2018-2019學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 第7課《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》拓展閱讀 新人教版.doc
《2018-2019學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 第7課《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》拓展閱讀 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 第7課《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》拓展閱讀 新人教版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第7課《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》拓展閱讀 (一)圓明園(節(jié)選) 洪燭 圓明園是北京的一處傷口。一百多年了,傷口仍隱隱作痛。這份疼痛今天又傳達(dá)到我的筆尖,我透過(guò)歲月的煙云看見(jiàn)那張忍受劇痛的臉、被火光照亮的臉——多災(zāi)多難的19世紀(jì)之中國(guó)喲!淚流干了,血流盡了,只剩飽經(jīng)煙熏火燎的殘?jiān)珨啾?,作為往事的遺物——像記憶里的累累白骨。在人類文明的進(jìn)程中,因?yàn)樘鞛?zāi)人禍留下過(guò)許多廢墟——圓明園無(wú)疑是最著名也最慘烈的一座了。這是一座值得整個(gè)人類反思的廢墟:無(wú)法重建,也不可能修復(fù),就讓它永久地保留著吧。它那空洞無(wú)物的瞳孔,固執(zhí)地凝視著失血的天空以及失望的游客,以悲憤的表情無(wú)言地訴說(shuō)——如果你要了解北京,了解中國(guó)近代史,又怎么能回避這處傷口呢? 圓明園是清代皇帝避暑的行宮(又稱夏宮),不僅集中國(guó)各地園林藝術(shù)之大成,而且吸納了歐洲的建筑風(fēng)格——中西合璧,被稱為世界之最的“萬(wàn)園之園”。諸園之內(nèi)還收藏有大量的文物、珠寶和典籍(其中文源閣實(shí)乃皇家藏書樓),使其擁有無(wú)價(jià)之美——因而這種美最后遭受的損失也是難以衡量的。圓明園被焚,是在人間上演的最慘痛的悲?。好辣怀髿缌?,文明被野蠻征服了,人類最富麗輝煌的建筑卻被人類自己付之一炬了——這就是戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡。戰(zhàn)爭(zhēng)使人性被獸性統(tǒng)治了。天堂不會(huì)發(fā)生火災(zāi),圓明園的火災(zāi)簡(jiǎn)直相當(dāng)于人類文明的自焚——縱火者一點(diǎn)也沒(méi)有對(duì)歷史、對(duì)人類共同財(cái)富負(fù)責(zé)的態(tài)度,因而是世界的罪人。這場(chǎng)災(zāi)難也令人加倍地悲哀。圓明園,構(gòu)成中華民族歷史上的第二個(gè)阿房宮——它比阿房宮更多了一種恥辱,而且離我們更近,離文明時(shí)代更近。 【且讀且思】 作者為什么要對(duì)圓明園的藝術(shù)成就進(jìn)行詳細(xì)介紹? 答案 為了與侵略者對(duì)圓明園的瘋狂破壞形成鮮明的對(duì)比,為表達(dá)作者的憤怒與譴責(zé)之情作做鋪墊。 (二)哭泣的圓明園 張曉惠 一直以為,圓明園是哭泣的。八國(guó)聯(lián)軍蹫躪著她的肌體,摧毀著她的骨骼,沖天大火燃燒的是一個(gè)民族的自尊,一百多年的疼痛如那西洋樓的殘壁斷垣穿越百年的風(fēng)雨永遠(yuǎn)存在──佇立在那西洋樓大水法的遺址前,我無(wú)法不感受圓明園的疼痛,感受一個(gè)民族的屈辱和疼痛,是那種切膚的痛。 是十年前去的圓明園。沒(méi)有人愿去,是陰凄凄的天,是冷嗖嗖的細(xì)雨,和著秋風(fēng)如刀子一般刮在臉上。我走啊走的,不見(jiàn)一個(gè)人影兒。最后,終于走到了那大水法遺址,當(dāng)我立在蒼蒼的天空下,真實(shí)地面對(duì)著這一片一地一曠野的玉白石塊時(shí),仍感到那來(lái)自心底的震撼!依舊華美──我撫摩著那冰冰涼涼的玉石紋理;依舊精致──那歐式的曲線流暢又不羈;依舊貴族──斷碎的羅馬石柱在蒼天下筆直出一派偉岸和傲然。我流淚了,它們成為我心房上一幅永不磨滅的壁畫。 十年后的今日,再去圓明園。對(duì)我來(lái)說(shuō),去圓明園是一種憑吊,一種拜謁,甚至是一種提醒。 進(jìn)了圓明園,才發(fā)現(xiàn)今非昔比。十年前的清寂不復(fù)存在,曾經(jīng)寂靜的圓明園一片喧囂。西洋樓遺址前,一群系著紅領(lǐng)巾的孩子尖叫著互擲著石子,一群少男少女在海宴堂遺址前高聲唱著“對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)”;幾位看上去似干部樣的人笑瞇瞇地?cái)[好陣勢(shì)在鐫刻著“圓明園”字樣的大理石碑前照像。在大水法遺址前,五根大羅馬柱那兒,一對(duì)情侶旁若無(wú)人地?fù)肀вH吻!剎那,我有點(diǎn)不知所措??粗@群在破碎的石塊遺址前歡笑的老老少少,仰首凝視那高高而破殘的羅馬柱,眼眶和心口就都隱隱地疼起來(lái)。歷史呢?恥辱呢?血性呢? 前些年,理智的人們理解了廢墟的價(jià)值,尊重了歷史留給我們殘酷的真實(shí),這片廢墟留下了。當(dāng)時(shí)我為之拍案叫好??山袢瘴矣悬c(diǎn)懷疑留下的必要了,在經(jīng)過(guò)那么多歲月之后,眼前這般斷壁殘?jiān)?,還能提醒人們對(duì)一個(gè)多世紀(jì)前那場(chǎng)噩夢(mèng)的記憶,那場(chǎng)中華民族的災(zāi)難與奇恥大辱? 該是來(lái)圓明園,天就要陰的。一陣沙塵撲面而來(lái),豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái),劈頭蓋臉,歡笑的人群直往外沖。剩下我一人,靜靜地,在潔白的石塊上坐下,對(duì)著這大水法遺址,對(duì)著這華美殘破的羅馬石柱,和蒼天,和這些斷壁殘?jiān)黄鹇錅I哭泣…… (選文有刪節(jié)) 思考: 1.作者為什么以“哭泣的圓明園”為題? 2.作者為什么一直認(rèn)為“圓明園是哭泣的”? “該是來(lái)圓明園,天就要陰的。”一語(yǔ)又該作何理解? 答案: 1.以“哭泣的圓明園”為題,既形象說(shuō)明了過(guò)去歷史帶給圓明園的痛苦與恥辱,也暗示出現(xiàn)實(shí)中的人們忘記歷史而感到悲哀。 2.因?yàn)榘藝?guó)聯(lián)軍用“沖天大火”摧毀了圓明園,圓明園穿越百年風(fēng)雨的殘壁斷垣印刻著“一個(gè)民族的屈辱和疼痛”,作者為此感到悲痛。 憑吊圓明園遺址,追憶民族劫難和恥辱,人的心情也像陰雨天氣;而游人的歡笑嬉鬧,蒼天也看不過(guò)去了。 (三)羅馬將軍戰(zhàn)前致士兵 文/卡提利那 譯/田作高 士兵們: 我清楚地知道,空頭議論鼓不起勇氣,指揮官的演說(shuō)不能使一支無(wú)精打采的軍隊(duì)變得富有生氣,或者使一支膽小如鼠的軍隊(duì)變得驍勇善戰(zhàn)。 然而,我把你們召集在一起,目的是給你們下達(dá)一些指示。士兵們,大家都知道,倫塔勒斯的懶散膽怯給他本人和我們帶來(lái)多么嚴(yán)重的后果。無(wú)論我們到哪里去,我們都必須用我們的劍開辟道路。因此我祈求你們保持勇敢而堅(jiān)定的精神;并且牢記,當(dāng)你們投入戰(zhàn)斗的時(shí)候,榮華富貴、你們的自由和你們國(guó)家的自由都掌握在你們自己手里。如果我們?nèi)〉脛倮?,那么一切都沒(méi)有問(wèn)題,我們將有充裕的給養(yǎng),殖民地和自治市將對(duì)我們開放。但是如果我們由于缺乏勇氣而失敗的話,那么同樣這些地區(qū)就會(huì)轉(zhuǎn)而反對(duì)我們。因此,想想你們以往所取得的成就,信心百倍地向敵人發(fā)起進(jìn)攻吧。 我們本來(lái)也許會(huì)受盡屈辱地在流放中度過(guò)余生。你們中有些人在喪盡了財(cái)產(chǎn)后,本來(lái)也許會(huì)在羅馬等待他人的幫助。但是因?yàn)檫@樣一種生活對(duì)有志氣的人來(lái)說(shuō)既令人憎惡又令人難以忍受,你們才決定從事目前的事業(yè)。如果你們希望擺脫這種生活,你們就必須下定決心,百折不回,因?yàn)槌苏鞣咭酝鉀](méi)有人愿意作戰(zhàn),都希望化干戈為玉帛。面對(duì)敵人,掉轉(zhuǎn)自衛(wèi)的槍口,妄圖逃命,那實(shí)在是愚蠢之極。在戰(zhàn)斗中,最害怕的人通常也最危險(xiǎn);而英勇無(wú)畏反倒能化險(xiǎn)為夷,大難不死。 士兵們,你們的精神面貌,你們的年紀(jì),你們的英勇給了我信心;更不用說(shuō)情況危急了,情況危急甚至?xí)鼓懶」硪沧兊糜赂?。為了防止大量敵人包圍我們,封鎖消息,不讓外界知道我們的情況就夠了。但是如果命運(yùn)之神對(duì)你們的英勇行為不公正的話,那就要當(dāng)心不要飲恨而死,當(dāng)心不要被抓去像牲口一樣被屠宰,而要像男子漢那樣戰(zhàn)斗,使你們的敵人即使勝利了,也要血流成河,悲痛欲絕。 【思考】 1. “我把你們召集在一起,目的是給你們下達(dá)一些指示”,其中“一些指示”有哪些?請(qǐng)概括作答。 2.這篇戰(zhàn)前演說(shuō)的中心是什么? 答案: 1. ①倫塔勒斯的懶散膽怯給他本人和我們帶來(lái)嚴(yán)重的后果。②我們要用劍開辟道路。③要勇敢地去戰(zhàn)斗。④在戰(zhàn)斗中,膽小的人往往最危險(xiǎn),勇敢的人則會(huì)化險(xiǎn)為夷。 2.強(qiáng)調(diào)了勇敢對(duì)于軍人的重要性。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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