2019版高考地理大一輪復(fù)習(xí) 第十三單元 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè) 第31講 森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例課件 新人教版.ppt

《2019版高考地理大一輪復(fù)習(xí) 第十三單元 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè) 第31講 森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版高考地理大一輪復(fù)習(xí) 第十三單元 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè) 第31講 森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例課件 新人教版.ppt（57頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第31講森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù) 以亞馬孫熱帶雨林為例 森林的現(xiàn)狀及作用讀世界森林分布圖 回答問(wèn)題 1 分布及現(xiàn)狀 1 分布 2 現(xiàn)狀 急劇減少 破壞殆盡 亞寒帶針葉林 熱帶雨林 剛果河流域 原始森林 2 森林的生態(tài)效應(yīng) 讀下圖 回答問(wèn)題 1 森林的生態(tài)效益 調(diào)節(jié) 穩(wěn)定 涵養(yǎng)水源 保持水土 繁衍物種 維護(hù) 美化環(huán)境 防風(fēng)固沙 2 森林破壞之后帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題 導(dǎo)致全球 生態(tài)環(huán)境惡化 自然災(zāi)害頻發(fā) 銳減等 氣候 大氣成分 生物多樣性 凈化空氣 吸煙除塵 氣候失調(diào) 生物多樣性 3 雨林的全球環(huán)境效應(yīng)讀雨林在大氣中的作用示意圖 回答問(wèn)題 1 地球之肺 調(diào)節(jié)全球大氣中 平衡的作用 2 綠色水庫(kù) 調(diào)節(jié)全球 平衡的作用 3 世界生物基因?qū)殠?kù) 維護(hù) 碳氧 水 生物多樣性 深度思考1 森林的環(huán)境效益和雨林的全球環(huán)境效應(yīng)是一回事嗎 提示不是 森林的環(huán)境效益一般是指森林對(duì)局部地區(qū)的影響 如防風(fēng)固沙 保護(hù)農(nóng)田 保持水土等 而雨林的全球環(huán)境效應(yīng)是指雨林對(duì)全球的影響 如維持地球大氣中的碳氧平衡 調(diào)節(jié)全球水平衡 是世界生物基因?qū)殠?kù)等 4 雨林生態(tài)的脆弱性讀雨林生態(tài)系統(tǒng)示意圖 回答問(wèn)題 1 雨林的生態(tài)優(yōu)勢(shì) 光合作用 2 雨林生態(tài)系統(tǒng)脆弱性的表現(xiàn) 有機(jī)質(zhì)分解和養(yǎng)分再循環(huán)旺盛 長(zhǎng)期高溫多雨的淋洗作用 土壤 雨林生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分幾乎全部?jī)?chǔ)存在地上的 內(nèi) 地上植被最容易遭到破壞 雨林被毀 遭受強(qiáng)烈淋洗而喪失 雨林生態(tài)系統(tǒng)很難恢復(fù) 貧瘠 植物體 養(yǎng)分 深度思考2 有人說(shuō)熱帶雨林是 長(zhǎng)著森林的綠色沙漠 為什么 提示 1 在茂密的森林覆蓋下 與沙漠地區(qū)有著相同貧瘠的土壤 2 熱帶雨林與沙漠都有一樣脆弱的生態(tài)環(huán)境 一旦被破壞 恢復(fù)相當(dāng)困難 5 亞馬孫雨林被毀的原因 開(kāi)發(fā)計(jì)劃 影響與保護(hù)讀下圖 回答問(wèn)題 1 雨林被毀的原因 根本原因 當(dāng)?shù)匕l(fā)展中國(guó)家的 和 以及由此產(chǎn)生的發(fā)展需求 具體原因 a 開(kāi)辟 以轉(zhuǎn)讓土地 出口肉牛和熱帶經(jīng)濟(jì)作物獲取經(jīng)濟(jì)收益 b 商業(yè)性 木材出口換取外匯 以?xún)斶€債務(wù) 人口增長(zhǎng) 貧困 大型農(nóng)場(chǎng) 伐木 c 過(guò)度的 以獲得更多的糧食 d 采礦 修路 為不斷增長(zhǎng)的人口和移民提供土地和就業(yè)機(jī)會(huì) 2 開(kāi)發(fā)計(jì)劃與影響 遷移農(nóng)業(yè) 城鎮(zhèn)建設(shè) 亞馬孫橫貫公路 亞馬孫平原 外資 3 雨林的保護(hù) 保護(hù)性 自然保護(hù)區(qū) 選擇性采伐 環(huán)境教育 緩沖區(qū) 深度思考3 保護(hù)雨林為什么發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)承擔(dān)更多責(zé)任 提示保護(hù)熱帶雨林是全人類(lèi)的共同義務(wù) 但是發(fā)達(dá)國(guó)家居民生活水平高 釋放出更多的二氧化碳 對(duì)全球氣候變暖應(yīng)負(fù)更多的責(zé)任 另外 發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)木材需求量大 再加上跨國(guó)企業(yè)在雨林地區(qū)毀林開(kāi)荒 開(kāi)辟大型農(nóng)牧場(chǎng) 對(duì)雨林破壞作用大 考點(diǎn)一森林的生態(tài)效益 全球環(huán)境效應(yīng)與開(kāi)發(fā) 保護(hù) 1 森林的生態(tài)效益及破壞后帶來(lái)的問(wèn)題 2 熱帶雨林的全球生態(tài)效應(yīng) 1 地球之肺 2 綠色水庫(kù) 3 基因?qū)殠?kù) 3 熱帶雨林被破壞帶來(lái)的生態(tài)危害 世界上的熱帶雨林一旦遭到大面積破壞 其后果是不堪設(shè)想的 1 影響全球水循環(huán)和水平衡 引起地表水減少 水汽蒸發(fā) 蒸騰作用減弱 空氣干燥 從而引起降水減少 氣候異常 全球旱澇失衡的頻度和強(qiáng)度將加大 全球自然災(zāi)害頻發(fā) 2 使二氧化碳增多 導(dǎo)致氣溫升高 造成全球氣候變暖 3 導(dǎo)致雨林物種的大量滅絕 使生物多樣性和生物遺傳基因銳減 2018 山西四校聯(lián)考 我國(guó)某地區(qū)的植被多呈斑塊分布的特征 在自然降水條件下 該地區(qū)結(jié)皮斑塊產(chǎn)生的徑流 侵蝕產(chǎn)物 有機(jī)質(zhì) 氮及溶解養(yǎng)分均大量被位于下坡向的灌叢斑塊截獲 下圖示意該地區(qū)植被呈斑塊狀分布的山坡 讀圖完成 1 2 題 1 b處植被的作用主要是 A 增加濕度和徑流B 降低風(fēng)速 減少沙塵C 阻止冰川和固沙D 攔截徑流和泥沙 2 該地區(qū)最可能位于我國(guó) A 西北地區(qū)B 東北地區(qū)C 西南地區(qū)D 華南地區(qū) 解析第 1 題 b處植被的作用主要是保護(hù)坡地 減緩徑流速度 攔截徑流和泥沙 有植被的阻擋 大氣濕度可能會(huì)增加 但是徑流量不會(huì)增加 第 2 題 從圖中可以看出 該區(qū)域植被以灌叢為主 缺乏森林 說(shuō)明氣候比較干燥 降水比較少 與西北地區(qū)吻合 我國(guó)東北 西南 華南地區(qū)相對(duì)濕潤(rùn) 都有森林分布 答案 1 D 2 A 不同區(qū)域森林生態(tài)功能差異 考法一植物生長(zhǎng)與環(huán)境1 2014 課標(biāo) 7 9 人類(lèi)活動(dòng)導(dǎo)致大氣中含氮化合物濃度增加 產(chǎn)生沉降 是新出現(xiàn)的令人擔(dān)憂的全球變化問(wèn)題 一科研小組選擇受人類(lèi)干擾較小的某地 實(shí)驗(yàn)?zāi)M大氣氮沉降初期對(duì)植被的影響 實(shí)驗(yàn)地植被以灌木植物為主 伴生多年生草本植物 下表數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)地以2009年為基數(shù) 2010 2013年實(shí)驗(yàn)中植被的變化值 測(cè)量時(shí)間為每年9月30日 據(jù)此完成 1 3 題 1 實(shí)驗(yàn)期間植被變化表現(xiàn)為 生物量提高 生物量降低 植株密度改變 植被分布改變A B C D 2 實(shí)驗(yàn)期間大氣氮沉降導(dǎo)致灌木 草本兩類(lèi)植物出現(xiàn)此消彼長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)的是 A 植株數(shù)量B 總生物量C 地上生物量D 地下生物量 3 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè) 隨著大氣氮沉降的持續(xù) 植被未來(lái)變化趨勢(shì)是 A 灌木植物和草本植物繁茂B 灌木植物和草本植物萎縮C 灌木植物繁茂 草本植物萎縮D 灌木植物萎縮 草本植物繁茂 解析第 1 題 通過(guò)計(jì)算 2009年生物量為4 2010年為4 78 2011年為4 93 2012年為5 04 2013年為5 19 生物量逐年提高 項(xiàng)正確 項(xiàng)錯(cuò)誤 通過(guò)讀表可知 灌木植物數(shù)量沒(méi)變 而草本植物數(shù)量增多 因此植株密度增大 項(xiàng)正確 材料和圖表無(wú)法體現(xiàn)植被分布情況 項(xiàng)錯(cuò)誤 故A項(xiàng)符合題意 第 2 題 抓住關(guān)鍵詞 此消彼長(zhǎng) 通過(guò)計(jì)算 植株數(shù)量方面灌木沒(méi)有變化 草本數(shù)量增多 A項(xiàng)錯(cuò)誤 總生物量 灌木和草本都有不同程度的增多 B項(xiàng)錯(cuò)誤 地上生物量方面 灌木和草本都有不同程度的增多 C項(xiàng)錯(cuò)誤 地下生物量方面 灌木由1變成1 01 0 99 0 98 0 97呈現(xiàn)下降的趨勢(shì) 而草木由1變成1 21 1 29 1 42 1 58呈現(xiàn)上升的趨勢(shì) 符合 此消彼長(zhǎng) D項(xiàng)正確 第 3 題 通過(guò)對(duì)圖表信息的整體把握 灌木植物數(shù)量上沒(méi)有變化 地上生物量略有增加 而地下生物量略有下降 整體而言變化不大 再看一下草本植物 植株數(shù)量增加 地上生物量增加較多 地下生物量也有增加 整體而言增加很大 隨著時(shí)間的推移 結(jié)合變化的情況可以得出以下結(jié)論 灌木植物萎縮 草本植物茂盛 D項(xiàng)符合題意 答案 1 A 2 D 3 D 考法二熱帶雨林的開(kāi)發(fā) 利用和保護(hù)2 2013 課標(biāo) 37 24分 閱讀圖文材料 完成下列要求 原產(chǎn)澳大利亞?wèn)|北部熱帶雨林中的幾種高大桉樹(shù) 主根深扎地下 能大量吸收地下水 這幾種桉樹(shù)適應(yīng)性強(qiáng) 生長(zhǎng)迅速 3 5年即可成材 統(tǒng)稱(chēng) 速生桉 我國(guó)西南地區(qū)某地引種速生桉作為造紙?jiān)?圖a 圖b分別示意該地速生桉種植前 后的變化 1 讀圖a 分析當(dāng)?shù)卣訚色@得穩(wěn)定水源的原因及過(guò)程 6分 2 讀圖b 分析種植速生桉后當(dāng)?shù)仄渌脖坏淖兓霸?8分 3 簡(jiǎn)述我國(guó)西南地區(qū)引種速生桉發(fā)展造紙業(yè)的理由 6分 4 就降水條件簡(jiǎn)述我國(guó)西南地區(qū)不適宜大面積種植速生桉的原因 4分 答案 1 原因 山坡上的天然次生林和灌叢能涵養(yǎng)水源 過(guò)程 截留大氣降水 減緩地表徑流 增加雨水下滲 在山地形成水分蓄積地帶 通過(guò)地表徑流和地下水 為沼澤提供穩(wěn)定的水源 2 植被變化 天然次生林和灌叢退化 沼澤萎縮 原因 速生桉大量消耗地下水 地下水位下降 3 速生桉適應(yīng)性強(qiáng) 成材快 是良好的造紙?jiān)?發(fā)展造紙業(yè)能增加就業(yè) 創(chuàng)造產(chǎn)值 帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展 4 我國(guó)西南地區(qū)屬亞熱帶 熱帶季風(fēng)氣候 年降水量低于熱帶雨林區(qū) 有旱 雨季之分 旱季時(shí)間較長(zhǎng) 降水較少 1 濕地概況 1 含義 濕地是水位經(jīng)常接近地表或?yàn)闇\水覆蓋的土地 2 類(lèi)型 濕地包括沼澤 灘涂 低潮時(shí)水深不超過(guò)6米的淺海區(qū) 也包括河流 湖泊 水庫(kù) 稻田等 3 我國(guó)濕地分布特點(diǎn) 類(lèi)型多樣 分布廣泛 東部多 西部少 考點(diǎn)二濕地 2 濕地資源的主要功能 3 濕地資源的開(kāi)發(fā)利用中出現(xiàn)的問(wèn)題 1 數(shù)量在減少 如泥沙淤塞 圍湖造田 濫墾沼澤 灘涂等 2 質(zhì)量在下降 3 濕地生態(tài)系統(tǒng)的功能和效益在降低 4 抵御自然災(zāi)害的能力明顯降低 4 不同濕地開(kāi)發(fā)保護(hù)的主要目的 濕地具有提供水源 調(diào)節(jié)氣候 涵養(yǎng)水源 調(diào)蓄洪水 美化環(huán)境 凈化水體 保護(hù)生物多樣性等多種重要作用 但各地濕地保護(hù)的主要目的側(cè)重不同 舉例如下 5 濕地的保護(hù)措施 1 建立自然保護(hù)區(qū) 保護(hù)好現(xiàn)存的天然濕地 2 對(duì)已經(jīng)圍墾的濕地逐步退耕 3 采取工程措施 恢復(fù)已經(jīng)退化的濕地 4 營(yíng)造有利于濕地保護(hù)的法制條件 5 建立濕地資源信息庫(kù) 下表為我國(guó)兩地區(qū)保護(hù)濕地的具體措施 2015 天津文綜 8 9 艾比湖是準(zhǔn)噶爾盆地最大的咸水湖 湖水較淺 湖中有魚(yú)類(lèi) 蘆葦?shù)葎?dòng)植物資源 蘆葦對(duì)湖水有凈化作用 近幾十年 艾比湖流域新增了大量耕地 灌渠 湖面縮小了1 2 蘆葦大量枯萎 讀材料 回答 1 2 題 1 結(jié)合材料信息推測(cè) 艾比湖面積的縮小會(huì)使 A 湖水的含鹽量減小B 湖中魚(yú)類(lèi)密度增大C 湖泊自?xún)裟芰p弱D 湖水蒸發(fā)總量增大 2 為防止艾比湖繼續(xù)萎縮 在該湖流域應(yīng)采取的措施是 A 修建水庫(kù)調(diào)節(jié)徑流B 退耕還草保護(hù)水源C 退耕還湖水產(chǎn)養(yǎng)殖D 種植蘆葦改善水質(zhì) 解析第 1 題 考查內(nèi)陸湖泊生態(tài)環(huán)境變化的影響 艾比湖面積縮小 湖水蒸發(fā)總量減少 湖泊面積縮小 湖水總量減少 湖水的含鹽量增加 大量魚(yú)類(lèi)可能死亡 魚(yú)類(lèi)密度會(huì)減小 故選項(xiàng)A B D錯(cuò)誤 湖泊面積縮小 湖水總量減少 湖泊的自?xún)裟芰p弱 選項(xiàng)C正確 第 2 題 考查內(nèi)陸湖泊生態(tài)環(huán)境保護(hù)的措施 結(jié)合材料分析可知 艾比湖面積縮小主要是由于耕地 灌渠增加 大量截留入湖河流水量造成的 防止艾比湖面積萎縮的主要措施是退耕還草 保護(hù)水源 選項(xiàng)B正確 答案 1 C 2 B 濕地的功能及其減少的原因分析本考法常常結(jié)合區(qū)域圖考查區(qū)域湖泊 濕地的生態(tài)環(huán)境功能及其減少的原因分析 解題關(guān)鍵在于掌握濕地減少的原因的分析方法 1 看變化時(shí)間的長(zhǎng)短 2 看湖泊所在地 考法一濕地的破壞與保護(hù)1 2013 海南地理 13 14 地處干旱區(qū)的寧夏銀川市 其周邊地區(qū)曾廣布湖泊 明清時(shí)有 七十二連湖 的說(shuō)法 20世紀(jì)80年代銀川周邊湖泊所剩無(wú)幾 1999年開(kāi)始 銀川實(shí)施恢復(fù)濕地的計(jì)劃 下圖示意銀川周?chē)壳暗暮捶植?據(jù)此完成 1 2 題 1 20世紀(jì)80年代銀川周邊湖泊所剩無(wú)幾的主要原因是 A 泥沙淤積B 氣候變暖C 排水造田D 黃河來(lái)水量減少 2 疏浚 恢復(fù)湖泊濕地 對(duì)銀川環(huán)境的直接影響是 增強(qiáng)城市排污能力 增加城市空氣濕度 美化城市環(huán)境 增大城市氣溫年較差A(yù) B C D 解析第 1 題 由 黃河 和 灌渠 可知 銀川平原為灌溉農(nóng)業(yè)區(qū) 農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā) 排水造田導(dǎo)致湖泊減少 第 2 題 濕地資源對(duì)城市具有調(diào)節(jié)小氣候 降解污染 美化環(huán)境 旅游等功能 答案 1 C 2 B 考法二濕地的成因分析2 2014 課標(biāo) 36 1 8分 閱讀圖文資料 完成下列要求 河流的侵蝕 沉積及沼澤的吸收 附 影響河流泥沙和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量 水體中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量影響浮游生物量 與水溫共同制約魚(yú)類(lèi)資源數(shù)量 右圖所示的西西伯利亞平原地勢(shì)低平 凍土發(fā)育 河流眾多 沼澤廣布 分析西西伯利亞平原沼澤廣布的原因 8分 解析沼澤的形成主要與地形 氣候等因素有關(guān) 結(jié)合圖文材料可知 西西伯利亞平原地勢(shì)低平 排水不暢 緯度高 氣溫低 蒸發(fā)量較小 地下凍土發(fā)育 阻滯水分下滲 河流自低緯向高緯流動(dòng) 易發(fā)生凌汛 導(dǎo)致河水泛濫 因而該地沼澤廣布 答案地勢(shì)低平 排水不暢 氣溫低 蒸發(fā)量小 下部土層凍結(jié) 永凍層 阻滯水分下滲 凌汛等導(dǎo)致 河水泛濫 解題秘訣 濕地成因的分析方法沼澤濕地形成原因 沼澤地的形成一般著重分析降水量 水位季節(jié)變化 蒸發(fā)量 下滲量 排泄能力 水網(wǎng)密度等要素 生態(tài)環(huán)境問(wèn)題類(lèi)主觀題 生態(tài)環(huán)境問(wèn)題常見(jiàn)設(shè)問(wèn)詞有 形成原因 自然原因 人為原因 措施 治理方法 建議 發(fā)展方向 等 常見(jiàn)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題有森林破壞 水土流失 荒漠化 濕地萎縮 生物多樣性減少等 2016 課標(biāo) 36 3 6分 閱讀圖文材料 完成下列要求 一位被熱帶雨林風(fēng)光吸引的游客從馬瑙斯出發(fā) 乘船沿內(nèi)格羅河 右圖 溯源而上 見(jiàn)兩岸植被繁茂 河上很少有橋 行至內(nèi)格羅河與布朗庫(kù)河交匯處 發(fā)現(xiàn)兩條河流的河水因顏色迥異 呈一黑黃分明的界線 景色令人震撼 船繼續(xù)前行 岸邊的沼澤漸漸映入眼簾 當(dāng)晚他查閱資料 得知內(nèi)格羅河河水因富含腐殖質(zhì) 顏色烏黑 而布朗庫(kù)河因含大量泥沙而呈黃色 典題示例 你是否贊同在該地區(qū)拓展旅游觀光業(yè) 請(qǐng)表明態(tài)度并說(shuō)明理由 6分 嘗試自解 樣卷評(píng)析 對(duì)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的考查一般有兩種類(lèi)型 即成因與措施 有時(shí)考查其一 有時(shí)兩方面綜合考查 1 分析成因首先要看清題意 是 自然原因 還是 人為原因 還是沒(méi)有限定 綜合分析 綜合分析某生態(tài)問(wèn)題成因 一般應(yīng)按以下思路展開(kāi) 答題模板 1 自然原因 地形原因 海拔 起伏狀況 封閉狀況等 氣候原因 熱量條件 降水條件 風(fēng)力風(fēng)向等 土壤條件 土壤組成 肥力 質(zhì)地等 植被原因 疏密狀況 季節(jié)變化等 河流原因 流量大小 侵蝕強(qiáng)度或沉積強(qiáng)度等 2 人為原因 當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu) 居民能源消費(fèi)結(jié)構(gòu) 生產(chǎn)技術(shù) 政策導(dǎo)向等 3 分析原因時(shí)不要每一方面都展開(kāi)說(shuō)明 應(yīng)有針對(duì)性地對(duì)某生態(tài)問(wèn)題的有關(guān)方面進(jìn)行分析說(shuō)明 2 常見(jiàn)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題成因類(lèi)題目的答題模板 3 分析 措施 時(shí) 則必須從原因來(lái)分析 即使題中沒(méi)有對(duì)原因的考查 只有找出原因 才能使措施具有針對(duì)性 分析區(qū)域生態(tài)環(huán)境問(wèn)題治理措施 主要可從以下角度進(jìn)行 1 根據(jù)成因確定措施 根據(jù)區(qū)域生態(tài)問(wèn)題的成因確定該區(qū)域應(yīng)采取的相應(yīng)措施 2 根據(jù)階段確定措施 根據(jù)區(qū)域內(nèi)部不同部分 如河流上 中 下游 的特點(diǎn)確定某區(qū)域應(yīng)采取的相應(yīng)措施 3 根據(jù)措施確定措施 根據(jù)典型區(qū)域的發(fā)展措施確定和其具有相似特征的其他區(qū)域的發(fā)展措施 借鑒典型區(qū)域的經(jīng)驗(yàn) 4 常見(jiàn)的環(huán)境問(wèn)題治理措施答題模板 2018 太原二模 閱讀圖文材料 完成下列要求 黃河沖積而成的寧夏平原 自古以來(lái)就有 塞上江南 的美譽(yù) 早在2000多年以前 先民們就鑿渠引水灌溉農(nóng)田 至今已形成完善的排灌系統(tǒng) 下圖是寧夏平原排灌渠道分布示意圖 應(yīng)用體驗(yàn) 1 說(shuō)明寧夏平原成為 塞上江南 的主要原因 2 指出該地區(qū)過(guò)度灌溉易產(chǎn)生的生態(tài)問(wèn)題 并說(shuō)明其形成過(guò)程 3 簡(jiǎn)述排水渠道的功能及意義 解析第 1 題 該處為干旱風(fēng)沙區(qū) 成為 塞上江南 的條件是少風(fēng)沙 多江南水鄉(xiāng)景現(xiàn) 結(jié)合圖中山脈和黃河的影響分析即可 第 2 題 明確過(guò)度灌溉易出現(xiàn)鹽堿化問(wèn)題 鹽堿化是地下水位上升帶動(dòng)鹽類(lèi)物質(zhì)上升 然后水分蒸發(fā)鹽類(lèi)聚集于地表的過(guò)程 第 3 題 排水灌渠功能是為了排水 意義在于減少過(guò)度灌溉引起的土壤次生鹽漬化 答案 1 寧夏平原地處西北干旱地區(qū) 自古以來(lái)開(kāi)挖渠道 利用黃河水發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè) 西有賀蘭山阻擋偏北風(fēng) 氣溫高 風(fēng)沙危害小 2 導(dǎo)致土壤 次生 鹽堿 漬 化 干旱地區(qū)大量引水灌溉 不合理灌溉 會(huì)導(dǎo)致地下水位上升 當(dāng)?shù)叵滤簧仙镣寥缹?因蒸發(fā)旺盛 水中的礦物質(zhì) 或鹽分 在土壤或地表不斷積累 3 排水渠道將多余的灌溉用水 或汛期時(shí)大量的來(lái)水 和農(nóng)田退水引到黃河 緩解由于地下水位抬高而導(dǎo)致的土壤次生鹽漬化