2019年(春)二年級英語下冊 Module 7 Unit 1 It’s Children’s Day today教案 外研版.doc

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2019年(春)二年級英語下冊 Module 7 Unit 1 Its Childrens Day today教案 外研版教學過程一、 熱身復習a. 歌曲：Im listening to music.b. Simon says: do your homework, play the drums, play the flute, watch TV, listen to music, sing a song 教師發(fā)出指令，學生做動作，然后教師喊stop，提問：what are you doing？學生用Im doing來回答 二、 閱讀a. 聽力環(huán)節(jié)：看課文（video），回答問題Whats Xiaohu talking about?A danceB playC Childrens Dayb. 細節(jié)理解：默讀課文，連線Daming sing a songLingling do a playSam danceAmy say a poemChildren from class two do a dragon dance核對答案三、 重難點突破單獨出示表演時的圖片，理解詞組含義，不同的詞組設計不同的動作幫助學生理解，并操練然后過渡到句子，教師提問，so, can you tell me, whats doing? 逐漸引出五個關(guān)鍵句：Daming is doing a play Lingling is singing a song. Sam is saying a poem. Amy is dancing. They are doing a dragon dance. 每個句子完結(jié)后由老對一個表演，一個介紹四、 跟讀正音（指讀）跟讀課文，老對齊讀自練，然后檢測，請學生挑自己喜歡的圖片介紹五、 應用a. 學生抽動詞卡片，到前邊表演，同學猜他在做什么b. 課前發(fā)給每個學生一張關(guān)于兒童節(jié)表演節(jié)目的小卡片，做調(diào)查先用what are you doing?調(diào)查同桌在干什么？接著小組活動，向小組成員介紹自己的老對在做什么？做好記錄。找?guī)讉€代表到臺前做reporter向全班展示活動記錄，使用 is doing 在這一環(huán)節(jié)中，我通過這樣一個教學活動，讓學生當小記者，去采訪組員理想的職業(yè)。通過設計場景，讓學生扮演角色，讓他們經(jīng)歷將來會成為他們真實問題的情境，釋放他們的潛能。我國著名教育家陶行知先生曾經(jīng)指出，兒童的生活才是兒童的教育，要從成人的束縛中把兒童解放出來。讓學生面臨對他們個人有意義的或有關(guān)的實際問題是促使學習的有效方式之一。學生們都喜歡這種在小組間無拘無束的學習方式。小學教育資料好好學習，天天向上！第 3 頁 共 3 頁