2019年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物試題(江蘇卷)
《2019年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物試題(江蘇卷)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物試題(江蘇卷)(22頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)生物注 意 事 項考生在答題前請認(rèn)真閱讀本注意事項及各題答題要求1.本卷滿分為 120 分,考試時間為 100 分鐘。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用 0.5 毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置。3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符。4.作答選擇題,必須用 2B 鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。作答非選擇題,必須用 0.5 毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效。5.如需作圖,須用 2B 鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗。選 擇 題一、單項選擇題:本題包括 20 小題,每小題 2 分,共計 40 分。每小題只有一個選項符合題意。1.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸的敘述,正確的是A.核酸和蛋白質(zhì)的組成元素相同B.核酸的合成需要相應(yīng)蛋白質(zhì)的參與C.蛋白質(zhì)的分解都需要核酸的直接參與D.高溫會破壞蛋白質(zhì)和核酸分子中肽鍵2.下列關(guān)于細(xì)胞生命活動的敘述,錯誤的是A.細(xì)胞分裂間期既有基因表達(dá)又有 DNA 復(fù)制B.細(xì)胞分化要通過基因的選擇性表達(dá)來實(shí)現(xiàn)C.細(xì)胞凋亡由程序性死亡相關(guān)基因的表達(dá)所啟動D.細(xì)胞癌變由與癌有關(guān)基因的顯性突變引起3.赫爾希和蔡斯的 T2 噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗證實(shí)了 DNA 是遺傳物質(zhì),下列關(guān)于該實(shí)驗的敘述正確的是A.實(shí)驗中可用 15N 代替 32P 標(biāo)記 DNAB.噬菌體外殼蛋白是大腸桿菌編碼的C.噬菌體 DNA 的合成原料來自大腸桿菌D.實(shí)驗證明了大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是 DNA4.下列關(guān)于生物變異與育種的敘述,正確的是A.基因重組只是基因間的重新組合,不會導(dǎo)致生物性狀變異B.基因突變使 DNA 序列發(fā)生的變化,都能引起生物性狀變異C.弱小且高度不育的單倍體植株,進(jìn)行加倍處理后可用于育種D.多倍體植株染色體組數(shù)加倍,產(chǎn)生的配子數(shù)加倍,有利于育種5.如圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過單側(cè)光照射后,甲、乙兩側(cè)的生長情況,對照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述正確的是A.甲為背光側(cè),IAA 含量低于乙側(cè)和對照組B.對照組的燕麥胚芽鞘既不生長也不彎曲C.若光照前去除尖端,甲、乙兩側(cè)的生長狀況基本一致D.IAA 先極性運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏吭贆M向運(yùn)輸6.下列關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是A.種群是生物進(jìn)化的基本單位,種群內(nèi)出現(xiàn)個體變異是普遍現(xiàn)象B.退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚礁之后都會發(fā)生群落的初生演替C.習(xí)性相似物種的生活區(qū)域重疊得越多,對資源的利用越充分D.兩只雄孔雀為吸引異性爭相開屏,說明行為信息能夠影響種間關(guān)系7.下列關(guān)于觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗的敘述,正確的是A.只有從新生的根尖上取材,才能觀察到有絲分裂B.解離時間要盡量長,以確保根尖組織細(xì)胞充分分離C.滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細(xì)胞的分散D.臨時裝片鏡檢時,視野中最多的是處于分裂中期的細(xì)胞8.如圖為突觸傳遞示意圖,下列敘述錯誤的是A.① 和③都是神經(jīng)元細(xì)胞膜的一部分B.②進(jìn)入突觸間隙需消耗能量C.② 發(fā)揮作用后被快速清除D.②與④結(jié)合使③的膜電位呈外負(fù)內(nèi)正9.下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用的敘述,正確的是A.利用乳酸菌制作酸奶過程中,先通氣培養(yǎng),后密封發(fā)酵B.家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是純種發(fā)酵C.果醋制作過程中發(fā)酵液 pH 逐漸降低,果酒制作過程中情況相反D.毛霉主要通過產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶和纖維素酶參與腐乳發(fā)酵10.下列關(guān)于 DNA 粗提取與鑒定的敘述,錯誤的是A.用同樣方法從等體積兔血和雞血中提取的 DNA 量相近B.DNA 析出過程中,攪拌操作要輕柔以防 DNA 斷裂C.預(yù)冷的乙醇可用來進(jìn)一步純化粗提的 DNAD.用二苯胺試劑鑒定 DNA 需要進(jìn)行水浴加熱11.下圖為初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂時的一對同源染色體示意圖,圖中 1~8 表示基因。不考慮突變的情況下,下列敘述正確的是A.1 與 2、 3、4 互為等位基因,與 6、7 、8 互為非等位基因B.同一個體的精原細(xì)胞有絲分裂前期也應(yīng)含有基因 1~8C.1 與 3 都在減數(shù)第一次分裂分離,1 與 2 都在減數(shù)第二次分裂分離D.1 分別與 6、7、8 組合都能形成重組型的配子12.下列關(guān)于微生物實(shí)驗操作的敘述,錯誤的是A.培養(yǎng)微生物的試劑和器具都要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌B.接種前后,接種環(huán)都要在酒精燈火焰上進(jìn)行灼燒C.接種后的培養(yǎng)皿要倒置,以防培養(yǎng)污染D.菌種分離和菌落計數(shù)都可以使用固體培養(yǎng)基13.下列關(guān)于加酶洗滌劑的敘述,錯誤的是A.加酶洗衣粉中一般都含有酸性脂肪酶B.用加酶洗滌劑能減少洗滌時間并節(jié)約用水C.含纖維素酶洗滌劑可以洗滌印花棉織物D.加酶洗衣粉中的蛋白酶是相對耐高溫的14.如圖是一種酵母通氣培養(yǎng)的生長曲線,a 、b 是相同培養(yǎng)條件下兩批次培養(yǎng)的結(jié)果,下列敘述合理的是A.a(chǎn) 批次中可能有大量細(xì)菌污染B.b 批次的接種量可能高于 a 批次C.t1 時兩批次都會產(chǎn)生較多的乙醇D.t2 時兩批次發(fā)酵液中營養(yǎng)物質(zhì)剩余量相同15.我國生物多樣性較低的西部沙漠地區(qū)生長著一種葉退化的藥用植物鎖陽,該植物依附在另一種植物小果白刺的根部生長,從其根部獲取營養(yǎng)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是A.鎖陽與小果白刺的種間關(guān)系為捕食B.該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性較高C.種植小果白刺等沙生植物固沙體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值D.鎖陽因長期干早定向產(chǎn)生了適應(yīng)環(huán)境的突變,并被保留下來16.下列生物技術(shù)操作對遺傳物質(zhì)的改造,不會遺傳給子代的是A.將胰島素基因表達(dá)質(zhì)粒轉(zhuǎn)入大腸桿菌,篩選獲得基因工程菌B.將花青素代謝基因?qū)胫参矬w細(xì)胞,經(jīng)組培獲得花色變異植株C.將腸乳糖酶基因?qū)肽膛J芫?,培育出產(chǎn)低乳糖牛乳的奶牛D.將腺苷酸脫氨酶基因轉(zhuǎn)入淋巴細(xì)胞后回輸患者,進(jìn)行基因治療17.如圖為某次光合作用色素紙層析的實(shí)驗結(jié)果,樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍(lán)藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是A.研磨時加入 CaCO3 過量會破壞葉綠素B.層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液C.在敞開的燒杯中進(jìn)行層析時,需通風(fēng)操作D.實(shí)驗驗證了該種藍(lán)藻沒有葉綠素 b18.人鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因突變造成的,血紅蛋白 β 鏈第 6 個氨基酸的密碼子由 GAG 變?yōu)?GUG,導(dǎo)致編碼的谷氨酸被置換為纈氨酸。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.該突變改變了 DNA 堿基對內(nèi)的氫鍵數(shù)B.該突變引起了血紅蛋白 β 鏈結(jié)構(gòu)的改變C.在缺氧情況下患者的紅細(xì)胞易破裂D.該病不屬于染色體異常遺傳病19.下列關(guān)于產(chǎn)纖維素酶菌分離及運(yùn)用的敘述,不合理的是A.篩選培養(yǎng)基中應(yīng)含有大量的葡萄糖或蔗糖提供生長營養(yǎng)B.可從富含腐殖質(zhì)的林下土壤中篩選產(chǎn)纖維素酶菌C.在分離平板上長出的菌落需進(jìn)一步確定其產(chǎn)纖維素酶的能力D.用產(chǎn)纖維素酶菌發(fā)酵處理農(nóng)作物秸稈可提高其飼用價值20.為探究矮牽牛原生質(zhì)體的培養(yǎng)條件和植株再生能力,某研究小組的實(shí)驗過程如下圖。下列敘述正確的是A.過程 ①獲得的原生質(zhì)體需懸浮在 30%蔗糖溶液中B.過程②需提高生長素的比例以促進(jìn)芽的分化C.過程 ③ 需用秋水仙素處理誘導(dǎo)細(xì)胞壁再生D.原生質(zhì)體雖無細(xì)胞壁但仍保持細(xì)胞的全能性二、多項選擇題:本部分包括 5 題,每題 3 分,共計 15 分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得 3 分,選對但不全的得1 分,選錯或不答的得 0 分。21.下圖為高等動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是A.結(jié)構(gòu) ①的數(shù)量倍增發(fā)生于分裂前期的細(xì)胞中B.具有單層生物膜的結(jié)構(gòu)②與細(xì)胞分泌活動有關(guān)C.RNA 和 RNA 聚合酶穿過結(jié)構(gòu) ③的方向相同D.④、⑤處的核糖體均由 RNA 和蛋白質(zhì)組成22.有些實(shí)驗可以通過染色改進(jìn)實(shí)驗效果,下列敘述合理的是A.觀察菠菜葉肉細(xì)胞時,用甲基綠染色后葉綠體的結(jié)構(gòu)更清晰B.在蔗糖溶液中加入適量紅墨水,可用于觀察白洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離C.檢測花生子葉中脂肪時,可用龍膽紫溶液對子葉切片進(jìn)行染色D.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化時,可用臺盼藍(lán)染液區(qū)分菌體死活23.下圖為雜交瘤細(xì)胞制備示意圖。骨髓瘤細(xì)胞由于缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶(HGPRT-) ,在 HAT 篩選培養(yǎng)液中不能正常合成DNA,無法生長。下列敘述正確的是A.可用滅活的仙臺病毒誘導(dǎo)細(xì)胞融合B.兩兩融合的細(xì)胞都能在 HAT 培養(yǎng)液中生長C.雜交瘤細(xì)胞需進(jìn)一步篩選才能用于生產(chǎn)D.細(xì)胞膜的流動性是細(xì)胞融合的基礎(chǔ)24.下圖為一富營養(yǎng)化河流生態(tài)修復(fù)工程的示意圖,下列敘述正確的是A.曝氣可增加厭氧微生物降解有機(jī)污染物的能力B.吸附基質(zhì)增加了微生物附著的表面積,提高了凈化效果C.植物浮床有吸收水體氮、磷的能力,可減少富營養(yǎng)化D.增加水體透明度,恢復(fù)水草生長是該修復(fù)工程的目標(biāo)之一25.下圖為某紅綠色盲家族系譜圖,相關(guān)基因用 XB、Xb 表示。人的 MN 血型基因位于常染色體上,基因型有 3 種:LMLM(M 型) 、LNLN(N 型) 、LMLN(MN 型) 。已知 I-1、I-3 為 M 型,I-2、I-4 為 N 型。下列敘述正確的是A.Ⅱ-3 的基因型可能為 LMLNXBXB B.Ⅱ-4 的血型可能為 M 型或 MN 型 C.Ⅱ-2 是紅綠色盲基因攜帶者的概率為 1/2D.Ⅲ-1 攜帶的 Xb 可能來自于 I-3三、非選擇題:本部分包括 8 題,共計 65 分。26. (8 分)圖 1 是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物關(guān)系示意圖。請回答下列問題:(1)生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物成分是 _________。圖 1 由喬木、草本植物、蝗蟲、蜘蛛和雜食性鳥構(gòu)成的食物網(wǎng)中,雜食性鳥分別處于第__________營養(yǎng)級。(2)從圖 1 所示的營養(yǎng)關(guān)系分析,屬于分解者的有 __________。有機(jī)碎屑被徹底分解產(chǎn)生的__________(至少寫出兩類)等供生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)利用。(3)由于喬木的遮擋程度不同,導(dǎo)致了不同區(qū)域地表的草本植物、真菌等生物種類和數(shù)量有一定差異,地表生物的這種區(qū)域差異分布體現(xiàn)了群落具有__________結(jié)構(gòu)。(4)下列屬于該區(qū)域東亞飛蝗種群基本特征的有__________(填序號) 。①空間分布 ②遷入率 ③互利共生④物種豐富度 ⑤種群密度(5)圖 2 是圖 1 生態(tài)系統(tǒng)中某兩個營養(yǎng)級(甲、乙)的能量流動示意圖,其中 a~e 表示能量值。乙糞便中食物殘渣的能量包含在_________(填圖 2 中字母)中,乙用于生長、發(fā)育及繁殖的能量值可表示為__________(用圖 2 中字母和計算符號表示) 。27. (8 分)甲、乙、丙三人在一次社區(qū)健康日活動中檢測出尿糖超標(biāo),為進(jìn)一步弄清是否患糖尿病,依據(jù)規(guī)范又進(jìn)行了血液檢測。圖1、圖 2 所示為空腹及餐后測定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標(biāo)準(zhǔn)為:空腹≥7.0 mmol/L,餐后 2 h≥11.1 mmol/L,請回答下列問題:(1)正常人進(jìn)食后血糖濃度上升,胰島素分泌增多。胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)__________、合成糖原或轉(zhuǎn)變?yōu)榉翘俏镔|(zhì),并抑制__________及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖;同時胰島 A 細(xì)胞分泌__________受抑制,使血糖濃度下降。(2)據(jù)圖初步判斷__________是糖尿病患者,需復(fù)查血糖?;颊叱R蜓菨舛壬咧录?xì)胞外液滲透壓升高,__________產(chǎn)生渴感,表現(xiàn)為多飲。(3)除糖尿病外,尿糖超標(biāo)的原因還可能有__________(填序號) 。①一次性攝糖過多 ②低血糖患者③抗利尿激素分泌不足 ④腎小管重吸收功能障礙(4)結(jié)合圖 1、圖 2 分析,乙出現(xiàn)上述檢測結(jié)果的原因可能有__________(填序號) 。①自身抗體與胰島素結(jié)合②自身效應(yīng) T 細(xì)胞持續(xù)殺傷胰島 B 細(xì)胞③自身抗體競爭性結(jié)合靶細(xì)胞膜上的胰島素受體④胰島 B 細(xì)胞膜上載體對葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力下降28. (8 分)葉綠體中催化 CO2 固定的酶 R 由葉綠體 DNA 編碼的大亞基和細(xì)胞核 DNA 編碼的小亞基共同組裝而成,其合成過程及部分相關(guān)代謝途徑如下圖所示。請回答下列問題:(1)合成酶 R 時,細(xì)胞核 DNA 編碼小亞基的遺傳信息__________到 RNA 上,RNA 進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)后指導(dǎo)多肽鏈合成;在葉綠體中,參與大亞基肽鏈合成的 RNA 中,種類最多的是__________。(2)進(jìn)行光合作用時,組裝完成的酶 R 需 ATP 參與激活,光能轉(zhuǎn)化為 ATP 中的化學(xué)能是在 _________上(填場所)完成的?;罨拿窻 催化 CO2 固定產(chǎn)生 C3 化合物(C3-l) ,C3-I 還原為三碳糖(C3-Ⅱ) ,這一步驟需要__________作為還原劑。在葉綠體中 C3-Ⅱ除了進(jìn)一步合成淀粉外,還必須合成化合物 X 以維持卡爾文循環(huán),X 為__________。(3)作為光合作用的重要成分, X 在葉綠體中的濃度受多種因素調(diào)控,下列環(huán)境條件和物質(zhì)代謝過程,與 X 濃度相關(guān)的有__________(填序號) 。①外界環(huán)境的 CO2 濃度②葉綠體接受的光照強(qiáng)度③受磷酸根離子濃度調(diào)節(jié)的 C3-ll 輸出速度④酶 R 催化 X 與 O2 結(jié)合產(chǎn)生 C2 化合物的強(qiáng)度(4)光合作用旺盛時,很多植物合成的糖類通常會以淀粉的形式臨時儲存在葉綠體中,假如以大量可溶性糖的形式存在,則可能導(dǎo)致葉綠體__________。29. (8 分)利用基因編輯技術(shù)將病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中,然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬,可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。下圖為基因編輯豬培育流程,請回答下列問題:(1)對 1 號豬使用_________處理,使其超數(shù)排卵,收集并選取處在__________時期的卵母細(xì)胞用于核移植。(2)采集 2 號豬的組織塊,用__________處理獲得分散的成纖維細(xì)胞,放置于 37℃的 CO2 培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中 CO2 的作用是________。(3)為獲得更多基因編輯豬,可在胚胎移植前對胚胎進(jìn)行__________。產(chǎn)出的基因編輯豬的性染色體來自于_________號豬。(4)為檢測病毒外殼蛋白基因是否被導(dǎo)入 4 號豬并正常表達(dá),可采用的方法有__________(填序號) 。①DNA 測序 ②染色體倍性分析③體細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析 ④抗原—抗體雜交30. (8 分)為探究玉米籽粒發(fā)芽過程中一些有機(jī)物含量的變化,研究小組利用下列供選材料用具進(jìn)行了實(shí)驗。材料用具:玉米籽粒;斐林試劑,雙縮脲試劑,碘液,緩沖液,淀粉,淀粉酶等;研缽,水浴鍋,天平,試管,滴管,量筒,容量瓶,顯微鏡,玻片,酒精燈等。請回答下列問題:(1)為了檢測玉米籽粒發(fā)芽過程中蛋白質(zhì)(肽類)含量變化,在不同發(fā)芽階段玉米提取液中,分別加入__________試劑,比較顏色變化。該實(shí)驗需要選用的器具有__________(填序號) 。①試管 ②滴管 ③量筒 ④酒精燈 ⑤顯微鏡(2)為了檢測玉米籽粒發(fā)芽過程中淀粉含量變化,將不同發(fā)芽階段的玉米籽??v切,滴加__________,進(jìn)行觀察。結(jié)果顯示,胚乳呈藍(lán)色塊狀,且隨著發(fā)芽時間的延長,藍(lán)色塊狀物變小。由此可得出的結(jié)論是__________。(3)為了驗證上述藍(lán)色塊狀物變小是淀粉酶作用的結(jié)果,設(shè)計了如下實(shí)驗;在 1~4 號試管中分別加入相應(yīng)的提取液和溶液(如下圖所示) ,40 ℃溫育 30 min 后,分別加入斐林試劑并 60 ℃水浴加熱,觀察試管內(nèi)顏色變化。請繼續(xù)以下分析:①設(shè)置試管 1 作為對照,其主要目的是 _________。②試管 2 中應(yīng)加入的 X 是__________的提取液。③預(yù)測試管 3 中的顏色變化是 _________。若試管 4 未出現(xiàn)預(yù)期結(jié)果(其他試管中結(jié)果符合預(yù)期) ,則最可能的原因是__________。31. (8 分)圖 1 為 T 細(xì)胞通過表面受體(TCR)識別抗原遞呈細(xì)胞呈遞的腫瘤抗原后被激活,進(jìn)而攻擊腫瘤細(xì)胞的示意圖。圖 2 為腫瘤細(xì)胞的一種免疫逃逸機(jī)制示意圖。腫瘤細(xì)胞大量表達(dá) PD-L1,與T 細(xì)胞表面的 PD-1 結(jié)合,抑制 T 細(xì)胞活化,逃避 T 細(xì)胞的攻擊。請回答下列問題:(1)圖 1 中抗原遞呈細(xì)胞通過_________方式攝取腫瘤抗原。(2)圖 1 中 T 細(xì)胞識別腫瘤抗原后被激活,增殖并__________形成效應(yīng) T 細(xì)胞群和__________細(xì)胞群。(3)圖 1 中效應(yīng) T 細(xì)胞通過 TCR 只能識別帶有同樣抗原的腫瘤細(xì)胞,故發(fā)揮的免疫作用具有_________性,效應(yīng) T 細(xì)胞分泌毒素,使腫瘤細(xì)胞__________死亡。(4)為阻斷圖 2 中腫瘤細(xì)胞的免疫逃逸通路,利用單克隆抗體制備技術(shù),制備了抗 PD-L1 抗體。該抗體注入體內(nèi)后通過__________傳送與__________結(jié)合,可解除 T 細(xì)胞的活化抑制。(5)為應(yīng)用于腫瘤的臨床免疫治療,需對該抗體進(jìn)行人源化改造,除抗原結(jié)合區(qū)域外,其他部分都替換為人抗體區(qū)段,目的是__________。32. (9 分)杜洛克豬毛色受兩對獨(dú)立遺傳的等位基因控制,毛色有紅毛、棕毛和白毛三種,對應(yīng)的基因組成如下表。請回答下列問題:毛色 紅毛 棕毛 白毛基因組成 A_B_ A_bb、aaB_ aabb(1)棕毛豬的基因型有 _________種。(2)已知兩頭純合的棕毛豬雜交得到的 F1 均表現(xiàn)為紅毛,F(xiàn)1 雌雄交配產(chǎn)生 F2。①該雜交實(shí)驗的親本基因型為____________。②F1 測交,后代表現(xiàn)型及對應(yīng)比例為___________。③F2 中純合個體相互交配,能產(chǎn)生棕毛子代的基因型組合有_________種(不考慮正反交) 。④F2 的棕毛個體中純合體的比例為___________。F2 中棕毛個體相互交配,子代白毛個體的比例為___________。(3)若另一對染色體上有一對基因 I、i,I 基因?qū)?A 和 B 基因的表達(dá)都有抑制作用,i 基因不抑制,如 I_A_B_表現(xiàn)為白毛?;蛐蜑镮iAaBb 的個體雌雄交配,子代中紅毛個體的比例為_____________,白毛個體的比例為_____________。33. (8 分)圖 1 是某基因工程中構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程示意圖,載體質(zhì)粒 P0 具有四環(huán)素抗性基因(tetr) 和氨芐青霉素抗性基因(ampr) 。請回答下列問題: (1)EcoR V 酶切位點(diǎn)為 ,EcoR V 酶切出來的線性載體 P1 為___________未端。(2)用 Taq DNA 聚合酶進(jìn)行 PCR 擴(kuò)增獲得的目的基因片段,其兩端各自帶有一個腺嘌呤脫氧核苷酸。載體 P1 用酶處理,在兩端各添加了一個堿基為___________ 的脫氧核苷酸,形成 P2;P2 和目的基因片段在__________酶作用下,形成重組質(zhì)粒 P3。(3)為篩選出含有重組質(zhì)粒 P3 的菌落,采用含有不同抗生素的平板進(jìn)行篩選,得到 A、B、C 三類菌落,其生長情況如下表(“+”代表生長, “﹣”代表不生長) 。根據(jù)表中結(jié)果判斷,應(yīng)選擇的菌落是__________(填表中字母)類,另外兩類菌落質(zhì)粒導(dǎo)入情況分別是_____、________________ 。菌落類型平板類型 A B C無抗生素 ﹢ ﹢ ﹢氨芐青霉素 ﹢ ﹢ ﹣四環(huán)素 ﹢ ﹣ ﹣氨芐青霉素+四環(huán)素 ﹢ ﹣ ﹣(4)為鑒定篩選出的菌落中是否含有正確插入目的基因的重組質(zhì)粒,擬設(shè)計引物進(jìn)行 PCR 鑒定。圖 2 所示為甲、乙、丙 3 條引物在正確重組質(zhì)粒中的相應(yīng)位置,PCR 鑒定時應(yīng)選擇的一對引物是__________。某學(xué)生嘗試用圖中另外一對引物從某一菌落的質(zhì)粒中擴(kuò)增出了 400 bp 片段,原因是_______________。生物試題參考答案選擇題(共 40 分)一、單項選擇題:本部分包括 20 題,每題 2 分,共計 40 分。 1.B 2. D 3.C 4.C 5.C 6.A 7.C 8.D 9.B 10.A11.B 12.A 13.A 14.B 15.C16.D 17.D 18.A 19.A 20.D二、多項選擇題:本部分包括 5 題,每題 3 分,共計 15 分。 21.BD 22.BD 23.ACD 24.BCD 25.AC三、非選擇題:本部分包括 8 題,共計 65 分。26. (8 分)(1)生產(chǎn)者 二、三、四 (2)大型真菌、跳蟲 無機(jī)鹽、CO2、H2O(3)水平 (4)①②⑤ (5)c (6)a-b27. (8 分)(1)氧化分解 肝糖原分解 胰高血糖素 (2)甲、乙 大腦皮層 (3)①④ (4)①③28. (8 分)(1)轉(zhuǎn)錄 tRNA (2)類囊體 【H】 C5(五碳化合物)(3)①②③④ (4)吸水漲破29. (8 分)(1)促性腺激素 減數(shù)第二次分裂中期(2)胰蛋白酶(膠原蛋白酶) 維持培養(yǎng)液的 pH(3)分割 2(4)①④30. (8 分)(1)雙縮脲 ①②③(2)碘液 玉米發(fā)芽過程中胚乳的淀粉逐漸減少(3)①排除用于實(shí)驗的淀粉溶液中含有還原性糖 ②發(fā)芽前玉米③藍(lán)色→磚紅色 淀粉酶已失活31. (8 分)(1)胞吞 (2)分化 記憶 (3)特異 裂解(4)體液 腫瘤細(xì)胞表面的 PD-L1(5)降低免疫排斥32. (9 分)(1)4(2)①Aabb 和 aaBB ②紅毛∶ 棕毛∶ 白毛=1∶2∶1 ③4 ④1/3 1/9(3)9/64 49/6433. (8 分)(1)平(2)胸腺嘧啶(T) DNA 連接(3)B A 類菌落含有 P0 C 類菌落未轉(zhuǎn)入質(zhì)粒(4)乙丙 目的基因反向連接- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 普通高等學(xué)校 招生 全國 統(tǒng)一 考試 生物試題 江蘇
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-582032.html