云南省曲靖市高中化學(xué) 第一章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué) 1.1 化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全課件 新人教版必修1.ppt

《云南省曲靖市高中化學(xué) 第一章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué) 1.1 化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全課件 新人教版必修1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省曲靖市高中化學(xué) 第一章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué) 1.1 化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全課件 新人教版必修1.ppt（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1 遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則1 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)所 不得在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行其它活動(dòng) 2 實(shí)驗(yàn)室的儀器 藥品 用具均應(yīng)有固定的存放位置 不得任意挪動(dòng)或移出室外 1 遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則3 實(shí)驗(yàn)室的上下水道 電源 消防器材等必須經(jīng)常保持通暢和完好 以便隨時(shí)啟用 4 學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室上課時(shí)應(yīng)按規(guī)定位置入座 遵守紀(jì)律 不得高聲喧嘩 1 遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則5 任何人在進(jìn)入化學(xué)實(shí)驗(yàn)室后不得在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)喝水和吃零食等 6 進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)要愛(ài)護(hù)儀器 節(jié)約藥品 保持實(shí)驗(yàn)桌整潔 實(shí)驗(yàn)中的廢棄物 火柴 紙屑 廢品等 丟入廢物缸內(nèi) 不得丟入水槽 以免水槽堵塞 也不得隨地亂丟 1 遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則7 實(shí)驗(yàn)完畢離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室前必須做好清潔衛(wèi)生工作 同時(shí)關(guān)閉電源和水源 8 實(shí)驗(yàn)中如發(fā)生中毒 失火 爆炸等意外事故 不要驚慌 應(yīng)按照安全規(guī)則及時(shí)處理 并向老師和實(shí)驗(yàn)室報(bào)告 事后要檢查原因并記入事故登記簿 了解危險(xiǎn)化學(xué)藥品的存放和使用時(shí)的注意事項(xiàng)著火 燙傷和化學(xué)灼傷的處理如何防止中毒意外事故的緊急處理方法滅火器材 電閘等的位置和使用方法報(bào)警電話 2 了解安全措施 問(wèn)題情景 意外事故的處理 1 酒精及有機(jī)物燃燒 小面積失火如何處理 問(wèn)題情景 意外事故的處理 濕布覆蓋 1 酒精及有機(jī)物燃燒 小面積失火如何處理 2 濃硫酸濺皮膚應(yīng)如何處理 問(wèn)題情景 意外事故的處理 2 濃硫酸濺皮膚應(yīng)如何處理 先用抹布擦干 然后用大量的水清洗 再用3 5 碳酸氫鈉溶液洗滌 最后再用大量水沖洗 如直接用大量水沖洗 由于濃硫酸溶于水放出大量的熱 會(huì)燒傷皮膚 所以一定要先用布拭去皮膚上的酸液 問(wèn)題情景 意外事故的處理 問(wèn)題情景 意外事故的處理 3 酸液或堿液入眼 問(wèn)題情景 意外事故的處理 3 酸液或堿液入眼 先用大量水沖洗 邊洗邊眨眼 然后再用3 NaHCO3溶液或2 硼酸沖洗 酸和堿對(duì)眼所造成的損傷程度和對(duì)視力的影響程度 取決于它們的濃度和與眼組織接觸時(shí)間的長(zhǎng)短 也就是說(shuō)愈后的好壞與沖洗是否及時(shí)有密切的關(guān)系 早洗1分鐘與晚洗1分鐘后果就大不一樣 曾有這樣一個(gè)事例 某化工廠有兩位工人 在操作時(shí)不慎打翻了火堿瓶 兩人同時(shí)被濃火堿液濺入眼內(nèi) 其中一人立即在現(xiàn)場(chǎng)用自來(lái)水對(duì)眼沖洗 另一人嫌自來(lái)水不干凈 不愿用它沖洗而由別人護(hù)送去醫(yī)院 途中耽誤了20多分鐘 結(jié)果在現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)用自來(lái)水沖洗的那位工人恢復(fù)得較好 保留了有用視力 而另一位卻因堿液留在眼內(nèi)時(shí)間過(guò)長(zhǎng) 視力再也無(wú)法被挽救回來(lái) 你知道嗎 資料卡片 一些常用危險(xiǎn)化學(xué)品的標(biāo)志 特性 摩擦 震動(dòng) 撞擊 碰到火源 高溫能引起激烈的爆炸 實(shí)例 三硝基甲苯 TNT 硝化甘油 硝化纖維 苦味酸 雷汞等 特性 此類氣體極易燃燒 與空氣混合能形成爆炸性混合物 在常溫常壓下遇明火 高溫即會(huì)發(fā)生燃燒或爆炸 實(shí)例 天然氣 氫氣 液化石油氣等 特性 易揮發(fā) 遇明火易燃燒 蒸氣與空氣的混合物達(dá)到爆炸極限范圍 遇明火 星火 電火花均能發(fā)生猛烈的爆炸 實(shí)例 汽油 苯 甲苯 乙醇 乙醚 乙酸乙酯 丙酮 乙醛 氯乙烷二硫化碳等 特性 著火點(diǎn)低 易點(diǎn)燃 其蒸氣或粉塵與空氣混合達(dá)一定程度 遇明火或火星 電火花能激烈燃燒或爆炸 跟氧化劑接觸易燃燒或爆炸 實(shí)例 硫黃 硝化棉 萘 樟腦 紅磷 鎂粉 鋅粉 鋁粉等 特性 跟空氣接觸易因緩慢氧化而引起自燃 實(shí)例 白磷 白磷同時(shí)又是劇毒品 保管及使用時(shí)的注意事項(xiàng) 放在盛水的瓶中 白磷全部浸沒(méi)在水下 使用時(shí)注意不要與皮膚接觸 防止體溫引起其自燃而造成難以愈合的燒傷 特性 本項(xiàng)化學(xué)品系指遇水或受潮時(shí) 發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng) 放出大量的易燃?xì)怏w和熱量的物品有些不需明火 即能燃燒或爆炸 實(shí)例 碳化鈣 鈉 鉀 磷化鈣 硅化鎂 氫化鈉等 特性 與還原劑接觸易發(fā)生爆炸 實(shí)例 高錳酸鹽 過(guò)氧化鈉 過(guò)氧化鋇 過(guò)硫酸鹽 硝酸鹽 重鉻酸鹽 氯酸鹽等 特性 攝入人體造成致命的毒害 實(shí)例 氰化鉀 氰化鈉等氰化物 三氧化二砷 硫化砷等砷化物 升汞及其他汞鹽 汞和白磷等均為劇毒品 人體攝入極少量即能中毒致死 可溶性或酸溶性重金屬鹽以及苯胺 硝基苯等也為毒品 特性 對(duì)衣物 人體等有強(qiáng)腐蝕性 實(shí)例 濃硫酸等濃酸 包括有機(jī)酸中的甲酸 乙酸等 固態(tài)強(qiáng)堿或濃堿溶液 液溴 苯酚等 7 特性 放射性物質(zhì)放出的射線可分為四種 射線 也叫甲種射線 射線 也叫乙種射線 射線 也叫丙種射線 還有中子流 各種射線對(duì)人體的危害都大 實(shí)例 金屬鈾 夜光粉 硝酸釷等 人身安全 如 不能直接嘗任何藥品 加熱液體時(shí) 試管口不能對(duì)著自己和他人等 儀器安全 如 防止倒吸 熱的試管不能直接用冷水沖洗 酒精燈內(nèi)酒精不能少于三分之一 藥品安全 如 用剩的藥品應(yīng)妥善處理 危險(xiǎn)品 有毒品嚴(yán)格按要求取用和使用等 操作安全 如 稀釋濃硫酸時(shí)不能將水倒入濃硫酸 玻璃導(dǎo)管的連接用力均勻等 環(huán)境安全 如 有污染的尾氣和廢水等不能直接排放等 3 掌握正確的操作方法 常見(jiàn)的安全問(wèn)題 1 廢酸 廢堿集中收集 交指導(dǎo)老師 然后送實(shí)驗(yàn)員 通過(guò)中和反應(yīng)處理 2 容易揮發(fā)的有毒危險(xiǎn)藥品 必須在通風(fēng)柜內(nèi)操作 嚴(yán)禁污染室內(nèi)環(huán)境 3 含Hg2 Ag Pb2 等金屬離子的廢棄物 統(tǒng)一收集后送實(shí)驗(yàn)員經(jīng)加堿 碳酸鹽 硫化物等使金屬離子沉淀后加酸利用或埋于地下 4 對(duì)產(chǎn)生的有毒氣體 在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)濃堿吸收處理 5 對(duì)含有毒的危險(xiǎn)藥品的廢液 必須嚴(yán)格回收處理 不準(zhǔn)隨便倒入下水道 4 重視廢棄物的處理 1 點(diǎn)燃酒精燈時(shí)用旁邊同學(xué)的酒精燈點(diǎn)燃 2 酒精少于1 3時(shí) 用于加熱會(huì)有什么后果 3 直接用口吹滅酒精燈 4 給液體加熱時(shí) 液體不超試管體積多少 5 熱的容器直接放實(shí)驗(yàn)臺(tái)或直接用水沖洗 6 點(diǎn)燃H2 CO CH4等易燃?xì)怏w前應(yīng)該 討論 1 墊上石棉網(wǎng) 2 直接加熱 可加熱儀器 1 下面是人們對(duì)于化學(xué)科學(xué)的各種常見(jiàn)認(rèn)識(shí) 其中錯(cuò)誤的是 A 化學(xué)面對(duì)現(xiàn)代日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題顯的無(wú)能為力B 化學(xué)將在能源 資源的合理開(kāi)發(fā)和安全應(yīng)用方面大顯身手C 化學(xué)是一門(mén)具有極強(qiáng)實(shí)用性的科學(xué)D 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué) 隨堂練習(xí) 1 下面是人們對(duì)于化學(xué)科學(xué)的各種常見(jiàn)認(rèn)識(shí) 其中錯(cuò)誤的是 A 化學(xué)面對(duì)現(xiàn)代日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題顯的無(wú)能為力B 化學(xué)將在能源 資源的合理開(kāi)發(fā)和安全應(yīng)用方面大顯身手C 化學(xué)是一門(mén)具有極強(qiáng)實(shí)用性的科學(xué)D 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué) 隨堂練習(xí) A 2 1998年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予科恩 美 和波普爾 英 以表彰他們?cè)诶碚摶瘜W(xué)領(lǐng)域作出的重大貢獻(xiàn) 他們的工作使實(shí)驗(yàn)和理論能夠共同協(xié)力探討分子體系的性質(zhì) 引起整個(gè)化學(xué)領(lǐng)域正在經(jīng)歷一場(chǎng)革命性的變化 下列說(shuō)法正確的是 A 化學(xué)不做實(shí)驗(yàn) 就什么都不知道B 化學(xué)不再需要實(shí)驗(yàn)C 化學(xué)不再是純實(shí)驗(yàn)科學(xué)D 未來(lái)化學(xué)的方向是經(jīng)驗(yàn)化 2 1998年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予科恩 美 和波普爾 英 以表彰他們?cè)诶碚摶瘜W(xué)領(lǐng)域作出的重大貢獻(xiàn) 他們的工作使實(shí)驗(yàn)和理論能夠共同協(xié)力探討分子體系的性質(zhì) 引起整個(gè)化學(xué)領(lǐng)域正在經(jīng)歷一場(chǎng)革命性的變化 下列說(shuō)法正確的是 A 化學(xué)不做實(shí)驗(yàn) 就什么都不知道B 化學(xué)不再需要實(shí)驗(yàn)C 化學(xué)不再是純實(shí)驗(yàn)科學(xué)D 未來(lái)化學(xué)的方向是經(jīng)驗(yàn)化 C 3 若在試管中加入2 3mL液體再加熱 正確的操作順序是 點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱 在試管中加入2 3mL液體 用試管夾夾持在試管的中上部 將試劑瓶的瓶蓋蓋好 放在原處 A B C D 3 若在試管中加入2 3mL液體再加熱 正確的操作順序是 點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱 在試管中加入2 3mL液體 用試管夾夾持在試管的中上部 將試劑瓶的瓶蓋蓋好 放在原處 A B C D C 4 試管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中最常用的玻璃儀器 可以直接加熱 如果使用不當(dāng) 試管會(huì)破裂 你能說(shuō)出實(shí)驗(yàn)中有哪些不恰當(dāng)?shù)牟僮鲿?huì)導(dǎo)致試管破裂嗎 至少說(shuō)出四種 1 2 3 4 試管外有水 試管內(nèi)有水珠流到底部 熱的試管未冷卻直接洗 熱的試管接觸冷的鐵制品等 作業(yè) 從下面三個(gè)話題 題目 中任選一個(gè) 寫(xiě)一篇小論文 300字左右 1 神奇的化學(xué)世界 2 廚房中的化學(xué) 3 我和危險(xiǎn)化學(xué)品交朋友