人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元 觀察物體（三） 同步練習(xí)B卷.doc

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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元 觀察物體（三） 同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分）從前面看下面的物體，形狀相同的是（ ）。A . 和B . 和C . 和D . 和2. （2分）從上面看到的是（ ） A . B . C . 3. （2分）一個(gè)幾何體，從上面和左面看到的形狀分別如下，這個(gè)幾何體可能是（ ）。從上面看： 從左面看： A . B . C . 4. （2分）如圖放著的立體圖形，從（ ）面看到的是 A . 正面B . 右面C . 上面5. （2分）一堆同樣大小的正方體拼搭圖形，從不同方向看到的圖形分別如圖，那么至少有（ ）塊同樣的正方體。 前面看 上面看 右面看A . 5B . 6C . 76. （2分）擺一擺，看一看，連一連從左側(cè)面看到的形狀是（ ）.A . B . C . D . 7. （2分）小華用5個(gè)同樣大小的正方體擺成一個(gè)物體如圖分別是她從不同方向看到的圖形從左面看擺成的物體，看到的是第（ ）號(hào)圖形 A . B . C . D . 8. （2分）看圖回答從正面看到的形狀是（ ）A . B . C . 9. （2分）從上面看到的是（ ） A . B . C . 10. （2分）下圖是由5個(gè)相同的正方體木塊搭成的幾何體，從上面看到的圖形是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）小紅搭了5個(gè)立體圖形，從右面看是 的立體圖形有（ ）個(gè)。 A . 1B . 2C . 3D . 412. （2分）擺一擺，看一看從正面看到的形狀是（ ）.A . B . C . 13. （2分）6個(gè) 組成一個(gè)立體圖形（如圖），從左面看到的圖形是（ ）。 A . B . C . D . 14. （2分）如圖，如果4號(hào)位置上有3個(gè)小正方體，5號(hào)位置上有2個(gè)小正方體，3號(hào)位置上有2個(gè)小正方體，其余位置上都是1個(gè)小正方體。那么從正面看到的圖形是（ ）。A . B . C . D . 15. （2分）用5個(gè)小立方塊搭成的立體圖形如下左圖，從正面看到的圖形是（ ）。A . B . C . 二、 填空題 (共5題；共14分)16. （1分）擺一擺下面的圖形是小明分別從什么位置看到的？_17. （3分） 下面這些圖形分別是從什么方向看到的?_ _ _18. （3分）下面這三幅圖分別是在哪個(gè)位置看到的？把位置的編號(hào)寫在橫線上。_19. （4分）有一個(gè)由同樣大小的小正方體搭成的立體圖形，從三個(gè)不同的方向看到的形狀如下圖，這個(gè)立體圖形是由_個(gè)小正方體搭成的。20. （3分）我們觀察一個(gè)正方體，最少可以看到_個(gè)面，最多只能看到_個(gè)面三、 作圖題 (共3題；共15分)21. （5分）由4個(gè) 擺成上面三個(gè)模型，從左面向右看，是什么樣子，請(qǐng)你畫出來22. （5分）在方格里面畫出從正面、上面、側(cè)面看到的物體形狀。23. （5分）根據(jù)下面的幾何體在表中畫一畫。四、 綜合題 (共2題；共5分)24. （3分）仔細(xì)思考，下面這些立體圖形依次從正面、側(cè)面、上面觀察，分別是什么形狀，請(qǐng)把相應(yīng)序號(hào)填到下面的括號(hào)里看圖填空。（1）從正面看，看到的是長(zhǎng)方形的有_，看到的是正方形的有_， 看到的是圓的有_；21 （2）從側(cè)面看，看到的是長(zhǎng)方形的有_，看到的是正方形的有_，看到的是圓的有_； （3）從上面看，看到的是長(zhǎng)方形的有_，看到的是正方形的有_，看到的是圓的有_。 25. （2分）觀察下面的物體，按要求畫一畫（1）從上面看，看到的是什么形狀？_（2）從正面看，看到的是什么形狀？_第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (共5題；共14分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 作圖題 (共3題；共15分)21-1、22-1、23-1、四、 綜合題 (共2題；共5分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、