuǎn)不同時(shí)代,但《次北固山下》與《天凈沙秋思》的主旨卻相同。 7. (2分)列對(duì)名著《朝花夕拾》的評(píng)述不正確的一項(xiàng)是( ) A . 《狗貓鼠》中,魯迅先生追憶童年時(shí)救下的一只隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐著的憎恨。 B . 《二十四孝圖》中,魯迅憶述兒時(shí)閱讀的感受,贊美了“臥冰求鯉”“老萊娛親”“郭巨埋兒”等孝道故事。 C . 《無常》中,魯迅夾敘夾議,對(duì)打著“公理”“正義”旗號(hào)的“正人君子”予以辛辣的嘲諷。 D . 《父親的病》中,魯迅回憶為父親請(qǐng)醫(yī)生治病的情景,揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。 二、 名著導(dǎo)讀 (共9題;共50分) 8. (10分)(2017東營)名著閱讀。 上了講臺(tái),把顫抖的右手放在講桌上,他慢慢的抬起頭來。學(xué)生們坐得很齊,一致的豎直了背,仰著臉,在看他。他們的臉都是白的,沒有任何表情,像是石頭刻的。一點(diǎn)辣味兒堵塞住他的嗓子,他咳嗽了兩聲。淚開始在他的眼眶里轉(zhuǎn)。他應(yīng)當(dāng)安慰他們,但是怎樣安慰呢?他應(yīng)當(dāng)鼓舞起他們的愛國心,告訴他們抵抗敵人,但是他自己怎么還在這里裝聾賣傻的教書,而不到戰(zhàn)場上去呢? 以上文字選自________作家的長篇小說《________》,選文中“他”這一人物名叫________。小說通過________、________等情節(jié)內(nèi)容,塑造了這一守家而又愛國、軟弱忍從而又不屈抗?fàn)幍奶囟〞r(shí)代知識(shí)分子的形象。 9. (1分)(2015?安徽)運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí),完成小題。 (1)在________、楊益言創(chuàng)作的長篇小說《紅巖》》中,女主人公________面對(duì)敵人的酷刑,發(fā)出了錚錚宣言:“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)!竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵!” (2)《農(nóng)夫和蛇》《龜兔賽跑》等故事出自(________國別)的寓言故事集《________》。 10. (5分)閱讀名著,回答問題 【甲】 “此后回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝采,——嗚呼,無法可想!但在那時(shí)那地,我的意見卻變化了。” 【乙】 我忽然似乎已經(jīng)很有把握,便即站了起來,拿書走進(jìn)父親的書房,一氣背將下去,夢似的就背完了。 “不錯(cuò)。去罷?!备赣H點(diǎn)著頭,說。 大家同時(shí)活動(dòng)起來,臉上都露出笑容,向河埠走去。工人將我高高地抱起,仿佛在祝賀我的成功一般,快步走在最前頭。 我卻并沒有他們那么高興。開船以后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心,以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧,對(duì)于我似乎都沒有什么大意思。 直到現(xiàn)在,別的完全忘卻,不留一點(diǎn)痕跡了,只有背誦《鑒略》這一段,卻還分明如昨日事。 我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來背書。 (1)以上選文均出自散文集《朝花夕拾》,甲文選自《________》,“我的意見卻變化了”,是指作者的內(nèi)心意愿發(fā)生了________的變化。 (2)乙文表達(dá)了“我”怎樣的思想感情? 11. (3分)名著閱讀 “你以為我是機(jī)器而沒有感情嗎?你以為我窮、低微、矮小、不美,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯(cuò)了-----我的靈魂和你一樣,我的心也和你完全一樣,……我們站在上帝的腳跟前是平等的-----因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹!? (1)以上這段文字出自名著《________》,是英國作家________的作品。 (2)這段節(jié)選表現(xiàn)了女主人公怎樣的性格? 12. (10分)成為唐僧師徒取經(jīng)路上最大的障礙是哪一家族的刁難?這些刁難分別是什么? 13. (5分)名著閱讀。 (1)《朝花夕拾》是魯迅的一部散文集,請(qǐng)根據(jù)你的閱讀經(jīng)驗(yàn),回答問題。 ①該書共輯入10篇文章,外加“小引”和“后記”。其中寫到“某友人失學(xué)回到故鄉(xiāng),又受到排擠,只能教幾個(gè)小學(xué)生糊口”這一內(nèi)容是哪篇文章? ②該書中《父親的病》和《藤野先生》兩篇文章分別寫到了“庸醫(yī)害人”和“國人圍觀槍殺中國人”,這兩個(gè)事件先后觸發(fā)了魯迅怎樣的思想變化?請(qǐng)用簡潔的語言進(jìn)行概括。(不超過20字) (2)下面一段話摘自《格列佛游記》一書的《宮廷游戲》一文,請(qǐng)問小人國的官員表演完這種技藝后,能獲得怎樣的賞賜。 皇帝手里拿著一根棍子,和地面平行,候選人員一個(gè)個(gè)依次跑上前去,有時(shí)候跳過橫桿,有時(shí)候在橫桿下面來回爬幾遍,這完全要看橫桿上升或者下降的情形而定。有時(shí)候皇帝和首相各拿著木棍的一頭。有時(shí)候也由首相一個(gè)人拿著木棍。 (3)《智取生辰綱》出自我國古代名著《水滸》,這則故事中因丟失生辰綱后來被逼上梁山的人物是________。 14. (6分)名著閱讀。 (1)請(qǐng)用一個(gè)字分別概括人物最主要的特征 張飛——( );關(guān)羽——( );劉備——( ) (2)人物性格往往具有多面性,請(qǐng)從褒和貶兩個(gè)角度,對(duì)曹操進(jìn)行評(píng)價(jià),同時(shí)舉例論證你的觀點(diǎn)(50字左右)。 ① 褒: 事例: ② 貶: 事例: 15. (5分)(2016?河池)名著閱讀 他短小臃腫,外表結(jié)實(shí),生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼,一張土紅色的寬大的臉,到晚年皮膚才變得病態(tài),耳聾,額角隆起,寬廣無比。烏黑的頭發(fā),異乎尋常的濃密,好似梳子從未在上面光臨過,到處逆立,賽似“梅杜薩頭的亂蛇”。 (1)此語段是《巨人三傳》中對(duì)________(人物)的描寫,作者是________。 (2)文段選自的作品突出表現(xiàn)了“他”________的精神。 16. (5分)名著導(dǎo)讀 《海底兩萬里》主要講述________的故事,作者是________。他被公認(rèn)為是“________”。他所作的海洋三部曲的另外兩部是《________》和《________》。 三、 填空題 (共3題;共9分) 17. (2分)人們提出“在新時(shí)代,要做保爾還是比爾”的新命題。與比爾蓋茨相提并論的保爾,就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《________》中的主人公________,他受 ________等人影響很大,經(jīng)過艱苦的鍛煉,成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。 18. (4分)名著閱讀。 “船長對(duì)我說:‘錫蘭島,是以采珍珠聞名的地方。X,你高興去看采珠場嗎?’‘當(dāng)然高興?!艺f。”這里X是誰?________船長是誰?________ 船上還有兩個(gè)人,一個(gè)X的仆人叫________ , 另一個(gè)是捕鯨手。船的名字是________。 19. (3分)讀下面語段,完成填空題。 【甲】 他不甚注意他的模樣,他愛自己的臉正如同他愛自己的身體,都那么結(jié)實(shí)硬棒;他 把臉仿佛算在四肢之內(nèi),只要硬棒就好。是的,到城里以后,他還能頭朝下,倒著立半天。這樣立著,他覺得,他就很像一棵樹,上下沒有一個(gè)地方不挺脫的。他確乎有點(diǎn)象一棵樹,堅(jiān)壯,沉默,而又有生氣。 【乙】 我看到寢宮墻上已經(jīng)豎好梯子,吊桶也預(yù)備齊全,但是水源卻不在近處,吊桶只有大針箍那么大小,雖然那些可憐的人兒一桶桶地盡快供應(yīng)我,可是火勢太猛了就無濟(jì)于事。我可以很容易地用上衣把火撲滅,可是一時(shí)慌張不曾帶來,僅僅穿了一件皮背心就跑來了??磥砬樾我押翢o希望。 【丙】 他急忙伸出手來,但因?yàn)榭床灰娢艺驹谀膬?,沒有摸到我。 “這是誰?”他問,好像竭力想用那雙失明的眼睛看一看似的,————﹣多么徒勞而痛苦的嘗試?。? “回答我,————﹣再說一遍!”他專橫地大聲命令道。 “你還想喝水嗎,先生?被子里的水讓我潑掉了一半。” 【甲】段文字出自小說《________》?!疽摇慷挝淖质恰拔摇痹赺_______國的一段經(jīng)歷?!颈慷挝淖种械摹八笔莀_______;“我”是一個(gè)________的女性(填人物性格、思想)。 四、 問答題 (共1題;共5分) 20. (5分)從課文《鄒忌諷齊王納諫》看出鄒忌和齊王各是怎樣的人? 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共7題;共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 名著導(dǎo)讀 (共9題;共50分) 8-1、 9-1、 9-2、 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 15-1、 15-2、 16-1、 三、 填空題 (共3題;共9分) 17-1、 18-1、 19-1、 四、 問答題 (共1題;共5分) 20-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版?zhèn)淇?020年中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí):專題8 名著導(dǎo)讀 人教版 備考 2020 年中 語文 二輪 專題 分類 復(fù)習(xí) 名著 導(dǎo)讀
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5969234.html