語文S版六年級下冊第二單元第8課《出色的老師》同步練習(xí)D卷.doc

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語文S版六年級下冊第二單元第8課《出色的老師》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共11題；共50分) 1. （7分）按要求填空。 ①“嘉”字共有________筆，應(yīng)查音部是________，應(yīng)查部首是________。 ②“隔”字按部首查字法，應(yīng)先查________部，再查________畫。組詞________。 ③“智”字按音序查字法，應(yīng)先查大寫字母________。 2. （4分）讀拼音寫詞語。 bǐng xī nng sh y r sān cān su y r ān lǜ sh chng yīn ________ ________ ________ ________ 3. （8分）畫龍點(diǎn)睛。（把下列詞語補(bǔ)充完整） 至________名________ 樂極________ ________ ________思________想 ________ ________不平 4. （4分）選詞填空。 激烈 猛烈 熱烈 強(qiáng)烈 ①大家爭論的很________。 ②太陽光十分________。 ③小組會上發(fā)言很________。 ④風(fēng)________地刮著，白楊樹發(fā)出嘩嘩的響聲。 5. （3分）小小書法家。（看拼音，寫詞語） chuǎi c chōu t h ǎi kě qīn ________ ________ ________ 6. （6分）拉拉手 ，好朋友（我會從課文中選擇合適的詞語填空）。 ________的時間 ________的手表 ________的嚴(yán)格 ________的笑容 ________的事情 ________的處罰 7. （5分）根據(jù)課文《出色的老師》內(nèi)容，抓住劃線詞語說說對下面這句話的理解 老人的話讓我翻然醒悟。這時，我才意識到黑大哥的確是一位非常出色的老師。 8. （5分）我會寫（照樣子，寫漢字）。 迎 再 聲 9. （3分）給加下劃線字注音 揣________測 拾金不昧________ 抽屜________ 10. （3分）讀課文《出色的老師》，把下列詞語補(bǔ)充完整。 翻然________ 憤憤________ 拾金________ 11. （2分）根據(jù)課文《出色的老師》內(nèi)容填空 院長遞給我一本校規(guī)手冊，并________我?guī)拙潢P(guān)于遵守校規(guī)和愛護(hù)________的話，我連忙點(diǎn)頭稱是。 二、 語言表達(dá) (共8題；共36分) 12. （1分）課文在線。（根據(jù)課文內(nèi)容，抓住劃線詞語說說對下面這句話的理解） 老人的話讓我翻然醒悟。這時，我才意識到黑大哥的確是一位非常出色的老師。 ________ 13. （5分）請仿照下面示例，以“帆”和“梅花”為寫作對象，各寫一句含有生活哲理的話。 示例①根：蓬勃向上的生命，以及默默無聞的奉獻(xiàn)，全部屬于大地母親；如果離開大地的懷抱，一切的成就，都會成為泡影。 示例②藕：無論是生活在水中，還是生活在淤泥里，都能夠保持一個純潔的靈魂。 14. （5分）句子加工廠。（按要求寫句子。） ①這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎？ （改為陳述句） ②2000年，在新世紀(jì)到來的時候，我邁進(jìn)了美國的南加州法律大學(xué)。（縮句） ③她聽完后，微笑著說：“祝賀你找回心愛的手表，很遺憾不能幫你減免罰金，但那位黑人學(xué)生可真是位非常出色的老師！”。（改為第三人稱轉(zhuǎn)述） 15. （5分）將下列陳述句改成反問句 ①黑大哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。 ②院長是一位六十來歲的長者 16. （5分）擴(kuò)句 ①話讓我醒悟。 ②我沉醉。 17. （5分）縮句 ①我貼了幾張尋物啟事。 ②這塊手表卻在一次晚餐時丟失了。 18. （5分）修改病句 異口同聲地說：“贊成！” 19. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①他的手中拿著塊手表。 ②那正是我心愛的電子表。 三、 閱讀題 (共5題；共43分) 20. （23分）閱讀下文，回答問題 ________________ 我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。 湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂（cu chu）柳，在微風(fēng)的吹動下，柳條迎（yng yn）風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠（lǜ l）的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座（zu zhu）美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。 （1）給短文加個題目，寫在橫線上。 （2）選出文中詞語的正確讀音。 垂________（cu chu）柳 迎________（yng yn）風(fēng)起舞 嫩綠________（lǜ l） 一座________（zu zhu） （3）短文中能說明水清的詞語是________ （4）第2自然段先寫了湖水________、________，再寫湖的四周有________，接著寫樹下有________和________，最后寫湖上有________。 （5）短文的主要意思是（ ） A . 講了天鵝湖的美麗的景色。 B . 講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。 C . 講了天鵝湖四周的景色。 （6）上面的短文中，你最喜歡哪些詞、句，請你摘抄下來。 21. （5分）讀課文《出色的老師》，說說故事發(fā)生的原因、經(jīng)過以及結(jié)果。 22. （5分）給課文《出色的老師》分層，概括文章大意。 23. （5分）仔細(xì)讀課文《出色的老師》，概括課文的主要內(nèi)容。 24. （5分）閱讀課文《出色的老師》選段，回答 2000年，在新世紀(jì)到來的時候，我邁進(jìn)了美國的南加州法律大學(xué)。 來美國之前，我的好朋友倫捷送我一塊電子手表，上面有北京和加州的時間，他的手上也戴了一塊。一對分隔萬里的手表，時間卻一起流動。在來美國的飛機(jī)上，我不時地看著表上的時間。 在加州的日子，我也常?？粗直砩系臅r間，揣（chuǎi）測倫捷這時候在干什么。 哪些語句寫出了“我”對這只表的喜愛？ 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共11題；共50分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 語言表達(dá) (共8題；共36分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 三、 閱讀題 (共5題；共43分) 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 20-5、 20-6、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、