蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 3.4 公因數(shù)和最大公因數(shù) 同步練習(xí) B卷.doc

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蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 3.4 公因數(shù)和最大公因數(shù) 同步練習(xí) B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的! 一、 判斷。 (共4題；共8分) 1. （2分）求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)的方法完全一樣。 2. （2分）如果甲、乙兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是甲數(shù)，那么乙數(shù)一定是甲、乙兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。 3. （2分）判斷． 兩個(gè)偶數(shù)一定有公因數(shù)2． 4. （2分）5的因數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。 二、 寫出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。 (共4題；共17分) 5. （5分）同學(xué)們到福利院看望老人，帶了42千克蘋果和30千克橘子，準(zhǔn)備平均分給幾位老人，正好分完，這些水果最多可以分給幾位老人?每位老人分得蘋果與橘子各多少千克? 6. （2分）14和25的最大公約數(shù)是________，最小公倍數(shù)是________． 7. （5分）求下面一組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)．(按最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的順序填寫) 6和8 8. （5分）求下面一組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)．(按最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的順序填寫) 16和72 三、 填空。 (共5題；共14分) 9. （5分）填一填． 10. （3分）在下面的圈中從小到大寫出適當(dāng)?shù)臄?shù) 16的因數(shù)________24的因數(shù)________30以內(nèi)的3的全部倍數(shù)________ 11. （3分）36的最小倍數(shù)是________，最大因數(shù)是________，最小因數(shù)是________． 12. （2分）如果ab=5（a、b都是非0的自然數(shù)），那么，a和b的最大公因數(shù)是________，最小公倍數(shù)是________。 13. （1分）兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是7，這兩個(gè)自然數(shù)的最小公倍數(shù)是________。 四、 綜合運(yùn)用。 (共2題；共10分) 14. （5分）求出這組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。 ①12和18 ②8和24 ③11和13 ④10和35 15. （5分）有兩根彩帶，一根長(zhǎng)28厘米，另一根長(zhǎng)16厘米?，F(xiàn)在要把它們剪成長(zhǎng)度一樣的短彩帶且沒有剩余，每根短彩帶最長(zhǎng)是多少厘米?可以剪成多少根這樣的短彩帶？ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、 判斷。 (共4題；共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 寫出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。 (共4題；共17分) 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 8-1、 三、 填空。 (共5題；共14分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 四、 綜合運(yùn)用。 (共2題；共10分) 14-1、 15-1、