中考語文試題分項(xiàng)版解析匯編(第04期)專題05 表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體(含解析).doc
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中考語文試題分項(xiàng)版解析匯編(第04期)專題05 表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體(含解析) 1.【xx屆中考甘肅蘭州卷】依次填入下面橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 文化類節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》“和詩以歌”,將古典詩調(diào)配以現(xiàn)代流行音樂,帶領(lǐng)觀眾在唱作歌手的演繹中領(lǐng)略評(píng)詞之美、音樂之美。它之所以贏得多方贊譽(yù), , , , , 《經(jīng)典詠流傳》在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻像一股清泉注入觀眾的內(nèi)心。 ①不得不說,現(xiàn)代觀眾對(duì)文化的需求更加迫切 ②不僅在于其用流行音樂包裝了古典詩詞 ③源于古詩詞中穿越時(shí)空的精神傳承 ④更是源于古詩詞本身的深厚內(nèi)涵 A.③④②①B.②③④①C.②④③①D.③①②④ 【答案】C 【解析】 【詳解】排序題主要看以下三點(diǎn):1.是否同一。話題是否同一,句式是否同一,意思是否同一。2.是 2.【xx屆中考廣西百色卷】依次填入下列文段橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 今年我市工作的總體要求是:堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大和中央、自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,緊扣社會(huì)主要矛盾變化, ,統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào), ,以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線, ,攻堅(jiān)突破, ,全力做好穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)各項(xiàng)工作,奮力開創(chuàng)新時(shí)代百色經(jīng)濟(jì)發(fā)展新局面。 ①以打造“三中心兩區(qū)一市”為重點(diǎn) ②堅(jiān)持新發(fā)展理念 ③提質(zhì)增效 ④按照高質(zhì)量發(fā)展要求 A.①②④③B.③④①②C.②④③①D.④②①③ 【答案】D 【解析】 【詳解】D最恰當(dāng)。第④句“按照……要求”照應(yīng)下句“統(tǒng)籌推進(jìn)……戰(zhàn)略布局”;第②句“堅(jiān)持新發(fā)展理念” 承接上句“堅(jiān)持……”;第①句“以……為重點(diǎn)”照應(yīng)前句“以……為主線”;第③句承接上文“攻堅(jiān)突破”。 3.【xx屆中考廣西北部灣卷】下列句子語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是( ) A.“真是獻(xiàn)丑了?!毙≡颇米约旱臅ㄗ髌废蜷L(zhǎng)輩請(qǐng)教,“初學(xué)不久,技藝不精,敬請(qǐng)雅正” B.送考儀式上校長(zhǎng)熱情致辭:“一將功成萬骨枯!衷心祝愿同學(xué)們得償所愿,中考大捷!” C.“廣播已說要放包安檢,你沒帶耳朵啊?”車站工作人員批評(píng)直接背包過安檢的小林。 D.同學(xué)提醒我:“記得堅(jiān)持鍛煉哦!”我回應(yīng)她:“放心吧,我沒忘,你不必多此一舉。” 【答案】A 【解析】本題考查學(xué)生對(duì)口語表達(dá)是否合理的辨析能力??谡Z表達(dá)是語文的??碱}型,與人交流語言要委婉,禮貌用語體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)和身份,而且有利于相互交流,所以在交往時(shí),說話要有禮貌,要得體。B項(xiàng)“一將功成萬骨枯”意思是一個(gè)將帥的成功是靠犧牲成千上萬人的生命換來的,表達(dá)不得體;C項(xiàng)“你沒帶耳朵啊”語言生硬,不禮貌;D項(xiàng)“你不必多此一舉”語氣生硬,不禮貌。 4.【xx屆中考廣西北部灣卷】下列依次填入文段面線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 閱讀給予人的饋贈(zèng)與幫助可謂無窮,它是一種最好的心靈涵養(yǎng)方式。閱讀可得良師益友, ;閱讀讓人心生安寧, ;閱讀亦能怡情養(yǎng)顏, 。 ①黃庭堅(jiān)說三日不讀書,“對(duì)鏡覺面目可憎”,多年沉淀積累,琢顏如玉 ②李涉語:“偷得浮生半日閑?!膘o坐一隅捧卷而讀,內(nèi)心澄激 ③于謙有詩:“書卷多情似故人。”穿越時(shí)空傾情交流,耐暢淋漓 A.①②③B.②①③C.③①②D.③②① 【答案】D 【解析】此題考查學(xué)生句子排序能力。解答此類題,一般通過抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連 5.【xx年中考廣西貴港卷】給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?。? ①做好事、善事的人,情有寄托、心緒安穩(wěn)、安享贊譽(yù)褒獎(jiǎng)。 ②事在人為,境由心造。 ③不論違法亂紀(jì),還是胡作非為,一日虧心逆道,早晚難逃懲罰。 ④不做虧心事,少遇煩心事。 ⑤做壞事、惡事的人,睡覺不安、心神不寧、擔(dān)心遭報(bào)應(yīng)。 ④不做虧心事,少遇煩心事。 ⑤做壞事、惡事的人,睡覺不安、心神不寧、擔(dān)心會(huì)遭報(bào)應(yīng)。 A.④②①③⑤B.②①⑤④③ C.④②①⑤③D.②①④⑤③ 【答案】C 【解析】本題考查對(duì)語言的領(lǐng)悟能力、理解能力等,重點(diǎn)考慮語句的前后連貫、銜接、意思的關(guān)聯(lián)等。 6.【xx屆中考廣西賀州卷】填入下面橫線上的句子,排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 老師轉(zhuǎn)身面向大家,他決定這一課, , , , 。 ①他們才能理解并接納這份愛,懂得感恩,懂得回報(bào),也才能寫出誠摯感人的作文 ②不是具體地教孩子們?cè)鯓尤懽魑?,也不是單純地教他們?cè)鯓訉懽约旱哪赣H ③他覺得唯有讓孩子們理解了父母無私的付出 ④而是啟發(fā)孩子們,體會(huì)到父母為他們所做的一切,那背后的良苦用心和熾熱的愛 A.②④③①B.③②①④C.③④①②D.②④①③ 【答案】A 7.【xx年中考河南卷】在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫。(4分) 丁香花香得濃烈,桂花香得甜潤(rùn),蘭花香得清幽,這是為什么呢?原來,花朵中有一種油細(xì)胞,里面藏著芳香油, ① ,所以香味也不同。芳香油揮發(fā)的香味會(huì)吸引昆蟲前來傳授花粉。顏色艷麗、花瓣大的花一般香味不濃,因?yàn)樗鼈冎饕款伾珌砦ハx;反之, ② ,因?yàn)樗鼈冎饕炕ㄏ銇砦ハx。 【答案】 芳香油不同 顏色素雅、花瓣小的花一般香味較濃 【解析】試題分析,本題考查句子的連貫性。這是一道語言綜合運(yùn)用類試題,此類試題作答時(shí)一定要 8.【xx年中考湖北恩施卷】下列句子組成語段,順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ①教育家蘇霍姆林斯基曾說:“一所學(xué)校可以什么都沒有,只要有了為教師和學(xué)生精神成長(zhǎng)而提供的圖書,那就是學(xué)校了?!? ②應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,閱讀是學(xué)校教育的重要組成部分,一個(gè)孩子如果在十多年的教育歷程中沒有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣、興趣和能力,一旦離幵校園,很可能把書永遠(yuǎn)丟棄在一邊,這樣的結(jié)果一定是我們所有的教育工作者不想看到的。 ③對(duì)教育來說,閱讀是最基礎(chǔ)的教學(xué)手段,教育里最關(guān)鍵、最重要的基石就是閱讀。 ④但是現(xiàn)在,我們的教育在一定程度上,還不夠重視閱讀,尤其是延伸閱讀和課外閱讀。 A.①④②③ B.③①④② C.③①②④ D.④②③① 【答案】B 【解析】試題分析:此題考查學(xué)生排列句序的能力。解答語句排序型試題,首先要認(rèn)真閱讀每一個(gè)語句,把握語句特點(diǎn),明確體裁。其次,明確材料的中心。思考語句是圍繞什么中心展開的。第三,可以根據(jù)“中心句”“總領(lǐng)句”“總結(jié)句”等來確定首句或尾句。最后再依據(jù)各句之間的關(guān)系依次排序即可。作答時(shí)要特別注意其中的關(guān)聯(lián)詞、銜接語等內(nèi)容。本段是議論性的文字,闡述是閱讀的重要性。要論述時(shí),采用正反對(duì)比論證的方法。據(jù)此分析,③句提出觀點(diǎn);①句緊承③句運(yùn)用道理論據(jù)來證明其觀點(diǎn);②④是從反面來闡述,“但是”一詞說明這句話應(yīng)該緊承①句;②句是在④句內(nèi)容的具體闡述。據(jù)此分析,正確的是:③①④②。故答案為B。 9.【xx屆中考湖北油田、潛江、天門、仙桃卷】下列選項(xiàng)中的句子填入橫線處與前后銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 中國自古以來就有重視家風(fēng)家訓(xùn)的傳統(tǒng)。通過家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)改善村風(fēng)民風(fēng),我市在這方面做了很多探索。我們深有感觸的是,家風(fēng)家訓(xùn)的確立要切合實(shí)際, ; ,要做好打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。 A.要大力宣傳本地優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn);也要借鑒外地經(jīng)驗(yàn) B.要大力宣傳本地優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn);也要做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié) C.避免千篇一律,流于形式;還要認(rèn)識(shí)到社會(huì)風(fēng)氣的改變不可能一蹴而就 D.避免說一套,做一套;還要認(rèn)識(shí)到社會(huì)風(fēng)氣的改變是一個(gè)潤(rùn)物細(xì)無聲的過程 【答案】C 【解析】本題考查句子的銜接。做此類題一定要聯(lián)系前后句子,進(jìn)行合理判斷。本題根據(jù)橫線前一句“家風(fēng)家訓(xùn)的確立要切合實(shí)際”可知第一個(gè)橫線處應(yīng)填寫的內(nèi)容應(yīng)與“切合實(shí)際”相關(guān),可排除D項(xiàng);根據(jù)橫線后的句子“要做好打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備”可知第二個(gè)橫線處應(yīng)填寫的內(nèi)容應(yīng)與“打持久戰(zhàn)”相關(guān),排除A.B兩項(xiàng),應(yīng)選擇C項(xiàng)。 10.【xx年中考湖南長(zhǎng)沙卷】下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ①核心素養(yǎng)反映了黨和國家對(duì)于教育“培養(yǎng)什么樣的人”的期望,是對(duì)經(jīng)歷教育之后學(xué)生所能擁有的品格和能力的要求。 ②這種期望和要求反映了國家的教育目標(biāo)。 ③在這一目的指引下,制定學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)必須依據(jù)核心素養(yǎng),以此為研制依據(jù)和根本遵循。 ④核心素養(yǎng)是黨和國家教育方針在新時(shí)期的具體體現(xiàn),是構(gòu)建學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的根本遵循。 ⑤學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定的目的是為了結(jié)合具體學(xué)科的能力要求,進(jìn)一步細(xì)化教育目標(biāo),它成為指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐和教育評(píng)價(jià)的具體可操作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。 A.④①②⑤③B.⑤③①②④C.⑤③④①②D.④①⑤③② 【答案】A 【解析】試題分析:認(rèn)真閱讀所給的5個(gè)句子可知,此語段屬于議論文,論證嚴(yán)密,分別從外因和內(nèi) 【考點(diǎn)定位】語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 11.【xx年中考湖南長(zhǎng)沙卷】下列古人“謙稱”“敬稱”的用法不正確的一項(xiàng)是() A.張三有問題向朋友討教,說“愚不才,有一事請(qǐng)教?!? B.朋友的父親七十大壽,張三對(duì)朋友說:“祝令堂大人壽比南山!” C.朋友問候張三生病的母親,張三拱手謝曰:“家母身體已無恙?!? D.朋友詢問張三妹妹的婚姻狀況,張三說:“舍妹尚待字閨中?!? 【答案】B 【解析】試題分析:B項(xiàng)用詞錯(cuò)用對(duì)象,“令堂”指對(duì)別人母親的尊稱,敬辭。稱對(duì)方的母親,句中指 【考點(diǎn)定位】語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 12.【xx年中考湖南長(zhǎng)沙卷】某校初三(1)班舉行了一次“校級(jí)三好學(xué)生”評(píng)比推薦討論會(huì),以下是討論內(nèi)容節(jié)選: 同學(xué)甲:我建議推薦我們的班長(zhǎng)黃燁,他是連續(xù)三年的班級(jí)三好學(xué)生,成績(jī)也一直是班上的前三名,而且他還樂于助人,一直是學(xué)?!爸驹阜?wù)社”的成員。 同學(xué)乙:我也同意,黃燁體育也不錯(cuò),他是我班排球隊(duì)主攻手,帶領(lǐng)我們獲得過學(xué)校排球賽的亞軍。 同學(xué)丙:我覺得最主要的還是黃燁有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,他擔(dān)任我班班長(zhǎng),花費(fèi)了好多時(shí)間和精力,但從來沒有怨言。 …… 班主任:我同意大家的意見!我還公布一個(gè)結(jié)果:這次候選人的無記名投票推選,黃燁的得票數(shù)是全班最高的。 請(qǐng)你根據(jù)討論內(nèi)容,完成下面這封推薦信。要求:①信息全面、準(zhǔn)確、有效;②語言簡(jiǎn)練得體;③符合文體要求;④只需寫推薦信的正文內(nèi)容,字?jǐn)?shù)不超過180字。 推薦信 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 此致 敬禮! 初三(1)班班委會(huì) xx年4月30日 【答案】示例 您好! 我們是初三(1)班班委會(huì),通過“校級(jí)三好學(xué)生”評(píng)比推薦討論會(huì),決定推選全班得票數(shù)最高的黃燁同學(xué)作為“校級(jí)三好學(xué)生”候選人。推薦理由如下: 思想方面,他樂于助人,一直是學(xué)?!爸驹阜?wù)社”的成員;富有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,擔(dān)任我班班長(zhǎng)一直任勞任怨。 學(xué)習(xí)方面,他的成績(jī)一直是名列前茅,是連續(xù)三年的班級(jí)三好學(xué)生。 體育方面,他是我班排球隊(duì)主攻手,帶領(lǐng)我們獲得過學(xué)校排球賽的亞軍。 【解析】此題考查推薦信的寫法。推薦信是一個(gè)人為推薦另一個(gè)人去接受某個(gè)職位或參與某項(xiàng)工作而及正直等),或是有哪些需要改進(jìn)的地方。 結(jié)論: 推薦人對(duì)于申請(qǐng)人的整體評(píng)估。評(píng)估申請(qǐng)人完成學(xué)業(yè)以后,未來在個(gè)人和專業(yè)上的發(fā)展。 申請(qǐng)人會(huì)為這個(gè)科系及團(tuán)體帶來什么貢獻(xiàn)。 【考點(diǎn)定位】語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 13.【xx屆中考湖南郴州卷】下面文字摘自李星同學(xué)寫的一篇日記,其中劃線處達(dá)不得體的一處是(_____) 今天是清明節(jié),是中國傳統(tǒng)的祭祖掃墓的日于(A)我和爸爸媽媽懷著沉痛的心情去給爺爺掃墓。(B)在進(jìn)山的路口,一位戴著紅袖章的叔叔攔住我們:“你們好!我是文明祭掃勸導(dǎo)員。請(qǐng)把你們帶的東西給我檢查一下好嗎?”(C)我很不高興地說:“我們只帶了鮮花,你看不見嗎?"(D)叔叔溫和地回答:“文明祭祖,好啊,既可寄托哀思,又能保護(hù)環(huán)境。” 【答案】C 【解析】此題主要考查的是辨析語言表達(dá)是否得體。做此類題目可以根據(jù)說話的對(duì)象與場(chǎng)合的不同,來選擇運(yùn)用敬辭或謙辭,書面語或口語。分析幾處畫線句子,可知C處表達(dá)不得體?!澳憧床灰妴帷?,這句話語氣太生硬,沒有禮貌。故選C。 14.【xx屆中考湖南益陽卷】將下面的四句話依次填入文中的橫線處,順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 為了達(dá)到最佳的言語交際效果,大師往往不動(dòng)聲色,沒有任何直接的揭露, ; ; 。體悟出其中的奧妙,你就走近了大師,和他心照不宣地交流了,享受到和大師心靈溝通的幸福。 。 ①最聰明的讀者還要進(jìn)一步聯(lián)想其他類似作品的情況,體悟其奧秘②一般的讀者覺得有意思,但是沒有動(dòng)腦筋③粗心的讀者迷迷糊糊地放過去了④真正細(xì)心的讀者卻感到了這里有名堂 A.③④①②B.③②④① C.④③①②D.④②①③ 【答案】B 【解析】此題考查根據(jù)語境選填句子。解答時(shí)仔細(xì)閱讀所填寫句子的前后句子的意思,根據(jù)句意來選 15.【xx年中考江蘇常州卷】下面是漫畫《等待》和《雨簾》,請(qǐng)選擇其中一幅,簡(jiǎn)要概括其主題。 我選擇的漫畫是《_____________》 主題:_________________________________________________________________________ 【答案】(1)示例一:等待 主題:主題:坐等機(jī)遇降臨,終是一場(chǎng)空。 (2)示例二:雨簾 主題:主動(dòng)出擊,風(fēng)雨過后是艷陽。 【解析】試題分析:首先根據(jù)自己的觀察選一幅你最理解最有話說的漫畫。然后綜合畫面內(nèi)容,把畫 16.【xx年中考江蘇常州卷】閱讀材料,探究“智慧社區(qū)”應(yīng)該如何更好地滿足老年人居家養(yǎng)老的合理需求。 常州市正全力打造智慧社區(qū),與之配套的“一站式”受理平臺(tái)2019年底將覆蓋全市。智慧社區(qū),是新形勢(shì)下社會(huì)管理的一種創(chuàng)新模式,指的是以社區(qū)群眾的幸福感為出發(fā)點(diǎn),充分借助互聯(lián)網(wǎng),將網(wǎng)絡(luò)通信新技術(shù)融入社區(qū)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,實(shí)現(xiàn)從家庭無線寬帶覆蓋、家居安防、社交服務(wù)、家居智能、家庭娛樂,到路網(wǎng)監(jiān)控、云計(jì)算、電子商務(wù)等小區(qū)智能化管理聯(lián)為一體的理想生活,從而加快和諧社區(qū)的建設(shè),推動(dòng)區(qū)域社會(huì)文明的進(jìn)步。從調(diào)研數(shù)據(jù)來看,智慧型社區(qū)似乎更受年輕人的追捧,對(duì)老年人的關(guān)照還不夠周全。 (材料綜合采自《新華文摘》《中華活頁文選》和常州網(wǎng)等) ____________________________________________________________________________________ 【答案】要將智慧社區(qū)建設(shè)與社區(qū)居家養(yǎng)老相結(jié)合,構(gòu)建科學(xué)、完整、切實(shí)可行的社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)體系,完善社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)功能,構(gòu)建多元化的服務(wù),滿足老年人的各種需求。 【解析】試題分析:首先要仔細(xì)觀看圖片,可從圖片中的畫面推斷現(xiàn)實(shí)生活中老人在居家養(yǎng)老方面出 17.【xx年中考遼寧丹東卷】選出下列句子順序排列正確的一項(xiàng)( ) ①當(dāng)然,有的書是有缺點(diǎn)的,我們要善于選擇 ②所以,如果你勤讀書,讀好書,就一定能真正體會(huì)到讀書的樂趣 ③確實(shí),書是人類最好的朋友、老師 ④書還是人類獲得知識(shí)的重要途徑 ⑤“開卷有益”是說打開書就一定有收獲 A.⑤③④①②B.④③①②⑤C.③②⑤①④D.⑤④①③② 【答案】A 【解析】試題分析:排序題主要看以下三點(diǎn):1.是否同一。話題是否同一,句式是否同一,意思是否同一。2.是否呼應(yīng)。整體語段是否呼應(yīng),局部前后詞語的暗示或句子邏輯關(guān)系是否呼應(yīng)。3.是否協(xié)調(diào)。整體情境是否協(xié)調(diào),局部音節(jié)是否協(xié)調(diào)。此題注意⑤為總起,提出觀點(diǎn);③從“朋友、老師”的角度詮釋觀點(diǎn);④從“獲得知識(shí)”的角度詮釋觀點(diǎn);①辯證地談;②得出結(jié)論。因此選A。 18.【xx年中考遼寧丹東卷】選出下列句子語言表述得體的項(xiàng)( ) A.學(xué)生趙林去看望五年未見的班主任,一見面他就緊緊握住老師的雙手激動(dòng)地說:“老師久仰了,特別想念您!” B.學(xué)生黃明收到老師送給他的一幅字畫,感激地說:“我定會(huì)珍藏老師的墨寶,銘記老師的恩情?!? C.某校即將舉行一百周年校慶,李校長(zhǎng)對(duì)贊助者說:“感謝您對(duì)敝校所盡的綿薄之力。” D.昨天本人在閱覽室不慎丟失《隨想錄》一書,期盼拾到者高抬貴手馬上歸還。 【答案】B 【解析】試題分析:A久仰:早已仰慕。很早就知道并且仰慕你了。語境為“學(xué)生趙林去看望五年未見的班主任”,所以錯(cuò)了。應(yīng)改為“久違”。C綿薄之力:謙詞,常用在說盡自己的努力去幫助別人。運(yùn)用對(duì)象錯(cuò)誤。D高抬貴手:舊時(shí)懇求人原諒或饒恕的話。意思是您一抬手我就過去了。運(yùn)用語境錯(cuò)誤。 19.【xx年中考遼寧錦州卷】上海合作組織青島峰會(huì)開幕前,習(xí)近平主席和京總統(tǒng)應(yīng)邀觀看中俄少年冰球友誼賽。開球前,球員互向?qū)Ψ絿翌I(lǐng)導(dǎo)人贈(zèng)送球衣。假如你是中國球員代表,你會(huì)向普京總統(tǒng)說些什么呢? 【答案】示例:尊敬的總統(tǒng)先生,您好!我很榮幸地代表中國球員向您贈(zèng)送球衣,請(qǐng)您收下,祝福中俄友誼長(zhǎng)存,謝謝您! 【解析】試題分析:此題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力,閱讀材料,根據(jù)要求,要注意稱呼,禮貌用語得體。說明事由,語言流暢,沒有錯(cuò)別字,言之有理,表達(dá)清楚即可。 20.【xx年中考山東淄博卷】下列句子中,表達(dá)得體的一項(xiàng)是( ) A.張老師,真抱歉,路上堵車了,讓您恭候了這么久! B.謝謝您對(duì)令尊的牽掛,我回家一定轉(zhuǎn)告您對(duì)他的問候。 C.感謝惠顧我們書店,請(qǐng)留下您寶貴的意見和建議。 D.如果你們有學(xué)習(xí)需求,我們做老師的一定不吝賜教。 【答案】C 【解析】本題考查對(duì)語言表達(dá)的辨析能力?!氨磉_(dá)得體”,是指根據(jù)不同的語境、對(duì)象、場(chǎng)合,選擇 21.【xx年中考四川廣安卷】填在橫線上的句子排列順序最恰當(dāng)?shù)摹?xiàng)是( ) —個(gè)真正的讀者應(yīng)具備基本的判斷力和鑒賞力,能夠辨識(shí)一本書的優(yōu)劣,本能地拒斥劣書,傾心好書。 一旦你的靈魂足夠豐富和深刻,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)上升到了一種高度,不能容忍那些貧乏和淺薄的書了。 (1)當(dāng)然,靈魂的品質(zhì)是可以不斷提高的,讀好書也是提高的途徑,二者之間有一種良性循環(huán)的關(guān)系。 (2)只要堅(jiān)持這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),靈魂的品質(zhì)對(duì)書的判斷力就自然會(huì)同步得到提高。 (3)這種能力部分地來自閱讀經(jīng)驗(yàn),但更多地源自一個(gè)人靈魂的品質(zhì)。 (4)重要的是一開始就給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),每讀一本書,一定要在精神上有收獲,能夠開啟你的心智。 A.(1)(3)(4)(2)B.(2)(1)(4)(3) C.(2)(4)(3)(1)D.(3)(1)(4)(2) 【答案】D 【解析】此題考查學(xué)生排列語序的能力。做本題時(shí)注意上下的過渡和銜接,語言要簡(jiǎn)明、連貫、得體。注意語段中的表示時(shí)間的詞語。具體方法是緊緊抓住“序”字做文章,先確定中心句;然后再梳理各句之間的關(guān)系,如果有關(guān)鍵詞的一定要抓關(guān)鍵詞;最后逐句推敲,看整段是否符合一定的順序。文段開頭提到“判斷力和鑒賞力”,(3)句中的“這種能力”與其銜接,所以(3)為首句;(1)句就(3)句中的“靈魂的品質(zhì)”展開論述,應(yīng)該放在(3)的后面;(2)句中的“這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”指的就是(4)句中的“每讀一本書,一定要在精神上有收獲,能夠開啟你的心智”,所以(2)句應(yīng)該放在(4)句的后面。故選D。 22.【xx年中考四川遂寧卷】下列語言表述得體的一項(xiàng)是( ) A.我常常想,那些虛長(zhǎng)我?guī)讱q的哥哥姐姐,是怎樣讓自己的青春年華變得充實(shí)自在而又繽紛多彩的。 B.自從上次班主任老師造訪我家后,我和爸爸媽媽的關(guān)系逐步變得融洽和諧。 C.我們載歌載舞,熱烈歡迎四面八方的客人蒞臨學(xué)校。 D.在朋友家,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)原本冷冷清清的地方因?yàn)槲覀兊臍g聲笑語而蓬蓽生輝,溫馨美好。 【答案】C 【解析】試題分析:A虛長(zhǎng),虛,徒然,白白的。謙辭,使用對(duì)象有誤。B造訪,拜訪的書面用語。謙辭,使用對(duì)象有誤。D蓬蓽生輝,表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而使自己非常榮光。謙辭,使用對(duì)象有誤。 23.【xx年中考四川遂寧卷】把下列語句組成一段話,排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ①熟透了的桑葚,紫紫的豐滿著掛滿了枝條,如瑪瑙,晶瑩剔透,非常誘人。 ②我輕輕的摘下一顆放入嘴里嚼著,果汁四溢,頓覺滿口生香,通過味蕾透出一種??铺赜械那逄?,絲絲滋潤(rùn)到心田。 ③我一時(shí)驚呆了,只見翠綠的桑葉層層疊疊,襯著紫紅的桑葚,迎風(fēng)搖曳。 ④熟透的桑葚渾身透著光亮,充滿水分,稍不小心就會(huì)把它捏破,擠出紫汁來。 ⑤大家一齊興奮地扎進(jìn)桑林,一邊采摘,一邊品嘗,專挑那肉厚、個(gè)大、色紫的下手,來個(gè)先嘗為快。 A.③①⑤④②B.③⑤①④②C.④①③②⑤D.⑤③②①④ 【答案】A 【解析】試題分析:排序題主要看以下三點(diǎn):1.是否同一。話題是否同一,句式是否同一,意思是否 24.【xx年中考四川遂寧卷】下面是小李同學(xué)前兩天寫給老師的一份請(qǐng)假條,請(qǐng)你就假條格式上存在的兩個(gè)問題給以糾正。 _________________________________________________________________________ 【答案】(1)正文部分開頭應(yīng)空兩格;(2)時(shí)間“xx年6月8日”應(yīng)放在“陽光中學(xué)初三年級(jí)學(xué)生 小李”的下面。 【解析】試題分析:學(xué)生請(qǐng)假條。標(biāo)題:就是“請(qǐng)假條”三個(gè)字寫在第一行中間的位置。稱呼:在第二行 25.【xx年中考云南卷】給下列句子接序,最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是( ) ①雪峰的紅光映射到這遼闊的牧場(chǎng),形成一個(gè)金碧輝煌的世界 ②你就可以看見無數(shù)點(diǎn)點(diǎn)的紅火光,那是牧民們?cè)跓疸~壺準(zhǔn)備晚餐 ③蒙古包牧群和牧女們,都披上了一色的玫瑰紅 ④特別誘人的是牧場(chǎng)的黃香,周圍的雪峰被溶日映紅,像云霞那么燦爛 ⑤自落日沉沒,周圍雪峰的紅光逐漸消退,銀灰色的暮靄籠罩草原的時(shí)候 A.①③⑤②④B.④③①⑤②C.④①③⑤②D.①③②④⑤ 【答案】C 【解析】試題分析:④首先引出描寫對(duì)象雪峰,①然后描寫雪峰的紅光照耀世界的景象,③接著寫落日沉沒(側(cè)面描寫),⑤雪峰也變暗,②最后寫落日后牧民們就著落日準(zhǔn)備晚餐,銅壺的燈光剛好輝映雪峰的紅光。所以選C項(xiàng)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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