2019屆高三政治二輪復(fù)習(xí) 第一篇 專題攻關(guān) 熱考題型專攻練之主觀題型練 題型六 原因 意義類主觀題課件.ppt
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題型六原因 意義類主觀題 題型特點(diǎn) 答題要領(lǐng) 1 明確 主體 角度 和 指向 解答此類題目一要注意原因或依據(jù)的主體 二要弄清是從整體上進(jìn)行全面分析 還是從國(guó)家 公民 企業(yè)中的某個(gè)角度進(jìn)行分析 三要注意原因或依據(jù)的指向 即做什么事的原因 什么做法的依據(jù)等 2 堅(jiān)持教材理論體系和題干內(nèi)容相結(jié)合的原則 并不是教材中的每個(gè)具體原因都可以作為題目的答案 也不能把原因只局限于教材內(nèi)容 可以從材料反映的問題中找出教材以外的原因 3 理清思路 組織答案 從思路上講 一般地說應(yīng)該遵循由近及遠(yuǎn) 由內(nèi)到外 由小及大 由點(diǎn)到面 由直接到間接 由微觀到宏觀的答案組織思路 4 語(yǔ)言表述講究技巧 從標(biāo)志詞來(lái)說 一般用 有利于 促進(jìn)了 或 體現(xiàn)了 進(jìn)行表述 回答 影響 類試題更需辯證思維 從正反兩個(gè)方面入手 多數(shù)試題答案角度來(lái)自材料 但需要進(jìn)行理論提升 也有部分試題沒有太多的背景信息 要求發(fā)散思維 多方聯(lián)想 典題示例 2016 全國(guó)卷 T38 2 黨的十八屆五中全會(huì)提出 堅(jiān)持綠色發(fā)展 著力改善生態(tài)環(huán)境 推動(dòng)低碳循環(huán)發(fā)展 加大環(huán)境治理力度 筑牢生態(tài)安全屏障 新能源汽車以其碳排放低 使用成本低 行駛安靜等優(yōu)點(diǎn)而受到人們的青睞 但是受續(xù)航里程短 購(gòu)置成本高等因素的制約 消費(fèi)者對(duì)購(gòu)置使用新能源汽車存在許多顧慮 近幾年 新能源汽車的消費(fèi)市場(chǎng)有所擴(kuò)大 但與傳統(tǒng)汽車相比 其市場(chǎng)占有率依然很低 為推動(dòng)新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展 政府制定融 資 補(bǔ)貼 免稅等優(yōu)惠政策 引導(dǎo)汽車廠商 加大研發(fā)投入和生產(chǎn) 結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí) 分析大力推動(dòng)新能源汽車生產(chǎn)對(duì)消費(fèi) 和產(chǎn)業(yè)發(fā)展 的影響 考場(chǎng)思維模式 第一步 審設(shè)問 有的放矢明方向 1 首先 在設(shè)問中發(fā)現(xiàn)信息 據(jù)關(guān)鍵詞 可知本題是一道影響類主觀題 請(qǐng)?zhí)子们懊嫠鲇绊戭愔饔^題答題規(guī)則 2 其次 設(shè)問的指向是新能源汽車產(chǎn)生的影響 據(jù)關(guān)鍵詞 和 可知包括a 和b 兩個(gè)方面 3 最后 據(jù)關(guān)鍵詞 可知 理論范圍的限定是c 第二步 析材料 逐字逐句抓關(guān)鍵 信息 和 體現(xiàn)了d 的心理 信息 體現(xiàn)了消費(fèi)水平的提高 信息 體現(xiàn)了消費(fèi)結(jié)構(gòu)的改進(jìn)趨勢(shì) 信息 體現(xiàn)了e 是生產(chǎn)的主體 信息 體現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)的變化 第三步 組答案 綱舉目張要點(diǎn)全 解析 本題考查生產(chǎn)對(duì)消費(fèi)及產(chǎn)業(yè)的影響 解答時(shí) 注意設(shè)問方向是生產(chǎn)對(duì)消費(fèi)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響 從消費(fèi)角度看 發(fā)展新能源汽車能夠?yàn)橄M(fèi)者的消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力 滿足消費(fèi)者的需求 也能夠引導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變 提高消費(fèi)的質(zhì)量和水平 從產(chǎn)業(yè)發(fā)展角度看 發(fā)展新能源汽車有利于企業(yè)調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu) 促進(jìn)汽車產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí) 依據(jù)材料內(nèi)容 結(jié)合相關(guān)知識(shí)點(diǎn)作答即可 答案 a消費(fèi)b產(chǎn)業(yè)發(fā)展c經(jīng)濟(jì)生活d消費(fèi)者e企業(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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