2018-2019學(xué)年度九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 我們周?chē)目諝?課題1 空氣同步練習(xí)(含解析)(新版)新人教版.doc
《2018-2019學(xué)年度九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 我們周?chē)目諝?課題1 空氣同步練習(xí)(含解析)(新版)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年度九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 我們周?chē)目諝?課題1 空氣同步練習(xí)(含解析)(新版)新人教版.doc(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第二單元 我們周?chē)目諝? 課題1 空氣 一、單選題 1.右圖為空氣成分示意圖(按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算),其中“a”代表的是( ) A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.稀有氣體 2.空氣是一種寶貴的自然資源,下列說(shuō)法正確的是( ) A.氧氣能支持燃燒,可做燃料B.空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)? C.空氣中各成分的含量恒定不變D.空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量狀況越好 3.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是( ) A.空氣中的氮?dú)饧s占總體積的21%B.空氣中的氧氣能支持燃燒 C.空氣中的稀有氣體沒(méi)有任何用途D.空氣中的二氧化碳會(huì)造成酸雨 4.下列關(guān)于氧氣的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是( ) A.能供給呼吸B.約占空氣質(zhì)量的21%C.能支持燃燒D.用帶火星的木條檢驗(yàn) 5.屬于純凈物的是( ) A.雨水B.啤酒C.液氧D.河水 6.空氣、水是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕A(chǔ)。下列說(shuō)法正確的是( ) A.空氣中PM2.5含量越高說(shuō)明空氣質(zhì)量越好 B.SO2是空氣污染物之一 C.為保護(hù)水源,禁止使用化肥和農(nóng)藥 D.無(wú)色透明的地下水屬于純凈物 7.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,正確的是( ) A.空氣的成分按質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小為:N2 78%、O2 21%、稀有氣體0.94%、CO2 0.03%B.液化空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,食品包裝袋中充氮?dú)饪梢苑栏? C.硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出淡藍(lán)色的光,生成刺激性氣味的二氧化硫D.二氧化碳是溫室氣體,屬于大氣污染物 8.用如下圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列說(shuō)法正確的是( ) A.點(diǎn)燃白磷后,慢慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞B.用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 C.不打開(kāi)瓶塞,聚焦太陽(yáng)光引燃足量白磷,實(shí)驗(yàn)效果更好D.若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,沒(méi)有將彈簧夾夾緊,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 9.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ) A.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣B.空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21% C.二氧化硫是空氣污染物之一D.空氣中的氧氣來(lái)源于綠色植物的光合作用 10.霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物,如果超過(guò)大氣的自凈能力,就會(huì)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象。請(qǐng)分析下列污染物中,會(huì)導(dǎo)致霧霾的是( ) A.二氧化硫B.臭氧C.一氧化碳D.PM2.5 11.空氣是一種寶貴的資源,空氣中可用作保護(hù)氣和制造多種用途電光源的氣體是( ) A.氧氣 B.氮?dú)? C.稀有氣體 D.二氧化碳 12.大氣中PM2 . 5(直徑不超過(guò)2.5微米的顆粒物)的增多會(huì)導(dǎo)致霧霾天氣,對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響較大。下列措施中不利于PM2.5治理的是( ) A.拆除建筑物時(shí)噴灑水B.大力發(fā)展燃煤發(fā)電 C.發(fā)展公共交通,減少私家車(chē)出行D.禁止焚燒秸稈和城市內(nèi)煙熏臘肉 二、解答題 13.有關(guān)物質(zhì)組成及化學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 (1)法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫為化學(xué)學(xué)科的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),下列有關(guān)發(fā)現(xiàn)與他有密切關(guān)系的是 。 A.空氣的組成B.元素周期律C.質(zhì)量守恒定律D.原子的結(jié)構(gòu) (2)【實(shí)驗(yàn)回顧】如圖所示裝置可用于粗略測(cè)定空氣中氧氣含量。 ①集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水的作用是________; ②紅磷燃燒結(jié)束后,冷卻至室溫,打開(kāi)彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是________; (3)【問(wèn)題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過(guò)程中,當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時(shí),紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒,因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),測(cè)定結(jié)果與理論值誤差較大。 【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】 Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生銹(鐵與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹)的原理設(shè)計(jì)了圖12所示的實(shí)驗(yàn)裝置,再次測(cè)定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水,活性炭會(huì)加速鐵生銹。 Ⅱ.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表 測(cè)量項(xiàng)目 實(shí)驗(yàn)前 實(shí)驗(yàn)后 燒杯中水的體積 燒杯中剩余水的體積 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積 體積/mL 80.0 49.0 150.0 【交流表達(dá)】 根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。 (4)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是: ①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。 ②________。 (5)【查閱資料】鎂條除了和氧氣反應(yīng),還可以和氮?dú)狻⒍趸及l(fā)生反應(yīng)。 【問(wèn)題拓展】鎂條能在空氣中燃燒,鎂與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,若將燃燒匙中的藥品換成鎂粉,其它操作均正確,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測(cè)量得到的結(jié)果________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。 三、實(shí)驗(yàn)探究題 14.如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)實(shí)驗(yàn)A:傾倒CO2時(shí)觀察到的現(xiàn)象是________. (2)實(shí)驗(yàn)B:測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于21%的原因可能是(只答一條):________. (3)實(shí)驗(yàn)C:用玻璃棒攪拌的目的是________. (4)實(shí)驗(yàn)D:集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是________.觀察到鐵絲劇烈燃燒,________,生成黑色固體,放出大量的熱,化學(xué)方程式為_(kāi)_______。 答案解析部分 一、單選題 1.【答案】B 【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù) 【解析】【解答】空氣是混合物,主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成,其中氮?dú)庹伎諝怏w積的78%,氧氣占空氣體積的21%,故c表示氧氣, 故答案為:A。 【分析】根據(jù)空氣的成分進(jìn)行分析。 2.【答案】B 【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),空氣的污染及其危害,氧氣的用途 【解析】【解答】A、氧氣能支持燃燒,但不能燃燒,不可用作發(fā)射火箭時(shí)的燃料,不符合題意; B、空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)猓s占78%,符合題意; C、空氣中各成分的含量并不一定是恒定不變,不符合題意; D、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量越差,不是空氣質(zhì)量狀況越好,不符合題意。 故答案為:B。 【分析】A、性質(zhì)決定用途,氧氣不具有可溶性,不能做燃料; B、根據(jù)空氣的成分及含量分析,按體積分?jǐn)?shù)計(jì):空氣中氮?dú)庹?8%,氧氣占21%; C、空氣中的成分由于化石燃料等的大量使用,成分不是固定不變的; D、空氣污染指數(shù)越小,空氣質(zhì)量越好。 3.【答案】B 【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),空氣對(duì)人類生活的重要作用,氧氣的用途,二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響 【解析】【解答】A、空氣成分按體積計(jì)算,氮?dú)庹?8%,氧氣占21%,故不符合題意; B、氧氣具有氧化性,可以支持燃燒,故符合題意; C、稀有氣體有非常重要的作用,如做點(diǎn)光源、保護(hù)氣等,故不符合題意; D、造成酸雨的是二氧化硫和二氧化氮,二氧化碳主要引起溫室效應(yīng),故不符合題意。 故答案為:B 【分析】A、依據(jù)空氣成分及含量回答; B、根據(jù)氧氣的用途回答; C、根據(jù)稀有氣體的用途回答; D、根據(jù)引起酸雨的氣體或二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響回答。 4.【答案】B 【考點(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的用途 【解析】【解答】因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸和支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃,ACD說(shuō)法都符合題意;氧氣約占空氣總體積的21%,故B說(shuō)法符合題意。 故答案為:B。 【分析】根據(jù)氧氣可供給呼吸、有助燃性進(jìn)行分析。 5.【答案】C 【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別 【解析】【解答】A、雨水中含有可溶性雜質(zhì),是混合物,不符合題意; B、啤酒是碳酸飲料,不符合題意; C、液氧中只有一種物質(zhì),是純凈物,符合題意; D、河水中含有可溶性的鈣鎂化合物,是混合物,不符合題意。 故答案為:C。 【分析】宏觀角度講純凈物中只含有一種物質(zhì),混合物含有兩種或兩種以上的物質(zhì);微觀角度講,純凈物只含有一種分子,混合物含有兩種或兩種以上的分子。 6.【答案】B 【考點(diǎn)】空氣的污染及其危害,水資源的污染與防治 【解析】【解答】A、PM2.5含量高可吸入顆粒物多空氣質(zhì)量差,故A錯(cuò); B、空氣污染指數(shù)的影響因素:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧、可吸入顆粒物等,故B對(duì); C、為保護(hù)水源,要合理使用化肥和農(nóng)藥,故C錯(cuò); D、無(wú)色透明的地下水含有可溶性雜質(zhì),屬于混合物,故D錯(cuò)。 故答案為:B。 【分析】根據(jù)農(nóng)藥化肥的大量使用可造成水污染進(jìn)行分析;根據(jù)空氣的污染物有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧、可吸入顆粒物等進(jìn)行分析。 7.【答案】B 【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),空氣的污染及其危害,氧氣的化學(xué)性質(zhì) 【解析】【解答】A、空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體0.94%、CO20.03%,不是按質(zhì)量計(jì)算,不符合題意; B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,無(wú)毒,食品包裝中可充氮?dú)夥栏项}意; C、硫在空氣中燃燒生成刺激性氣味的二氧化硫?qū)儆趯?shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不符合題意; D、二氧化碳是空氣的一種成分,不是大氣污染物,不符合題意。 故答案為:B。 【分析】根據(jù)空氣的組成及各成分體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析;根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定進(jìn)行分析;根據(jù)空氣污染氣體包括一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體進(jìn)行分析。 8.【答案】C 【考點(diǎn)】空氣組成的測(cè)定 【解析】【解答】A.測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃的白磷應(yīng)迅速伸入集氣瓶?jī)?nèi),否則造成測(cè)定結(jié)果存在較大誤差,故A操作不符合題意; B.細(xì)鐵絲在空氣中無(wú)法被點(diǎn)燃,無(wú)法消耗集氣瓶?jī)?nèi)氧氣,故不可用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故B不符合題意; C.不打開(kāi)瓶塞,利用聚焦太陽(yáng)光引燃白磷,裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)誤差小,故C符合題意; D.實(shí)驗(yàn)中若彈簧夾未夾好,容易使燃燒產(chǎn)生的白煙溢出,最終進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水增多,造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大,故D不符合題意。 【分析】A、點(diǎn)燃紅磷后要迅速把燃燒匙插入集氣瓶中,目的是避免產(chǎn)生的熱量使瓶?jī)?nèi)氣體體積膨脹而溢出; B、細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒; C、不打開(kāi)瓶塞,聚焦太陽(yáng)光引燃足量白磷,不但誤差小,還能減少環(huán)境污染; D、若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,沒(méi)有將彈簧夾夾緊,產(chǎn)生的氣體會(huì)逸散。造成的結(jié)果是壓強(qiáng)差不能達(dá)到最大,使實(shí)驗(yàn)誤差較大。 9.【答案】B 【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),氧氣的工業(yè)制法 【解析】【解答】空氣中氧氣體積占空氣體積的21% ,不是質(zhì)量分?jǐn)?shù),B說(shuō)法錯(cuò)誤; 故答案為:B?!痉治觥扛鶕?jù)工業(yè)制氧氣的方法為分離液態(tài)空氣進(jìn)行分析;根據(jù)空氣中各成分含量為體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析;根據(jù)空氣中氧氣的主要來(lái)源為植物光合作用進(jìn)行分析。 10.【答案】D 【考點(diǎn)】空氣的污染及其危害 【解析】【解答】霧霾是大量細(xì)顆粒物造成的,二氧化硫、臭氧和一氧化碳為氣體。PM2.5為固體, 故答案為:D。 【分析】霧霾是霧和霾的混合物,其中霧是自然天氣現(xiàn)象,空氣中水汽氤氳。雖然以灰塵作為凝結(jié)核,但總體無(wú)毒無(wú)害;霾的核心物質(zhì)是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質(zhì)。霧霾天氣的形成主要是人為的環(huán)境污染,再加上氣溫低、風(fēng)小等自然條件導(dǎo)致污染物不易擴(kuò)散。 11.【答案】C 【考點(diǎn)】常見(jiàn)氣體的用途 【解析】【解答】A、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑支持燃燒,不能作保護(hù)氣和電光源,A不符合題意; B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可以做保護(hù)氣,不能作電光源,B不符合題意; C、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,充入燈泡能發(fā)出不同顏色的光,可以用作保護(hù)氣和制造多種用途電光源,C符合題意; D、二氧化碳既不能支持燃燒也不能燃燒,不能作電光源,D不符合題意。 故答案為:C 【分析】根據(jù)稀有氣體常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以做點(diǎn)光源解答 12.【答案】B 【考點(diǎn)】防治空氣污染的措施 【解析】【解答】A. 拆除建筑物時(shí)噴灑水,可減少粉塵,A不符合題意; B. 大力發(fā)展燃煤發(fā)電,使空氣中顆粒物增多,B符合題意; C. 發(fā)展公共交通,減少私家車(chē)出行,可減少汽車(chē)尾氣的排放,C不符合題意; D. 禁止焚燒秸稈和城市內(nèi)煙熏臘肉,減少固體顆粒物的產(chǎn)生,D不符合題意。 故答案為:B 【分析】只要能減少空氣中固體顆粒就能治理PM2.5,據(jù)此分析解答 二、解答題 13.【答案】(1)A,C (2)吸收五氧化二磷、加速降溫;紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體,瓶?jī)?nèi)氧氣被消耗,壓強(qiáng)降低,冷卻后打開(kāi)彈簧夾,水被吸入集氣瓶中 (3)20.6% (4)測(cè)量時(shí)考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物的體積,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確 (5)2Mg+O2 2MgO;偏大 【考點(diǎn)】測(cè)定空氣里氧氣含量的探究,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式 【解析】【解答】(1)法國(guó)的化學(xué)家拉瓦錫得出了空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論,拉瓦錫對(duì)氧氣進(jìn)行研究.他發(fā)現(xiàn)燃燒時(shí)增加的質(zhì)量恰好是氧氣減少的質(zhì)量得出了質(zhì)量守恒定律,選AC。(2)①集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水的作用是吸收五氧化二磷、加速降溫;②在測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體,瓶?jī)?nèi)氧氣被消耗,壓強(qiáng)降低,冷卻后打開(kāi)彈簧夾,水被吸入集氣瓶中;(3)由表可知,進(jìn)入瓶中的水的體積為80ml-41ml=39ml,瓶中反應(yīng)后空氣的體積為150ml,所以空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=39ml (150ml+39ml) %=20.6%;(4)②改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)測(cè)量時(shí)考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物的體積,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;鎂與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O2 2MgO;當(dāng)用鎂代替后,由于鎂不僅可以與空氣中的氧氣反應(yīng),而且與空氣中的氮?dú)夂投趸挤磻?yīng),使瓶中耗掉的氣體量增加,故測(cè)量結(jié)果偏大。 故答案為:(1)AC;(2)吸收五氧化二磷、加速降溫;紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體,瓶?jī)?nèi)氧氣被消耗,壓強(qiáng)降低,冷卻后打開(kāi)彈簧夾,水被吸入集氣瓶中;(3)20.6%;(4)測(cè)量時(shí)考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物的體積,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;(5)2Mg+O2 2MgO;偏大. 【分析】(1)根據(jù)法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫的成就進(jìn)行分析;(2)根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的方法與原理進(jìn)行分析解答;(3)根據(jù)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析解答;(4)根據(jù)兩種實(shí)驗(yàn)方案的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析解答;鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成氧化鎂. 三、實(shí)驗(yàn)探究題 14.【答案】(1)下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅 (2)裝置氣密性不好 (3)防止液滴飛濺 (4)防止濺落的溶化物炸裂瓶底;火星四射;3Fe+2O2 Fe3O4 【考點(diǎn)】過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,空氣組成的測(cè)定,氧氣的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳的物理性質(zhì) 【解析】【解答】(1)傾倒CO2時(shí)下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅; (2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的五分之一,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是:紅磷量不足、裝置氣密性不好、未冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾、紅磷中含有能燃燒生成其他氣體的雜質(zhì); (3)實(shí)驗(yàn)C中用玻璃棒攪拌的目的是防止局部受熱造成液滴飛濺; (4)實(shí)驗(yàn)D:集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是防止濺落的溶化物炸裂瓶底.觀察到鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱;化學(xué)方程式為:3Fe+2O2 Fe3O4. 故答案為:(1)下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅;(2)裝置氣密性不好;(3)防止液滴飛濺;(4)防止濺落的溶化物炸裂瓶底;火星四射; 3Fe+2O2 Fe3O4. 【分析】(1)根據(jù)傾倒CO2時(shí)觀察到的現(xiàn)象來(lái)回答; (2)紅磷不足量、裝置的這氣密性不好、裝置未冷卻到室溫便打開(kāi)止水夾都有可能使進(jìn)入集氣瓶中的水不到五分之一; (3)蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒不斷攪拌可以防止液體飛濺; (4)根據(jù)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)和現(xiàn)象分析解答即可.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年度九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 我們周?chē)目諝? 課題1 空氣同步練習(xí)含解析新版新人教版 2018 2019 學(xué)年度 九年級(jí) 化學(xué) 上冊(cè) 第二 單元 我們 周?chē)? 空氣 課題 同步
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5864766.html