2019年一年級信息技術上冊 鍵盤綜合練習教案 泰山版.doc

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2019年一年級信息技術上冊 鍵盤綜合練習教案 泰山版 教學目標： 1. 知識目標： 認識鍵盤的大小寫狀態(tài)，學會使用金山打字xx進行鍵盤綜合練習。 2. 能力目標： 熟練字母、數字及符號的輸入，熟練掌握SHIFT鍵、大小寫轉換鍵、退格鍵及空格鍵的操作方法。 3. 情感目標： 利用游戲、計時、比賽等方式激發(fā)學生學習興趣。 重點和難點： 重點： 正確完成雙檔字符鍵的指法操作和SHIFT鍵的使用，培養(yǎng)學生打字興趣。 難點： 提高擊鍵的速度和準確性，培養(yǎng)學生正確的坐姿及擊鍵習慣。 教學過程： (一)組織教學 學生啟動計算機。 (二)上機練習 1. 調用指法練習軟件 學生選擇軟件中的“綜合練習”進行輸入練習。 教師巡視，及時指導。 2. 調用“寫字板” 輸入下面一首詩： deng guan que lou bai ri yi shan jin, huang he ru hai liu. yu qiong qian li mu, geng shang yi ceng lou. 學生互幫，教師個別指導。 3. 小游戲 金山打字游戲。 4. 學習caps lock鍵的使用。 (三)講評與深化 每一小練習做完后，教師及時展示學生成績，進行評選。 (四)課后小結 　 附送： 2019年一年級信息技術下冊 網上世界真奇妙 1教案 泰山版 教學目標： 1. 知識目標： 了解網頁的組成部分；理解網址和超級鏈接的概念。 2. 技能目標： 學會使用IE瀏覽器瀏覽網站。 3. 情感目標： 滲透德育教育，培養(yǎng)學生文明上網的習慣。 教學重點： 瀏覽網頁、IE瀏覽器的使用方法。 教學難點： 理解網址和超級鏈接感念。 教學方法： 創(chuàng)設情景、自主探究、演示+講解+交流相結合等方法。 教學過程： 一、導入 師：今天，老師帶來三幅圖片，想不想看？ 生：想。 師：好，仔細觀察這是一項什么運動？你都在哪見過？它給你的感受是什么？ 師：今天，老師也帶你們去沖浪，不過，不是海上，而是在網上。 二、新知 1. 認識因特網 師：網上沖浪中的“網”通常指什么網？ 因特網 一個將世界上許許多多計算機網絡互聯在一起所構成的網絡。 師：孩子們你們會上網嗎？我來考考你們。 2. IE瀏覽器的使用方法 自主探究： 任務一：嘗試打開下面網站 中國少年雛鷹網 chinakids.net.cn 展示交流：學生代表演示講解多種打開網站的方法。 小結：學生總結打開網站方法。 認識超級鏈接： 師：你在瀏覽網頁時，發(fā)現鼠標有什么變化嗎？為什么會有這樣的變化？單擊后又有什么變化？ 師：超級鏈接 將相關的內容鏈接在一起。鼠標指針會變成小手形狀，說明該處有超級鏈接，單擊鼠標將打開所鏈接的網頁。 認識網頁： 看課件，師講解網頁的組成部分并小結。