語文語文S版三年級下冊第五單元第18課《心中那盞燈》課時練習.doc

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語文語文S版三年級下冊第五單元第18課《心中那盞燈》課時練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎題 (共23題；共125分) 1. （12分）看拼音，寫詞語。 dēng long fēng s xiǎng shu yǐn yuē _______ _______ _______ _______ tu mng nǔ l zhēng yǎn huǒ kng _______ _______ _______ _______ niǔ dng dng bīng kuā jiǎng n chū _______ _______ _______ _______ 2. （6分）辨字組詞。 畝_______ 播_______ 亭_______ 母_______ 翻_______ 停_______ 3. （12分）看拼音寫詞語。 yu x bǔ chōng zhōu wi shǐ jn bǎi fng yīng gāi _______ _______ _______ _______ _______ _______ p lo gān jng zu xng yun tng _______ _______ _______位 _______運 _______工 _______年 4. （3分）選擇劃線字的正確讀音。 挽_______（A．wān B．wǎn）弓 規(guī)矩_______（A．ju B．jǔ) 撬_______（A．qio B．bi）門 5. （6分）給下列劃線的字注上讀音。 _______ _______ _______ _______ _______ _______ 大街小巷 執(zhí)意 熱炕 臘月 尷尬 掖被子 6. （6分）比一比，再組詞。 龍_______　 　離_______　　 內(nèi)_______ 籠_______　　 璃_______　　 納_______ 7. （6分）比一比。 享_______ 勾_______ 磨_______ 亨_______ 勺_______ 摩_______ 8. （6分）去掉偏旁，組成新字，再組詞。 凍—_______ _______ 臘—_______ _______ 炕—_______ _______ 9. （4分）加偏旁，變新字 卒---_______ _______ 舍----_______ _______ 10. （7分）我會填。 ①“勾”這個字是_______結構，第三筆是_______，組詞_______。 ②“巷”共_______畫，是_______結構，第七筆是_______，組詞_______； 11. （2分）我會找動詞。 ①父親每打磨一陣，就停下來在衣襟上擦擦手，再把雙手捂在自己的脖子上暖和一會兒。 _______ ②父親急忙走過來，幫我掖好被子，連連說：“我不冷，我不冷，小心別凍著你……” _______ 12. （6分）在橫線上填上適當?shù)脑~語。 一_______燈籠　 　一_______樂趣　 　一_______冰燈 _______的雙手　　 _______的淚珠　 　玩得_______ 13. （3分）寫出下列詞語的近義詞。 隱約——_______ 納悶——_______ 姿勢——_______ 14. （2分）寫出下列詞語的反義詞。 納悶——_______ 享受——_______ 15. （4分）讀課文《心中那盞燈》，根據(jù)意思寫詞語。 ①堅持已見。_______ ②因疑惑而發(fā)悶。_______ ③處境困難，事情不好處理。_______ ④形容在街上到處走。_______ 16. （3分）你能找出可以替換劃線詞語的字詞嗎？ ①我就尋思著給你做個冰燈把。_______ ②在我八歲那年的春節(jié)，我執(zhí)意要父親給我做個燈籠。_______ ③孩子們有提著燈籠走街串巷熬年夜的習俗。_______ 17. （3分）讀課文《心中那盞燈》，將詞語補充完整。 走街_______ 迷迷_______ 隱隱_______ 18. （6分）讀課文《心中那盞燈》，“冰燈_______化了，_______我的心里卻一直珍藏著那盞冰燈，那是一盞最美的燈?！保ㄔ跈M線上填上關聯(lián)詞）這句話在全文起到_______作用，以贊美_______來贊美_______，贊美那濃濃的_______。 19. （4分）讀課文《心中那盞燈》，回答問題。 這篇課文寫的是_______的回憶。講的是_______忍著寒冷為_______，表現(xiàn)了_______的深愛之情。 20. （9分）讀課文《心中那盞燈》，填上適當?shù)臉它c符號。 我說_______我不要紙糊的_______父親很納悶_______不要紙糊的_______要啥樣的_______我說_______要亮的_______其實_______我是想要有玻璃罩的那種_______? 21. （5分）用下面的詞語造句。 ①樂趣 ②吸引 22. （5分）擴句。 ①火車穿過山谷。 ②喜訊到學校。 ③少先隊員揮舞著花束。 23. （5分）把下列詞語排成一句通順的話。 ① 我 冰燈 心里 卻 的 珍藏 一直 那盞 著 ②我 想要 是 有 的 玻璃罩 那種 二、 閱讀理解題 (共2題；共26分) 24. （8分）讀課文《心中那盞燈》，完成下列練習題。 我努力睜開眼睛，只見父親在離炕沿很遠的地方，一只手托著塊東西，另一只手在里面打磨（m m）著。我發(fā)現(xiàn)父親正在打磨一塊冰，姿勢很像洗碗。父親每打磨一陣，就停下來在衣襟(jīn jīnɡ )上擦擦手，再把雙手捂在自己的脖子上暖和(hu huo)一會兒。 （1） 結合詞語，給劃線的字選擇正確的讀音。 磨_______（m m）著 衣襟_______ (jīn jīnɡ ) 暖和_______ (hu huo) （2）找出表示父親做燈籠時的動作的詞語。并想想從些詞語中你體會到什么？ 25. （18分）課外閱讀。 老師的教誨 小學五年的學習生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園；忘不了那情投意合的同學；更忘不了鄭老師對我的教誨。 記得有一段時間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績，受到老師和同學的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是，我上課為專心了，作業(yè)也馬虎了。有一次上活動課時我們正玩著拐腳捉人的游戲______鄭老師忽然把我叫到她跟前______領我到操場邊坐下______怎么______最近是不是有些自滿啦______鄭老師親切地問我______ 我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。中國有句古話：‘滿招損，謙受益’，要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难剑　? 聽了老師語重心長的話語，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘?！贝撕螅疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后”的道理永遠銘刻在我心中。 （1）在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。 “教誨”的近義詞是_______，“驕傲”的反義詞是_______。 （2）在文中找出一個排比句。 （3）給文中第二自然段中沒有標點符號的地方加上標點符號。 有一次上活動課時我們正玩著拐腳捉人的游戲_______鄭老師忽然把我叫到她跟前_______領我到操場邊坐下_______怎么_______最近是不是有些自滿啦_______鄭老師親切地問我_______? （4）為什么我終生難忘老師的教誨？ 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎題 (共23題；共125分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 閱讀理解題 (共2題；共26分) 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、