2019年五年級(jí)語(yǔ)文《梅花魂》綜合測(cè)試-五年級(jí)語(yǔ)文試題.doc
《2019年五年級(jí)語(yǔ)文《梅花魂》綜合測(cè)試-五年級(jí)語(yǔ)文試題.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年五年級(jí)語(yǔ)文《梅花魂》綜合測(cè)試-五年級(jí)語(yǔ)文試題.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年五年級(jí)語(yǔ)文《梅花魂》綜合測(cè)試-五年級(jí)語(yǔ)文試題 一、讀下列詞語(yǔ),在讀音完全正確的一組后打“√”。 A.yōu?。妯。睿纭。薄。悖瑷?xn ch zh?。睢。鳕?xī?。瑷#? 幽 芳 吁 出 訓(xùn) 斥 玷 污 ?!?罕 ( ) B.gnm tn?。? liolun?。螅瑷薄。歙? shu?。椋歙#? 干 嗎 藤 椅 撩 亂 梳 理 衰 老 ( ) C.shǒujun?。瑁酢。瘢椋铩。辏酰睿欤椋睢 。悫!。簦酢。猕睿纾睿? 手 絹 華 僑 眷 戀 碼 頭 秉 性 ( ) 二、給帶點(diǎn)的字選擇合適的解釋,在被選答案的序號(hào)處畫“√”。 1.能書善畫 ①善良,慈善;②善行,善事;③友好,和好;④擅長(zhǎng),長(zhǎng)于;⑤容易,易于。 2.頗負(fù)盛名 ?、俦?;②擔(dān)負(fù);③依仗;④遭受;⑤享有;⑥失敗。 3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 ①有分別,不相同;②奇異,奇特,特別;③另外的,別的;④驚奇,奇怪;⑤分開。 4.愈是寒冷 ?、?病)好;②較好;③疊用,跟“越……越”相同。 三、改正下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。 正重其事( ) 頗副盛名( ) 蠟月天氣( ) 眷巒祖國(guó)( ) 好好寶存( ) 頂天力地( ) 四、照樣子,把下面的句子換個(gè)說(shuō)法。 例:葉明說(shuō):“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名出色的科學(xué)家。” 葉明說(shuō),他長(zhǎng)大了要當(dāng)一名出色的科學(xué)家。 1.吳小東說(shuō):“我要像賴寧那樣關(guān)心集體?!? _______________________________________________________________________________ 2.一個(gè)警察說(shuō):“讓我來(lái)調(diào)查。這商場(chǎng)到底是誰(shuí)搶的,我一定要把這壞蛋捉拿歸案?!? _______________________________________________________________________________ 五、判斷下面的句子是不是打比方的句子,是的在括號(hào)里畫“√”,并指出把什么比作什么,不是的畫“”,照抄一遍。 1.哦!祖國(guó),就是那地圖上像一只金雞的地方嗎?( ) _______________________________________________________________________________ 2.想不到,外公竟像小孩子一樣,“嗚嗚嗚”地哭起來(lái)了……( ) _______________________________________________________________________________ 3.自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。( ) _______________________________________________________________________________ 六、閱讀全文,把下面答案補(bǔ)充完整。 課文的字里行間都表達(dá)了外祖父思念祖國(guó)的思想感情,主要體現(xiàn)在以下幾件事情上: 一是常教外孫女讀唐詩(shī)宋詞,讀著讀著就_______________;二是對(duì)一幅墨梅圖分外愛惜,因我的一次不小心弄臟了它_________,受到;三是因不能_________,而難過(guò)得嗚嗚哭起來(lái);四是在離別前,_________,五是船快開時(shí)_________。 能力素質(zhì)提高 閱讀課文片斷,按要求作答。 “是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷盡多少磨難、受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!” 1.用“|”把語(yǔ)斷分為四層,寫出層意。 (1) _______________________________________________________________________________ (2) _______________________________________________________________________________ (3) _______________________________________________________________________________ (4) _______________________________________________________________________________ 2.選擇句意,在括號(hào)里畫“√”。 (1)她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢! a.贊美梅花不怕寒冷,生命力強(qiáng)。( ) b.梅花趕在別的花之前開放,給大自然增添了秀美。( ) c.這句話借贊美梅花不畏風(fēng)雪開放飄香的特點(diǎn),與下文照應(yīng),借以歌頌中華民族的優(yōu)秀兒女不畏強(qiáng)暴、頂天立地的民族精神。( ) (2)一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好! a.外祖父希望每個(gè)中國(guó)人都要有梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈秉性。( ) b.外祖父希望“我”像梅花一樣迎風(fēng)傲雪,不畏艱難。( ) c.這句話是外祖父借梅花作比喻,表示他對(duì)“我”的殷切希望的囑咐:希望“我”能在任何環(huán)境里,不忘自己是中國(guó)人,要做一個(gè)有骨氣的、堂堂正正的中國(guó)人。( ) 3.“氣節(jié)”在課文中是的意思。 綜合實(shí)踐創(chuàng)新 “想不到,外公竟像小孩子一樣,‘嗚嗚嗚’地哭起來(lái)……”一句中的省略號(hào)省略了神態(tài)、語(yǔ)言等?,F(xiàn)在請(qǐng)你想象一下當(dāng)時(shí)的情景,把省略的內(nèi)容寫出來(lái)。注意寫出對(duì)祖國(guó)無(wú)限思念的感情。 附送: 2019年五年級(jí)語(yǔ)文《狼牙山五壯士》同步練習(xí)題-五年級(jí)語(yǔ)文試題 一 我能在帶點(diǎn)漢字正確讀音下做上自己喜歡的記號(hào)。 磨盤(m m) 沉著(zhu zhe) 噴泉(png pēng) 擰開(nǐng nng) 彈珠(dn tn) 打倒(do dǎo) 二 我能把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。 ( )首挺胸 粉身( )骨 橫七( )八 全神( )注 懸( )絕壁 斬釘( )鐵 三 我能在書寫錯(cuò)誤的漢字下做上記號(hào),還能更正呢。 1.日冠 進(jìn) 犯 驚天動(dòng)地 居高監(jiān)下( )( ) 2.喜悅 晉察翼 氣妝山河 熱血沸騰( )( ) 四 我能在運(yùn)用了比喻的句子后面打上鉤。 1.副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。( ) 2.他猛地舉起一塊磨盤大的石頭向敵人砸去。( ) 3.頓時(shí),石頭像雹子一樣向敵人頭上砸過(guò)去。( ) 4.隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中開了花。 ( ) 五 填上合適的詞。 ?。ā 。┑孛闇?zhǔn) ?。ā 。┑呐? ?。ā 。┑爻吠恕 。ā 。┑穆曇? ( ?。┑卮驌簟 。ā 。┑纳铰? ( ?。┑刂笓] ( ?。┑牡匦? 六 這篇文章寫得太好了,我能把它讀得很有感情。 1、先用“ √ ”勾出帶點(diǎn)字的讀音,讀了這些詞語(yǔ)你體會(huì)到了什么,再讀讀。 嗖(sōu shōu)的一聲 斬釘截(ji jiē)鐵 繃(bēng běng )得緊緊 大吼(hǒu kǒu )一聲 2、 這些都是表示看的詞語(yǔ),你還能想出幾個(gè)來(lái)嗎?和小伙伴表演表演,相互猜猜,一定很有趣。 如: 眺望 、俯視 你也來(lái)寫幾個(gè): 3.有些句子,在表達(dá)上很有特色,我們不妨可以仿照寫一寫,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“原來(lái)我也會(huì)寫這樣棒的句子! 例句:頓時(shí),石頭像雹子一樣,帶著五壯士的決心,帶著中國(guó)人民的仇恨,向敵人頭上砸去。 仿寫:五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望人民群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向,帶著( ) ,帶著( )壯烈跳崖。 1、 學(xué)完課文,你一定有更多的感悟,將這些感悟?qū)懴聛?lái)吧,想到什么就寫什么。 五壯士說(shuō)的最讓你難忘的一句話: 最讓你刻骨銘心的一個(gè)鏡頭: 一、我能感受。 我讀了( ?。┍檎n文。我想說(shuō)( )。 二、不同的qi。 ?。ā。?qū)不平 琴( )書畫 ?。ā。┳孕熊嚒 「鞯茫ā。┧? ?。ā。┬暮狭Α 〖t(?。╋h揚(yáng) 誤入(?。┩尽 。ā。┬喂譅? 三、動(dòng)詞串串燒。 擲( ?。 S( ) 擲( ?。? 跳( ) 跳( ) 跳( ?。? 打( ) 打( ?。 〈颍ā 。? 四、挑戰(zhàn)理解力。 ?。?、從“班長(zhǎng)奪過(guò)胡福才手里的手榴彈,命令用石頭砸”這個(gè)材料中,我感受到( ?。? ?。?、從“跳崖前,班長(zhǎng)把那枝從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎”這個(gè)材料中,我感受到( ?。?。 五、填上合適的詞。 ?。ā 。┑孛闇?zhǔn) ?。ā 。┑呐? ( )地撤退 ?。ā 。┑穆曇? ?。ā 。┑卮驌簟 。ā 。┑纳铰? ?。ā 。┑刂笓] ?。ā 。┑牡匦? 六、信息窗。 1、五壯士跳崖后,馬寶玉、胡福才、胡德林壯烈犧牲,葛振林、宋學(xué)義掛在半山腰的樹枝上而活了下來(lái)。葛、宋兩位同志蘇醒后,忍著劇痛,堅(jiān)持趕路,經(jīng)群眾幫助,最終回到了部隊(duì)。 ?。病⒙櫂s臻司令員給狼牙山五壯士紀(jì)念碑題的詞:“視死如歸本革命軍人應(yīng)有精神,寧死不屈乃趙燕英雄光榮傳統(tǒng)”。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 梅花魂 2019 年級(jí) 語(yǔ)文 梅花 綜合測(cè)試 語(yǔ)文試題
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5687207.html