2019秋魯教版地理六上第二章《陸地和海洋》word復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案.doc

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2019秋魯教版地理六上第二章陸地和海洋word復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案復(fù)習(xí)目標(biāo)1、 運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)說出全球海陸所占的比例，描述海陸分布特點(diǎn)。2、知道大陸、半島、島嶼、大洋、海峽；記住七大洲和四大洋；知道各大洲間的界線和各大洋間的聯(lián)系。3、舉例說明地球表面海陸處在不斷地運(yùn)動(dòng)變化之中。4、知道大陸漂移假說和板塊構(gòu)造學(xué)說，說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。大州和大洋一、自主學(xué)習(xí)知識(shí)回顧（讀課本30頁-34頁）（一）海陸分布特點(diǎn)海洋占_1. 世界海陸面積陸地占_概括地說， 分是海洋， 分是陸地。2. 世界海陸分布 （1）從東西半球看：陸地主要集中在_，海洋集中在_ （2）從南北半球看：陸地主要集中在 ，北極周圍是_,南極周圍是_3.填表南半球北半球東半球西半球水半球陸半球海洋81616280陸地19393820由此得出：無論我們?cè)鯓觿澐郑魏未笮∠嗟鹊膬蓚€(gè)半球都是 的面積大于 的面積。(二)七大洲和四大洋1.圖中字母代表不同的地理事物，將它們對(duì)號(hào)入座，用線連接。A 海B 海峽 海洋C 洋D E 大陸 F 島嶼 陸地G 半島G2讀圖2.6，根據(jù)下圖中給出的數(shù)字或字母說出對(duì)應(yīng)的大洲、大洋的名稱。(1)大洲： 大洋： 兩極 東西半球：A B 七大洲面積從大到小的位次：亞非北南美，南極歐大洋。四大洋面積從大到小的位次：太大印北。（三）大州分界線：1.亞歐兩洲的分界線是_山、_河、_山；亞非分界線是_運(yùn)河；亞、北美分界線是_海峽，北美、南美分界線是_運(yùn)河。二自我提高-鞏固訓(xùn)練1、 被太平洋、大西洋和印度洋環(huán)繞的大洲是（ ）A.非洲 B.南美洲 C.北美洲 D.南極洲2、 巴拿馬運(yùn)河溝通了（ ）A.印度洋和大西洋 B. 印度洋和太平洋 C.大西洋和太平洋 D.北冰洋和太平洋 3、2011年1月18日胡錦濤主席去美國(guó)訪問，飛機(jī)途中需經(jīng)過( ) A.大西洋 B.太平洋 C.印度洋 D. 北冰洋4、七大洲中，跨經(jīng)度最多、跨緯度最多的大洲組合是（ ）A.亞洲、非洲 B.北美洲、亞洲 C.南極洲、亞洲 D.南美洲、歐洲5、下列各洲能看到極晝極夜現(xiàn)象的大洲是（ ）A. 非洲 B. 大洋洲 C. 南美洲 D. 南極洲海陸變遷一、 自主學(xué)習(xí)知識(shí)回顧（讀課本37頁-43頁）（一）滄海桑田1. 海陸變遷的原因 （1）_和_是造成海陸變遷的主要原因。 （2）_也會(huì)引起海陸的變化。2. 海陸變遷的證據(jù) （1）喜馬拉雅山中的海洋生物化石，是_變?yōu)開的證據(jù)，這是_的結(jié)果。 （2）我國(guó)東部沿海的海底，發(fā)現(xiàn)了古河流的遺跡，是_變?yōu)開的證據(jù)，這是_的結(jié)果。 （3）荷蘭的填海造陸是_引起海陸變化的證據(jù)。（二）從世界地圖上得到的啟示大陸漂移說1. 提出人：德國(guó)科學(xué)家_2. 觀點(diǎn)（內(nèi)容）他認(rèn)為_年前，地球上各大洲是_的一塊大陸，它的周圍是一片汪洋，后來，原始大陸才分裂成幾塊大陸，緩慢地_，逐漸形成了今天七大洲、四大洋的分布。3. 證據(jù) （1）大西洋兩岸的_相吻合（2）拼合大陸幾種_的相似性（3）非洲與南美洲多種_的相似性（三）、板塊的運(yùn)動(dòng)1、內(nèi)容：（1）巖石組成的地球表層并不是_，而是大致由 _拼合而成（2）全球劃分為_大板塊，各大板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)中， _地殼比較穩(wěn)定，_地殼比較活躍，多_，世界兩大火山地震帶 和 。2. 六大板塊的名稱及分布 (1) _、（2）美洲板塊、（3）_、（4）_、（5）_、（6）_二、團(tuán)隊(duì)合作突破重難點(diǎn)1. 小明通過媒體得知：科學(xué)考察隊(duì)員在冰雪覆蓋的南極洲發(fā)現(xiàn)了儲(chǔ)量豐富的煤田。心想：南極地區(qū)冰雪覆蓋，終年嚴(yán)寒，幾乎不可能有植物生長(zhǎng)，不具備形成煤炭的條件。小明感到非常困惑，你能為他分析嗎？2. 我國(guó)是多地震的國(guó)家嗎？為什么？當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)你有哪些防震措施？3.完成課本43頁44頁活動(dòng)題（三）鞏固訓(xùn)練自我提高1. “滄海桑田”在地理學(xué)上的含義是（ ）A. 填海造陸種田 B. 世事的變遷C. 海陸的變遷 D. 在海邊種植桑樹2. 地殼發(fā)生張裂運(yùn)動(dòng)時(shí)，地表會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象（ ） 斷裂陷落 地表隆起 形成高大山脈 形成新的海洋A. B. C. D. 3.我國(guó)是個(gè)多地震的國(guó)家，主要原因是（ ）A. 東部和西南部處于板塊交界處 B. 我國(guó)地形復(fù)雜多樣C. 開采地下資源造成的 D. 人們?cè)诟脑熳匀粫r(shí)造成的結(jié)果4. 六大板塊中，幾乎全部位于大洋中的是（ ）A. 印度洋板塊 B. 太平洋板塊 C. 美洲板塊 D. 非洲板塊5. 喜馬拉雅山的形成原因是A. 亞歐板塊與非洲碰撞擠壓的結(jié)果B. 印度洋板塊與亞歐板塊相碰撞而成C. 太平洋板塊與亞歐板塊相碰撞而成D. 印度洋板塊與亞歐板塊的交界處，由火山爆發(fā)而成6、(xx年茂名中考題)下列情形中，避險(xiǎn)措施恰當(dāng)?shù)氖牵? )A.地震發(fā)生時(shí)，高樓里的人迅速乘電梯撤離B.野外遭遇泥石流，迅速離開河谷，向山坡等高處跑C.森林中遇到火災(zāi)，捂住口鼻，順風(fēng)而逃D.在野外遇到雷雨天氣，撐著傘躲在大樹底下（四）拓展延伸模擬中考xx年9月25日訊，北京，據(jù)巴基斯坦媒體日?qǐng)?bào)道，巴基斯坦西南部俾路支省日下午發(fā)生的級(jí)地震造成的死亡人數(shù)已上升至人，另有多人受傷。據(jù)鳳凰臺(tái)報(bào)道，巴基斯坦發(fā)生大地震，導(dǎo)致南部海岸外冒出一個(gè)小島。根據(jù)以上材料回答：1、巴基斯坦多地震的原因是位于 板塊與 板塊交界地帶，或者說它位于- 地震帶上。2、巴基斯坦所在兩大板塊發(fā)生的 運(yùn)動(dòng)。附送： 第二章 陸地和海洋 第一節(jié) 大洲和大洋授課類型 新課標(biāo) 主備人 張?jiān)?授課教師 王海龍 張?jiān)?授課時(shí)間 組長(zhǎng)簽字 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會(huì)運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)描述地球上海陸分布特點(diǎn)；能說出全球大洲和大洋的海陸比例 2.理解大陸、島嶼、大洲、半島、洋、海、海峽的概念. 3.能在地圖上識(shí)別七大洲和四大洋自學(xué)自測(cè) 1.陸地為1.49億平方千米，占 %2.海洋為3.61億平方千米，占 。 3.海陸的面積比例：陸地占，海洋占；海陸的分布特點(diǎn)：陸地主要分布在，海洋主要分布在； 4.七大洲按面積大小是 ， ， ， ， ， ， 5.四大洋按面積大小排列是 ， ， ， 環(huán)節(jié)一 【地球？水球？】根據(jù)半球圖，比較各半球海陸面積的大?。?（1）南北半球?qū)Ρ?，陸地主要集中?半球，而 半球的海洋面積比較廣闊。（2）東西半球?qū)Ρ龋懙刂饕性?半球，而 半球的海洋面積比較廣闊。（3）任意半球中，陸地面積 海洋面積。（填“”或“” ）（4）但是北極周圍卻是 ，而南極周圍卻是 （陸地、海洋）。 3、從地球儀上也能看出，世界海陸分布 （均勻、很不均勻）。地球的海陸分布狀況可以根據(jù)人們的計(jì)算，概括為 分海洋（ ）， 分陸地（ ）。 動(dòng)動(dòng)腦：人們當(dāng)初給地球起名的時(shí)候，為什么把它叫做“地球”，而不叫做“水球”呢？現(xiàn)在要不要給我們居住的星球改名？環(huán)節(jié)二【七大洲和四大洋】1.認(rèn)識(shí)七大洲和四大洋的位置和特點(diǎn)。1. 在圖中填寫七大洲、四大洋的名稱。其中面積最大的大洲是 ，面積最小的大洲是 ；面積最大的大洋是 ，面積最小的大洋是 （填名稱）。 2.分界線：（1）亞洲與歐洲之間的界線是 山、 河、 山、 海峽；（2）亞洲與非洲之間的界線是 運(yùn)河； （在圖上用色筆把該運(yùn)河標(biāo)注出來）（3）北美洲與南美洲之間的界線是 運(yùn)河。（在圖上用色筆把該運(yùn)河標(biāo)注出來）（4）亞洲與北美洲主要以 海峽為界。2. 地球上的海洋被大陸分割成四個(gè)大洋，按照它們的面積大小依次為_洋、_洋、_洋、_洋。3、全部在北半球的大洋是_，全部在東半球的大洋是_。合作探究在圖上畫出赤道、南北回歸線、南北極圈。觀察并回答問題（1）赤道穿過的有哪些大洲？（2）本初子午線穿過哪些大洲？（5）東半球主要有哪些大洲？（7）環(huán)繞北冰洋的大洲有哪幾個(gè)？2019秋魯教版地理六上第二章陸地和海洋word教案大洲（3）哪些大洲沒有熱帶？（4）完全在北半球的大洲有哪些？ （5）東半球主要有哪些大洲？（7）環(huán)繞北冰洋的大洲有哪幾個(gè)？（2）完全在北半球的大洲有哪些？（3）東半球主要有哪些大洋？（4）環(huán)繞南極洲的大洋有哪幾個(gè)？ 課堂檢測(cè)1.世界上陸地面積最大和最小的大洲分別是（ ）A亞洲和歐洲 B 亞洲和大洋洲 C 非洲和大洋洲 D 非洲和南洲2.世界上最大的大洋是（ ）A北冰洋 B 印度洋 C大西洋 D太平洋3.世界最大的島嶼是（ ）A臺(tái)灣島 B 馬達(dá)加斯加島 C 格陵蘭島 D 冰島 4、七大洲中緯度最高的是（ ） A、亞洲 B、歐洲 C、北美洲 D、南極洲 5、四大洋中跨經(jīng)度最多的大洋是（ ） A、太平洋 B、大西洋 C、印度洋 D、北冰洋6、美洲的西面和東面分別瀕臨（ ） A、大西洋、太平洋 B、太平洋、大西洋 C、印度洋、大西洋 D、北冰洋、太平洋7、下列哪兩大洲僅以海峽相隔（ ） A、亞洲和非洲 B、北美洲和非洲 C、北美洲和歐洲 D、歐洲和非洲8、南極洲四周的大洋，按地球自轉(zhuǎn)方向依次是（ ） A、太平洋、印度洋、大西洋 B、大西洋、印度洋、太平洋 C、印度洋、大西洋、太平洋 D、太平洋、北冰洋、太平洋 9、下列不是瀕臨三大洋的大洲是（ ） A、北美洲 B、南極洲 C、亞洲 D歐洲 10、全部位于北半球且地跨寒、溫、熱三帶的大洲是（ ） A、亞洲 B、非洲 C、歐洲 D、北美洲 二讀下圖，回答問題圖25字母代表的大洲是：A B C D E F G H 。數(shù)字代表的大洋是： 第二章 陸地和海洋 第二節(jié) 海陸的變遷（第一課時(shí)）授課類型 新授課 主備人 張?jiān)?授課教師 王海龍 張?jiān)?授課時(shí)間 組長(zhǎng)簽字知識(shí)與技能目標(biāo)： 1、知道海陸是處于不斷運(yùn)動(dòng)和變化之中的； 2、了解大陸漂移假說的基本觀點(diǎn)； 3、能夠運(yùn)用大陸漂移假說解釋七大洲和四大洋的變化。 過程與方法目標(biāo)： 1、能夠舉例說明地球表面海陸處于不斷地運(yùn)動(dòng)和變化之中； 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)： 1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)興趣和探究精神的培養(yǎng)； 三、重點(diǎn) 1、能夠舉例說明地球表面海陸處于不斷地運(yùn)動(dòng)和變化之中； 2、了解大陸漂移假說的基本觀點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)一：滄海桑田1、“滄海桑田”說明了地形的變化，海洋變成_,陸地變成_。2、利用“滄海桑田”解釋下列現(xiàn)象 在青藏高原上發(fā)現(xiàn)海洋生物化石 我國(guó)東部的海域 荷蘭的“低地”知識(shí)點(diǎn)二：大陸漂移假說1、大陸漂移假說是20世紀(jì)初由 提出的2.閱讀教材3839頁文字，了解大陸漂移說。合作探究 教材40頁活動(dòng)題 運(yùn)用大陸漂移說解釋地理現(xiàn)象？目標(biāo)達(dá)成檢測(cè)1、“滄海桑田”這個(gè)成語說明了 （ ）A、地形是靜止不動(dòng)的B、地形是不斷發(fā)生變化的C、農(nóng)田不能變成大海D、高山是永恒不變的2下列關(guān)于地球上海陸輪廓形成的敘述，符合“大陸漂移學(xué)說”是 （）A、地球上七大洲、四大洋的分布是由原始大陸分裂、緩慢漂移分離形成的B、大地多么堅(jiān)固、穩(wěn)定，海陸輪廓自古就是這樣C、地殼是一個(gè)整體，不能夠移動(dòng)D、全球的大陸是漂浮在海面上的，所以大陸在海浪的推動(dòng)下處于不斷運(yùn)動(dòng)之中3.地球上，造成海陸變遷的主要原因是 ( ) A、人類活動(dòng)對(duì)地表的改造 B、氣候的變化對(duì)地表的影響 C、人類的主觀臆想 D、地殼的變動(dòng)和海平面升降4.下列關(guān)于大陸漂移假說的敘述，正確的是 ( ) A、大陸漂移學(xué)說是德國(guó)地球物理學(xué)家莫霍提出來的B、大陸漂移學(xué)說認(rèn)為海陸分布狀況將來要發(fā)生變動(dòng)C、大陸漂移學(xué)說認(rèn)為海底地殼穩(wěn)定D、大陸漂移學(xué)說認(rèn)為大西洋面積在不斷縮小5.根據(jù)大陸漂移說，兩億年以前 ( ) A、地球上只有一塊大陸 B、地球上有七大洲、四大洋C、地球上還沒有陸地 D、地球上還沒有海洋6.下列四個(gè)小圖中表示當(dāng)今世界海陸分布的是 ( ) 第二章 陸地和海洋 第二節(jié) 海陸的變遷（第二課時(shí)）授課類型 新授課 主備人 張?jiān)?授課教師 王海龍張?jiān)?授課時(shí)間 組長(zhǎng)簽字【教學(xué)目標(biāo)】1、了解“板塊構(gòu)造學(xué)說”的基本要點(diǎn)，了解世界火山、地震的主要分布規(guī)律，初步學(xué)會(huì)對(duì)照“六大板塊示意圖”和“世界火山、地震分布圖”簡(jiǎn)要說出世界火山地震帶的分布與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。2、初步了解海底地形及其發(fā)展變化，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】1、 板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為：地球上的巖石圈是由_拼合成的。全球主要有_大板塊，其中_幾乎全部是海洋，其余板塊既包括_，又包括_。2、寫出六大板塊的名稱：_、_、_、_、_、_。3、一般來說，板塊的_比較穩(wěn)定，板塊與板塊的_,有的張裂拉伸,有的碰撞擠壓,地殼_。4、_和_是世界上地震和火山活動(dòng)最劇烈的地帶，全球現(xiàn)有_座著名活火山，基本上也都分布在這兩大地帶?！景鍓K運(yùn)動(dòng)】1.看教材42頁圖 看一看一共幾大板塊和位置？ 2世界火山和地震帶主要分布地？合作探究 教材43頁活動(dòng)題【目標(biāo)檢測(cè)】1、板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為 ( )A、地球的巖石圈由五大板塊拼合而成B、板塊交界地帶是世界主要火山、地震分布帶C、板塊內(nèi)部穩(wěn)定，不可能再分成小塊D、板塊都處于靜止?fàn)顟B(tài)2、下列地區(qū)中，地殼較穩(wěn)定，不易發(fā)生地震和火山噴發(fā)的是 （ ）A、板塊與板塊的交界處B、板塊內(nèi)部 C、日本D、中國(guó)3、根據(jù)板塊構(gòu)造理論，未來地中海面積應(yīng)該是 （ ）A、擴(kuò)大B、縮小C、不變D、有時(shí)擴(kuò)大，有時(shí)縮小4、喜馬拉雅山的形成主要原因是由于板塊與板塊之間的 ( ) A、碰撞B、張裂C、分裂D、隆起5.六大板塊之中，范圍幾乎全部是海洋的是 （ ）A、太平洋板塊B、印度洋板塊C、大西洋板塊D、北冰洋板塊6、澳大利亞大陸位于哪個(gè)板塊 ( ) A、亞歐板塊B、印度洋板塊C、太平洋板塊D、南極洲板塊7、下列地區(qū)多火山、地震的是 （ ）A、亞歐大陸東部沿海 B、亞歐大陸內(nèi)部 C、大西洋內(nèi)部 D、太平洋中部8、下列關(guān)于板塊構(gòu)造學(xué)說，說法不正確的是 （ ）A、板塊猶如七巧板形狀固定不變 B、各板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)當(dāng)中C、板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定 D、板塊交界處地殼比較活躍9、地殼板塊發(fā)生張裂運(yùn)動(dòng)時(shí)，地表會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是 （ ）A、形成新的丘陵 B、地表隆起 C、形成高大山脈 D、形成新的海洋10、根據(jù)板塊購造學(xué)說，幾千萬年后將消失的海洋是 （ ）A、紅海 B、大西洋 C、地中海 D、印度洋11、根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說，喜馬拉雅山的形成原因是A處于非洲板塊與印度洋板塊的張裂帶B處于亞歐板塊與印度洋板塊的碰撞帶C處于亞歐板塊與非洲板塊的碰撞帶D處于太平洋板塊與亞歐板塊的碰撞帶 12、板塊與板塊交界的地帶是 A、地球上風(fēng)力最大的地帶 B、火山、地震多發(fā)地帶 C、陸地與海洋的交界地帶 D、平原和山地的交界地帶二、讀“六大板塊示意”（圖1）,完成下列要求:(1)由堅(jiān)硬巖石組成的地球表層,并非整體一塊,而是分成 大板塊。它們是：圖1A 板塊，B 板塊，C 板塊，D 板塊，E 板塊，F(xiàn) 板塊。(2)六大板塊是不斷 的。當(dāng)板塊運(yùn)動(dòng)時(shí)，地表分屬不同板塊的大陸，便出現(xiàn) 現(xiàn)象?！局蓖ㄖ锌肌块喿x材料：印度尼西亞蘇門答臘島以北海域當(dāng)?shù)貢r(shí)間2004年12月26日上午8時(shí)發(fā)生里氏89級(jí)強(qiáng)烈地震，并引發(fā)海嘯，東南亞和南亞數(shù)個(gè)國(guó)家受波及，造成重大人員傷亡。（1）板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為，地球表面共分為_大板塊，板塊是在不斷運(yùn)動(dòng)著的，板塊的交界處，地殼比較_，多_和_。（2）此次印度洋大地震位于_板塊和_板塊交界處。