2019-2020年蘇教版科學(xué)六上《探索宇宙》word教案.doc

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2019-2020年蘇教版科學(xué)六上《探索宇宙》word教案 教學(xué)目標(biāo) 過(guò)程與方法 ●能夠通過(guò)收集資料的方式了解人類觀測(cè)太空的歷史； ●會(huì)制作多級(jí)火箭模型； ●能夠搜集有關(guān)運(yùn)載火箭、人造衛(wèi)星、行星探測(cè)器和航天飛機(jī)的圖片和資料。 知識(shí)與技能 ●了解人類飛向太空的探索歷史； ●認(rèn)識(shí)各種典型的航天器； ●了解人類歷史上探索太空的主要英雄； ●知道一些重要的探測(cè)宇宙的工具，意識(shí)到人類對(duì)太空的認(rèn)識(shí)隨技術(shù)的發(fā)展而深化和拓展。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 ●體會(huì)到人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的； ●體會(huì)到科學(xué)家和宇航員在宇宙探索中前赴后繼的獻(xiàn)身精神； ●體會(huì)到人類探索太空的自豪感和民族的尊嚴(yán)。 教學(xué)重難點(diǎn) 了解人類飛向太空的探索歷史；知道一些重要的探測(cè)宇宙的工具，意識(shí)到人類對(duì)太空的認(rèn)識(shí)隨技術(shù)的發(fā)展而深化和拓展。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1．教師準(zhǔn)備有關(guān)人類探索太空資料的多媒體； 2．學(xué)生課前搜集各種探索宇宙的資料以及我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的情況； 3．制作多級(jí)火箭材料：長(zhǎng)形氣球、圓形氣球、去底紙杯。（每組一份） 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容 效果分析 一、談話導(dǎo)入 1．談話：在我們生活著的地球之外是一個(gè)廣闊無(wú)邊、無(wú)始無(wú)終的世界，被稱為“宇宙”。宇宙里有許多奧秘正等著我們?nèi)ヌ剿?，今天就讓我們一起“飛向太空”、去探索宇宙的奧秘吧。（板書課題） 2．學(xué)生匯報(bào)、交流課前所收集的材料，并有選擇的展示有關(guān)圖片。 3．討論：剛才同學(xué)們的交流中，既有成功的喜悅，又有失敗的經(jīng)歷。那么，你認(rèn)為探索太空有哪些困難呢？ （學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)） 4．小結(jié)：人類探索太空困難重重，但人們還是不畏艱辛和風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)論什么困難都永遠(yuǎn)擋不住人類走出地球的腳步。 二、認(rèn)識(shí)不斷創(chuàng)新的觀測(cè)技術(shù) 1．談話：太空離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)，在科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們只能用肉眼觀察，后來(lái)，望遠(yuǎn)鏡的出現(xiàn)大大提高了人們觀測(cè)太空的能力。那么，用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)太空的技術(shù)是怎樣不斷發(fā)展的呢？ 2．多媒體展示世界上第一架天文望遠(yuǎn)鏡、射電望遠(yuǎn)鏡、哈勃太空望遠(yuǎn)鏡的有關(guān)知識(shí)以及格林威治天文臺(tái)的有關(guān)情況。 3．小結(jié)：隨著用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)太空的技術(shù)不斷創(chuàng)新，現(xiàn)在，我們已經(jīng)能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的宇宙深處了。 三、認(rèn)識(shí)運(yùn)載火箭 1．談話：隨著時(shí)光的流逝，人們更想沖出地球，飛向宇宙探個(gè)究竟。那么沖出地球最大的困難是什么呢？（無(wú)法脫離地球的束縛） 對(duì)！只有當(dāng)航天器的速度達(dá)到每秒7.9千米時(shí)，它才會(huì)脫離地球的引力而飛向太空。現(xiàn)在，沖出地球的夢(mèng)想經(jīng)過(guò)幾代人的努力，終于實(shí)現(xiàn)了。那人們是怎樣擺脫地球的束縛的呢？（逐級(jí)加速的多級(jí)火箭） 2．介紹中國(guó)古代的火箭模型、美國(guó)的第一代火箭和中國(guó)的長(zhǎng)征火箭，具體介紹逐級(jí)加速的火箭的發(fā)射原理。 3．談話：你們想制作一個(gè)多級(jí)火箭的模型嗎？應(yīng)用桌上材料怎么制作？ （1）小組討論、交流。 （2）介紹制作方法。 （3）討論：如果放開圓形氣球，會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生呢？ （注意：要在操場(chǎng)無(wú)人處試驗(yàn)） 四、認(rèn)識(shí)各種航天器 1．講述：剛才我們認(rèn)識(shí)了運(yùn)載火箭，如今，各種航天器已將人們帶進(jìn)了嶄新的航天時(shí)代，人類的足跡正走向宇宙的深處。 2．多媒體展示人造衛(wèi)星、宇宙飛船、行星探測(cè)器等。 3．提問(wèn)：除此之外，你們還知道哪些航天器呢？我們的航天事業(yè)又是怎樣發(fā)展的呢？ 4．組織學(xué)生介紹課前收集的有關(guān)圖片和資料。 五、認(rèn)識(shí)探索太空的英雄 1．談話：如今，人類探索太空取得了輝煌的成就，這是一代又一代人努力的結(jié)果，在這過(guò)程中，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的英勇事跡。誰(shuí)來(lái)介紹一下？ 2．學(xué)生介紹。 3．多媒體補(bǔ)充：宇航員楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝等。 4．討論：探索宇宙要花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力，甚至以犧牲宇航員的生命為代價(jià)，是否值得？ （學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)） 5．教師小結(jié)。 六、課外活動(dòng) 布置學(xué)生搜集各種航天器的圖片和資料，展示中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，辦個(gè)小小展覽會(huì)。 這里學(xué)生準(zhǔn)備了一些資料，效果較好。 學(xué)生很感興趣 板書設(shè)計(jì)： 4．探索宇宙 望遠(yuǎn)鏡 運(yùn)載火箭 航天器 課后記：本課是在前3節(jié)課對(duì)太陽(yáng)系有所了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，學(xué)生參與時(shí)很積極，尤其是在談到中國(guó)航天發(fā)展以及神州5號(hào)和6號(hào)的時(shí)候，學(xué)生談了很多，很自豪。學(xué)生對(duì)這部分知識(shí)還是很感興趣的，學(xué)生能夠自己介紹一些運(yùn)載火箭及航天器的相關(guān)知識(shí)。 附送： 2019-2020年蘇教版科學(xué)六上《探索宇宙》教學(xué)案例 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元第四課《探索宇宙》。 課例類別： 多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能目標(biāo)：知道太陽(yáng)系、銀河系及宇宙的關(guān)系，了解人類對(duì)宇宙的探索歷史，了解人類走出地球的歷史，知道一些重要的探測(cè)宇宙的工具，意識(shí)到人類對(duì)太空的認(rèn)識(shí)隨技術(shù)的發(fā)展而深化。 2、過(guò)程與方法目標(biāo)：能夠通過(guò)收集資料的方式了解人類觀測(cè)太空的歷史，會(huì)制作多級(jí)火箭模型，能夠收集有關(guān)運(yùn)載火箭、人造衛(wèi)星、行星探測(cè)器及航天飛機(jī)的圖片和資料。搜集人類的航天災(zāi)難故事。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：體會(huì)到人類探索太空的自豪感，體會(huì)到科學(xué)家和宇航員在宇宙探索中前赴后繼的獻(xiàn)身精神，從中國(guó)宇航事業(yè)的發(fā)展中體會(huì)到一種民族的自豪感和民族的尊嚴(yán)。 教材分析： 本課教學(xué)內(nèi)容可以分為五部分。 第一部分：了解人類觀測(cè)太空的歷史和觀測(cè)工具的發(fā)展。教材按照人類時(shí)間順序展示了一組圖片，這組圖片簡(jiǎn)要概括了人類觀測(cè)太空的歷史。 人類運(yùn)用了各種不同的方式和手段去探索宇宙的奧秘。最初人類用肉眼觀測(cè)太空，于是就有索爾茲伯里的建筑奇跡：幾十塊巨石形成一個(gè)大圓圈，高的達(dá)6米，每塊石頭重?cái)?shù)十至數(shù)百噸，在那一馬平川的平原上矗立了幾千年之久?？脊艑W(xué)家們至今仍不能斷定當(dāng)初建造此“巨石陣”的確切目的。 從“巨石陣”到我國(guó)現(xiàn)存的最古老的江南登封觀星臺(tái)，再到明代渾儀；從伽利略天文望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明到美國(guó)工程師最早發(fā)明的射電望遠(yuǎn)鏡直至20世紀(jì)90年代美國(guó)把哈勃空間望遠(yuǎn)鏡裝上了航天飛機(jī)。這一個(gè)個(gè)腳印記錄了一代代航天科學(xué)家不懈的努力和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，使人類觀察星空的視線越來(lái)越深遠(yuǎn)。 第二部分：介紹各種運(yùn)載火箭。通過(guò)火箭發(fā)展史的圖片向?qū)W生介紹人類走出地球的歷程。教材上呈現(xiàn)的圖片是：中國(guó)古代的火箭模型、美國(guó)的第一代火箭、美國(guó)的大力神火箭和中國(guó)的長(zhǎng)征火箭系列。 教材除了讓學(xué)生了解火箭的發(fā)展史之外，還通過(guò)動(dòng)手做讓學(xué)生了解火箭升空的原理。教材提供了這樣一個(gè)活動(dòng)：指導(dǎo)學(xué)生制作一個(gè)多級(jí)火箭，來(lái)模擬火箭升空的現(xiàn)象，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)可以讓學(xué)生了解火箭升空的原理是反沖。 第三部分：介紹各種航天器，包括航天飛機(jī)和空間站、各種實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星和軍事衛(wèi)星、各種宇宙飛船和行星探測(cè)器。教材展示了一系列的圖片，通過(guò)圖片展示了人類深空探測(cè)所取得的成就。這些航天器包括：人造衛(wèi)星、宇宙飛船、行星探測(cè)器、航天飛機(jī)、宇宙空間站和宇宙空間探測(cè)器。教材上層示的有國(guó)際空間站和航天飛機(jī)、“旅行者”號(hào)宇宙飛船、科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星、中國(guó)的“東方紅”1號(hào)衛(wèi)星、我國(guó)的“神舟”5號(hào)載人宇宙飛船和“先驅(qū)者"10號(hào)行星探測(cè)器。 第四部分：了解人類的航天災(zāi)難。在人類的航天史中，人們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記：1986年1月28日，隨著一聲巨響，執(zhí)行第25次航天飛行任務(wù)的“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)發(fā)生爆炸，機(jī)上7名宇航員全部罹難；xx年2月1日22：00，美國(guó)航天飛機(jī)“哥倫比亞”號(hào)在結(jié)束為期16天的太空任務(wù)之后返回地球，在著陸前發(fā)生意外，航天飛機(jī)在得克薩斯州上空解體墜毀，機(jī)上7名宇航員全部遇難。人類在探索太空中受到的挫折遠(yuǎn)不止這些，但正是憑著一種執(zhí)著，人類才取得了今天如此輝煌的成就。教材通過(guò)這些圖片資料的介紹向?qū)W生傳輸著航天事業(yè)的艱辛和風(fēng)險(xiǎn)，更是向?qū)W生傳遞著一種信念，一種生命不息、探索不止的信念，無(wú)論怎樣的災(zāi)難和困難都永遠(yuǎn)擋不住人類走出地球的腳步。 第五部分：介紹中國(guó)航天歷史。1964年7月19日，中國(guó)成功發(fā)射了一枚生物火箭。1966年10月27日，導(dǎo)彈核武器發(fā)射試驗(yàn)成功。1970年4月24日我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅’’1號(hào)在酒泉發(fā)射成功。1975年u月26日，我國(guó)發(fā)射了一顆返回式人造衛(wèi)星。1980年遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭發(fā)射成功，2年以后，潛艇水下、發(fā)射運(yùn)載火箭獲得成功。1984年4月8日，我國(guó)第一顆地球靜止軌道試驗(yàn)通信衛(wèi)星發(fā)射成功。1986年2月1日，我國(guó)發(fā)射了一顆實(shí)用通信廣播衛(wèi)星。1988年9月7日，試驗(yàn)氣象衛(wèi)星“風(fēng)云”1號(hào)發(fā)射成功。xx年11月20日，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用運(yùn)載火箭成功發(fā)射了第一艘“神舟”號(hào)試驗(yàn)飛船。xx年10月15日，中國(guó)成功發(fā)射了第一艘載人飛船“神舟”5號(hào)，并于次日成功返回，宇航員楊利偉安然無(wú)恙。展望未來(lái)，在xx年以前，中國(guó)的宇宙飛船將有可能訪問(wèn)月球。2020年左右，中國(guó)將建立自己的空間站。 設(shè)計(jì)理念： 本課圖片相對(duì)較多，但內(nèi)容很生疏，離學(xué)生生活很遙遠(yuǎn)，不容易懂，教學(xué)中利用多媒體網(wǎng)絡(luò)資料引導(dǎo)并激發(fā)學(xué)生探究，讓學(xué)生了解前人類的重要成果，來(lái)增加對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上形成宇宙的認(rèn)知體系。教學(xué)中設(shè)計(jì)利用觀看媒體資料、圖片、視頻，通過(guò)學(xué)生 “觀看、閱讀、傾聽(tīng)、思考、探究、聯(lián)想”等方式教學(xué)。 課前準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備：有關(guān)宇宙的圖片、照片、錄像資料、文字資料，并將其整合成網(wǎng)絡(luò)課件。 學(xué)生準(zhǔn)備：課前通過(guò)各種有效的渠道收集有關(guān)宇宙的信息。 教學(xué)過(guò)程： 一、圖片導(dǎo)入 在我們生活著的地球之外，是一個(gè)廣闊無(wú)邊、無(wú)始無(wú)終的世界，被稱為“宇宙”。宇宙里的許多奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿?，今天我們就?lái)了解一些宇宙的知識(shí)，進(jìn)行“探索宇宙”的活動(dòng)。課件展示星空的圖像和太陽(yáng)系的有關(guān)圖片，學(xué)生利用百度搜索圖片，瀏覽關(guān)于宇宙的圖片。 二、引導(dǎo)經(jīng)歷人類觀察、探索宇宙的過(guò)程。 1、了解古人對(duì)宇宙的探索和向往。 （1）討論：在沒(méi)有先進(jìn)觀測(cè)儀器的遠(yuǎn)古時(shí)代，人們是怎樣認(rèn)識(shí)宇宙的？ （2）自古以來(lái)，人們對(duì)浩瀚的宇宙充滿了好奇與幻想，在科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)的遠(yuǎn)古時(shí)代，人們通過(guò)編造一些神話傳說(shuō)來(lái)寄托他們的向往和追求。 （3）神話故事：盤古開天辟地、嫦娥奔月、女媧補(bǔ)天、夸父逐日等，說(shuō)明古人對(duì)天地產(chǎn)生最初的思考，看到月亮上明暗相間的陰影，看到天空中日月星辰的分布，看到太陽(yáng)的東升西落，對(duì)光明的向往。百度搜索有關(guān)這些神話故事的介紹。 （4）古代神話是古代人民在科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)的時(shí)代對(duì)宇宙的一種認(rèn)識(shí)和看法，反映了古人對(duì)宇宙的神住和探索宇宙的強(qiáng)烈愿望。 2、了解古代科學(xué)家探索宇宙所取得的研究成果。 （1）古人不但為許多天象編寫了神話傳說(shuō)，還做了大量的研究，并取得了豐碩的成果。 中國(guó)：張衡、祖沖之、僧一行、郭守敬等等； 外國(guó)：哥白尼、布魯諾等等。以及他們的研究成果，展示古代用來(lái)觀測(cè)天文現(xiàn)象的儀器及古代的星圖。 （2）在漫長(zhǎng)的歷史歲月里，古代勞動(dòng)人民對(duì)宇宙進(jìn)行著不懈的探索，取得了豐碩的成果，為世界天文學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)。中國(guó)的古代天文成就不僅表現(xiàn)在古人發(fā)明了精美實(shí)用的觀象儀器，制定了最完善的歷法制度，還表現(xiàn)在中國(guó)保存了世界上最完整的古代天象記錄，現(xiàn)在許多西方國(guó)家的天文研究者都到中國(guó)來(lái)查閱古代天象記錄。 3、了解宇宙探測(cè)工具的發(fā)展。 （1）古人在觀測(cè)宇宙時(shí)會(huì)遇到什么困難？怎樣解決這些困準(zhǔn)？ 介紹望遠(yuǎn)鏡：人們發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡，1610年1月10日，偉大的科學(xué)家伽利略第一次用望遠(yuǎn)鏡看到了月球上的環(huán)形山，看到了木星和它的衛(wèi)星。望遠(yuǎn)鏡使人們初步認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)系，隨著觀測(cè)設(shè)備的更新和觀測(cè)技術(shù)的提高，人們又觀察到了更遠(yuǎn)的天體。通過(guò)百度搜索“星空天文網(wǎng)”， 閱讀望遠(yuǎn)鏡的演變史，登錄cosmoscape/content/astronomy/observe/ ，通過(guò)閱讀理解，并思考以下幾個(gè)問(wèn)題：①世界上第一架天文望遠(yuǎn)鏡是誰(shuí)制作的？②望遠(yuǎn)鏡的發(fā)展經(jīng)歷了幾個(gè)階段？ 介紹現(xiàn)代的望遠(yuǎn)鏡：(1)巨型望遠(yuǎn)鏡。隨著科技的發(fā)展，望遠(yuǎn)鏡的制造越來(lái)越先進(jìn)，口徑也越來(lái)越大，人們也能夠看得越來(lái)越遠(yuǎn)。最大的望遠(yuǎn)鏡的口徑可達(dá)到4米多。(2)射電望遠(yuǎn)鏡。電磁波發(fā)現(xiàn)之后，人們又發(fā)明了射電望遠(yuǎn)鏡，這種望遠(yuǎn)鏡可以看100億光年之外的星體。（3）介紹哈勃太空望遠(yuǎn)鏡：隨著人們對(duì)宇宙研究的深入，人們的足跡也走出了地球，走入了太空。1990年4月25日，美國(guó)把一架以天文學(xué)家哈勃命名的空間望遠(yuǎn)鏡送入太空，它能觀測(cè)到150億光年外的天體。在“星空天文網(wǎng)”分別點(diǎn)擊相應(yīng)的望遠(yuǎn)鏡，了解其特征，并相互交流。 4、了解火箭發(fā)射的現(xiàn)象。 沖出地球最大的困難是無(wú)法脫離地球引力的束縛。地球就像一個(gè)巨大的磁鐵，牢牢地抓住地表的各種物體。當(dāng)運(yùn)載火箭的速度達(dá)到7.9千米/秒時(shí)，它就能掙脫地球引力圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)。逐級(jí)加速的多級(jí)火箭就是為了實(shí)現(xiàn)這一目的而設(shè)計(jì)出來(lái)的。觀看“神舟五號(hào)”火箭發(fā)射升空的視頻。 5、了解航天器的發(fā)展史。 學(xué)生通過(guò)搜索百度搜索航天器的發(fā)展史，登錄網(wǎng)http://course.jingpinke.com/gongxue/hangkonghangtiangailun/chapter1/chapter1-3-2.htm ，閱讀其中有關(guān)航天器的知識(shí)，重點(diǎn)了解“先驅(qū)者10號(hào)”太空探測(cè)器和“神舟5號(hào)“宇宙飛船”。 6、了解從古至今人類升空的歷史。 教師演示從古至今人類升空的歷史，學(xué)生結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)閱讀，并進(jìn)行全班討論：人類花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力，甚至以犧牲宇航員的生命為代價(jià)去探索宇宙，你認(rèn)為是否值得？ 三、全課總結(jié)： 人類正逐漸向宇宙的深處進(jìn)軍、探索，現(xiàn)在我們不僅能在地球上研究宇宙，還可以利用人造衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)、星際探測(cè)器等手段進(jìn)入到宇宙空間，接近遙遠(yuǎn)的星球，探索更多的宇苗奧秘。然而，浩瀚的宇宙總讓人感到神秘和無(wú)限，同學(xué)們，讓我們一起努力，去揭開宇宙神秘的面紗吧! 四、課外拓展： 1、布置學(xué)生收集各種航空災(zāi)難活動(dòng)。 可以通過(guò)資料的搜集也可以通過(guò)觀看相關(guān)錄像來(lái)了解航天災(zāi)難史。組織學(xué)生談?wù)勅祟惷鎸?duì)航天災(zāi)難史作如何感想? 2、布置學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索收集展示中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展的資料。 參考資料： [最古老的天文臺(tái)] 原始人類從實(shí)際生活需要出發(fā)，很注意對(duì)天體的觀測(cè)，因此在一些文明古國(guó)，早就建立了便于從事天文觀測(cè)的天文臺(tái)。在古希臘文化極盛時(shí)期，埃及亞歷山大城就建有著名的天文臺(tái)。我國(guó)相傳在夏朝就有天文臺(tái)了，叫做清臺(tái)，商時(shí)稱為神臺(tái)，周朝稱為靈臺(tái)。周文王時(shí)靈臺(tái)建在都城封邑的西郊，臺(tái)高兩丈，周四百二十步。西漢時(shí)在長(zhǎng)安城郊筑有清臺(tái)，后改為靈臺(tái)，上有渾儀，相風(fēng)銅烏及銅表等儀器。以后歷代都修建過(guò)天文臺(tái)，但是這些古天文臺(tái)現(xiàn)在都不存在了。目前世界上保留下來(lái)的最古老的天文臺(tái)是公元632年建于南朝鮮慶州的天文臺(tái)。我國(guó)保存下來(lái)的最古老的天文臺(tái)是河南登封縣的觀星臺(tái)。相傳此處是周公測(cè)景的地方。唐朝開元年間，南宮說(shuō)這里建立了石表，元代年初在石表北面建立了永久性的觀象臺(tái)，目前還有遺跡存在，解放后被列為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，1975年進(jìn)行了全面維修。 [萬(wàn)戶] 萬(wàn)戶是世界上第一個(gè)用火箭作動(dòng)力飛行的人。美國(guó)火箭學(xué)家赫伯特S．基姆在1945年出版的《火箭和噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)》(Rockets　and　Jets)一書中提到：“約14世紀(jì)末，有一位中國(guó)的官吏叫萬(wàn)戶，他在一把座椅的背后，裝上47枚當(dāng)時(shí)可能買到的最大火箭。他把自己捆綁在椅子的前邊，兩只手各拿一只大風(fēng)箏，然后叫他的仆人同時(shí)點(diǎn)燃47枚大火箭，其目的是想借火箭向前推進(jìn)的力量，加上風(fēng)箏上升的力量飛向前方。后來(lái)“萬(wàn)戶飛天”的故事以各種形式被廣泛引用，在蘇聯(lián)、德國(guó)、英國(guó)等火箭專家的一些著作中，也提到了此事。在20世紀(jì)70年代的一次國(guó)際天文聯(lián)合會(huì)上，月球上一座環(huán)形山被命名為“萬(wàn)戶”，以紀(jì)念“第一個(gè)試圖利用火箭作飛行的人”。 [中國(guó)航天事業(yè)大事記(1956～xx)] 我國(guó)航天事業(yè)起步于20世紀(jì)五六十年代。 1956年10月8日，我國(guó)第一個(gè)火箭導(dǎo)彈研制機(jī)構(gòu)——國(guó)防部第五研究院成立，錢學(xué)森任院長(zhǎng)。1988年4月，我國(guó)第一個(gè)運(yùn)載火箭發(fā)射場(chǎng)開始興建。 1964年7月19日，我國(guó)第一枚內(nèi)載小白鼠的生物火箭在安徽廣德發(fā)射成功，我國(guó)的空間科學(xué)探測(cè)邁出了第一步。 1968年4月1日，我國(guó)航天醫(yī)學(xué)工程研究所成立，開始選訓(xùn)宇航員和進(jìn)行載人航天醫(yī)學(xué)工程研究。 1970年4月24日，隨著第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅”1號(hào)在酒泉發(fā)射成功，我國(guó)成為世界上第五個(gè)發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家。 1975年11月26日，首顆返回式衛(wèi)星發(fā)射成功，3天后順利返回，我國(guó)成為世界上第三個(gè)掌握衛(wèi)星返回技術(shù)的國(guó)家。30多年來(lái)，我國(guó)共研制發(fā)射了15種類型、51顆人造地球衛(wèi)星，成功率達(dá)90％以上，初步形成了4個(gè)衛(wèi)星系列——返回式遙感衛(wèi)星系列、“東方紅”通信廣播衛(wèi)星系列、“風(fēng)云”氣象衛(wèi)星系列和“實(shí)踐”科學(xué)探測(cè)與技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星系列，目前“資源”地球資源衛(wèi)星系列和“北斗”導(dǎo)航定位衛(wèi)星系列也即將形成。 1979年，“遠(yuǎn)望”1號(hào)航天測(cè)量船的建成并投入使用，使我國(guó)成為世界上第四個(gè)擁有遠(yuǎn)洋航天測(cè)量船的國(guó)家。目前我國(guó)已形成先進(jìn)的陸?；教鞙y(cè)控網(wǎng)，由北京航天指揮控制中心、西安衛(wèi)星測(cè)控中心、陸地測(cè)控站、4艘“遠(yuǎn)望”號(hào)遠(yuǎn)洋航天測(cè)量船以及連接它們的通信網(wǎng)組成，技術(shù)達(dá)到了世界先進(jìn)水平。 1985年，我國(guó)正式宣布將“長(zhǎng)征”系列運(yùn)載火箭投入國(guó)際商業(yè)發(fā)射市場(chǎng)。1990年4月7日，“長(zhǎng)征”3號(hào)運(yùn)載火箭成功發(fā)射美國(guó)研制的“亞洲”1號(hào)衛(wèi)星。截至目前已將27顆國(guó)外制造的衛(wèi)星成功送入太空，使我國(guó)在國(guó)際商業(yè)衛(wèi)星發(fā)射服務(wù)市場(chǎng)中占有了一席之地。 1990年7月16日，“長(zhǎng)征”2號(hào)捆綁式火箭首次在西昌發(fā)射成功，其低軌道運(yùn)載能力達(dá)9．2噸，為發(fā)射載人航天器打下了基礎(chǔ)。 1992年，我國(guó)載人飛船正式列入國(guó)家計(jì)劃進(jìn)行研制，這項(xiàng)工程后來(lái)被定名為“神舟”號(hào)飛船載人航天工程。“神舟”號(hào)飛船載人航天工程由“神舟”號(hào)載人飛船系統(tǒng)、“長(zhǎng)征”運(yùn)載火箭系統(tǒng)、酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心飛船發(fā)射場(chǎng)系統(tǒng)、飛船測(cè)控與通信系統(tǒng)、航天員系統(tǒng)、科學(xué)研究和技術(shù)試驗(yàn)系統(tǒng)等組成，是我國(guó)在20世紀(jì)末至21世紀(jì)初規(guī)模最龐大、技術(shù)最復(fù)雜的航天工程。 xx年12月，“神舟”4號(hào)無(wú)人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，這是中國(guó)載入航天工程的第四次飛行試驗(yàn)，其中第一次在xx年11月，第二次在xx年1月，第三次在xx年3月?！吧裰邸?號(hào)發(fā)射成功，標(biāo)志著我國(guó)載人飛行已為時(shí)不遠(yuǎn)。 2003年10月15日9時(shí)整，“神舟”5號(hào)載人飛船發(fā)射成功，將中國(guó)第一名航天員送上太空，飛船繞地球14圈以后，于16日6點(diǎn)23分在內(nèi)蒙古阿木古郎草原安全著陸，航天員自主走出返回艙，狀態(tài)良好。這次航天飛行任務(wù)的順利完成，標(biāo)志著我國(guó)突破和掌握了載人航天的基本技術(shù)，完成和實(shí)現(xiàn)了中國(guó)載人航天工程第一步的計(jì)劃和目標(biāo)，使中國(guó)成為世界上第三個(gè)，也是發(fā)展中國(guó)家第一個(gè)能夠獨(dú)立開展載人活動(dòng)的國(guó)家! [中國(guó)載人航天備忘錄](méi) 1992年9月，中國(guó)正式啟動(dòng)實(shí)施載人航天工程并選拔了預(yù)備航天員。1999年11月20日，中國(guó)自主研制的第一艘試驗(yàn)飛船“神舟”1號(hào)發(fā)射成功。2001年1月10日，“神舟”2號(hào)無(wú)人飛船環(huán)繞地球108圈后返回。2002年3月25日，“神舟”3號(hào)無(wú)人飛船成功發(fā)射并于4月1日順利返回，這是中國(guó)發(fā)射的第一艘完全處于載人狀態(tài)的無(wú)人飛船。2002年12月30日凌晨，“神舟”4號(hào)無(wú)人飛船發(fā)射升空，這是“神舟”飛船在無(wú)人狀態(tài)下考核最全面的一次飛行試驗(yàn)。2003年10月15日9時(shí)整，中國(guó)于甘肅酒泉發(fā)射中心成功發(fā)射第一顆載人火箭，把“神舟”5號(hào)載人飛船送上太空，邁出了中國(guó)人進(jìn)入太空的第一步。 [“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)簡(jiǎn)介] 美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)于1981年4月12日首次飛行，是美國(guó)最老的航天飛機(jī)?！案鐐惐葋啞碧?hào)機(jī)艙長(zhǎng)18米，能裝運(yùn)36噸重的貨物。航天飛機(jī)外形像一架大型三角翼飛機(jī)，機(jī)尾裝有三個(gè)主發(fā)動(dòng)機(jī)和一個(gè)巨大的推進(jìn)劑外貯箱，箱內(nèi)裝著幾百噸重的液氧、液氫燃料，它附在機(jī)身腹部，供給航天飛機(jī)燃料，外貯箱兩邊各有一枚固體燃料助推火箭，整個(gè)組合裝置重約2 000噸。 在返航時(shí)，它能借助于氣動(dòng)升力的作用，滑行上萬(wàn)千米的距離，然后在跑道上水平降落。與此同時(shí)，在滑行中，它還能向兩側(cè)方向作2 000千米的機(jī)動(dòng)飛行，以選擇合適的著陸場(chǎng)地。 據(jù)美國(guó)宇航局的官員介紹，一架航天飛機(jī)可以反復(fù)使用75到100次，在美宇航局42年的載人飛行史上，航天飛機(jī)在返航時(shí)還未出現(xiàn)過(guò)事故。 “哥倫比亞”號(hào)原定xx年再次升空，但由于技術(shù)故障和航天飛機(jī)調(diào)配等原因，發(fā)射日期一直被推遲到了xx年1月16號(hào)，這是“哥倫比亞”號(hào)的第28次飛行，也是美國(guó)航天飛機(jī)22年來(lái)的第113次飛行，機(jī)上共有7名宇航員，其中有兩名是女性，還有一名首次進(jìn)入太空的以色列宇航員。“哥倫比亞”號(hào)本次飛行總共搭載了6個(gè)國(guó)家的學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，其中包括中國(guó)學(xué)生設(shè)計(jì)的“蠶在太空吐絲結(jié)繭”實(shí)驗(yàn)。