2019年(春)四年級語文下冊 第2課《只揀兒童多處行》教案 語文S版.doc
《2019年(春)四年級語文下冊 第2課《只揀兒童多處行》教案 語文S版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年(春)四年級語文下冊 第2課《只揀兒童多處行》教案 語文S版.doc(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年(春)四年級語文下冊 第2課《只揀兒童多處行》教案 語文S版 課 題 2、只揀兒童多處行 課時 第一課時 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、自讀課文,畫出本課的生字及新詞,借助工具書或聯(lián)系上下文理解“座無隙地、忸怩、爛漫、成千盈百、渾身解數(shù)”等詞語的意思。查閱作者的有關(guān)資料。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。 學(xué)習(xí)過程 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 我會 重點(diǎn)詞語 易錯字 提示 我會 多音字 我會近、反義詞 + 我會 形近字 我會 概括 這篇文章主要講了一件什么事?(交代清楚時間、地點(diǎn)、人物,起因結(jié)果) 閱讀 全文 用歸并自然段的方法給課文分段,按照作者的游覽路線順序,將課文分為( )段,概括段意。 我的 收獲 背誦喜歡的段落 小學(xué)四年級上冊語文導(dǎo)學(xué)案 楊士崗九年一貫制學(xué)校 主備人: 任多 郭艷麗 李瑩 xx年 月 日 課 題 2、只揀兒童多處行 課時 第二課時 學(xué)習(xí)目標(biāo) 正確、流利有感情地反復(fù)朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會文章情感。 研讀分析 學(xué) 習(xí) 內(nèi)容 閱讀課文 第1~4自然段 1、 讀課文,找一找文中哪些句子寫的是“兒童多”。把這些句子在課文中找出來畫下來。 2、 聯(lián)系上下文體會其中的情感,想想該怎樣讀這些句子,自己試著讀一讀。 閱讀課文 第5~8自然段 1、找出課文中描寫春天的句子,并畫出來。 2、冰心奶奶走進(jìn)玉瀾堂的院落,她看到了什么? 3、找出描寫冰心奶奶走進(jìn)玉瀾堂中所看到景象的詞語。在課文中圈畫出來。 4、從這些語句中你體會到了什么? 閱讀課文 第9自然段 1、冰心奶奶在游覽頤和園前,是怎樣確定自己的路線的? 2、為什么“只揀兒童多處行”就能找到春天呢? 閱讀全文 文章開始交代“游人不解春何在,只揀兒童多處行。”文章的結(jié)尾,又寫到記住“只揀兒童多處行”,文章的題目也是用“只揀兒童多處行”。相信現(xiàn)在你對“只揀兒童多處行”又有了深刻地的理解,請你結(jié)合課文的內(nèi)容,說說“只揀兒童多處行”究竟表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 只揀兒童多處行 2019年春四年級語文下冊 第2課只揀兒童多處行教案 語文S版 2019 四年級 語文 下冊 兒童 多處行 教案
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5781147.html