2019年(春)六年級科學(xué)上冊 3.4《電磁鐵的磁力（二）》教案 （新版）教科版.doc

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2019年(春)六年級科學(xué)上冊 3.4電磁鐵的磁力（二）教案 （新版）教科版年級六學(xué)科科學(xué)教師學(xué)習(xí)內(nèi)容3.4電磁鐵的磁力（二）頁碼P55-57教學(xué)目標(biāo)1.知道電磁鐵的磁力大小與電池?cái)?shù)量的關(guān)系，與鐵芯粗細(xì)長短和線圈粗細(xì)長短有一定關(guān)系。2.能對影響電磁鐵磁力大小的其他因素作出合理的假設(shè)。3.通過小組合作，研究電磁鐵磁力大小與電池?cái)?shù)量、鐵芯粗細(xì)長短和線圈粗細(xì)長短的關(guān)系，得出正確結(jié)論。4.懂得合作學(xué)習(xí)和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的重要性。教學(xué)重點(diǎn)通過小組合作，研究電磁鐵磁力大小與電池?cái)?shù)量、鐵芯粗細(xì)長短和線圈粗細(xì)長短的關(guān)系，得出正確結(jié)論。教學(xué)難點(diǎn)能對影響電磁鐵磁力大小的其他因素作出合理的假設(shè)。（除線圈圈數(shù)）器材準(zhǔn)備學(xué)生自備：新一號電池每人1節(jié)、粗細(xì)相同的大、中、小鐵釘。教師準(zhǔn)備：粗絕緣導(dǎo)線、細(xì)絕緣導(dǎo)線、大頭針、課件。課前自主探究1.回家自制不同的電磁鐵。2.嘗試研究影響電磁鐵磁力大小的其他因素。（線圈圈數(shù)）3.嘗試設(shè)計(jì)一個強(qiáng)磁力的電磁鐵。課中導(dǎo)學(xué)探究學(xué)案導(dǎo)案二次備課一問題導(dǎo)入2.學(xué)生回答（線圈圈數(shù)越多，電磁鐵磁力就越大，反之則越小。）1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入：電磁鐵磁力與線圈之間的關(guān)系？3.繼續(xù)研究電磁鐵的磁力。（揭示課題）二自主探究2.小組討論電磁鐵的磁力與哪些因素有關(guān)？怎樣的關(guān)系？你的理由是什么？3.小組匯報(bào)：A、因素；B、關(guān)系；C、理由。（電池?cái)?shù)量、鐵釘粗細(xì)長短、線圈粗細(xì)長短）6.小組討論：怎么做這個實(shí)驗(yàn)？改變的條件是什么？怎樣改變？控制哪些條件不變？怎樣控制？小組匯報(bào)：怎樣改變和控制條件。8、學(xué)生解說，（每一個電池，實(shí)驗(yàn)做3次取眾數(shù)）9.小組實(shí)驗(yàn)11.反饋交流：（1）說說匯報(bào)取的數(shù)據(jù)及磁力大小排序。（2）交流我們的發(fā)現(xiàn)12.小組合作，交流怎樣驗(yàn)證？14.學(xué)生實(shí)驗(yàn)1.思考：電磁鐵的磁力還與哪些因素有關(guān)？4.探究電磁鐵的磁力與電池?cái)?shù)量之間的關(guān)系。（先研究電池?cái)?shù)量）5、電磁鐵的磁力與電池?cái)?shù)量之間有什么關(guān)系？用怎樣的實(shí)驗(yàn)方法來證實(shí)我們的猜想？7.出示P27作業(yè)本表格，能看懂嗎？（眾數(shù)）10.下小組指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)11.探究電磁鐵的磁力與其他因素的關(guān)系。（鐵釘長短）12.匯報(bào)15.指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)三展示研討1.小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。4.學(xué)生匯報(bào)從數(shù)據(jù)中得出的結(jié)論。（電池多，電磁鐵的磁力越大，反之就越小。）6.比較分析電磁鐵磁力與鐵芯長短之間的關(guān)系？7.運(yùn)用已有知識分析（電磁鐵磁力與鐵芯的長短沒有什么特定的關(guān)系）2.教師板書各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。3.從各組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中，我們可以得出什么結(jié)論？5.還有其他發(fā)現(xiàn)嗎？ 四總結(jié)提升2.學(xué)生交流自己的收獲。4.個別學(xué)生會有初步定論，鼓勵大多數(shù)學(xué)生課后繼續(xù)研究。1.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？3.試想：如果橫要做一個強(qiáng)磁力的磁鐵，那要怎么做呢？5.條件允許的話，教師示范做個強(qiáng)有力的電磁鐵。板書設(shè)計(jì)電磁鐵的磁力（二）123456一節(jié)電池二節(jié)電池三節(jié)電池大鐵芯中鐵芯小鐵芯我們發(fā)現(xiàn)：組號號因素：眾數(shù)號電池?cái)?shù)量 因素鐵芯的長短 鐵芯的數(shù)量線圈的長短線圈的數(shù)量教學(xué)反思附送：2019年(春)六年級科學(xué)上冊 3.5神奇的小電動機(jī)教案 （新版）教科版年級六學(xué)科科學(xué)教師學(xué)習(xí)內(nèi)容3.5神奇的小電動機(jī)頁碼P58-59教學(xué)目標(biāo)1玩具小電動機(jī)的功能是把電變成了動力。2. 用分部分觀察、整體觀察的方法了解小電動機(jī)的構(gòu)造。3. 根據(jù)小電動機(jī)的構(gòu)造推想通了電后它為什么會轉(zhuǎn)動。教學(xué)重點(diǎn)理解小電動機(jī)的工作原理教學(xué)難點(diǎn)探究小電動機(jī)工作原理器材準(zhǔn)備小組自備：玩具小電機(jī)、橡皮筋、一次性塑料杯、一號電池、透明膠教師自備：導(dǎo)線、磁鐵、電池盒、開關(guān)、銅質(zhì)粗導(dǎo)線、大頭針課前自主探究找一找身邊的小風(fēng)扇，玩具汽車，飛機(jī)等物體的小電動機(jī)，觀察它是怎樣轉(zhuǎn)動的，并把它們拆開了解它們的結(jié)構(gòu)課中導(dǎo)學(xué)探究學(xué)案導(dǎo)案二次備課問題導(dǎo)入?yún)R報(bào)課前自主探究內(nèi)容出示課題自主探究（一）小電動機(jī)里面有什么1. 讓我們先拆開小電動機(jī)，看看里面有什么？2. 猜一猜小電機(jī)里面的這些零件都有什么用？3. 找一找：電流流過的線路介紹電動機(jī)內(nèi)部構(gòu)造：（1） 換向器的作用（2） 電刷的工作原理（二）研究小電動機(jī)轉(zhuǎn)動的秘密1.小組討論：小電動機(jī)為什么通上電就會轉(zhuǎn)起來？各個部件起什么作用？能不能去掉其中某一個部件？2.按照課本的要求和步驟檢測你的想法安裝時要注意：調(diào)節(jié)好支架，使轉(zhuǎn)子放水平，支架和“電刷”（V字形電線）距離要合適，轉(zhuǎn)子不被卡住，能靈活轉(zhuǎn)動又不滑落。展示研討匯報(bào)實(shí)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)，其它組進(jìn)行點(diǎn)評。引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)出小電動機(jī)轉(zhuǎn)動的秘密總結(jié)提升匯報(bào)課中收獲?？偨Y(jié)板書設(shè)計(jì)神奇的小電機(jī)電 磁 鐵 電 生 磁 小電動機(jī) 磁 鐵 磁的相互作用 轉(zhuǎn) 動教學(xué)反思