2019-2020年四年級體育上冊 第七冊 第十九課 玩紙教案.doc

《2019-2020年四年級體育上冊 第七冊 第十九課 玩紙教案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年四年級體育上冊 第七冊 第十九課 玩紙教案.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年四年級體育上冊 第七冊 第十九課 玩紙教案 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在練習(xí)中形成正確的投擲動作 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 玩紙 學(xué)習(xí)步驟： 一、 情景導(dǎo)入 教師活動：1.組織隊列練習(xí).教師講解蛇行隊列練習(xí)要領(lǐng)并帶領(lǐng)同學(xué)們進行練習(xí). 2.讓同學(xué)帶隊進行練習(xí).教師在一旁指導(dǎo). 3.組織以小組為單位進行練習(xí) 學(xué)生活動：1.認(rèn)真的聽教師的講解進一步的掌握蛇行隊列的要領(lǐng). 2.在教師的幫助下進行集體的練習(xí). 3.在小組長的帶領(lǐng)下進行小組的練習(xí). 組 織：一路縱隊. 二、 合作探究、掌握技能 重 點：學(xué)會投擲的技術(shù)動作 難 點：掌握投擲的用力順序。 教師活動 1.組織同學(xué)擲紙飛機的練習(xí)。示范和講解折紙飛機的方法。同時講解怎樣的方法才能讓紙飛機飛的遠(yuǎn)。折完紙飛機以后看誰的飛機飛的遠(yuǎn)和誰的擲飛機的動作舒展。要求同學(xué)們在練習(xí)時總結(jié)怎樣才能把飛機飛的有遠(yuǎn)又高？手臂是怎樣的動作？ 2組織最佳飛行員的比賽 3.組織同學(xué)們進行摔炮的練習(xí)。示范和講解用紙折摔炮的方法。同學(xué)們折好以后比比誰的摔炮的聲音，更有震撼力。教師巡回指導(dǎo)。要求采用什么動作才能把響炮摔的更響？用多大的力量？ 4.教師組織在小組中誰的響炮最響。 5.組織擲紙團的練習(xí)。在完成以上的兩項練習(xí)以后。把紙團成一團。比比誰把紙團擲的遠(yuǎn)?？梢员纫槐仍睾椭苣姆N方法把紙團擲的遠(yuǎn)。 6.在小組中比比誰擲的遠(yuǎn)，然后在小組中最遠(yuǎn)的同學(xué)進行最遠(yuǎn)冠軍的比賽。 7.把同學(xué)們分成九個小組進行擲準(zhǔn)的比賽。每小組對準(zhǔn)掛著的圈，站在標(biāo)志線后面看誰哪個小組投過圈的紙團多。并進行比賽。 學(xué)生活動：1.用正確的方法折紙炮。并要掌握正確的方法摔紙炮。注意捏紙炮的方法。 2.折紙飛機的方法要正確。同時要用正確的方法才能把紙飛機擲的很遠(yuǎn)。飛的最遠(yuǎn)的同學(xué)參加最佳飛行員的比賽。 3.把紙飛機團成一團。比比誰把紙團擲的更遠(yuǎn)，并挑選出擲的最遠(yuǎn)的同學(xué)參加冠軍賽。同時以小組為單位進行擲準(zhǔn)的練習(xí)并進行比賽。 組 織：散點練習(xí) 場地器材： 體育館 廢紙36張 課后小結(jié)：1.調(diào)動同學(xué)們的積極性不夠.方法的講解不夠清楚.同學(xué)們的總結(jié)不是很好.而且互幫學(xué)習(xí)的效果不明顯 附送： 2019-2020年四年級體育上冊 第七冊 第十二課 武術(shù)操教案 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 做出武術(shù)的簡單組合動作 學(xué)習(xí)內(nèi)容：武術(shù)操 學(xué)習(xí)步驟： 三、 情景導(dǎo)入 教師活動：1.教師組織游戲《貼大餅》教師組織游戲隊形 2.進行游戲，教師巡回指導(dǎo)及時的糾正游戲中存在的錯誤。 學(xué)生活動：1.和同伴完成游戲。 2.注意在游戲時注意遵守游戲的規(guī)則和安全。 組 織： 四、 合作探究、掌握技能 重 點：記住游戲的名稱和練習(xí)方法。 難 點：作到動作的方向，路線正確。 教師活動：1.教師示范武術(shù)的動作并講解練習(xí)方法。 2.組織學(xué)生跟隨教師的示范進行練習(xí)。逐節(jié)的進行學(xué)習(xí)。并要記住動作的路線。 3.組織兩人一組進行練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)。 4.組織集體練習(xí)。 學(xué)生活動： 1.認(rèn)真的觀摩教師的示范動作并要記住動作的要領(lǐng)。 2.跟隨教師的示范動作積極學(xué)習(xí)動作。 3.在教師的指導(dǎo)下兩人積極的進行互學(xué)。 4.集體練習(xí)時要相互的學(xué)習(xí)，彌補自己動作中不足的地方。 組 織：集體練習(xí)時以四列橫隊為主，互學(xué)時以散點練習(xí)為主。 五、 總結(jié)經(jīng)驗、提高自我 教師活動： 邀請同學(xué)發(fā)言總結(jié)今天練習(xí)的內(nèi)容，并請部分同學(xué)演示今天學(xué)會的武術(shù)操。 學(xué)生活動：積極的發(fā)言并踴躍的展示自己學(xué)會的動作。 組 織： 場地器材： 課后小結(jié)：1.同學(xué)們的做武術(shù)動作無力,沒有一種氣勢.同時基本功的不扎實也影響動作的質(zhì)量.要注意基本功的練習(xí).復(fù)習(xí)八個基本的腿部和手部動作. 2.教師的示范要到位,同時講解要清楚.在小組的練習(xí)要求同學(xué)要相互幫助把動作做到位.