2018-2019學(xué)年九年級語文上冊 第二單元 第7課《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》拓展閱讀 新人教版.doc
《2018-2019學(xué)年九年級語文上冊 第二單元 第7課《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》拓展閱讀 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年九年級語文上冊 第二單元 第7課《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》拓展閱讀 新人教版.doc(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第7課就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信拓展閱讀 (一)圓明園(節(jié)選)洪燭圓明園是北京的一處傷口。一百多年了,傷口仍隱隱作痛。這份疼痛今天又傳達(dá)到我的筆尖,我透過歲月的煙云看見那張忍受劇痛的臉、被火光照亮的臉多災(zāi)多難的19世紀(jì)之中國喲!淚流干了,血流盡了,只剩飽經(jīng)煙熏火燎的殘?jiān)珨啾?,作為往事的遺物像記憶里的累累白骨。在人類文明的進(jìn)程中,因?yàn)樘鞛?zāi)人禍留下過許多廢墟圓明園無疑是最著名也最慘烈的一座了。這是一座值得整個(gè)人類反思的廢墟:無法重建,也不可能修復(fù),就讓它永久地保留著吧。它那空洞無物的瞳孔,固執(zhí)地凝視著失血的天空以及失望的游客,以悲憤的表情無言地訴說如果你要了解北京,了解中國近代史,又怎么能回避這處傷口呢?圓明園是清代皇帝避暑的行宮(又稱夏宮),不僅集中國各地園林藝術(shù)之大成,而且吸納了歐洲的建筑風(fēng)格中西合璧,被稱為世界之最的“萬園之園”。諸園之內(nèi)還收藏有大量的文物、珠寶和典籍(其中文源閣實(shí)乃皇家藏書樓),使其擁有無價(jià)之美因而這種美最后遭受的損失也是難以衡量的。圓明園被焚,是在人間上演的最慘痛的悲?。好辣怀髿缌?,文明被野蠻征服了,人類最富麗輝煌的建筑卻被人類自己付之一炬了這就是戰(zhàn)爭的罪惡。戰(zhàn)爭使人性被獸性統(tǒng)治了。天堂不會發(fā)生火災(zāi),圓明園的火災(zāi)簡直相當(dāng)于人類文明的自焚縱火者一點(diǎn)也沒有對歷史、對人類共同財(cái)富負(fù)責(zé)的態(tài)度,因而是世界的罪人。這場災(zāi)難也令人加倍地悲哀。圓明園,構(gòu)成中華民族歷史上的第二個(gè)阿房宮它比阿房宮更多了一種恥辱,而且離我們更近,離文明時(shí)代更近?!厩易x且思】作者為什么要對圓明園的藝術(shù)成就進(jìn)行詳細(xì)介紹?答案為了與侵略者對圓明園的瘋狂破壞形成鮮明的對比,為表達(dá)作者的憤怒與譴責(zé)之情作做鋪墊。(二)哭泣的圓明園張曉惠一直以為,圓明園是哭泣的。八國聯(lián)軍蹫躪著她的肌體,摧毀著她的骨骼,沖天大火燃燒的是一個(gè)民族的自尊,一百多年的疼痛如那西洋樓的殘壁斷垣穿越百年的風(fēng)雨永遠(yuǎn)存在佇立在那西洋樓大水法的遺址前,我無法不感受圓明園的疼痛,感受一個(gè)民族的屈辱和疼痛,是那種切膚的痛。是十年前去的圓明園。沒有人愿去,是陰凄凄的天,是冷嗖嗖的細(xì)雨,和著秋風(fēng)如刀子一般刮在臉上。我走啊走的,不見一個(gè)人影兒。最后,終于走到了那大水法遺址,當(dāng)我立在蒼蒼的天空下,真實(shí)地面對著這一片一地一曠野的玉白石塊時(shí),仍感到那來自心底的震撼!依舊華美我撫摩著那冰冰涼涼的玉石紋理;依舊精致那歐式的曲線流暢又不羈;依舊貴族斷碎的羅馬石柱在蒼天下筆直出一派偉岸和傲然。我流淚了,它們成為我心房上一幅永不磨滅的壁畫。十年后的今日,再去圓明園。對我來說,去圓明園是一種憑吊,一種拜謁,甚至是一種提醒。進(jìn)了圓明園,才發(fā)現(xiàn)今非昔比。十年前的清寂不復(fù)存在,曾經(jīng)寂靜的圓明園一片喧囂。西洋樓遺址前,一群系著紅領(lǐng)巾的孩子尖叫著互擲著石子,一群少男少女在海宴堂遺址前高聲唱著“對面的女孩看過來”;幾位看上去似干部樣的人笑瞇瞇地?cái)[好陣勢在鐫刻著“圓明園”字樣的大理石碑前照像。在大水法遺址前,五根大羅馬柱那兒,一對情侶旁若無人地?fù)肀вH吻!剎那,我有點(diǎn)不知所措。看著這群在破碎的石塊遺址前歡笑的老老少少,仰首凝視那高高而破殘的羅馬柱,眼眶和心口就都隱隱地疼起來。歷史呢?恥辱呢?血性呢?前些年,理智的人們理解了廢墟的價(jià)值,尊重了歷史留給我們殘酷的真實(shí),這片廢墟留下了。當(dāng)時(shí)我為之拍案叫好??山袢瘴矣悬c(diǎn)懷疑留下的必要了,在經(jīng)過那么多歲月之后,眼前這般斷壁殘?jiān)?,還能提醒人們對一個(gè)多世紀(jì)前那場噩夢的記憶,那場中華民族的災(zāi)難與奇恥大辱?該是來圓明園,天就要陰的。一陣沙塵撲面而來,豆大的雨點(diǎn)砸了下來,劈頭蓋臉,歡笑的人群直往外沖。剩下我一人,靜靜地,在潔白的石塊上坐下,對著這大水法遺址,對著這華美殘破的羅馬石柱,和蒼天,和這些斷壁殘?jiān)黄鹇錅I哭泣 (選文有刪節(jié)) 思考:1作者為什么以“哭泣的圓明園”為題? 2作者為什么一直認(rèn)為“圓明園是哭泣的”? “該是來圓明園,天就要陰的?!币徽Z又該作何理解?答案:1以“哭泣的圓明園”為題,既形象說明了過去歷史帶給圓明園的痛苦與恥辱,也暗示出現(xiàn)實(shí)中的人們忘記歷史而感到悲哀。2因?yàn)榘藝?lián)軍用“沖天大火”摧毀了圓明園,圓明園穿越百年風(fēng)雨的殘壁斷垣印刻著“一個(gè)民族的屈辱和疼痛”,作者為此感到悲痛。 憑吊圓明園遺址,追憶民族劫難和恥辱,人的心情也像陰雨天氣;而游人的歡笑嬉鬧,蒼天也看不過去了。(三)羅馬將軍戰(zhàn)前致士兵文/卡提利那 譯/田作高 士兵們:我清楚地知道,空頭議論鼓不起勇氣,指揮官的演說不能使一支無精打采的軍隊(duì)變得富有生氣,或者使一支膽小如鼠的軍隊(duì)變得驍勇善戰(zhàn)。然而,我把你們召集在一起,目的是給你們下達(dá)一些指示。士兵們,大家都知道,倫塔勒斯的懶散膽怯給他本人和我們帶來多么嚴(yán)重的后果。無論我們到哪里去,我們都必須用我們的劍開辟道路。因此我祈求你們保持勇敢而堅(jiān)定的精神;并且牢記,當(dāng)你們投入戰(zhàn)斗的時(shí)候,榮華富貴、你們的自由和你們國家的自由都掌握在你們自己手里。如果我們?nèi)〉脛倮?,那么一切都沒有問題,我們將有充裕的給養(yǎng),殖民地和自治市將對我們開放。但是如果我們由于缺乏勇氣而失敗的話,那么同樣這些地區(qū)就會轉(zhuǎn)而反對我們。因此,想想你們以往所取得的成就,信心百倍地向敵人發(fā)起進(jìn)攻吧。我們本來也許會受盡屈辱地在流放中度過余生。你們中有些人在喪盡了財(cái)產(chǎn)后,本來也許會在羅馬等待他人的幫助。但是因?yàn)檫@樣一種生活對有志氣的人來說既令人憎惡又令人難以忍受,你們才決定從事目前的事業(yè)。如果你們希望擺脫這種生活,你們就必須下定決心,百折不回,因?yàn)槌苏鞣咭酝鉀]有人愿意作戰(zhàn),都希望化干戈為玉帛。面對敵人,掉轉(zhuǎn)自衛(wèi)的槍口,妄圖逃命,那實(shí)在是愚蠢之極。在戰(zhàn)斗中,最害怕的人通常也最危險(xiǎn);而英勇無畏反倒能化險(xiǎn)為夷,大難不死。士兵們,你們的精神面貌,你們的年紀(jì),你們的英勇給了我信心;更不用說情況危急了,情況危急甚至?xí)鼓懶」硪沧兊糜赂摇榱朔乐勾罅繑橙税鼑覀?,封鎖消息,不讓外界知道我們的情況就夠了。但是如果命運(yùn)之神對你們的英勇行為不公正的話,那就要當(dāng)心不要飲恨而死,當(dāng)心不要被抓去像牲口一樣被屠宰,而要像男子漢那樣戰(zhàn)斗,使你們的敵人即使勝利了,也要血流成河,悲痛欲絕。【思考】1. “我把你們召集在一起,目的是給你們下達(dá)一些指示”,其中“一些指示”有哪些?請概括作答。 2.這篇戰(zhàn)前演說的中心是什么? 答案:1. 倫塔勒斯的懶散膽怯給他本人和我們帶來嚴(yán)重的后果。我們要用劍開辟道路。要勇敢地去戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)斗中,膽小的人往往最危險(xiǎn),勇敢的人則會化險(xiǎn)為夷。2.強(qiáng)調(diào)了勇敢對于軍人的重要性。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信 2018-2019學(xué)年九年級語文上冊 第二單元 第7課就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信拓展閱讀 新人教版 2018 2019 學(xué)年 九年級 語文 上冊 第二 單元
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5767883.html