2019年一年級美術(shù)下冊 小樹快快長教案 湘教版.doc
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2019年一年級美術(shù)下冊 小樹快快長教案 湘教版教學(xué)目標(biāo):1觀察、欣賞美的事物,美的樹林。2能運(yùn)用基本圖形進(jìn)行創(chuàng)造性樹林圖畫設(shè)計。3激發(fā)熱愛樹木,保護(hù)樹木的情感。教學(xué)重點(diǎn):用彩紙剪制樹木的方法。教學(xué)難點(diǎn):能剪出不同形態(tài)的樹木。教學(xué)程序:一、創(chuàng)設(shè)情境1、欣賞動畫樹的生長過程,引發(fā)學(xué)生的興趣。2、板書課題小樹快快長。二、欣賞了解1、圖片欣賞,認(rèn)識不同形狀、種類的樹。了解樹的基本形狀和特征。思考:(1)你觀察到的樹是由那幾個部分組成的?(樹干、樹枝、樹冠)顯示圖片(2)樹的外形有什么特點(diǎn)?形狀:對稱和不對稱形;樹冠有橢圓形、云朵形、三角形、半圓形、扇形等等;樹干:有的細(xì)、有的粗、有的筆直、有的彎曲、有的光滑、有的粗糙等等。(3)學(xué)生試畫自己喜歡的樹。三、方法指導(dǎo)1、教師講解演示制作步驟(1)畫樹形(2)剪樹形(3)添加、拼貼完成。2、欣賞圖片,說說它們采用了哪些制作方法?范圖(1)剪貼的方法;范圖(2)撕貼的方法。3、欣賞用不同方法表現(xiàn)出來的樹,啟發(fā)學(xué)生思維。四、自主創(chuàng)作1、作業(yè):用彩紙剪貼一棵自己喜歡的樹。2、播放輕音樂,教師巡視指導(dǎo)。五、交流賞析1、將學(xué)生的作品貼到展示區(qū)地球上。2、學(xué)生講講自己最喜歡的樹,并說出原因,六、欣賞感知1、觀賞動畫先砍伐?再重建?,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。2、學(xué)生談感受。3、總結(jié)。附送:2019年一年級美術(shù)下冊 小雨沙沙教案 湘教版教學(xué)目標(biāo):1觀察春天的小雨,學(xué)習(xí)春雨不同的畫法。2能想象畫出雨中小草小花小動物的可愛摸樣。3了解簡單的自然生活常識。教學(xué)重點(diǎn):想象小花小草喝雨水的樣子。教學(xué)難點(diǎn):能用不同的線畫出春雨的感覺。教學(xué)程序:一、播放下雨的視頻1、師:你看到了什么?聽到了什么?生:小雨沙沙。2、師:沙沙沙,沙沙沙,小雨落在田野里,花兒開,草兒長,沉睡的大地醒來了!今天我們一起來感受小雨的溫柔與可愛吧。板書課題:小雨沙沙二、學(xué)習(xí)用點(diǎn)和線畫雨1、欣賞雨的圖片師:雨是什么樣子的?回憶一下,你還看到過什么樣的小雨,有什么感受?你對小雨的印象是怎樣的?2、畫雨師:請3個小朋友來畫一畫毛毛雨、小雨和小雨點(diǎn)。師點(diǎn)評學(xué)生的作業(yè):說說你畫的毛毛雨是什么樣子?小結(jié):雨有不同的形態(tài),用點(diǎn)和線能畫出雨不同的樣子。三、欣賞雨中植物的圖片1、師:春雨落在田野里,神奇的事情發(fā)生啦!生:小竹筍冒出了可愛的小腦袋。師:小雨給了它什么呀?小結(jié):生命雨露2、師:如果你是一朵花兒,能表演一下喝雨水的動作嗎?教師從頭、手、身體和面部動作進(jìn)行引導(dǎo)。四、畫一畫花兒喝的動態(tài)1、出示教材步驟圖1師:添畫面部表情,花的身體和手。2、比較學(xué)生的練習(xí)作業(yè)師:添畫面部表情時,你們發(fā)現(xiàn)了幾種畫法?你認(rèn)為哪一幅表現(xiàn)出了喝水的動態(tài)?五、展開聯(lián)想師:小動物、小植物們可聰明啦,你們知道它們還用什么方法來吮吸雨露呢?六、作業(yè)指導(dǎo),師生互評1、欣賞優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。2、作業(yè)點(diǎn)評,互評??偨Y(jié):春風(fēng)細(xì)雨溫暖了大地,滋潤了萬物。我們要更親近自然,保護(hù)大自然。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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