2019-2020年鄂教版五年級上冊《我的寫作夢》WORD版教案.doc
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2019-2020年鄂教版五年級上冊《我的寫作夢》WORD版教案 ◎ 自主學習,試一試你的好身手 1.想一想,猜一猜,相信你能行 林字多一半,不當森字念 打一字 謎底( ) 2.選擇正確的讀音,相信你最棒 踮(diān diǎn )腳 矯(jiāo jiǎo )健 登載(zǎi zi ) 郵筒(tng tǒng ) 翅(ch zh )膀 秘(m b)密 3.在( )中填上合適的量詞 一( )信 一( )作品 一( )鴿子 一( )夢 一( )報紙 一( )窗子 4.讀一讀,填一填,相信你不錯 這首詩共有( )節(jié),第( )節(jié)與第一幅插圖的內(nèi)容相對應(yīng);第( )節(jié)與第二幅插圖的內(nèi)容相對應(yīng)。 ◎ 輕松過關(guān) 看一看你的高水平 5.火眼金睛辨讀音(填序號) ①A. sāi B. si C. s 塞進( ) 塞外( ) 瓶塞( ) ②A.shān B.shn C.sn 扇子( ) 窗扇( ) 扇風( ) ③A.zǎi B.zi C.zhi 三年五載( ) 記載( ) 登載( ) 6.比較組詞我能行 踮( ) 矯( ) 篇( ) 載( ) 惦( ) 嬌( ) 遍( ) 栽( ) 7.辨析詞義看我的(畫去不太恰當?shù)脑~語) ①姚明身體(健壯 矯?。蚯驎r那(健壯 矯?。┑纳碜藘A倒了無數(shù)觀眾。 ②“我的寫作夢”(記載 登載)了一個孩子追夢的過程,相信他經(jīng)過努力作品能夠(記載 登載)出來。 ③神農(nóng)架野人是(秘密 神密)的,至今為止,誰也沒揭開這個(秘密 神密)。 8.咬文嚼字露一手 ①“沒有誰知道這個秘密?!保闹械摹懊孛堋敝傅氖莀_________ ②“我已有過這樣的教訓。”,這里的“教訓”指的是______________。 ③收到它時,心里“咯噔”一下,從“咯噔”一詞可以想象出我________的心情 ◎能力遷移,露一露你的真本領(lǐng) 9.用“夢”字組五個詞語,其中要有兩個是用“夢”字開頭的成語,并選擇一個寫一句話。 詞語_______________________________ 寫話________________________________ 10.本文中的“我”是一個有理想的孩子,這從_____________________可以看出來?!拔摇备且粋€樂觀開朗的孩子,這從___________________________可以看出來。 11.快樂閱讀 繁星(節(jié)選) 作者冰心 繁星閃爍著—— 童年呵! 深藍的太空 是夢中的真 何曾聽得見他們對語 是真中的夢 沉默中 是回憶時含淚的微笑 微光里 他們深深的互相頌贊了 ①這兩節(jié)詩寫出了作者眼中的繁星,它們在頌贊什么? ②你認為童年是什么?仿照后面的語句寫一寫。 ______________________________________________________________________ 讀一讀,背一背 人生包括兩部分:過去的是一個夢;未來的是一個希望----美國作家 霍桑 生活的意義在于美好,在于向往目標的力量-----蘇聯(lián)作家 高爾基 附送: 2019-2020年鄂教版五年級上冊《我的房間》WORD版教案 ◎自主學習,試一試你的好身手 1.書法展示臺 課后的生字,你能按要求挑出來寫一寫嗎? 上下結(jié)構(gòu): 左右結(jié)構(gòu): 2.我的發(fā)現(xiàn) 廷—— 庭 艇 挺 圭—— 洼 娃 蛙 交—— 校 皎 絞 堂—— 螳 膛 并—— 餅 拼 屏 我發(fā)現(xiàn)這些字都是 3.課文先寫現(xiàn)實中的房間,即_____ 到________自然段;再寫想象中的房間,即________到________自然段,最后再寫喜愛現(xiàn)實中的房間,即_______到_______。課文的結(jié)構(gòu)是____________________________。 ◎ 輕松過關(guān) 看一看你的高水平 4.照例寫詞 例:安靜 —— 寂靜 —— 熱鬧 舒服——( )——( ) 涼快——( )——( ) 幻想——( )——( ) 溫柔——( )——( ) 希望——( )——( ) 喜歡——( )——( ) 5.疊詞結(jié)伴(寫出文中AABB式的詞語,選一個造句) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 6.對號入座(選詞填空) 溫柔 溫暖 溫和 ①媽媽的脾氣很( ),說話也很( ),我生活在這個( )的家庭里十分幸福。 平常 平凡 平淡 ②爸爸的工作很( ),人也長得( )無奇。但他能以( )人的心態(tài)盡心工作。 7.詞語魔術(shù)棒 有些雙音詞可以顛倒過來變成另一個詞,如“故事”可以變成“事故”。請你寫三組這樣的詞語(不能重復),并用“實現(xiàn)”和“現(xiàn)實”造句 ①寫詞語____________________________________________________ ②造句: 實現(xiàn)——___________________________________________________________ 現(xiàn)實——___________________________________________________________ 8.走進語言法庭(判斷正誤) ①“毯”字是內(nèi)外結(jié)構(gòu),可組成“綠毯”,“地毯”等詞語。( ) ②文中第四自然段后面的省略號表示列舉的省略。( ) ③“哇!那該多好!”這句話應(yīng)讀出疑惑的語氣。( ) ④“其實,我很喜歡我的房間?!边@句話用在文章的開頭,有統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。( ) ⑤課文用的是第二人稱的寫法寫的。( ) 能力遷移,露一露你的真本領(lǐng) 9.精彩回放(照課文內(nèi)容填空,從加點的詞語中你體會出什么?) ①我希望___________________________________________ 。 ②我更希望__________________________________________________ 。 ③我特別希望________________________________________________ 。 ④我最最喜歡____________________________________________________ 。 從這些詞語中我體會到 10.閱讀沖浪 電腦住宅(節(jié)選) 在某城市的中心,有一棟實驗性的電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺電腦,一切都由電腦指揮。 住宅的大門外有一根豎桿,上面安裝著風向標。它同室內(nèi)的電腦相連,將室外的溫度、濕度、風力和風向等數(shù)據(jù)輸入電腦。電腦根據(jù)這些氣象資料,為主人提供一個既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。 要想進入住宅必須要輸入密碼。門口還有微型攝象機,能將客人的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認你是“未經(jīng)登記”的陌生人,你即便知道密碼也無法將大門打開。這時,只有主人下達“同意入內(nèi)”的指令后,大門才會打開。 進入住宅,輕松悅耳的樂曲會立即播放。沿著門廳走進會客室,發(fā)現(xiàn)里面只有幾件家具。原來,其他物品都分門別類地放在地下倉庫的“集裝箱”里。可以通過電腦,將相關(guān)的“集裝箱”調(diào)運到指定的地方,以便取出或放回物品…… 寫出“分門別類”的意思。 短文是按 順序?qū)懙模埬銓懗霰硎具@種順序的語句。 電腦住宅的神氣之處在哪里,請簡要寫出來。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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