高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題24 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)課件.ppt
《高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題24 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題24 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)課件.ppt(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第一部分 微專(zhuān)題強(qiáng)化練 專(zhuān)題二十四有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 第一部分 預(yù)計(jì)2016年仍將以一道選擇題和一道有機(jī)綜合題的方式進(jìn)行考查 分值約為20分 預(yù)計(jì)2016年有機(jī)綜合題可能以高分子材料或特定性能的有機(jī)物合成為載體進(jìn)行考查 考例1 2015 江蘇單科 雙選 己烷雌酚的一種合成路線(xiàn)如下 下列敘述正確的是 A 在NaOH水溶液中加熱 化合物X可發(fā)生消去反應(yīng)B 在一定條件下 化合物Y可與HCHO發(fā)生縮聚反應(yīng)C 用FeCl3溶液可鑒別化合物X和YD 化合物Y中不含有手性碳原子立意與點(diǎn)撥 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 考查考生對(duì)有機(jī)知識(shí)的運(yùn)用能力 酚和醛在一定條件下可發(fā)生縮聚 解析 A項(xiàng) 化合物X中的溴原子在NaOH水溶液中發(fā)生的是取代反應(yīng) 不是消去反應(yīng) B項(xiàng) 化合物Y中有酚結(jié)構(gòu) 在一定條件下可與HCHO發(fā)生縮聚反應(yīng) C項(xiàng) 化合物Y有酚結(jié)構(gòu) 化合物X為醚結(jié)構(gòu) 酚類(lèi)物質(zhì)遇FeCl3溶液呈紫色 故FeCl3溶液可鑒別X Y D項(xiàng) 化合物Y中含2個(gè)手性碳原子 答案 BC 考例2 2015 課標(biāo) 分子式為C5H10O2并能與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)放出氣體的有機(jī)物有 不含立體異構(gòu) A 3種B 4種C 5種D 6種立意與點(diǎn)撥 本題考查有機(jī)化合物的同分異構(gòu)體知識(shí) 意在考查考的分析推斷能力 C5H10O2可看成是一個(gè) COOH和一個(gè) C4H9相連而構(gòu)成的化合物 再分析 C4H9的結(jié)構(gòu)即可得出正確答案 答案 B- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題24 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)課件 高考 化學(xué) 二輪 復(fù)習(xí) 專(zhuān)題 24 有機(jī)化學(xué) 基礎(chǔ) 課件
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5574444.html