2019版高考生物總復(fù)習(xí) 第二部分 選擇題必考五大專題 專題一 細(xì)胞的分子組成及結(jié)構(gòu) 第2講 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)課件.ppt

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第2講細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 考試要求 1 細(xì)胞學(xué)說的基本觀點(diǎn) a a 2 細(xì)胞學(xué)說的建立過程 c 3 細(xì)胞的大小 數(shù)目和種類 a a 4 活動 觀察多種多樣的細(xì)胞 b b 5 質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)和功能 b b 6 質(zhì)膜組成成分的作用 a a 7 植物細(xì)胞壁的組成和作用 a a 8 活動 驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性 b b 9 主要細(xì)胞器的形態(tài) 結(jié)構(gòu)與功能 a a 10 主要細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合 b 11 細(xì)胞溶膠的功能 a a 12 活動 觀察葉綠體 b b 13 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能 b b 14 動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同 b b 15 真核細(xì)胞與原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同 b b 考點(diǎn)1細(xì)胞學(xué)說及細(xì)胞的大小 數(shù)目和種類1 2018 浙江11月選考 下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述 正確的是 A 有膜包被的細(xì)胞器B 不能進(jìn)行光合作用C 擬核區(qū)有DNA分子D 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素解析原核細(xì)胞唯一具有的細(xì)胞器是無膜的核糖體 A錯(cuò)誤 原核細(xì)胞并非全部不能進(jìn)行光合作用 如藍(lán)細(xì)菌就可進(jìn)行光合作用 B錯(cuò)誤 原核細(xì)胞的擬核區(qū)存在環(huán)狀DNA分子 C正確 植物細(xì)胞的細(xì)胞壁由纖維素和果膠組成 但屬于原核細(xì)胞的細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖組成 D錯(cuò)誤 答案C A 所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的 屬于細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容B 細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體的統(tǒng)一性和細(xì)胞的統(tǒng)一性C 番茄果肉中圓粒狀的細(xì)胞用放大鏡就可以看到D 大象比螞蟻大 是由于大象細(xì)胞的體積比螞蟻細(xì)胞的體積大解析生物的體型大小主要取決于細(xì)胞的數(shù)量 而非細(xì)胞體積 答案D 考點(diǎn)2質(zhì)膜 細(xì)胞壁及驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性3 2018 浙江11月選考 質(zhì)膜的流動鑲嵌模型如圖所示 表示其中的物質(zhì) 下列敘述正確的是 A 在質(zhì)膜的內(nèi)外側(cè)均有分布 與細(xì)胞間的識別有關(guān)B 可自發(fā)形成雙層結(jié)構(gòu) 與核糖體的形成有關(guān)C 分布于質(zhì)膜中 能催化質(zhì)膜中發(fā)生的生化反應(yīng)D 有脂溶性和水溶性兩部分 可控制某些離子出入細(xì)胞解析 是糖蛋白 分布于質(zhì)膜外側(cè)面 A錯(cuò)誤 是磷脂分子 在水溶性介質(zhì)中可自發(fā)形成雙層結(jié)構(gòu) 與核糖體的形成無關(guān) B錯(cuò)誤 是膽固醇 分布于質(zhì)膜中 使得質(zhì)膜既有一定的流動性 又比較堅(jiān)實(shí) 而催化生化反應(yīng)的是酶 其本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA C錯(cuò)誤 是膜蛋白 其和磷脂分子一樣 有水溶性部分和脂溶性部分 某些膜蛋白可作為轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白控制離子出入細(xì)胞 D正確 答案D 4 2018 臺州3月質(zhì)量評估 下列細(xì)胞具有細(xì)胞壁 但成分不含纖維素的是 A 洋蔥表皮細(xì)胞B 巨噬細(xì)胞C 大腸桿菌細(xì)胞D 噬菌體解析巨噬細(xì)胞是動物細(xì)胞 噬菌體是病毒 二者均不具細(xì)胞壁 洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁主要成分是纖維素 大腸桿菌的細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 答案C 5 下圖是 驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性 實(shí)驗(yàn)裝置示意圖 下列敘述錯(cuò)誤的是 A 乙培養(yǎng)皿中應(yīng)放入等量煮熟的玉米籽粒B 取出玉米籽粒后主要觀察胚的著色情況C 甲組玉米胚選擇吸收紅墨水中的物質(zhì)呈紅色D 玉米籽粒泡脹并縱向切開后進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯 解析在 驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性 實(shí)驗(yàn)中 乙培養(yǎng)皿中應(yīng)放入與甲等量但煮熟的玉米籽粒 作為對照 兩組在紅墨水中浸泡相同時(shí)間后取出玉米籽粒 縱向切開后主要觀察胚的著色情況 可觀察到甲組玉米胚不吸收紅墨水中的物質(zhì)從而保持原有顏色 紅墨水中的物質(zhì)可進(jìn)入乙組死細(xì)胞 從而導(dǎo)致乙組的胚著色 C錯(cuò)誤 答案C 1 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者 細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜蛋白的種類和數(shù)量 2 質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能特性由于質(zhì)膜中的各種組分都在不斷地像流體一樣移動 所以質(zhì)膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性 胞吞 胞吐 細(xì)胞融合 變形蟲變形 質(zhì)壁分離等均是體現(xiàn)質(zhì)膜流動性的實(shí)例 質(zhì)膜上的載體蛋白具有專一性和飽和效應(yīng) 不同的質(zhì)膜上載體蛋白的種類和數(shù)量不同 從而導(dǎo)致質(zhì)膜在功能上對于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸具有一定的選擇透性 3 選擇透性是活細(xì)胞的質(zhì)膜所具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 一旦細(xì)胞死亡 則失去選擇透性 考點(diǎn)3主要細(xì)胞器的形態(tài) 結(jié)構(gòu)與功能6 2018 浙江4月選考 人體細(xì)胞內(nèi)存在一套復(fù)雜的膜系統(tǒng) 下列敘述錯(cuò)誤的是 A 由單位膜包被的溶酶體含多種水解酶B 高爾基體主要進(jìn)行蛋白質(zhì)的分揀和轉(zhuǎn)運(yùn)C 肝臟細(xì)胞的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上含氧化酒精的酶D 核被膜與質(zhì)膜的相連可通過線粒體來實(shí)現(xiàn)解析內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向內(nèi)與核被膜相連 向外與質(zhì)膜相連 所以核被膜與質(zhì)膜的相連可通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)來實(shí)現(xiàn) 答案D 7 2018 浙江新高考研究聯(lián)盟聯(lián)考 下圖中的甲 乙 丙 丁分別代表四種細(xì)胞器 有關(guān)說法正確的是 A 葡萄糖會在甲中被酵解B 乙離開細(xì)胞后在合適條件下也可以進(jìn)行生命活動C 細(xì)胞內(nèi)只有丙才會產(chǎn)生囊泡D 丁的形成一定需要核仁參與 解析甲為線粒體 葡萄糖酵解場所是細(xì)胞溶膠 乙為葉綠體 離體的葉綠體在合適條件下也可進(jìn)行光合作用 丙為高爾基體 高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等均會產(chǎn)生囊泡 丁為核糖體 原核細(xì)胞的核糖體形成與核仁無關(guān) 答案B 考點(diǎn)4主要細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合8 2018 浙江名校協(xié)作體聯(lián)考 為研究細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和分泌過程 科學(xué)家用適宜的放射性標(biāo)記物培養(yǎng)豚鼠的胰腺細(xì)胞 之后連續(xù)追蹤細(xì)胞中放射性出現(xiàn)的部位 結(jié)果如下圖所示 請分析回答 1 選用胰腺細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料 是因?yàn)樵摷?xì)胞具有 的功能 2 本實(shí)驗(yàn)需在培養(yǎng)液中加入的標(biāo)記物是 A 3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸B 3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸C 3H標(biāo)記的亮氨酸D 3H標(biāo)記的葡萄糖 該物質(zhì)從培養(yǎng)液進(jìn)入細(xì)胞的方式是 3 根據(jù)圖中信息推測 分泌蛋白在 合成 之后沿著內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 細(xì)胞膜的途徑向外分泌 此過程還需要 填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱 提供能量 答案 1 分泌蛋白質(zhì) 2 C主動轉(zhuǎn)運(yùn) 3 附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的 核糖體高爾基體分泌小泡細(xì)胞溶膠和線粒體 真核細(xì)胞分泌蛋白的形成過程 1 分泌蛋白與胞內(nèi)蛋白的不同 作用部位不同 分泌蛋白分泌到細(xì)胞外起作用 如抗體 消化酶 蛋白質(zhì)類的激素等 胞內(nèi)蛋白則在細(xì)胞內(nèi)起作用 如呼吸酶 ATP合成酶 血紅蛋白等 形成過程不同 分泌蛋白由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成 再由粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體加工 胞內(nèi)蛋白由游離的核糖體合成 而加工不需要粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與 2 分泌蛋白形成過程相關(guān)圖解 過程圖 膜面積變化圖 放射性元素出現(xiàn)順序圖 用3H標(biāo)記某氨基酸 3 特例 溶酶體中的水解酶 膜蛋白等部分胞內(nèi)蛋白的形成與分泌蛋白的形成類似 亦是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成 然后再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體加工 考點(diǎn)5細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能9 細(xì)胞核的模式圖如下 表示其中的結(jié)構(gòu) 下列敘述正確的是 A 由DNA 蛋白質(zhì)和少量RNA構(gòu)成B 是形成mRNA和核糖體的場所C 是由四層單位膜構(gòu)成的核被膜D 是蛋白質(zhì)和DNA分子出入細(xì)胞核的通道 解析 為染色質(zhì) 由DNA 蛋白質(zhì)和少量RNA組成 為核仁 與核糖體的合成有關(guān) 核糖體的成分為rRNA和蛋白質(zhì) 為核膜 由兩層單位膜構(gòu)成 為核孔 是蛋白質(zhì) RNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道 但DNA不能通過核孔 答案A 10 傘藻是單細(xì)胞藻類 由帽 柄 足3部分組成 細(xì)胞核位于足中 如圖表示傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn) 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明 A 細(xì)胞溶膠是細(xì)胞的控制中心B 細(xì)胞溶膠是遺傳物質(zhì)的貯存場所C 細(xì)胞核中行使遺傳功能的是染色質(zhì)D 細(xì)胞核能控制生物的性狀解析分析圖可知 雖然進(jìn)行了不同傘藻之間的柄和足之間的嫁接 但是生長出來的帽子的表現(xiàn)型是由足決定的 又因?yàn)榧?xì)胞核位于足中 因此可以確定細(xì)胞核能控制生物的性狀 答案D 1 核孔是由多種蛋白質(zhì)構(gòu)成的復(fù)合結(jié)構(gòu) 具有一定的選擇透性 2 核被膜和核仁在有絲分裂中周期性消失和重建的時(shí)期分別是前期和末期 3 核仁的大小 核孔數(shù)目的多少 與細(xì)胞代謝水平相關(guān) 通常 代謝旺盛的細(xì)胞中核仁較大 核孔數(shù)目較多 4 染色質(zhì)和染色體只是形態(tài)不同 而成分完全相同 5 哺乳動物的成熟紅細(xì)胞 篩管細(xì)胞的細(xì)胞核退化消失 不存在細(xì)胞核 考點(diǎn)6動 植物細(xì)胞及真 原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同11 2018 浙江4月選考 與家兔肌肉細(xì)胞相比 菠菜葉肉細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是 A 細(xì)胞壁B 葉綠體C 液泡D 中心體解析動物和低等植物具中心體 菠菜屬于高等植物 答案D 12 2017 浙江4月選考 下列生物中含有葉綠體的是 A 菠菜B 大腸桿菌C 酵母菌D 蝴蝶解析葉綠體只有綠色植物才有 故選A 答案A 13 2018 金麗衢十二校聯(lián)考 如圖分別是藍(lán)藻和衣藻的結(jié)構(gòu)模式圖 下列有關(guān)這兩種生物敘述錯(cuò)誤的是 A 利用電子顯微鏡可以觀察兩者的染色質(zhì)結(jié)構(gòu)B 兩者細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似C 合成蛋白質(zhì)的場所都在核糖體D 遺傳信息都貯存在脫氧核糖核酸上解析藍(lán)藻屬于原核生物 細(xì)胞中不存在染色質(zhì) 答案A 1 動植物細(xì)胞的異同 2 真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的異同 3 特殊細(xì)胞的特殊性 原核細(xì)胞 沒有葉綠體 線粒體 但有的也可進(jìn)行光合作用 需氧呼吸 不具有核仁 卻有核糖體 酵母菌細(xì)胞 真核細(xì)胞 呼吸類型為兼性厭氧型 可以進(jìn)行需氧呼吸和厭氧呼吸 根尖分生區(qū)細(xì)胞 無葉綠體和大液泡 支原體 最小的原核細(xì)胞 無細(xì)胞壁 橫紋肌細(xì)胞 具多個(gè)細(xì)胞核 蛔蟲細(xì)胞 無線粒體 只進(jìn)行厭氧呼吸 人和哺乳動物的成熟紅細(xì)胞 無線粒體 只進(jìn)行厭氧呼吸 無細(xì)胞核和細(xì)胞器 不能復(fù)制 轉(zhuǎn)錄和翻譯 癌細(xì)胞 表面粘連蛋白減少 因代謝旺盛 核糖體較多 考點(diǎn)7結(jié)合觀察多種多樣的細(xì)胞及葉綠體考查觀察提問的能力14 在低倍顯微鏡下觀察到一細(xì)胞之后 欲換用高倍顯微鏡進(jìn)一步觀察 下列操作步驟中錯(cuò)誤的是 A 將要觀察的細(xì)胞移至視野的中央B 將小光圈調(diào)整為大光圈C 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 將高倍物鏡正對通光孔D 先使用粗準(zhǔn)焦螺旋 后使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)整清晰 解析高倍鏡的使用過程為 先用低倍鏡找到所要觀察的物像 將物像移至視野中央 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 換成高倍鏡 增大光圈或者用凹面鏡聚光 增加視野亮度 轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 注意只需要調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可 答案D 15 2017 紹興9月選考 下列關(guān)于 觀察葉綠體 活動的敘述 正確的是 A 實(shí)驗(yàn)前要將黑藻放在黑暗 溫度適宜的環(huán)境下培養(yǎng)B 要從新鮮枝上選取一片幼嫩的小葉制成臨時(shí)裝片C 在低倍鏡下可觀察到葉綠體均勻分布在細(xì)胞溶膠中D 在高倍鏡下可觀察到葉綠體有內(nèi)外雙層膜結(jié)構(gòu)解析實(shí)驗(yàn)前要將黑藻放在光照 溫度適宜的環(huán)境下培養(yǎng) 葉綠體的分布是不均勻的 膜結(jié)構(gòu)是亞顯微結(jié)構(gòu) 答案B 1 不能直接用高倍物鏡觀察物體 低倍物鏡放大倍數(shù)小 觀察到的視野范圍大 需先用低倍物鏡找到觀察目標(biāo) 然后將觀察目標(biāo)移到視野中央 再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰 2 顯微鏡所成的像是倒立的像 若視野中像偏右 則實(shí)物偏左 需右移玻片 使像左移進(jìn)入視野中央 即 偏哪邊向哪邊移 3 高倍物鏡與低倍物鏡觀察情況比較