2019屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第4單元 平面向量、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 第27講 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入課件 理.ppt
《2019屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第4單元 平面向量、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 第27講 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入課件 理.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第4單元 平面向量、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 第27講 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入課件 理.ppt（46頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教學(xué)參考 課前雙基鞏固 課堂考點(diǎn)探究 教師備用例題 1 理解復(fù)數(shù)的基本概念 理解復(fù)數(shù)相等的充要條件 2 了解復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義 能將代數(shù)形式的復(fù)數(shù)在復(fù)平面上用點(diǎn)或向量表示 并能將復(fù)平面上的點(diǎn)或向量所對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)用代數(shù)形式表示 3 能進(jìn)行復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算 了解兩個(gè)具體復(fù)數(shù)相加 相減的幾何意義 考試說(shuō)明 考情分析 真題再現(xiàn) 2017 2013 課標(biāo)全國(guó)真題再現(xiàn) 2017 2016 其他省份類似高考真題 知識(shí)聚焦 虛部 實(shí)部 b 0 b 0 a 0且b 0 a c且b d a c且b d z a bi a c b d i a c b d i z2 z1 ac bd ad bc i z1 z2 z3 對(duì)點(diǎn)演練 題組一常識(shí)題 題組二常錯(cuò)題 索引 將復(fù)數(shù)a bi a b R 的虛部誤認(rèn)為是bi 將復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置弄錯(cuò) 錯(cuò)用虛數(shù)單位i的冪的性質(zhì) 探究點(diǎn)一復(fù)數(shù)的有關(guān)概念 探究點(diǎn)二復(fù)數(shù)的幾何意義 探究點(diǎn)三復(fù)數(shù)的代數(shù)運(yùn)算 備選理由 例1考查復(fù)數(shù)的概念與復(fù)數(shù)的運(yùn)算 例2考查復(fù)數(shù)的幾何意義 例3考查復(fù)數(shù)的運(yùn)算 復(fù)數(shù)相等的條件 模的運(yùn)算的綜合- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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