2019高考生物二輪復(fù)習(xí) 第12講 種群與群落課件.ppt

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專題六生物與環(huán)境第12講種群與群落 1 種群的特征 2 種群的數(shù)量變化 3 群落的結(jié)構(gòu)特征 4 群落的演替 參考答案 樣方法 標(biāo)志重捕法 遷入率和遷出率 年齡組成和性別比例 S 型曲線 波動(dòng) 物種組成 競爭 垂直 水平初生次生初始植被 一 種群的特征與種群密度 1 調(diào)查草地某種蜘蛛種群密度時(shí) 要選擇草多的地方 否則結(jié)果偏低 2017江蘇單科 24A 2 一片草地上的所有灰喜鵲是一個(gè)灰喜鵲種群 2014江蘇單科 5A 3 可以使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)蛙卵的密度 2016江蘇單科 20D 4 若某動(dòng)物的婚配制為一雄一雌 生殖期個(gè)體的雌雄比越接近1 1 則出生率越高 2013浙江 4B 5 樣方法取樣時(shí)應(yīng)根據(jù)地段的形狀確定取樣方法 五點(diǎn)取樣 法適合調(diào)查灌木類行道樹的種群密度 6 若通過調(diào)控環(huán)境條件 使某動(dòng)物的性成熟推遲 則出生率會(huì)更高 2013浙江 4C 7 探究酵母菌種群數(shù)量變化 應(yīng)設(shè)空白對(duì)照排除無關(guān)變量干擾 2015四川 3C 二 群落的特征與演替 8 草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜 2015課標(biāo) 4B 9 演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后 群落內(nèi)物種組成不再變化 2014江蘇單科 5C 10 洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布 構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu) 2014江蘇單科 5D 11 一棵樹上不同高度的喜鵲巢 不能反映動(dòng)物群落的垂直結(jié)構(gòu) 2017江蘇單科 24D 12 草坪中的動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象 而樹林中的動(dòng)物具有分層現(xiàn)象 13 海島旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行 2011安徽 6C 14 玉米螟幼蟲能蛀入玉米莖稈和果穗內(nèi)取食 甜菜夜蛾幼蟲也取食玉米 玉米螟和甜菜夜蛾的種間關(guān)系是競爭 答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 總綱目錄 高頻命題點(diǎn)1種群的特征與數(shù)量變化 1 辨清種群數(shù)量特征之間的關(guān)系 看圖填空 1 種群最基本的數(shù)量特征是種群密度 其直接影響因素是 間接影響因素是年齡組成和性別比例 前者是通過影響 影響種群密度 而后者僅僅是通過影響 影響種群密度 2 年齡組成為穩(wěn)定型的種群 其種群數(shù)量不一定保持穩(wěn)定 因?yàn)槌錾屎退劳雎蔬€與氣候 食物等有關(guān) 此外 遷入率和遷出率也與種群數(shù)量有關(guān) 2 種群數(shù)量變化的模型分析 填空 1 圖1中 當(dāng)種群數(shù)量為 值時(shí) 種群增長速率達(dá)到最大值 2 圖1中 t1之前 種群數(shù)量增長加快的原因是 對(duì)充裕 t1 t2時(shí) 種群增長速率下降的原因是 t2時(shí) 種群數(shù)量達(dá)到K值 此時(shí)出生率 等于死亡率 種群增長速率為 3 圖2中t2和t4對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為圖1中的 值 t3和t5對(duì)應(yīng)的是 值 4 圖3中的C 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是圖2中的點(diǎn) C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是圖 2中的點(diǎn) 5 生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用 整合突破 出生率和死亡率 遷入率和遷出率 出生率和死亡率 出生率 K 2 資源和空間相對(duì)充裕 資源和空間有限 當(dāng)種群密度增大時(shí) 種內(nèi)斗爭加劇 天敵數(shù)量增加 等于 0 K 2 Kt2和t4t3和t5增大降低K 2 1 捕魚時(shí)要控制網(wǎng)眼大小 只捕捉較大的魚 從種群特征的角度分析其原理 2 環(huán)境容納量就是種群數(shù)量能達(dá)到的最大值嗎 請(qǐng)說明理由 思維延展1 確保魚種群的年齡組成為增長型 使魚種群數(shù)量增長速度快 2 不是 環(huán)境容納量 K值 是指一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量 而種群最大數(shù)量實(shí)際上有可能超過K值 只不過是超過K值后 在環(huán)境承載量的限制下 種群數(shù)量會(huì)再降下來 最終在K值上下波動(dòng) 處于動(dòng)態(tài)平衡中 考向突破1種群的特征與數(shù)量變化 1 2018福建四校聯(lián)考二 6 下列關(guān)于種群特征及種群數(shù)量變化的敘述中 正確的是 A 增長型種群的出生率應(yīng)高于衰退型種群的出生率 而死亡率則相反B 用性引誘劑誘殺害蟲中的雄性個(gè)體主要通過改變種群年齡結(jié)構(gòu)達(dá)到控制害蟲數(shù)量的目的C 用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠的種群密度時(shí) 當(dāng)標(biāo)志物易脫落或顏色過于鮮艷時(shí)均會(huì)增大誤差D 自然環(huán)境中增加某種群的天敵數(shù)量不影響該種群的K值 答案C增長型種群的出生率大于死亡率 衰退型種群的出生率小于死亡率 但無法比較增長型種群與衰退型種群的出生率和死亡率的大小 A錯(cuò)誤 用性引誘劑誘殺害蟲中的雄性個(gè)體屬于改變種群性別比例 B錯(cuò)誤 用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度的計(jì)算公式是種群數(shù)量 第一次捕獲的個(gè)體數(shù) 第二次捕獲的個(gè)體數(shù) 第二次捕獲中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù) 當(dāng)標(biāo)志物易脫落或顏色過于鮮艷時(shí)均會(huì)影響第二次捕獲中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù) 導(dǎo)致誤差增大 C正確 K值是環(huán)境容納量 當(dāng)環(huán)境因素包括溫度 食物 天敵等改變時(shí) K值會(huì)發(fā)生改變 D錯(cuò)誤 2 下列關(guān)于一個(gè)地域的環(huán)境容納量的敘述 正確的是 A 環(huán)境容納量是種群在該環(huán)境中長時(shí)期穩(wěn)定的平衡密度B 在該地域中 每部分的環(huán)境容納量都是一樣的C 種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)的增長速率大 會(huì)呈現(xiàn)周期波動(dòng)D 種間關(guān)系不會(huì)影響環(huán)境容納量的大小 答案A環(huán)境容納量是種群在該環(huán)境中能維持的最大數(shù)量 即能長期穩(wěn)定的平衡密度 A正確 在該地域中 各種種群的環(huán)境容納量有很大區(qū)別 B錯(cuò)誤 種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)增長速率為0 C錯(cuò)誤 種間關(guān)系會(huì)影響環(huán)境容納量的大小 D錯(cuò)誤 考向突破2種群的數(shù)量變化的曲線分析3 2018湖南張家界三模 5 如圖所示鱷魚種群數(shù)量變化的四種情況 其中曲線 處于三種不同的自然條件下 而曲線 處于理想狀態(tài)下 不考慮天災(zāi) 下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是 A 理想狀態(tài)下 鱷魚種群的增長率大小不受種群密度大小的影響B(tài) 若鱷魚的棲息地在a點(diǎn)被嚴(yán)重破壞 則將出現(xiàn)曲線 的下降趨勢C 出現(xiàn)曲線 的變化趨勢 源于在b點(diǎn)人為捕殺了一定數(shù)量的鱷魚D 若在b點(diǎn)沒有任何人為干擾 則鱷魚的種群數(shù)量將在K1上下波動(dòng) 答案C理想狀態(tài)下 鱷魚種群呈現(xiàn)J型增長 增長率一直不變 不受種群密度大小的影響 A正確 若鱷魚的棲息地在a點(diǎn)被嚴(yán)重破壞 則鱷魚種群數(shù)量會(huì)大量減少 將出現(xiàn)曲線 的下降趨勢 B正確 曲線 種群數(shù)量大量減少 且最后K值維持在較低水平 說明環(huán)境容納量發(fā)生了改變 而人為捕殺不會(huì)改變環(huán)境容納量 C錯(cuò)誤 若在b點(diǎn)沒有任何人為干擾 則鱷魚的種群數(shù)量將出現(xiàn)曲線 的趨勢 即鱷魚的種群數(shù)量將在K1上下波動(dòng) D正確 4 2018安徽滁州期末 6 生態(tài)學(xué)家對(duì)某湖泊中鯽魚和鯉魚種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的監(jiān)測 研究內(nèi)容之一如圖所示 圖中 表示種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù) 下列分析錯(cuò)誤的是 A 鯽魚種群在t3后表現(xiàn)為 J 型增長B 鯽魚種群在0 t3段的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型C 根據(jù)圖中信息不能判斷兩個(gè)種群的K值D 鯉魚種群在t3時(shí)數(shù)量小于t2的數(shù)量 答案B鯽魚種群在t3后 不變且大于1 表現(xiàn)為 J 型增長 A正確 鯽魚種群在0 t2段 小于1 種群數(shù)量逐年減少 年齡結(jié)構(gòu)為衰退型 t2 t3段的 大于1 種群數(shù)量逐年增多 年齡結(jié)構(gòu)為增長型 B錯(cuò)誤 根據(jù)圖中信息不能判斷兩個(gè)種群的K值 C正確 t2 t3段鯉魚種群 小于1 種群數(shù)量在不斷減少 因此種群在t3時(shí)的數(shù)量小于t2時(shí)的數(shù)量 D正確 歸納提升界定種群 增長速率 增長率 與 值 1 增長率 末數(shù) 初數(shù) 初數(shù) Nt N0 N0 無單位 J 型曲線增長率為恒定值 S 型曲線增長率逐漸下降 2 增長速率 末數(shù) 初數(shù) 單位時(shí)間 Nt N0 t 有單位 如個(gè) 年 J 型曲線增長速率一直上升 也呈 J 型 S 型曲線增長速率呈 鐘型 圖示如下 3 對(duì) 的理解 J 型增長的數(shù)學(xué)模型Nt N0 t 代表種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù) 而不是增長率 當(dāng) 1時(shí) 種群數(shù)量增大 當(dāng) 1時(shí) 種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定 當(dāng) 1時(shí) 種群數(shù)量減小 高頻命題點(diǎn)2群落的特征與演替 1 種間關(guān)系 填空 圖1 圖4中 a與b的種間關(guān)系 圖1 圖2 其中 是寄主 圖3 圖4 其中a為 b為 2 群落的兩種結(jié)構(gòu) 填空 3 兩看法 判斷初生演替和次生演替 填空 整合突破 互利共生 寄生 b 競爭 捕食 被捕食者 捕食者 分層 鑲嵌 棲息空間食物光照強(qiáng)度自身生長特點(diǎn)提高生物群落整體對(duì)自然資源的充分利用初生次生長緩慢短較快 1 人類活動(dòng)一定會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴姆较騿?請(qǐng)說明理由 2 生態(tài)交錯(cuò)區(qū)又稱群落交錯(cuò)區(qū) 是兩個(gè)或多個(gè)生態(tài)地帶之間 或群落之間 的過渡區(qū)域 生態(tài)交錯(cuò)區(qū)物種的數(shù)目及一些物種的密度增大的趨勢稱為 邊緣效應(yīng) 請(qǐng)解釋邊緣效應(yīng)形成的原因 思維延展1 不一定 人類活動(dòng)可能在一定方向上加速演替的進(jìn)程 而不一定改變演替的方向 2 生態(tài)交錯(cuò)區(qū)的環(huán)境條件比較復(fù)雜 能使不同生態(tài)類型的植物定居 從而為更多的動(dòng)物提供食物條件和棲息空間 考向突破群落的特征與演替 1 2018吉林梅河口五中二模 5 下圖表示某湖泊的食物網(wǎng) 其中有甲 乙兩種小型土著魚種群 據(jù)圖分析 下列說法正確的是 A 甲 乙兩種魚的食性雖有不同 但二者間仍然存在競爭關(guān)系B 該湖泊生物群落中的生物只包括浮游植物 浮游動(dòng)物 甲種魚和乙種魚C 若因地質(zhì)變化使該湖泊全部干涸 則該區(qū)域可能會(huì)發(fā)生群落的初生演替D 光的穿透性 溫度和氧氣垂直分布的變化 導(dǎo)致該湖泊只有垂直分層現(xiàn)象 答案A甲 乙兩種魚都捕食小型浮游動(dòng)物 說明它們有競爭關(guān)系 A正確 生物群落應(yīng)包括該湖泊中的所有生物 包括生產(chǎn)者 消費(fèi)者和分解者 B錯(cuò)誤 若因地質(zhì)變化使該湖泊全部干涸 但原有土壤條件基本保留 可能會(huì)發(fā)生群落的次生演替 C錯(cuò)誤 生物群落有垂直分層現(xiàn)象 也有水平結(jié)構(gòu) D錯(cuò)誤 2 2018北京東城一模 4 以空間變化代替時(shí)間變化進(jìn)行調(diào)查是植物群落演替研究的常用方法 近年來人為開發(fā)及黃河下游水量的減少造成地下水位下降 使得青龍湖濕地植物群落發(fā)生了較顯著變化 研究人員對(duì)現(xiàn)階段該濕地的植物群落分布情況進(jìn)行調(diào)查 群落名稱以優(yōu)勢種植物命名 結(jié)果如圖所示 下列敘述錯(cuò)誤的是 A 通過統(tǒng)計(jì)樣方內(nèi)優(yōu)勢種植物的個(gè)體數(shù)可獲知物種豐富度B 根據(jù)現(xiàn)有植物群落分布狀況可推測水位下降后群落演替的方向C 群落中優(yōu)勢物種的改變可作為群落演替的標(biāo)志之一D 不同植物群落與湖心的距離會(huì)隨著水位變化發(fā)生改變 答案A通過統(tǒng)計(jì)樣方內(nèi)優(yōu)勢種植物的個(gè)體數(shù)可獲知該種群的種群密度 A錯(cuò)誤 群落演替是優(yōu)勢種依次取代的過程 C正確 由圖中信息知B D正確 歸納提升有關(guān)群落結(jié)構(gòu)與演替的幾個(gè)易錯(cuò)點(diǎn) 1 每一群落都有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) 所以無論草原還是森林都有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) 2 群落演替過程中物種取代是一種優(yōu)勢取代 而非完全取而代之 某物種在資源利用等方面的優(yōu)勢消失并不意味著該物種滅絕 3 演替是 不可逆 的 演替是生物與環(huán)境反復(fù)相互作用 發(fā)生在時(shí)間和空間上的不可逆變化 但人類活動(dòng)可使其不按自然演替的方向和速度進(jìn)行 4 群落演替是一個(gè)漫長但并非永無休止的過程 但群落演替到與環(huán)境處于平衡狀態(tài)時(shí) 就以相對(duì)穩(wěn)定的群落為發(fā)展的頂點(diǎn) 高頻命題點(diǎn)3種群密度與群落物種豐富度的取樣調(diào)查 生態(tài)調(diào)查匯總 填空 整合突破 植物 活動(dòng) 計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù) 求平均值 樣方相鄰兩邊 吸蟲器 目測估計(jì)法思維延展 1 標(biāo)志重捕法中 標(biāo)志物易脫落 調(diào)查動(dòng)物被捕一次后 難以被再次捕獲 這兩種情況會(huì)給最終統(tǒng)計(jì)結(jié)果帶來怎樣的影響 2 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)中 哪些因素可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果帶來誤差 思維延展1 標(biāo)志物易脫落 調(diào)查動(dòng)物被捕一次后 難以被再次捕獲 兩種情況都會(huì)導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果比真實(shí)值偏大 2 未做到每天取樣時(shí)間一致 取樣時(shí)未振蕩 而是從靜置培養(yǎng)液上層和下層取樣 未能保證培養(yǎng)溫度 pH等無關(guān)變量的一致性等 考向突破種群密度與群落物種豐富度的取樣調(diào)查 1 2017課標(biāo) 5 某陸生植物種群的個(gè)體數(shù)量較少 若用樣方法調(diào)查其密度 下列做法合理的是 A 將樣方內(nèi)的個(gè)體進(jìn)行標(biāo)記后再計(jì)數(shù)B 進(jìn)行隨機(jī)取樣 適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積C 采用等距取樣法 適當(dāng)減少樣方數(shù)量D 采用五點(diǎn)取樣法 適當(dāng)縮小樣方面積 答案B本題主要考查種群密度的調(diào)查方法及注意事項(xiàng)等知識(shí) 用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)需要對(duì)個(gè)體進(jìn)行標(biāo)記 而樣方法只統(tǒng)計(jì)其數(shù)量即可 不需要對(duì)樣方內(nèi)的個(gè)體進(jìn)行標(biāo)記 A錯(cuò)誤 用樣方法調(diào)查群密度時(shí)需要做到隨機(jī)取樣 因該陸生植物種群的個(gè)體數(shù)量較少 在隨機(jī)取樣時(shí)應(yīng)適當(dāng)擴(kuò)大樣方面積 使樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)量足夠多 以保證所測數(shù)據(jù)更加接近真實(shí)值 B正確 在用樣方法調(diào)查時(shí) 取得的樣方數(shù)量較少或面積過小 可能導(dǎo)致所測數(shù)據(jù)誤差較大 因此在種群的個(gè)體數(shù)量較少時(shí)需要適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積或者增加樣方的數(shù)量 C D錯(cuò)誤 2 2018寧夏石嘴山三中一模 6 為了探究酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化 某同學(xué)按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn) 并定期對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù) 其中1號(hào)試管第5天時(shí)數(shù)量達(dá)到最大 第6天實(shí)驗(yàn)結(jié)束 下列敘述正確的是 A 該同學(xué)研究的課題是溫度對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化的影響B(tài) pH 取樣時(shí)間都屬于無關(guān)變量 對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響C 實(shí)驗(yàn)中1 2 3號(hào)試管種群都呈現(xiàn) S 型增長D 第5天時(shí) 1號(hào)試管種群的出生率 死亡率 答案D1號(hào)和2號(hào)的單一變量是溫度 1號(hào)和3號(hào)的單一變量是營養(yǎng)物質(zhì) 所以該同學(xué)研究的課題是溫度和營養(yǎng)物質(zhì)對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化的影響 A錯(cuò)誤 除自變量外 開始的接種量 培養(yǎng)液的pH等無關(guān)變量也會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響 實(shí)驗(yàn)中無關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜 B錯(cuò)誤 該實(shí)驗(yàn)不是在理想條件下進(jìn)行的 因此每支試管內(nèi)酵母菌種群數(shù)量變化會(huì)受到營養(yǎng)物質(zhì) 空間等資源的限制 1號(hào)試管有營養(yǎng)物質(zhì) 且在第5天酵母菌種群數(shù)量達(dá)到最大 說明在5天內(nèi)酵母菌的種群數(shù)量增長呈 S 型 但無法確定第6天其數(shù)量是維持穩(wěn)定還是降低 若維持穩(wěn)定 則實(shí)驗(yàn)期間1號(hào)試管的種群數(shù)量呈現(xiàn) S 型增長 2號(hào)試管是低溫處理 酵母菌數(shù)量增 長較慢 與1號(hào)比較 第5天2號(hào)試管的種群數(shù)量不會(huì)達(dá)到最大值 所以很可能在實(shí)驗(yàn)期間不呈現(xiàn) S 型增長 3號(hào)試管沒有營養(yǎng)物質(zhì) 酵母菌無法生存 其種群數(shù)量逐漸降低直至為0 C錯(cuò)誤 1號(hào)試管的酵母菌在第5天種群數(shù)量達(dá)到最大值 即種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量 說明第5天時(shí)種群的出生率 死亡率 D項(xiàng)正確