人教統(tǒng)編版八年級上學(xué)期語文第17課《昆明的雨》同步練習(xí)C卷.doc

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人教統(tǒng)編版八年級上學(xué)期語文第17課《昆明的雨》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 (共6題；共15分) 1. （2分）下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ） A . 杳無消息 深惡痛疾 婦儒皆知 抑揚(yáng)頓挫 B . 正襟危坐 鍥而不舍 尋人啟示 鋒芒畢露 C . 誠惶誠恐 藏污納垢 綿里藏針 冥思遐想 D . 和顏悅色 油光可簽 精疲力盡 殫精竭慮 2. （2分）下列文化文學(xué)常識表述不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 楊絳寫的《老王》是一篇寫人記事的散文，文中的老王是一個(gè)孤苦伶仃、老實(shí)厚道、知恩必報(bào)、講仁義、講感情的善良的人。 B . 《三峽》選自北魏地理學(xué)家酈道元的《水經(jīng)注》，三峽是瞿塘峽、巫峽和西陵峽的總稱。 C . 《大自然的語言》的作者是竺可楨，它是一篇介紹物候知識的說明文。 D . 岱宗，即泰山，舊時(shí)認(rèn)為泰山為五岳之首，為眾山所宗，唐代詩人杜甫在《春望》一詩中“岱宗夫如何？齊魯青未了”便寫出了泰山拔地而起、參天聳立的形象。 3. （2分）依次填入下列各句橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①我_________親眼看見過倒掛著還能開花的仙人掌。 ②這笑話用意在說明昆明到呈貢的火車之慢，但也說明雞 ___________可見。 ③她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加___________了。 A . 的確 到處 溫柔 B . 確實(shí) 到處 柔和 C . 確實(shí) 隨處 柔和 D . 的確 隨處 溫柔 4. （4分）根據(jù)語境，仿照畫線句，將下面的句子補(bǔ)充完整。 浩浩長江，巍巍長城，山川形勝，風(fēng)俗人文……中華之美，異彩紛呈：中華之美，美在武術(shù)，刀槍劍戟，舞出雄健風(fēng)姿；美在音樂，鼓瑟笙簫，演奏美妙旋律；________，________，________。 5. （3分）文學(xué)常識填空。 本文選自________，是________末年________（人名）根據(jù)戰(zhàn)國時(shí)事的記錄整理編輯的________體史書，共________篇。 6. （2分）下列選項(xiàng)中劃線字注音全部正確的一項(xiàng)是（ ） A . 牛肝菌（jūn） 避邪（xi） 鮮腴（y） B . 籬笆（ba） 扎（z?。?洞 頹唐（tu） C . 扳（bān）尖 緬（miǎn）甸 綠釉（yu） D . 熾（zh）紅 卜卦（gu） 乍（zh）一看 二、 綜合題 (共1題；共15分) 7. （15分）（2016?上海）閱讀下面材料，完成問題。 歡歡帶著來自四川友好學(xué)校的小伙伴樂樂在上海游覽觀光，體驗(yàn)上海的地域文化。 她們來到了一條石庫門弄堂口。 樂樂（指著門楣）：歡歡，這“步高里”什么意思？ 歡歡：這是我們上海石庫門弄堂的名字，比如，長壽里、富樂里、人和里等，顧名思義，這些名字無不寄托著上海市民（1）的期望。 她們來到了市中心。 樂樂：歡歡，我發(fā)現(xiàn)這里的馬路名是我國的某些省份名或城市名，比如南京路、北京路、西藏路、福建路，還有以我的故鄉(xiāng)四川命名的呢！ 歡歡：（2） 樂樂：我還想請教你，你的學(xué)校在靜安區(qū)，這名字有來由嗎？ 歡歡：有的。我們靜安因建于三國時(shí)期的靜安古寺而得名；黃浦、浦東因 （3）①而得名；奉賢、閔行是因（3）②而得名…… 歡歡邊說邊打開手機(jī)給樂樂看。（見圖） 樂樂：噢，原來上海的行政區(qū)名確實(shí)是有說法的。這些名字里還藏著文化密碼呢，上海真是一座有意思的城市??！ （1）聯(lián)系語境，填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 這些名字無不寄托著上海市民________的期望。 （2）下列符合歡歡在對話語境下表達(dá)的一項(xiàng)是（ ） A . 你太棒了！你一下子發(fā)現(xiàn)了這些馬路命名的特點(diǎn)。 B . 你太棒了！你一下子發(fā)現(xiàn)了上海馬路命名的特點(diǎn)。 C . 你太棒了！你一下子發(fā)現(xiàn)了這些馬路命名的奧秘。 D . 你太棒了！你一下子發(fā)現(xiàn)了上海馬路命名的奧秘。 （3）概括材料，完成填空。 例：靜安是因歷史建筑而得名 ①黃浦、浦東是因________而得名 ②奉賢、閔行是因________而得名。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共80分) 8. （30分）閱讀下面的文字，完成后面題。 昆明的雨 汪曾祺 寧坤要我給他畫一張畫，要有昆明的特點(diǎn)。我想了一些時(shí)候，畫了一幅：右上角畫了一片倒掛著的濃綠的仙人掌，末端開出一朵金黃色的花；左下畫了幾朵青頭菌和牛肝菌。題了這樣幾行字： “昆明人家常于門頭掛仙人掌一片以辟邪，仙人掌懸空倒掛，尚能存活開花。于此可見仙人掌生命之頑強(qiáng)，亦可見昆明雨季空氣之濕潤。雨季則有青頭菌、牛肝菌，味極鮮腴。” 我想念昆明的雨。 我以前不知道有所謂雨季?！坝昙尽?，是到昆明以后才有了具體感受的。 我不記得昆明的雨季有多長，從幾月到幾月，好像是相當(dāng)長的。但是并不使人厭煩。因?yàn)槭窍孪峦Ｍ！⑼ＭＯ孪拢皇沁B綿不斷，下起來沒完。而且并不使人氣悶。我覺得昆明雨季氣壓不低，人很舒服。 昆明的雨季是明亮的、豐滿的，使人動(dòng)情的。城春草木深，孟夏草木長。昆明的雨季，是濃綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài)，顯示出過分的、近于夸張的旺盛。 我的那張畫是寫實(shí)的。我確實(shí)親眼看見過倒掛著還能開花的仙人掌。舊日昆明人家門頭上用以辟邪的多是這樣一些東西：一面小鏡子，周圍畫著八卦，下面便是一片仙人掌，——在仙人掌上扎一個(gè)洞，用麻線穿了，掛在釘子上。昆明仙人掌多，且極肥大。有些人家在菜園的周圍種了一圈仙人掌以代替籬笆?！N了仙人掌，豬羊便不敢進(jìn)園吃菜了。仙人掌有刺，豬和羊怕扎。 昆明菌子極多。雨季逛菜市場，隨時(shí)可以看到各種菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下來的時(shí)候，家家飯館賣炒牛肝菌，連西南聯(lián)大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鮮，香，很好吃。炒牛肝菌須多放蒜，否則容易使人暈倒。青頭菌比牛肝菌略貴。這種菌子炒熟了也還是淺綠色的，格調(diào)比牛肝菌高。菌中之王是雞土從，味道鮮濃，無可方比。雞土從是名貴的山珍，但并不真的貴得驚人。一盤紅燒雞土從的價(jià)錢和一碗黃燜雞不相上下，因?yàn)檫@東西在云南并不難得。有一個(gè)笑話：有人從昆明坐火車到呈貢，在車上看到地上有一棵雞縱，他跳下去把雞土從撿了，緊趕兩步，還能爬上火車。這笑話用意在說明昆明到呈貢的火車之慢，但也說明雞土從隨處可見。有一種菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。乍一看那樣子，真叫人懷疑：這種東西也能吃？！顏色深褐帶綠，有點(diǎn)像一堆半干的牛糞或一個(gè)被踩破了的馬蜂窩。里頭還有許多草莖、松毛、亂七八糟！可是下點(diǎn)功夫，把草莖松毛擇凈，撕成蟹腿肉粗細(xì)的絲，和青辣椒同炒，入口便會使你張目結(jié)舌：這東西這么好吃？！還有一種菌子，中看不中吃，叫雞油菌。都是一般大小，有一塊銀圓那樣大，的溜圓，顏色淺黃，恰似雞油一樣。這種菌子只能做菜時(shí)配色用，沒甚味道。 雨季的果子，是楊梅。賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一頂小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時(shí)吆喚一聲：“賣楊梅——”，聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。昆明的楊梅很大，有一個(gè)乒乓球那樣大，顏色黑紅黑紅的，叫做“火炭梅”。這個(gè)名字起得真好，真是像一球燒得熾紅的火炭！一點(diǎn)都不酸！我吃過蘇州洞庭山的楊梅、井岡山的楊梅，好像都比不上昆明的火炭梅。 雨季的花是緬桂花。緬桂花即白蘭花，北京叫做“把兒蘭”（這個(gè)名字真不好聽）。云南把這種花叫做緬桂花，可能最初這種花是從緬甸傳入的，而花的香味又有點(diǎn)像桂花，其實(shí)這跟桂花實(shí)在沒有什么關(guān)系?！贿^話又說回來，別處叫它白蘭、把兒蘭，它和蘭花也挨不上呀，也不過是因?yàn)樗芟悖愕孟裉m花。我在家鄉(xiāng)看到的白蘭多是一人高，昆明的緬桂是大樹！我在若園巷二號住過，院里有一棵大緬桂，密密的葉子，把四周房間都映綠了。緬桂盛開的時(shí)候，房東（是一個(gè)五十多歲的寡婦）就和她的一個(gè)養(yǎng)女，搭了梯子上去摘，每天要摘下來好些，拿到花市上去賣。她大概是怕房客們亂摘她的花，時(shí)常給各家送去一些。有時(shí)送來一個(gè)七寸盤子，里面擺得滿滿的緬桂花！帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的，不是懷人，不是思鄉(xiāng)。 雨，有時(shí)是會引起人一點(diǎn)淡淡的鄉(xiāng)愁的。李商隱的《夜雨寄北》是為許多久客的游子而寫的。我有一天在積雨少住的早晨和德熙從聯(lián)大新校舍到蓮花池去?？戳顺乩锏臐M池清水，看了作比丘尼裝的陳圓圓的石像（傳說陳圓圓隨吳三桂到云南后出家，暮年投蓮花池而死），雨又下起來了。蓮花池邊有一條小街，有一個(gè)小酒店，我們走進(jìn)去，要了一碟豬頭肉，半市斤酒（裝在上了綠釉的土磁杯里），坐了下來。雨下大了。酒店有幾只雞，都把腦袋反插在翅膀下面，一只腳著地，一動(dòng)也不動(dòng)地在檐下站著。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是這樣大的木香卻不多見。一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的。密匝匝的細(xì)碎的綠葉，數(shù)不清的半開的白花和飽漲的花骨朵，都被雨水淋得濕透了。我們走不了，就這樣一直坐到午后。四十年后，我還忘不了那天的情味，寫了一首詩：蓮花池外少行人，野店苔痕一寸深濁酒一杯天過午，木香花濕雨沉沉。 我想念昆明的雨。 （1）題為“昆明的雨”，文章開篇為什么要描述給寧坤的畫呢？ （2）分析文中畫線的兩個(gè)句子的表現(xiàn)手法和表達(dá)效果 ①賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一頂小花帽子，穿著板尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時(shí)中吆喚一聲“賣楊梅——”，聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。 ②一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的。 （3）第3段和第12段，作者都只有一句“我想念昆明的雨”，分析這兩段在文中的作用。 （4）《昆明的雨》能對讀者產(chǎn)生強(qiáng)大的藝術(shù)感染力，就在于作者對“凡人小事”的審視，用“以小見大”的視角，折射出了一位老人濃烈如火的情懷。結(jié)合文本，試分析文中是始何“以小見大”的。 9. （30分）閱讀理解 燃燒的木棉 梁惠娣 ①在更遠(yuǎn)的南方，寡天是木棉花燃燒的季節(jié)。 ②在一個(gè)下著微雨的早晨，我在街心公園中散步走著走著，一棵術(shù)棉樹出現(xiàn)在我的面前。它枯褐色的枝干像垂幕老人布滿皺紋溝壑的臉.充滿滄桑的樣子，一點(diǎn)也不好看一抬頭，才發(fā)現(xiàn)無數(shù)碩大、深紅的木棉花在頭頂密匝匝地開放.像天空中飄過來一團(tuán)火紅火紅的云.又像一道紅艷艷的朝霞.也像一團(tuán)熊熊燃燒的火，映紅了一片天空.是那樣耀眼奪目。偶爾。有開得正艷的木棉花從枝頭落下。“啪”的一聲落到地上，娜地有聲，那樣響亮，那樣決然。 ③在這樣的春天，我最愛到圖書館里看書、圖書館旁邊有一個(gè)明如鏡子的小湖.湖水清散。湖邊，一裸古老的木棉樹臨湖岸而長，它一樹灰褐的枝干，未待綠葉長出，先開出一樹繁盛無比的紅花來，像美人臨水梳妝。她伸出纖纖玉手.描唇畫眉，那艷紅亮麗的衣棉花便是她發(fā)髻上的頭飾滿樹盛開的術(shù)棉花與湖水中的倒影交相輝映，更令人感到驚艷絕倫的美。我每次到圖書館，都坐在靠窗的座位上，妥靜地閱讀。偶爾從書頁間抬頭，看到無數(shù)開放著的木棉花像無教張笑臉，如此燦爛熱烈，奔放到肆無忌憚的樣子。那時(shí)那刻，我的心里也開出 一朵朵熱情奔放的木棉花來。滿心歡欣與感動(dòng)有術(shù)棉花相伴的閑讀，更覺舒心愜意。 ④在這個(gè)術(shù)棉花盛開的時(shí)節(jié)，流連在燃燒的木棉花下，禁不住吟詠木棉花的詩句，惹幾分追昔懷遠(yuǎn)的情思。 ⑤宋代詩人楊萬里在《三月一十雨寒》詩中寫道:“姚黃魏紫向誰賒，郁李櫻桃也沒些卻是南中春色別，滿城都是木棉花。”意思是說，像姚黃魏紫這樣名貴的花要向誰要，就連李子櫻桃這樣的小家碧玉的花也沒有但是南方春色卻有不同，滿城都是木棉花生動(dòng)地描繪了南國紅棉鬧森的絢麗景色我能想象，走在開遍全城的木棉花下，該是怎樣繁盛熱鬧的景象。 ⑥明末清初女詩人張喬的《春日山居》也寫到了木棉花，詩曰:“二月為云為雨天，術(shù)棉如火柳如煙。烹茶自愛天中水，不用開門汲澗泉?！痹娭袑懥嗽缤潭聲r(shí)晴時(shí)雨的氣候，木棉花如火如荼地開放，楊柳冒出新芽像一團(tuán)團(tuán)淺黃色的煙霧，遇到大雨時(shí)，不用開門汲澗泉取水，自接天水烹茶，饒有風(fēng)味。那祥的山居生活令我無限向往。 ⑦我愛木棉花。愛它生氣盎然地盛放.又如此壯烈地墜落當(dāng)我看到那一朵朵盛開的木棉花，心中不禁燃起火一樣的熱情。我想。我們也要像木棉花一樣.要用盡全力開放一次，才無悔這一生。 （1）貫穿選文的感情線索是什么? （2）簡略分析下而這句話中加下劃線詞語的表達(dá)效果。 偶爾從書頁間抬頭，看到無數(shù)開放著的木棉花像無數(shù)張笑臉，如此燦爛熱烈，奔放到肆無忌憚的樣子。 （3）文章引用古人有關(guān)木棉花的詩句，有何作用？ （4）簡略說說木棉花可貴的精神及其給我們的人生啟迪。 10. （20分）閱讀下文，按要求回答問題。 一個(gè)美麗的故事 有個(gè)塌鼻子的小男孩兒，因?yàn)閮蓺q時(shí)得過腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來很吃力。打個(gè)比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。 那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地想了半天，然后極其認(rèn)真地寫，那作文極短，只有三句話：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明。”第二個(gè)是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點(diǎn)也不笨?！? 可是，就是這篇作文，深深地打動(dòng)了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：“你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的。大家肯定會格外喜歡你的?！迸踔魑谋荆α?，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待著一個(gè)美好的時(shí)刻。 那個(gè)時(shí)刻終于到了，是媽媽的生日——一個(gè)陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個(gè)親手做的美麗的大信封里，信封上畫著一個(gè)塌鼻子的男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽剛睜開眼醒來，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物?！? 媽媽笑了：“什么？” 他笑笑：“我的作文。”說著雙手遞過來那個(gè)大信封。 接過信封，媽媽的心在砰砰地跳！ 果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛了。 是的，智力可以受損，但愛永遠(yuǎn)不會，它朝氣勃勃，永遠(yuǎn)垂著綠蔭，開著明媚的花，結(jié)著芳香的果。 （1）在第一段中，“寫得美麗如花”運(yùn)用了什么修辭手法，請聯(lián)系上下文分析其含義。 （2）第二自然段劃線詞“極其”，你認(rèn)為“極”字用得好嗎？請你說明理由。 （3）為什么把“老師”稱為“媽媽式”的？ （4）文中畫線的句子采用了什么描寫方法，有什么作用？ （5）請用簡潔的語言概括這則故事的內(nèi)容。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 (共6題；共15分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 綜合題 (共1題；共15分) 7-1、 7-2、 7-3、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共80分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、