全國外國語學(xué)校辦學(xué)理念體系參考資料
《全國外國語學(xué)校辦學(xué)理念體系參考資料》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《全國外國語學(xué)校辦學(xué)理念體系參考資料(57頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
《外國語學(xué)校理念體系建設(shè)資料》 廣州學(xué)品公司策劃部 編制 2012 年 4 月 6 日 學(xué)品公司 中國教育界的“蘭德”公司 - 2 - 目錄 1、白山市外國語學(xué)校 ................................................................................................. 3 2、北京西城外國語學(xué)校 ............................................................................................. 3 3、成都石室外語學(xué)校 ................................................................................................. 4 4、大邑縣外國語學(xué)校 ................................................................................................. 4 5、廣東宏遠(yuǎn)外國語學(xué)校 ............................................................................................. 6 6、廣州市西 關(guān)外國語學(xué)校 ......................................................................................... 7 7、康橋外國語學(xué)校 ..................................................................................................... 8 8、綿陽外國語學(xué)校 ..................................................................................................... 9 9、南京外國語學(xué)校仙林分校 ..................................................................................... 9 10、泉州聚龍外國語學(xué)校 ......................................................................................... 11 11、汕頭英華外國語學(xué)校 ......................................................................................... 14 12、上海外國語大學(xué) ................................................................................................. 16 13、深圳外國語學(xué)校 ................................................................................................. 16 14、天津外國語學(xué)院附屬外國語學(xué)校 ..................................................................... 17 15、無錫外國語學(xué)校 ................................................................................................. 19 16、武 侯外國語學(xué)校 ................................................................................................. 20 17、新時(shí)空外國語學(xué)校 ............................................................................................. 21 18、銀川外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校 ......................................................................................... 21 19、張家港外國語學(xué)校 ............................................................................................. 23 20、重慶第二外國語學(xué)校 ......................................................................................... 24 21、太原外國語學(xué)校 ................................................................................................. 24 22、四川什邡外國語學(xué)校 ......................................................................................... 25 23、成都市三原外國語學(xué)校 ..................................................................................... 26 24、成都市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校(西區(qū)) ..................................................................... 26 25、達(dá)州外國語學(xué)校 ................................................................................................. 33 26、福州外國語學(xué)校 ................................................................................................. 34 27、贛榆縣外國語學(xué)校 ............................................................................................. 35 28、廣州外國語學(xué)校 ................................................................................................. 37 29、杭州新世紀(jì)外國語學(xué)校 ..................................................................................... 37 30、江漢油田外國語學(xué)校 ......................................................................................... 39 31、靖江外國語學(xué)校 ................................................................................................. 41 32、眉山外國語學(xué)校 ................................................................................................. 42 33、寧波華茂外國語學(xué)校 ......................................................................................... 42 34、上海外國語大學(xué)西外外國語學(xué)校 ..................................................................... 46 35、深圳福景外國語學(xué)校 ......................................................................................... 47 36、深圳南山外國語學(xué)校 ......................................................................................... 50 37、深圳市鹽田區(qū)外國語學(xué)校 ................................................................................. 51 38、深圳外國語學(xué)校分校 ......................................................................................... 51 39、四川 德陽外國語學(xué)校 ......................................................................................... 52 40、臺(tái)州市外國語學(xué)校 ............................................................................................. 53 41、溫州外國語學(xué)校 ................................................................................................. 54 42、無錫外國語學(xué)校 ................................................................................................. 54 43、宜賓翠屏外國語學(xué)校 ......................................................................................... 54 44、鎮(zhèn)江外國語學(xué)校 ................................................................................................. 55 45、重慶外國語學(xué)校 ................................................................................................. 55 46、株洲外國語學(xué)校 ................................................................................................. 57 注:加粗的部分建議重點(diǎn)研讀 學(xué)品公司 中國教育界的“蘭德”公司 - 3 - 1、白山市外國語學(xué)校 直屬于白山市教育局,是一所九年一貫制學(xué)校,是一所現(xiàn)代化、園林化、智能化學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班 60 個(gè),學(xué)生 3200 余人,教職工 220 余人。 學(xué)校特色: 用文化的方式發(fā)展生命化教育 辦學(xué)理念: 開發(fā)多元智能,創(chuàng)辦適合學(xué)生和諧發(fā)展學(xué)校 辦學(xué)思路: 強(qiáng)化英語特色,彰顯藝術(shù)特色,樹立多元智能理論的研究特色 發(fā)展愿景: 把學(xué)校建成一所在國內(nèi)有影 響力的多元智能理論的實(shí)驗(yàn)學(xué)校 辦學(xué)特色: 英語特色成績突出,語文教育文以載道,科技教育特色鮮明,藝體教育成果顯著,教育科研厚積薄發(fā) 2、北京西城外國語學(xué)校 北京市西城外國語學(xué)校創(chuàng)建于 1989 年,是一所具有外語特色的市級(jí)重點(diǎn)完全中學(xué),北京市首批體制改革試點(diǎn)校、北京市示范性高中校,先后被認(rèn)定為北京市奧林匹克外語學(xué)校、北京市科技教育示范校、北京市藝術(shù)教育示范校、聯(lián)合國教科文組織在中國的“ 育實(shí)驗(yàn)校。 學(xué)校構(gòu)建以“和諧與發(fā)展 —— 愛、陽光、幸?!睘橹鲗?dǎo)的學(xué)校核心文化和以“五大陽光法則 —— 微笑、感激、享受、選擇 、美麗”為重點(diǎn)的人文文化,以“為了孩子的一生幸?!睘檗k學(xué)理念。 學(xué)校探索國際化辦學(xué)途徑,開展對(duì)外交流。目前已與澳大利亞、加拿大、法國、韓國、瑞典、西班牙、英國和美國等十二個(gè)國家的十多所學(xué)校建立了姐妹校關(guān)系,定期進(jìn)行互訪。 學(xué)校擁有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,校園網(wǎng)絡(luò)、校園辦公系統(tǒng)、教室多媒體雙控系統(tǒng)、電子備課室、電子圖書館和多功能教學(xué)廳等教學(xué)設(shè)施。 學(xué)品公司 中國教育界的“蘭德”公司 - 4 - 校訓(xùn): 熱愛生活 分享智慧 享受挑戰(zhàn) 每個(gè)孩子充滿愛心,學(xué)會(huì)珍愛自己、友愛同學(xué)、尊 愛師長。 讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)分享知識(shí)與智慧、歡樂與痛苦,分享成長的快樂、學(xué)習(xí)的樂趣。 讓孩子們樂于享受挑戰(zhàn)、學(xué)會(huì)享受困難,讓心靈的翅膀更加堅(jiān)韌。 3、成都石室外語學(xué)校 成都石室外語學(xué)校是經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn),由中華名校成都石室中學(xué)(成都四中)和全國百強(qiáng)企業(yè)成都神龍集團(tuán)共同打造的一所高起點(diǎn)的新型寄宿制歐式風(fēng)格學(xué)校。石室外語學(xué)校根植于石室中學(xué)深厚的文化積淀,融合石室中學(xué)先進(jìn)的教學(xué)理念,本著“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、和諧發(fā)展、創(chuàng)新成才”的辦學(xué)思想,借鑒石室中學(xué)科學(xué)的管理辦法,以培養(yǎng)學(xué)生“成為具有未來國際人才競爭力的現(xiàn)代中學(xué)生”為目標(biāo) ,實(shí)施“關(guān)注人、培養(yǎng)人、發(fā)展人”的現(xiàn)代教育。 校訓(xùn): 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、和諧發(fā)展、創(chuàng)新成才 辦學(xué)目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生成為具有未來國際人才競爭力的現(xiàn)代中學(xué)生 4、大邑縣外國語學(xué)校 大邑縣外國語學(xué)校的辦學(xué)理念 —— "造就自主發(fā)展的人,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基 ",并從這一辦學(xué)理念出發(fā),緊扣學(xué)校辦學(xué)實(shí)踐,確立了 "得法養(yǎng)習(xí)、自主自立 "為我校校訓(xùn)。 一、理念的提出 教育的發(fā)展是一個(gè)否定之否定的過程。教育模式的發(fā)展也是一個(gè)否定之否定的過程。教育模式有宏觀、中觀、微觀之分,據(jù)有人分析, "宏觀,指教育發(fā)展 學(xué)品公司 中國教育界的“蘭德”公司 - 5 - 戰(zhàn)略的模式;中觀,指辦學(xué)模式 ;微觀,指教學(xué)模式。 "我們從事實(shí)踐的教育工作者,主要應(yīng)密切關(guān)注宏觀的模式,著手實(shí)踐中觀模式和微觀模式。認(rèn)真搞好建模、選模、用模的科研實(shí)踐工作,從教育的現(xiàn)實(shí)問題出發(fā), "去粗取精,去偽存真,由表入里,由此及彼 ",將事物的重要因素、關(guān)系、狀態(tài)、過程,突出地加以分析,確定課題,進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、模擬,進(jìn)行理論歸納。為形成正確的教育理念作好準(zhǔn)備。 二、辦學(xué)理念和校訓(xùn)的解讀 我校的辦學(xué)理念和校訓(xùn)支撐著我校辦學(xué)特色的形成,校園文化的建設(shè)以及校本課程的有效開發(fā),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都需要深入領(lǐng)會(huì)其涵義,以致全校上下皆知并 踐行。因此,我們有必要對(duì)辦學(xué)理念和校訓(xùn)進(jìn)行解讀。 (一)造就自主發(fā)展的人 ,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基 —— 對(duì)辦學(xué)理念的解讀 “在我看來,一個(gè)自主發(fā)展的人,就是有清晰的自我認(rèn)識(shí),有積極的自我形象、悅納自我的人;就是有明確的努力目標(biāo),有內(nèi)在的學(xué)習(xí)需要與成長的渴望的人;就是有良好的學(xué)習(xí)策略與學(xué)習(xí)習(xí)慣的人”(肖川)。《學(xué)記》中說: "善歌者,使人繼其聲;善教者,使人繼其志 ",葉圣陶先生也說: "教是為了不教 ",這些都是與 "高品質(zhì)的教育就是要促使所有學(xué)生的成功 —— 造就自主發(fā)展的人 "的思想一致的。一個(gè)自主發(fā)展的人,才可能是有發(fā) 展后勁、發(fā)展?jié)摿Φ娜?;一個(gè)自主發(fā)展的人,就是在他離開學(xué)校以后仍然熱愛學(xué)習(xí)、不斷成長、變得越來越有力量的人;一個(gè)自主發(fā)展的人,也是具有健全人格的人。造就自主發(fā)展的人是我校的辦學(xué)理念,也是我校的最終培養(yǎng)目標(biāo)。 (二)得法養(yǎng)習(xí)、自主自立 —— 對(duì)校訓(xùn)的解讀 得法養(yǎng)習(xí)最初是由我國著名的語文特級(jí)教師陳日亮針對(duì)語文教育現(xiàn)狀提出的,意指教給學(xué)生讀書的方法,并嚴(yán)格而又反復(fù)持久的規(guī)范訓(xùn)練,達(dá)到了習(xí)慣成自然的地步。雖然這種提法只是針對(duì)語文教育,但其強(qiáng)調(diào)方法和習(xí)慣重要性的思想?yún)s適合于學(xué)校教育的各個(gè)領(lǐng)域,與我校數(shù)十載秉承的教育 觀念不謀而合。 自主自立簡言之就是自我主張,自我做主,自我管理,自我約束,自我教育。自主和自立是不能截然分開的兩個(gè)概念。自立的前提是自主,自主的表現(xiàn)是自立。教育中關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生自主自立的精神,以保證學(xué)生的真正自由和個(gè)性發(fā)展。 僅僅對(duì)校訓(xùn)進(jìn)行語詞解讀并不能徹底弄清它的內(nèi)涵,我們還必須了解得法養(yǎng) 學(xué)品公司 中國教育界的“蘭德”公司 - 6 - 習(xí)與自主自立之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系,得法養(yǎng)習(xí)是前提,自主自立是目的,其最終落腳點(diǎn)就是造就自主發(fā)展的人??梢姡倚5男S?xùn)是辦學(xué)理念和育人要求的巧妙結(jié)合,是我校辦學(xué)理念的集中表述,是指引學(xué)校未來發(fā)展、人才培養(yǎng)的核心目標(biāo)。 三、實(shí)施理念的三個(gè)抓手 (一)切入點(diǎn) —— 特色立校 1、校園文化建設(shè) —— 高品位。 2、教育教學(xué)活動(dòng) —— 智慧化。 3、隊(duì)伍建設(shè) —— 重人才。 我們通過對(duì)校園文化建設(shè),現(xiàn)代化教育實(shí)踐和人才管理三方面,十分重視打造帶城小學(xué)的特色品牌。在 "精、細(xì)、實(shí) "上下功夫,力求不久的將來能讓學(xué)校整體的內(nèi)涵與外延走向高品位。 (二)著眼點(diǎn) —— 質(zhì)量強(qiáng)校。學(xué)校要生存、要發(fā)展,只有靠質(zhì)量,抓好教育教學(xué)質(zhì)量是強(qiáng)校之路。學(xué)校教育質(zhì)量的高低是學(xué)校文化內(nèi)涵的最根本體現(xiàn)。我們應(yīng)從 "素質(zhì)化、智慧化、人的全面發(fā)展 "來評(píng)價(jià)質(zhì)量,只有這樣質(zhì)量目 標(biāo)的設(shè)定、質(zhì)量效能的體現(xiàn)乃至教與學(xué)的學(xué)習(xí)過程才能朝 "全面發(fā)展 "去推進(jìn)。主要做法是: ( 1)教師是教育工作的直接承擔(dān)者。 ( 2)確立學(xué)生的主體地位。 ( 3)從各科的實(shí)際出發(fā),積極進(jìn)行 "課改 "實(shí)踐。 (三)支撐點(diǎn) —— 科研興校。 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),整體提高教科研意識(shí)。 2、構(gòu)建隊(duì)伍,整體提高教科研力量。 3、注重教研科研的實(shí)效性,提倡微型科研。 5、廣東宏遠(yuǎn)外國語學(xué)校 宏遠(yuǎn)外國語學(xué)校以廣納四海英才為前提,以規(guī)范化、科學(xué)化管理為手段,走特色加精品發(fā)展之路,培養(yǎng)具有實(shí)踐精神、創(chuàng)新能力的時(shí)代精英,培養(yǎng)具有科學(xué)精神、人文素養(yǎng)的復(fù)合型人才,培養(yǎng)既能秉承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),又能博采眾長、順應(yīng)時(shí)代的國際型人才。 學(xué)品公司 中國教育界的“蘭德”公司 - 7 - 辦學(xué)理念: 辦學(xué)的根本目標(biāo)就是立足華南,為中國走向世界經(jīng)濟(jì)一體化培養(yǎng)“國際型、競爭型、創(chuàng)新型”人才。 辦學(xué)目標(biāo): 領(lǐng)先國內(nèi),走向國際 辦學(xué)宗旨: 生本意識(shí)、國際意識(shí)、精品意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí) 治校方略: 專家治校、質(zhì)量立校、科研強(qiáng)校、特色活校、名師興校 6、廣州市西關(guān)外國語學(xué)校 辦學(xué)理念:培養(yǎng)走向世界一代新人。 辦學(xué)宗旨:為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 辦學(xué)特色:外語特色、中西兼容、文理并重、國際合作 培養(yǎng)目標(biāo):全面發(fā) 展 +外語特長 校訓(xùn):德 誠 正 樸 校風(fēng):愛校 勤奮 求實(shí) 進(jìn)取 教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 廣州市西關(guān)外國語學(xué)校始終堅(jiān)持“培養(yǎng)走向世界的一代新人”的辦學(xué)理念,貫徹“為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨,遵循“德、誠、正、樸”的校訓(xùn),形成了“外語特色、中西兼容、文理并重、國際合作”的辦學(xué)特色。 德:德才兼?zhèn)?,修身重德? 誠:真誠待人,誠懇做事。 正:為人正直,舉止端正。 樸:文雅樸實(shí)、生活樸素。 學(xué)品公司 中國教育界的“蘭德”公司 - 8 - 7、康橋外國語學(xué)校 校 訓(xùn): 厚德、篤志、樂學(xué)、創(chuàng)優(yōu) 以德為魂,崇德尚賢,注重思想修養(yǎng),追求高尚情操和品位;具有 專心一意的品質(zhì),凡事皆有追求目標(biāo),一旦目標(biāo)確立,即刻努力實(shí)踐直至成功;喜歡讀書,熱愛學(xué)習(xí),把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成人生一大需求和快樂;做任何事情都具有質(zhì)量意識(shí),做則求精、求優(yōu)。 校 風(fēng): 團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新 校園人際關(guān)系簡單和諧,相互欣賞、鼓勵(lì)、幫助、支持,五湖四海皆良師諍友;為了共同目標(biāo),不畏困難,不怕失敗,不怕挫折,奮勇向前;誠實(shí)做人,不虛假投機(jī),不求虛名,扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真;勤于研究,敢于革新,期盼新發(fā)現(xiàn)、追求新成果。 教 風(fēng): 敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、求真、博愛 熱愛教育工作,崇尚育人事業(yè),既能用心做好教 育教學(xué)平凡常規(guī)之事,又有成名成家之抱負(fù);對(duì)待工作一絲不茍,處理事情嚴(yán)密、謹(jǐn)慎、細(xì)致,精益求精;踏踏實(shí)實(shí)、恥其言而過其行,言忠信、行篤敬;胸懷寬闊,寬待他人,熱愛每一個(gè)學(xué)生,不排擠、歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,躬自厚而薄責(zé)于人,感恩于每位成就自己事業(yè)的人(包括自己的學(xué)生)。 學(xué) 風(fēng): 勤奮、踏實(shí)、求精、創(chuàng)造 熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)用功,探討知識(shí)努力不懈;認(rèn)真上好每一堂課,完成好每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù);充分發(fā)揮自己的聰明才智,鉆研功課力求精通,掌握知識(shí)力求全面,完成任務(wù)力求完美;勤于動(dòng)腦動(dòng)手大膽實(shí)踐,敢于質(zhì)疑問難,學(xué)習(xí)知識(shí)爭取 有新發(fā)現(xiàn),解決問題力爭有新方法。 學(xué)品公司 中國教育界的“蘭德”公司 - 9 - 8、綿陽外國語學(xué)校 學(xué)校 統(tǒng) 辦學(xué)宗旨: 學(xué)貫中西,彰顯個(gè)性 辦學(xué)目標(biāo): 省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、與國際接軌 育人目標(biāo): 培養(yǎng)以民族復(fù)興為己任,具有全球意識(shí)的現(xiàn)代人 校 訓(xùn): 向上 向善 求實(shí) 求真 綿外精神: 海納百川、自強(qiáng)不息、厚德載物、永爭第一 9、南京外國語學(xué)校仙林分校 辦學(xué)宗旨:全面實(shí)施素質(zhì)教育,建設(shè)高質(zhì)量、有特色、開放性、整體推進(jìn)率高的國家一流外國語學(xué)校。 按照市場對(duì)人才素質(zhì)的要求,按照人的自身發(fā)展的要求,實(shí)施學(xué)校全部教育活動(dòng)。素質(zhì)教育在學(xué)校不是空洞的口號(hào), 而是具體的教育實(shí)踐。 高質(zhì)量體現(xiàn)在學(xué)校管理的層次上,體現(xiàn)在師資隊(duì)伍的水平上,體現(xiàn)在硬件設(shè)施上,體現(xiàn)在學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展上,體現(xiàn)在學(xué)生應(yīng)試的成績上。 有特色,首先指鮮明的外語教學(xué)特色,然后逐漸形成國際化辦學(xué)、心理指導(dǎo)、理想教育、科技教育、社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)和培養(yǎng)群眾性體育活動(dòng)等方面的新的特色。 課堂教學(xué)實(shí)行民主公開、學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)信息化、學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、教師與校外教育人士、教育機(jī)構(gòu)的頻繁交流、整個(gè)學(xué)校國際化過程的迅速推進(jìn)??這就是學(xué)校教育的開放性。 面向全體學(xué)生、分類指導(dǎo)、分層推進(jìn),提高教育效能,使全體學(xué)生在 素質(zhì)發(fā) 學(xué)品公司 中國教育界的“蘭德”公司 - 10 - 展和學(xué)習(xí)成績提高方面均超過相同起點(diǎn)的學(xué)校,這就是整體推進(jìn)率高的確切含義。 培養(yǎng)目標(biāo): 具有外語專長的、復(fù)合型、國際化預(yù)備人才。 復(fù)合型的含義:不僅僅有外語專長,而且有專業(yè)取向 ,不僅要有廣泛的知識(shí),而且具有較強(qiáng)的能力。 所謂國際化人才,不僅包含國內(nèi)從事涉外工作的人才,在國際社會(huì)工作的人才,而且包含在各行各業(yè)具有國際視野和胸懷的人才。 校訓(xùn): 礪志篤學(xué) 礪志篤學(xué):學(xué)生樹立積極的人生理想,教師具有較高的職業(yè)追求,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),教師認(rèn)真教書,不懈進(jìn)取,蔚然成風(fēng)。 校風(fēng): 民主、進(jìn)取、開放、創(chuàng)造 民主:寬松和諧 、團(tuán)結(jié)合作(溢滿人性)。 進(jìn)取:積極參與、追求卓越、永不懈怠。 開放:視野開闊、博采眾長。 創(chuàng)造:不保守、不跟風(fēng)、敢想敢干敢為人先。 學(xué)風(fēng): 自覺、自主、自信 自覺:無須強(qiáng)制、主動(dòng)履行。 自主:主要依靠自身的努力去完成每一件事。 自信:對(duì)自己充滿信心。 教風(fēng): 求是、求德、求新 求是:實(shí)事求是、追求真理,按教育規(guī)律辦事。 求德:重視道德修養(yǎng)、為人師表。 求新:不斷探索、不斷創(chuàng)新。 學(xué)品公司 中國教育界的“蘭德”公司 - 11 - 10、泉州聚龍外國語學(xué)校 辦學(xué)理念: 培育陽光生命 奠基智慧人生 辦學(xué)宗旨: 對(duì)每個(gè)孩子健康快樂成長負(fù)責(zé),為每個(gè)孩子終生發(fā) 展奠基。 培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)陽光上進(jìn)、德智體和諧發(fā)展、具有世界眼光的現(xiàn)代人。 校訓(xùn): 德智雙修 知行合一 校風(fēng): 陽光上進(jìn) 文明守紀(jì) 嚴(yán)謹(jǐn)奮發(fā) 誠信感恩 教風(fēng): 明德友睦 博學(xué)敬業(yè) 愛生樂教 落實(shí)創(chuàng)新 學(xué)風(fēng): 尊師有愛 樂學(xué)勤思 自主求實(shí) 天天向上 校園文化 :陽光 微笑 向上 泉州聚龍外國語學(xué)校辦學(xué)亮點(diǎn) ★ 學(xué)校把道德修養(yǎng)教育放在首位,集國學(xué)教育、養(yǎng)成教育、陽光心態(tài)教育于一體,崇尚紳士與淑女的修養(yǎng)與規(guī)范。 ★ 遵從差異教育,踐行同 堂異步,實(shí)施分層教學(xué)、分類管理,鼓勵(lì)超前學(xué)習(xí),允許跳級(jí)學(xué)習(xí),真正做到因材施教。 ★ 倡導(dǎo)快樂學(xué)習(xí),踐行在玩中學(xué),在游戲中學(xué),在愉悅中求知,實(shí)現(xiàn)快樂輕松成才。 ★ 實(shí)施學(xué)案導(dǎo)學(xué),以學(xué)生為主體,自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,學(xué)中悟法,培養(yǎng)自學(xué)能力,提高學(xué)習(xí)效率。 ★ 匯集一流名師大家,面向全國高薪組建教師團(tuán)隊(duì)。 ★ 實(shí)施雙語教學(xué),英美籍外教純正英語授課,英語助教一對(duì)一輔導(dǎo)。 學(xué)品公司 中國教育界的“蘭德”公司 - 12 - ★ 實(shí)行全封閉教育,杜絕一切社會(huì)不良影響,提供純凈安全、設(shè)施完備的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)的教育。 ★ 開辟種植、養(yǎng)殖基地,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、勞 動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)能力,重視生活自理能力的習(xí)成,摒棄嬌縱,自立自強(qiáng)。 ★ 全面發(fā)展,健全人格,這里無疑是一方良田沃土。 泉州聚龍外國語學(xué)校學(xué)生 “ 紳士、淑女 ” 基本規(guī)范 1、站立時(shí)要背直頭正、自信大方、優(yōu)雅端莊。 2、步行時(shí)要沉穩(wěn)、清逸自然。 3、端坐時(shí)優(yōu)雅、自然、背直,雙腿并攏。 4、在尊重他人的前提下,恰當(dāng)?shù)厥褂檬謩?shì)。 5、待人接物時(shí),要大方、有禮貌,注重細(xì)節(jié)。 6、與他人交流時(shí),注意言語有禮、談吐文雅,并且保持適當(dāng)?shù)木嚯x。 7、著裝整潔,顏色與款式的搭配自 然、合理、清新。 8、注重個(gè)人衛(wèi)生,時(shí)刻保持口腔、頭發(fā)、面部、手、足等各部位清潔。 9、為人隨和、溫文爾雅、不急不躁,舉止端莊,做事有條不紊。 10、待人恭敬、有禮,態(tài)度謙和,注意言語文明。 11、為人豁達(dá)、正直,坦蕩,不抱怨、不自棄。 12、勤儉節(jié)約,不求奢侈。 13、自信、自立、自尊、自強(qiáng)、上進(jìn)。 14、時(shí)刻懷有感恩之心,孝敬父母、尊敬師長、善待他人,并能在特殊的日子,給他人帶來祝福。 15、自覺維護(hù)社會(huì)秩序,遵守社會(huì)公德。 ☆ 家長十要十禁止 1、要教育孩子正確對(duì)待信息工具,不要讓孩子攜帶手機(jī)、電 腦進(jìn)入校園,防止孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)和游戲。 2、要關(guān)心孩子人格、性格、品德的形成,不要只注重孩子的學(xué)習(xí)成績。 3、要對(duì)孩子多表揚(yáng)、多賞識(shí)、多鼓勵(lì)、不要對(duì)孩子進(jìn)行打罵、體罰、挖苦、諷刺。 學(xué)品公司 中國教育界的“蘭德”公司 - 13 - 4、要善于發(fā)現(xiàn)和肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),不要夸大孩子的缺點(diǎn)。 5、要與孩子多交流、多溝通,不要只滿足孩子金錢及物質(zhì)需要。 6、要多帶孩子參與戶外活動(dòng),少讓孩子在家看電視、玩電腦。 7、要多帶孩子逛書店,少帶孩子逛商場。 8、要多鼓勵(lì)孩子看有益書籍,不要讓孩子看不良書籍。 9、要鼓勵(lì)孩子完成學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù),不要送孩子上培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、不找老 師補(bǔ)課。 10、要多與老師溝通,積極配合孩子的教育,不要向老師請(qǐng)客、送禮。 ☆ 教師師德師風(fēng)十要十禁止 1、要愛生如子,一視同仁地對(duì)每一位學(xué)生健康快樂成長負(fù)責(zé);嚴(yán)禁打罵、體罰、挖苦、諷刺、偏愛、歧視學(xué)生。 2、要誠實(shí)守信,有極強(qiáng)的責(zé)任心與責(zé)任意識(shí),主動(dòng)工作,積極工作,嚴(yán)禁被動(dòng)應(yīng)付工作。 3、要遵規(guī)守紀(jì),政令暢通、令行禁止;嚴(yán)禁我行我素,弄虛作假,敷衍塞責(zé),推諉扯皮。 4、要愛崗敬業(yè),全身心投入工作;嚴(yán)禁有償輔導(dǎo)、家教和社會(huì)兼職。 5、要廉潔自律,嚴(yán)禁向?qū)W生及家長推銷、代購各種教輔或推薦參加各種有償培訓(xùn),不接 受學(xué)生家長的宴請(qǐng)、有價(jià)票券,不委托家長辦事。 6、要以身作則,注意日常細(xì)節(jié)的教育功能,以身示范,儀表整潔,言語高雅;嚴(yán)禁隨意調(diào)課,曠課,上班炒股,上課吸煙,上課接打電話。 7、要團(tuán)結(jié)友愛,心態(tài)積極,陽光上進(jìn),熱情友睦,補(bǔ)臺(tái)互助,嚴(yán)禁搞小團(tuán)體、小動(dòng)作、拆臺(tái)、計(jì)較、搬弄是非、消極、悲觀、陰暗、酗酒、賭博(不與已辭聘教師主動(dòng)聯(lián)系)。 8、要有長期、穩(wěn)定工作意識(shí),主人翁意識(shí),愛校愛集體愛團(tuán)隊(duì)意識(shí),嚴(yán)禁有打工、外人、旁觀者意識(shí), 9、要善于學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),善于接受新生事物;嚴(yán)禁自以為是,不思進(jìn)取,自滿驕傲。 10、要勇于創(chuàng)新,敢于嘗試;嚴(yán)禁固步自封,安于現(xiàn)狀,因循守舊。 學(xué)品公司 中國教育界的“蘭德”公司 - 14 - ☆ 學(xué)生十要十禁止 1、要孝敬父母,尊重師長;嚴(yán)禁不聽從長輩教誨,頂撞師長、驕橫無禮。 2、要團(tuán)結(jié)友愛同學(xué),主動(dòng)關(guān)心、幫助他人;嚴(yán)禁取笑、欺負(fù)同學(xué)。 3、要誠實(shí)正直,富有愛心和同情心;嚴(yán)禁撒謊欺騙,以自我為中心,相互攀比。 4、要自覺遵守學(xué)校紀(jì)律;嚴(yán)禁無理取鬧,遲到、早退、曠課,進(jìn)游戲機(jī)廳、網(wǎng)吧,帶手機(jī)、電腦進(jìn)校園。 5、要使用文明用語,待人文明熱情有禮貌;嚴(yán)禁說臟話、粗話,不給人起綽號(hào),遇到人不 主動(dòng)打招呼。 6、要注意個(gè)人安全,學(xué)會(huì)自我保護(hù);嚴(yán)禁玩火弄電,爬高走險(xiǎn),推拉擁擠,私自下水游泳。 7、要遵守課堂紀(jì)律,坐姿端正,專心學(xué)習(xí);嚴(yán)禁上課亂講話,教師提問時(shí)不舉手,有問題要舉手,隨意走動(dòng),抄襲、拖欠作業(yè),考試作弊。 8、要注意公共衛(wèi)生,保持班級(jí)、宿舍、校園整潔,愛護(hù)公物;嚴(yán)禁隨地吐痰,亂扔垃圾,墻上亂涂亂畫,采花折枝,毀壞公物,吃口香糖、泡泡糖。 9、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,儀容儀表整潔規(guī)范,物品擺放整齊有序;嚴(yán)禁奇裝異服、染發(fā)、佩戴飾物,物品擺放雜亂。 10、要熱愛勞動(dòng),學(xué)會(huì)自己的事情自己做,做力所 能及的家務(wù);嚴(yán)禁偷懶,怕吃苦,凡事依賴父母、老師。 11、汕頭英華外國語學(xué)校 校訓(xùn): 厚德 博學(xué) 自強(qiáng) 報(bào)國 厚德:厚是薄的相反,包含寬厚、敦厚和厚道,在這里是大和多的意思;德是品德、品行、德性。厚德,從大處講,是愛祖國、愛民族,有為國家、人民服務(wù),把祖國、民族利益置于個(gè)人利益之上的精神和品格;從日常生活、工作、處事等諸多方面講,則是心懷寬廣,能容人、能與他人共事、共處,能關(guān)愛他人和幫助人、團(tuán)結(jié)人,有高尚的思想品德和行為,包括有中華民族的傳統(tǒng)美德。厚德對(duì)學(xué)校來說,是立校之本,對(duì)師生員工個(gè)人來說,是做人的立身 之本。 學(xué)品公司 中國教育界的“蘭德”公司 - 15 - 博學(xué):博是廣博,學(xué)是學(xué)問、學(xué)識(shí)。博學(xué)是形容人好學(xué)力學(xué),不但認(rèn)真努力,而且學(xué)得很多,因此知識(shí)面很廣,有很深的學(xué)問。博學(xué)是拔尖的基礎(chǔ)。 厚德和博學(xué)合起來是品學(xué)兼優(yōu),是有德有能。有德有能、才能報(bào)效祖國,所以說,厚德和博學(xué)是報(bào)國的物質(zhì)基礎(chǔ),是前提、是條件。 自強(qiáng):自是指自己、自身,包括自己的家鄉(xiāng)、自己的班級(jí)、學(xué)校乃至自己的民族、祖國。強(qiáng)是堅(jiān)強(qiáng)、強(qiáng)大,既包含身體之強(qiáng)、氣力之強(qiáng),更指能力之強(qiáng)、意志之強(qiáng)。自強(qiáng)是指經(jīng)過自己的努力奮斗,克服種種困難,成為強(qiáng)者。自強(qiáng)是一切都為著報(bào)國的精神狀態(tài),有了這樣的精神狀態(tài),人才能 積極鍛煉身體,才能去刻苦學(xué)習(xí)、努力工作,才能去鉆研、去創(chuàng)新,有了這樣的精神狀態(tài),人就會(huì)努力奮斗,勇往直前,百折不回,就能去克服一切艱難險(xiǎn)阻,戰(zhàn)勝一切敵人。因此,自強(qiáng)也是報(bào)國的基礎(chǔ), 是精神基礎(chǔ)。我們不但要爭取自身之強(qiáng),更需謀求集體之強(qiáng)、祖國民族之強(qiáng)。 報(bào)國:人各有志,但報(bào)效祖國是每一個(gè)中國人應(yīng)有的也是最崇高的志向,是中華民族子子孫孫的共同志向。唯人人有報(bào)國之志,中華民族才能自立于世界民族之林,中華民族才能世世代代繁衍昌盛,我們的祖國才能繁榮富強(qiáng)。 厚德、博學(xué)、自強(qiáng)都是為了報(bào)國,所以說報(bào)國是目標(biāo),是我們奮斗的 歸宿,是八字校訓(xùn)的核心,是我們?nèi)w師生教與學(xué)的宗旨。 從上述可見八字校訓(xùn)不但內(nèi)涵豐富,而且邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。 校風(fēng) 緊張而嚴(yán)謹(jǐn) 輕松又活潑 課堂上老師要完成教學(xué)任務(wù),課前必須認(rèn)真?zhèn)湔n,堂上必需認(rèn)真講課,課后必須認(rèn)真批改作業(yè);同學(xué)們要完成學(xué)習(xí)任務(wù),課前要預(yù)習(xí),上課要集中精神聽講、做筆記、思考和回答問題,課后要認(rèn)真完成作業(yè)。教與學(xué)實(shí)在都是緊張的,而這一切又都必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹谓讨螌W(xué)精神。但一味緊張,嚴(yán)謹(jǐn)也不行,教與學(xué)之余,還要唱歌、跳舞、游戲、運(yùn)動(dòng)和休閑,然后才能又有精力進(jìn)行教學(xué),因之師生又必須有輕松、活潑予以調(diào)劑。希望緊 張而嚴(yán)謹(jǐn)、輕松又活潑成為英華校園之風(fēng)。 教風(fēng) 敬業(yè)愛生 身教言傳 作為光榮的人民教師,要忠誠黨和國家的教育事業(yè),師德高尚、業(yè)務(wù)精良。 學(xué)品公司 中國教育界的“蘭德”公司 - 16 - 有愛生如子、為國培才的奉獻(xiàn)精神和行為作風(fēng),不但能認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、批改作業(yè)、培優(yōu)輔差、誨人不倦,促使學(xué)生在學(xué)業(yè)上得到進(jìn)步,而且在思想品德、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造精神、待人接物、言行舉止等諸多方面成為學(xué)生的表率楷模,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人、茁壯成長為祖國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的勞動(dòng)者和接班人。 學(xué)風(fēng) 力學(xué)報(bào)本 知禮友善 創(chuàng)新圖強(qiáng) 力學(xué)報(bào)本:努力學(xué)習(xí),是為著報(bào)效祖國、報(bào)答父母。知禮友善: 知禮是文明禮貌和有文化修養(yǎng),能自覺遵紀(jì)守法、善待他人,包括對(duì)同學(xué)、鄰里親友同事、同胞懷有善意,助人為樂、共同奮斗。創(chuàng)新圖強(qiáng):有運(yùn)用知識(shí)的能力;有革舊創(chuàng)新的智慧和精神;有能奮斗、開拓、經(jīng)歷磨練、敢爭自身之強(qiáng)、學(xué)業(yè)之強(qiáng)、班級(jí)學(xué)校乃至國家之強(qiáng)的勇氣和決心。 12、上海外國語大學(xué) 校訓(xùn) 格高志遠(yuǎn) 學(xué)貫中外 “格高志遠(yuǎn)”出自《禮心?緇衣》中“言有物而行有格也,是以生則不可奪志,死則不可奪名”,以及(南朝)梁蕭統(tǒng)編著的《文選》 “氣高志遠(yuǎn),似若無敵。” “學(xué)貫中外”源于“學(xué)貫中西”,以“外”代替“西”,無論在地理上, 還是在文化上都具有更大的包融性。 13、深圳外國語學(xué)校 校訓(xùn): 愛國 求知 校風(fēng): 文明 進(jìn)取 求實(shí) 創(chuàng)新 教風(fēng): 學(xué)品公司 中國教育界的“蘭德”公司 - 17 - 教書育人 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) 學(xué)風(fēng): 勤奮博學(xué) 尊師友愛 辦學(xué)目標(biāo): 辦國內(nèi)外一流名校 辦學(xué)理念: 以人為本,和諧發(fā)展 辦學(xué)方針: 以德立校,依法治校,特色強(qiáng)校,科研興校 人才培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)和造就既全面發(fā)展,又有外語特長的高素質(zhì)人才 14、天津外國語學(xué)院附屬外國語學(xué)校 奮斗目標(biāo) 創(chuàng)建全國外語示范校。 培養(yǎng)目標(biāo) 德才兼?zhèn)?,文理并重,突出外語,全面發(fā)展的復(fù)合型、國際型預(yù)備人才。 德才兼?zhèn)洌鸿b 于外國語學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)后多從事于外交、外貿(mào)、外事、新聞、宣傳等領(lǐng)域的工作,所以在有較高的知識(shí)才能的基礎(chǔ)上,德育思想教育,愛國主義教育,國際主義教育尤為重要。 文理并重:輿論認(rèn)識(shí)上的外國語學(xué)校即文科校,以學(xué)文科為主,但我們這些年卻加大力度實(shí)施文理并重的方略,調(diào)整了教學(xué)結(jié)構(gòu),強(qiáng)化了文科生的理科教學(xué),且建立了理科班。因?yàn)榇竽X智力的開發(fā),人才培養(yǎng)的發(fā)展離不開理科的邏輯思維和文科的形象思維,二者相輔相成,缺一不可,珠聯(lián)璧合,相得益彰。近幾年我校高考、文理成績不斷提高,尤其今年,在保送 99 名 (全市 157 名 )德才兼?zhèn)?的學(xué)生進(jìn)入清華、北大等 20 余所全國重點(diǎn)大學(xué)后,其余高三學(xué)生參加高考,文科重點(diǎn)率 98%,平均分 552 分,高出重點(diǎn)本科 54 分,理科班重點(diǎn)率 100%,平均分 556 分,高中重點(diǎn)率本科 98 分,其中一名理科生以全國數(shù)學(xué)奧賽一等獎(jiǎng),物 學(xué)品公司 中國教育界的“蘭德”公司 - 18 - 理、生物二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績被保送到南開大學(xué)陳省身數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班等,都是文理并重的明證。 突出外語: “ 人無我有,人有我強(qiáng) ” 是我校以質(zhì)量求生存,特色求發(fā)展,突出和強(qiáng)化外語教學(xué)盡而提升天津外語附校在我市乃至全國品牌的重要理念。我校開設(shè)英、日、德、法、西五門外語和英、日、德、法、西、韓等二外,從初一至高三 均小班教學(xué),并有外籍教師授課。高二年級(jí)英語學(xué)生基本通過大學(xué)四級(jí),部分通過六級(jí);日語學(xué)生基本通過二級(jí),部分通過一級(jí)。參加每年舉辦的全國英語、日語大賽 (有時(shí)包括大學(xué)生參加 )均獲一、二等獎(jiǎng),且代表中國參加在日本舉辦的世界日語大賽,并獲最高獎(jiǎng)。 復(fù)合型、國際型預(yù)備人才:多年來,我們遵循實(shí)施著 “ 合格 +特色 +特長 =小外人 ” 的復(fù)合型育人理念。 辦學(xué)思想 以德育為首,以教學(xué)為中心,以科研為先導(dǎo),以體衛(wèi)為保證,以安全為生命,一切為了孩子 ,為把學(xué)生培養(yǎng)成具有較高的邏輯思維和形象思維,合格(德智體美全面發(fā)展) +特色(外語) +特長 (文體等)的復(fù)合型人才而共同努力奮斗。 “ 合格 ” 即德智體美全面發(fā)展; “ 特色 ” 即突出、鮮明、高質(zhì)量的外語能力; “ 特長 ”即培養(yǎng)學(xué)生的 1+2(一種體育, 2 種文藝 )技能。我校的文體活動(dòng),既有普及又有提高。數(shù)十名健將級(jí)、大師級(jí)、一級(jí)、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員,有訓(xùn)練有素的合唱團(tuán)和管樂隊(duì)。文體參賽連獲全國、全市大獎(jiǎng)。至于 “ 國際型 ” ,亦是我校辦學(xué)特色和培養(yǎng)目標(biāo)的體現(xiàn)。心系世界風(fēng)云,了解國外動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)國際知識(shí),加強(qiáng)對(duì)外交流等,是培養(yǎng)國際型預(yù)備人才重要途徑。一批批工作于黨中央、國務(wù)院、外交部、外貿(mào)部和遍及祖國與世界各地的莘莘學(xué)子, 10 余名 駐各國大使,就是小外培養(yǎng)目標(biāo)的磊磊碩果。因此,李嵐清副總理與錢其琛副總理都表揚(yáng)過全國首批創(chuàng)建的外國語學(xué)校是 “ 培養(yǎng)外交官的搖籃 ” 。 強(qiáng)校之本 以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,從改革找出路,向管理要效益,從嚴(yán)治校,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),校興我榮,校衰我恥,學(xué)校興亡,人人有責(zé)。 素質(zhì)教育 學(xué)品公司 中國教育界的“蘭德”公司 - 19 - 領(lǐng)導(dǎo)提高素質(zhì),是搞好學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)鍵;教師提高素質(zhì),是搞好學(xué)生素質(zhì)教育的保證;家庭教育,是搞好學(xué)生素質(zhì)教育的故鄉(xiāng);課堂教學(xué),是搞好學(xué)生素質(zhì)教育的主戰(zhàn)場;課外活動(dòng),是搞好學(xué)生素質(zhì)教育的重要陣地;國際交流,是搞好學(xué)生素質(zhì)教育的有效途徑;社會(huì)教 育,是搞好學(xué)生素質(zhì)教育的土壤;家庭教育,是搞好學(xué)生素質(zhì)教育的故鄉(xiāng)。 用人機(jī)制 真誠關(guān)心,從嚴(yán)要求;積極培養(yǎng),尊重人才;解決疾苦,提高待遇;獎(jiǎng)懲分明,優(yōu)勝劣汰。 “ 小外 ” 培養(yǎng)目標(biāo)之詮釋 天津外院附校 (天津外國語學(xué)校 )是 1964 年在敬愛的周恩來總理親自關(guān)懷批示下創(chuàng)建的全國首批 7 所外國語學(xué)校之一。郭沫若副委員長題寫校名,前聯(lián)合國副秘書長冀朝鑄任名譽(yù)校長,作為市直屬校,天津市首批示范校,全國外國語學(xué)校副理事長校,我們的奮斗目標(biāo)是把 “ 小外 ” 建成基礎(chǔ)外語教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地,全國外語示范校。 15、無錫外國語學(xué)校 1、學(xué)校管理 —— 出新 辦學(xué)宗旨 為學(xué)生發(fā)展服務(wù),為學(xué)生成功奠基。 辦學(xué)目標(biāo) 特色鮮明,質(zhì)量一流。 學(xué)校管理目標(biāo) 精細(xì)化管理,全程質(zhì)量化管理和人性化管理 2、辦學(xué)條件 —— 求精 校園建設(shè)目標(biāo) 布局合理,功能齊全,設(shè)施先進(jìn),設(shè)備完善。 現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo) 管理軟件網(wǎng)絡(luò)化,教育資源電子化。 學(xué)品公司 中國教育界的“蘭德”公司 - 20 - 3、師資隊(duì)伍 —— 做強(qiáng) 教師培養(yǎng)目標(biāo) 敬業(yè)、精良、和諧、奮進(jìn)。 4、教育質(zhì)量 —— 爭優(yōu) 育人目標(biāo) 高素質(zhì)、寬視野、國際化。 教育目標(biāo) “德智雙全,身心兩健,文理兼通,學(xué)創(chuàng)俱能。” 教學(xué)目標(biāo) “文理并重,外語強(qiáng)化,各科并進(jìn), 全面提高?!? 5、辦學(xué)方向 —— 創(chuàng)特 開展小班化教學(xué)、開辟外語實(shí)驗(yàn)室、開設(shè)第二外語及外語選修課、嘗試雙語教學(xué)。 16、武侯外國語學(xué)校 辦學(xué)理念: 以現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)發(fā)展的成果,指導(dǎo)教育教學(xué)改革。圍繞學(xué)生終身發(fā)展需要, 促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)步。注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)能力的提高,為培養(yǎng)高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ) 發(fā)展目標(biāo): 把學(xué)校辦成一所成都市極具影響力的一流學(xué)校 育人目標(biāo): 繼承傳統(tǒng) 培養(yǎng)有民族精神的中國人 立足生活 培養(yǎng)能和諧發(fā)展的健康人 著眼未來 培養(yǎng)有國際競爭力的現(xiàn)代人 服務(wù)宗旨: 關(guān)愛心靈 從每一位學(xué) 生做起 關(guān)注未來 從每一天成長開始 學(xué)品公司 中國教育界的“蘭德”公司 - 21 - 17、新時(shí)空外國語學(xué)校 辦學(xué)宗旨: 為國家培養(yǎng)立志高遠(yuǎn)、學(xué)貫中西、心行一如的國際化新型人才。 校訓(xùn): 功自心誠,一以貫之。 新時(shí)空學(xué)校企業(yè)文化的核心用一個(gè)字概括,就是:心。如學(xué)校標(biāo)志下面的“語言教育之心”,意為“用心做語言教育”;如我們常使用的“新時(shí)空,從心開始”;如我們對(duì)“教育本源”的闡釋中“心行一如”。我們堅(jiān)信:心為新時(shí)空之道,誠為新時(shí)空之德,真誠之心就是新時(shí)空人的永恒道德觀。 真誠之心的力量源泉:通過對(duì)自己的真誠,對(duì)家人的真誠,進(jìn)而把這份真誠自自然然的擴(kuò)散到新時(shí) 空學(xué)校來,實(shí)現(xiàn)對(duì)自己理想的真誠,對(duì)同事的真誠,對(duì)所教學(xué)生的真誠,對(duì)學(xué)生家長的真誠。 一以貫之?!耙弧奔础肮ψ孕恼\”這一準(zhǔn)則;“之”即新時(shí)空所從事的教育事業(yè);“貫”即貫穿始終。 “功自心誠,一以貫之”即把“功自心誠”這一準(zhǔn)則“一以貫之”在新時(shí)空的永恒教育事業(yè)中。 18、銀川外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校 辦學(xué)目標(biāo): 教育管理科學(xué)化 教師隊(duì)伍精良化 學(xué)生發(fā)展自主化 辦學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化 辦學(xué)理念: 以人為本、以質(zhì)取信、以特求勝、以素質(zhì)教育為核心,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展能力的現(xiàn)代人。 治校策略: 制度穩(wěn)校,優(yōu)質(zhì)立校,科研興校,質(zhì) 量強(qiáng)校。 辦學(xué)指導(dǎo)思想: 學(xué)品公司 中國教育界的“蘭德”公司 - 22 - 全、嚴(yán)、實(shí)、新、高、穩(wěn)、快、正 全:面向全體 全面發(fā)展 嚴(yán):嚴(yán)格要求 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 實(shí):腳踏實(shí)地 面向?qū)嶋H 新:更新理念 開拓思路 高:高效高速 高瞻遠(yuǎn)矚 穩(wěn):穩(wěn)步發(fā)展 穩(wěn)中求快 快:指導(dǎo)及時(shí) 反饋迅速 正:正規(guī)管理 規(guī)范要求 辦學(xué)目標(biāo): 培養(yǎng)“合格加特色”的學(xué)生 校訓(xùn): 追求卓越 校風(fēng): 文明 和諧 自主 求實(shí) 教風(fēng): 厚德 博學(xué) 善教 愛生 學(xué)風(fēng): 樂學(xué) 善思 誠信 自勵(lì) 領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng): 嚴(yán)要求 快節(jié)奏 細(xì)落實(shí) 重督查 育人模式: “以人為本、主體參與、展現(xiàn)個(gè)性、和 諧發(fā)展” 對(duì)教師自身發(fā)展的要求: 樹立終身學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),教學(xué)觀念不斷更新,教學(xué)思路不斷完善,教學(xué)方法不斷突破,教學(xué)手段不斷改進(jìn),形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)型到科研型,從科研型到學(xué)者型的轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)現(xiàn)代化教育的要求。 學(xué)品公司 中國教育界的“蘭德”公司 - 23 - 19、張家港外國語學(xué)校 核心價(jià)值觀: 和 學(xué)校校訓(xùn): 和立、和生、和達(dá) 辦學(xué)理念: 科學(xué)人文共生共長,中學(xué)西學(xué)相輔相成 學(xué)校形象定位: 精品化、個(gè)性化、國際化的 12 年一貫制民辦外國語學(xué)校 發(fā)展愿景: 做中國卓越的、有影響力的新型外國語學(xué)校 學(xué)校精神: 和衷共生,創(chuàng)意唯新 學(xué)校使命: 以理想的教育實(shí)現(xiàn)教育的理想,塑造具有民族靈魂和國際視野的、健康自由的現(xiàn)代學(xué)子 辦學(xué)要略: 創(chuàng)外語教育綜合特色,樹新興外校品牌典范 教學(xué)理念: 輕負(fù)荷、寬視野、強(qiáng)能力、高素質(zhì) 管理哲學(xué): 仁法相衡,經(jīng)權(quán)相諧,奇正相生 學(xué)校格言: 以理想的教育實(shí)現(xiàn)教育的理想 科學(xué)人文共生共長,中學(xué)西學(xué)相輔相成 鑄造民族靈魂,開拓國際視野 這里是走向世界的起點(diǎn) 學(xué)品公司 中國教育界的“蘭德”公司 - 24 - 20、重慶第二外國語學(xué)校 辦學(xué)理念: 榮譽(yù)責(zé)任 辦學(xué)目標(biāo): 重慶一流 中國知名 國際認(rèn)可 培養(yǎng)目標(biāo): 勤學(xué)好學(xué)善學(xué);有德有才有志 教風(fēng): 愛生 敬業(yè) 專業(yè) 學(xué)風(fēng): 勤 學(xué) 善思 活潑 校訓(xùn): 誠信 遠(yuǎn)見 追求卓越 21、太原外國語學(xué)校 辦學(xué)思想: 貫徹教育方針 突出外語特色 傳承中外文化 營造開放氣氛 培養(yǎng)面向未來的國際化復(fù)合人才 辦學(xué)理念: 中外交融 文理并重 外語突出 全面發(fā)展 辦學(xué)宗旨: 為人類進(jìn)步讀書 為祖國發(fā)展服務(wù) 辦學(xué)目標(biāo): 辦規(guī)范加特色學(xué)校 育全面加特長人才 學(xué)校發(fā)展定位: 立足太原 服務(wù)太原 影響全國 走向世界 校訓(xùn): 學(xué)品公司 中國教育界的“蘭德”公司 - 25 - 啟智以明德 篤行以致遠(yuǎn) 校風(fēng): 科學(xué) 勤奮 實(shí)踐 創(chuàng)新 教風(fēng): 立德 立學(xué) 求精 求新 學(xué)風(fēng): 勤于思 敏于行 22、四川什邡外國語學(xué)校 辦學(xué)模式: 公辦民助,入學(xué)自愿,學(xué)生寄宿,全程管理 辦學(xué)理念: 學(xué)匯中西、彰揚(yáng)個(gè)性 辦學(xué)目標(biāo): 讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)、成功、成人、成才,培養(yǎng)具有中國靈魂世界眼光的現(xiàn)代人 三大特色: 九年一貫、外語教學(xué)、寄宿管理 四大優(yōu)勢(shì): 先進(jìn)的辦學(xué)體制、科學(xué)的管理機(jī)制、一流的師資隊(duì)伍、突出的養(yǎng)成教育 學(xué)品公司 中國教育界的“蘭德”公司 - 26 - 23、成都市三原外國語學(xué)校 24、成都市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校(西區(qū)) 成都市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校(西區(qū))之美,是學(xué)生成長之美,學(xué)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 全國 外國語學(xué)校 辦學(xué) 理念 體系 參考資料
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-587.html