內(nèi)蒙古巴彥淖爾市中考思想品德真題試題（含答案）.doc

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內(nèi)蒙古巴彥淖爾市xx年中考思想品德真題試題 注意事項： 1.本試春1-12頁，試題滿分為180分，考試時間120分鐘。 2.答題前，考生務(wù)必先將自己的座位號、考生號、姓名填寫在試卷和答題卡的指定位置。請認真核對條形碼上的相關(guān)信息后，將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。 3.答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，修改時用橡皮擦干凈，再選涂其它答案。 4.答非選擇題時，必須使用0.5毫來的黑色字跡簽字筆書寫。要求字跡工整，筆跡清晰。嚴格按題號所示的答題區(qū)域作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試卷、草稿紙上答題無效。 5.保持答題卡清潔、完整。嚴禁折疊、破損，嚴禁在答題卡上做任何標記，嚴禁使用涂改液、膠帶紙、修正帶?？荚嚱Y(jié)來后，將本試卷和答題卡一并交回。 思品（90分） 一、選擇題（在下列各題的四個選項中。只有一項符合題意，請將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。每小題2分，共50分） 1.下面是中學生小月的日記內(nèi)容。其中可取的做法是（ ） ①期中考試數(shù)學成績下滑，被數(shù)學老師批評后，我不再喜歡上數(shù)學課了 ②父母知道后，反復(fù)嘮叨，我干脆不理父母了 ③回到自己的房間，聽了一會兒音樂，我的心情好了許多 ④第二天到校后，經(jīng)同學小婉耐心開導，我重新振作起來 A①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.中學生劉強每天上學路過市政府，他看到市政府大樓上應(yīng)該懸掛下列哪個圖標（ ） 3.目前，在巴彥淖爾市蒙古族學校讀書的蒙古國中小學生有80余人，在與這些外國同 學交往時，我們應(yīng)該（ ） A.以平常心待之，敬而遠之 B.關(guān)注他們的一舉一動，時常打探他們的消息 C.懂得文化的多樣性和生富性，尊重他們的文化和習俗。關(guān)心他們的學習和生活 D.努力向他們宣傳中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化 4.請根據(jù)下列“分析說明題”的設(shè)問。選出適合用“一分為二”來說理的一組（ ） ①黨中央“精準扶貧“有何意義？ ②如何正確從們我們的科技國情？ ③如何看待網(wǎng)絡(luò)的作用？ ④推動構(gòu)建人類高運其同體有何意義？ A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 5.到目前為止，因失信而導致無法乘坐飛機和高鐵出行的“老賴”已達800余萬人次，這啟示我們（ ） A.“己所不欲，勿施于人”是誠信的核心 B.失信于人，就會產(chǎn)生信任危機，處處受制約 C.不講誠信的人必定要受到法律的制裁 D.嚴禁“老賴”出行、乘車、住店和旅游 6.“一帶一路”建設(shè)從無到有、由點及面，進度和成果超出預(yù)期。全球100多個國家和國際組織共同參與，40多個國家和國際組織與中國簽署合作協(xié)議。形成了廣泛的國際合作共識。這告訴我們（ ） ①合作是事業(yè)成功的土壤。各國應(yīng)相互依存、休戚與共 ②在國際交往中，競爭比合作業(yè)為重要 ③中國的國際地位、國際影響力日益提升 ④加強合作，可以清除競爭，為中國的發(fā)展營造更好的國際環(huán)境 A.①② B. ②④ C. ①③ D.③④ 7.下面是某些同學對“微行為”的評價，你贊同的是（ ） 微行為 同學評價 ①以看理化操作實驗視頻為由，玩電子游戲 沒有正確利用網(wǎng)絡(luò)資源 ②升國旗時，交頭接耳，竊竊私語 是不尊重國旗的表現(xiàn) ③被同學捉弄后雖然生氣，但還是原諒了同學 寬容他人，利人利己 ④考試期間拒絕傳遞答案 沒有處理好合作與競爭的關(guān)系 A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D.①②④ 8.以下朋友圈信息，你認為值得轉(zhuǎn)發(fā)的有（ ） ①“測測你還能活多久，特別準！” ②“出大事了，上訪村民猛砸政府大院，大快人心………” ③“八旬老人走失，朋友圈尋人愛心大接力…經(jīng)公安機關(guān)認定。該信息屬實” ④“烏梁素海冰雪節(jié)，誠邀八方賓朋” A.①② B. ②③ C. ③④ D.②④ 9.下列行為屬于公民自覺履行法定義務(wù)的有（ ） ①尊重社會公德 ②依法納稅 ③為災(zāi)區(qū)捐款捐物 ④保守國家秘密 A.①② B. ①③ C. ②④ D.①②④ 10. “你可以唱歌，但不能在午夜破壞我的美夢?！迸c這句話意思相符的是（ ） ①權(quán)利是為自己的，義務(wù)是為他人的 ②公民要在法律允許的范圍內(nèi)行駛權(quán)利 ③公民的人身自由不容侵犯 ④公民的權(quán)利與義務(wù)是一致的 A.①② B. ①③ C. ②④ D.③④ 11.下面是某同學復(fù)習思想品德知識時所做的學習筆記，請你幫他補充完整。 A.①人身自由 ②人格尊嚴權(quán) ③名譽權(quán) ④姓名權(quán) B.①名譽權(quán) ②人格尊嚴權(quán) ③人身自由 ④姓名權(quán) c.①人格尊嚴權(quán) ②人身自由 ③名譽權(quán) ④姓名權(quán) D.①名譽權(quán) ②姓名權(quán) ③人身自由 ④人格尊嚴權(quán) 12.對下列圖示所展示的概念間關(guān)系，理解正確的是（ ） 人民 公民 法律 義務(wù) 道德義務(wù) ① ② 知識 產(chǎn)權(quán) 著作權(quán) 義務(wù) 權(quán)利 ③ ④ A.①② B. ②③ C. ③④ D.①④ 某高校學生李某熱衷于網(wǎng)購，在“雙11”這天，狂花萬余元購買“名牌”商品，結(jié)果所購商品是冒牌貨，據(jù)此回答13-14題。 13.李某的行為給你的啟示是（ ） ①要合理消費，理性消費 ②隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的消費水平也相應(yīng)提高，應(yīng)及時享樂 ③隨著物質(zhì)生活水平不斷地提高，人們的消費不再需要節(jié)儉 ④作為學生，在滿足物質(zhì)生活需求的同時，更應(yīng)該注意精神方西的需求 A.①② B. ②③ C. ①③④ D.①④ 14、.買到冒牌貨后李某正確的做法是（ ） ①為節(jié)約成本、最好自認倒等 ②向有關(guān)部門舉報，以免更多的消費者受騙 ③增強維權(quán)意識，依法維權(quán) ④利用網(wǎng)絡(luò)對該商家的售假行為大肆渲染 A.①② B. ②③ C. ①④ D.②④ 15.學習《珍惜學習機會》這一課時，同學們就“受教育權(quán)”的問題展開討論，下列觀 點不正確的是（ ） A.受教育是我們的權(quán)利，我們可以放棄 B.受教育既是我們的權(quán)利。也是我們的義務(wù) C.為了國家富強、自身發(fā)展，要珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù) D.受教育權(quán)被侵害時，要依法維權(quán) 16.王某在市區(qū)用合法收入買了一套臨街商業(yè)樓，裝修后自己做生意，后因生拿慘淡， 無奈將樓房出租，幾年后該市房價上漲，王某決意將樓房賣出。王某依次對自己的合法 財產(chǎn)行使了（ ） A.占有權(quán)一使用權(quán)一一處分權(quán)一收德權(quán) B.使用權(quán)一收益權(quán)一占有權(quán)一處分權(quán) C.收益權(quán)→占有權(quán)一使用權(quán)一處分權(quán) D.占有龍一使用權(quán)一收益權(quán)一處分權(quán) 17.根據(jù)所學知識，下列說法正確的是（ ） ①生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動，享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ) ②公平能夠促進社會的和諧與穩(wěn)定 ③法定繼承優(yōu)先于遺囑繼承 ④公然謾罵他人，無中生有、捏造事實中傷他人等行為都是誹謗行為 A.①② B. ②③ C. ①④ D.③④ 18.xx年是內(nèi)蒙古自治區(qū)成立70周年，70年來內(nèi)蒙古的經(jīng)濟建設(shè)取得了令人矚目的成就，全區(qū)各族人民的生活發(fā)生了巨大的變化。這表明我國（ ） A.實行民族高度自治制度 B.堅持民族共同繁榮原則 C.堅持民族團結(jié)的民族政策 D.是一個統(tǒng)一的多民族國家 19.修改憲法必須依法按程序進行，下列對《中華人民共和國憲法修正案》的通過程序，排序準確的是（ ） ①提請全國人民代表大會審議和通過 ②黨中央召開中央全會討論憲法修改問題 ③全國人大常委會經(jīng)過討論，形成《中華人民共和國憲法修正案》 ④黨中央提出關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議，提交全國人大常委會市議 A.①→②→③→④ B.②→④→③→① C.④→③→②→① D.①→③→②→④ 20.閱讀《憲法》目錄，下列選項不正確的是（ ） 中華人民共和國憲法 序言 第一章 總綱 第二章 公民的基本權(quán)利和義務(wù) 第三章 國家機構(gòu) 第一節(jié) 全國人民代表大會 第二節(jié) 中華人民共和國主席 第三節(jié) 國務(wù)院 第四節(jié) 中央軍事委員會 第五節(jié) 地方各級人民代表大會和地方各級人民政府 第六節(jié) 民族自治地方的自治機關(guān) 第七節(jié) 監(jiān)察委員會 第八節(jié) 人民法院和人民檢察院 第四章 國旗、國歌、國徽、首都 ①該憲法是現(xiàn)行憲法，共四章，xx年進行了第五次修改 ②憲法的修改由全國人民代表大會以全體代表的二分之一以上的多數(shù)通過才能生效 ③選舉權(quán)和被選舉權(quán)、受教育權(quán)均出自憲法第二章，其中受教育權(quán)屬于政治權(quán)利 ④憲法第三章第八節(jié)人民法院和人民檢察院都是國家司法機關(guān) ⑤國家主席不是國家機構(gòu)，是我國的最高領(lǐng)導人 A.②③⑤ B. ③④⑤ C. ①②③④ D.①②③④⑤ 21.近年來，中小學生欺凌事件時有發(fā)生 ，為防止學生欺凌行為，xx年11月教育、公安、民政等11部門共同印發(fā)了《加強中小學生欺凌綜合治理方案》，防止學生欺凌是全社會的共同職責，為此（ ） ①各級人大要依法行使立法權(quán)，制訂相關(guān)的法律法規(guī) ②政府要強化工作職責，堅持依法行政，自覺履行職能 ③學校要加強教育和監(jiān)管，做到嚴格執(zhí)法，公正司法 ④學生要增強法律意識，依法維護自己的合法權(quán)益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 22.xx年11月8日，來華進行國事訪問的美國總統(tǒng)特朗普及夫人參觀故宮博物院并欣賞了京劇，對底蘊深厚、內(nèi)涵豐富的中華文化深表贊嘆，這表明（ ） ①在交流和傳播過程中，中華文化的國際影響力不斷提升 ②中華文化源遠流長，博大精深，得到了美國人民的認同 ③中化文化獨具特色和魅力，是世界文化不可缺少的色彩 ④文化與政治相互交融，能消除中美之間的政治分歧 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 23.繪制思維導圖可以明確概念之間的關(guān)系，下列圖示正確的是（ ） 決定 決定 決定 A.主要矛盾 基本路線 基本國情 總?cè)蝿?wù) 公有經(jīng)濟 國有經(jīng)濟 集體經(jīng)濟 私有經(jīng)濟 B. 2000年 2000年 2000年 2000年 總體小康 全面小康 現(xiàn)代化強國 基本現(xiàn)代化 C. 決定 決定 D. 社會主義性質(zhì)和基本國情 基本經(jīng)濟制度 分配制度 24.“你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國就怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不會黑暗。”這段話啟示我們（ ） ①要認識到國家興亡，是我的責任 ②應(yīng)為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己的努力 ③應(yīng)積極承擔社會責任，服務(wù)社會，奉獻社會 ④共同營造“人人為我，我為人人”的社會氛圍 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 25.初三下學期，學生的學習壓力，升學壓力陡然上升，為緩解壓力，下列方法可取的是（） ①組織畢業(yè)班學生開展拔河比賽 ②組織畢業(yè)班學生文藝匯演 ③組織“釋放壓力”主題班會 ④通宵玩電子游戲以緩解壓力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非選擇題（本大題共3個小題，共40分，請將答案寫在答題卡的對應(yīng)位置） 26.某中學生關(guān)注xx年全國“兩會”收集到以下材料。 材料一 xx年3月11日，十三屆全國人大一次會議審議并通過了《中華人民共和國憲法修正案》 。 材料二 xx年3月20日十三屆全國人大一次會議選舉產(chǎn)生了國家監(jiān)察委員會，與地方各級監(jiān)察委員會，形成我國的監(jiān)察體系，會議審議并通過了《中華人民共和國監(jiān)察法》 。 材料三 十三屆全國人大一次會議聽取并和審議了《政府工作報告》《最高人民法院報告》《最高人民檢察院工作報告》，選舉產(chǎn)生了國家主席、副主席和中央軍委主席。 材料三四 十三屆全國人大的代表構(gòu)成變化圖 結(jié)合所學的相關(guān)知識，談?wù)勔陨纤膭t材料分別說明了什么？（15分） 27.黨的十九大作出了我國社會主要矛盾已經(jīng)發(fā)生變化的重大判斷，強調(diào)人們?nèi)找嬖鲩L的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾是我國社會的主要矛盾。 請你列舉人們?nèi)找嬖鲩L的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展分別表現(xiàn)在哪些方面？（10分） 28.改革開放四十年來，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，但是也存在著農(nóng)民收入增長乏力，城鄉(xiāng)收入差距拉大，農(nóng)業(yè)的主要矛盾由總量不足轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)性矛盾、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率低下等問題。為了解決農(nóng)村發(fā)展問題，建立新型城鄉(xiāng)關(guān)系，黨的十九大報告首次提出，實施農(nóng)村振興戰(zhàn)略。要堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制政策體系，加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。 請你分別從產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕五個方面為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略出謀劃策。（15分） 答案 一、選擇題（每小題2分，共50分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 選項 C B C B B C A C D 題號 10 11 12 13 14 15 16 17 18 選項 C C C D B A D A B 題號 19 20 21 22 23 24 25 選項 B A D B D A A 二、非選擇題（本大題共3個小題，共40分） 26. 材料一 （3分） 說明全國人大有修改憲法的職權(quán)，（修改憲法是全國人大有修改憲法的職權(quán)） 材料二 （3分） 說明國家監(jiān)察委員會由全國人大產(chǎn)生，對全國人大負責，受全國人大監(jiān)督?！侗O(jiān)察法》的通過，說明全國人大有最高立法權(quán)， 全國人大是國家的最高權(quán)力機關(guān)。 材料三 （4分） 說明國務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院都是由全國人大產(chǎn)生并對它負責， 受它監(jiān)督，（2分）同時還說明國家主席、副主席、中央軍委主席都是由全國人大選舉產(chǎn)生，全國人大有最高任免權(quán)。（2分） 材料三四 （5分） 2980全國人大代表，說明人民代表代表人民行使國家權(quán)力，1分，35個選舉單位體現(xiàn)了權(quán)利覆蓋的廣泛性、真實性和管用性，1分，56民族都有代表表明各民族都平等地享有政治權(quán)利，1分婦女代表的增加，體現(xiàn)憲法規(guī)定的男女平等，1分，黨政領(lǐng)導干部的名額減少和工人、農(nóng)民以及農(nóng)民工代表名額的增加，進一步表明國家的一切權(quán)利屬于人民， 國家更加關(guān)注各階層人民尤其是弱勢群體的參政議政權(quán)利，體現(xiàn)社會主義民主政治的優(yōu)越性。1分 27.人們?nèi)找嬖鲩L的美好生活需要 經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展：人民民主不斷擴大，文化軟實力不斷增強，人民生活水平不斷提高，資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會主義建設(shè)取得重大進展。5分（或“更好的教育、更穩(wěn)定的工作，更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境、更豐富的文化精神生活”也可以） 不平衡不充分發(fā)展的表現(xiàn)：（5分） 生產(chǎn)力發(fā)展水平不平衡、1分，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡（1分），東西部發(fā)展不平衡（1分），區(qū)域發(fā)展不平衡（1分），行業(yè)發(fā)展不平衡（1分），脫貧攻堅任重道遠，社會保障、醫(yī)療、教育等民生領(lǐng)域面臨不少難題。（或“民展質(zhì)量和效益還不高，創(chuàng)新能力不夠強，實力經(jīng)濟水平有待提高，生態(tài)環(huán)境保護任重道遠，民生領(lǐng)域還有不少短板，脫貧攻堅任務(wù)艱巨，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分配差距依然較大，群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療、居住、養(yǎng)老待方面面臨不少難題，社會文明水平有待提高。”） 28.⑥生活富裕：堅持共同富裕的社會主義根本原則，提高農(nóng)民收入水平，改善農(nóng)村生活環(huán) 境，大力發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”，創(chuàng)新農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展形式，以科技發(fā)展推動農(nóng)業(yè)發(fā)展，讓農(nóng)民 擁有更多獲得感和幸福感。（每點3分，共15分。） 或者：（以經(jīng)濟建設(shè)為中心，落實基本經(jīng)濟制度，發(fā)展集體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟、個體經(jīng)濟， 先富幫后富，促進產(chǎn)業(yè)興旺、生活富裕：6分。實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，落實節(jié)約資源、保護 環(huán)境的基本國策，促進生態(tài)宜居：3分。發(fā)展社會主義先進文化，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 培育社會主義核心價值觀，促進鄉(xiāng)風文明；3分。落實依法治國基本方略，與竟的領(lǐng)導和人 民當家作主相結(jié)合，促進治理有效。3分。。 ③鄉(xiāng)風文明；加強農(nóng)村精神文明建設(shè)，開展精神文明創(chuàng)建活動，完善農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)， 提升農(nóng)民精神風貌，培育文明鄉(xiāng)風，良好家風，淳樸民風，不斷提高鄉(xiāng)村社會文明程度，用 多種方式提高農(nóng)民的思想道德素質(zhì)和科學文化水平。 @治理有效：堅持依法治國的基本方略，強化基層民主法治建設(shè)，完善村民自治制度， 加強農(nóng)村社會治安綜合治理。 ⑤生活富裕：堅持共同高裕的社會主義根本原則，提高農(nóng)民收入水平，改善衣村生活環(huán) 境，大力發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)，創(chuàng)新農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展形式，以利技發(fā)展推動衣業(yè)發(fā)展，讓農(nóng)民 擁有更多獲得感和幸福感。（每點3分，共15分。）