高中語文 第六課 馬克思：獻身于實現(xiàn)人類理想的社會課件 新人教版選修《中外傳記作品選讀》.ppt

《高中語文 第六課 馬克思：獻身于實現(xiàn)人類理想的社會課件 新人教版選修《中外傳記作品選讀》.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語文 第六課 馬克思：獻身于實現(xiàn)人類理想的社會課件 新人教版選修《中外傳記作品選讀》.ppt（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

海因里斯 格姆科夫等 馬克思 獻身于實現(xiàn)人類理想的社會 文史哲不分家 考查歷史知識關(guān)于巴黎公社起義 巴黎公社起義是1871年3月18日至5月28日 巴黎無產(chǎn)階級在廣大人民群眾的支持下 為推翻地主資產(chǎn)階級的反動統(tǒng)治 建立無產(chǎn)階級國家政權(quán)而進行的一次武裝斗爭 武裝起義僅僅進行了72天 就因反動投降政府的血腥鎮(zhèn)壓而告失敗 巴黎工人階級和其他勞動人民為公社的事業(yè)付出了巨大的代價 約7 29萬余人戰(zhàn)死 2 9萬余人遭殘殺 6 09萬余人被投入監(jiān)獄或流放 但它卻是無產(chǎn)階級專政的第一次偉大嘗試 標志著19世紀無產(chǎn)階級解放運動達到新的高峰 為無產(chǎn)階級革命提供了寶貴的歷史經(jīng)驗 被載入了無產(chǎn)階級革命的光輝史冊 許多進步僑民參加了保衛(wèi)公社的戰(zhàn)斗 其中有波蘭人 意大利人 比利時人 俄國人等 因此 巴黎公社起義實際上也是一次典型的國際性的革命行動 是世界人民對共產(chǎn)共和的期待和要求 有著廣泛的國際意義 下面我們來欣賞一首與之有關(guān)的歌曲 感受這次起義帶給人們的震撼和力量 音樂欣賞 1 這是一首紅色的經(jīng)典 一首經(jīng)典中的經(jīng)典 一首讓全世界人民為之振奮的歌曲 請用心傾聽 2 哪位同學能說出這首歌的歌名 請舉手 3 你聽完這首歌之后的心情是怎樣的 有什么感受 暢所欲言 4 在這首歌中 有一個反復唱響的詞 一個意義重大的詞 一個沒有任何國界的詞 請大家聽完后把他準確地找出來 先回答1 2 3 稍后再回答4 國際歌 賞析 國際歌 節(jié)奏抑揚頓挫 慷慨激揚 感情豐富 蘊涵深刻的道理 國際歌代表著社會底層人民的一種反抗精神 一種反抗壓迫 反抗專制 反抗剝削的一種精神 哪里有壓迫 哪里有專制 哪里有剝削 哪里就有著國際歌的聲音 據(jù)說 在二萬五千里長征中跨越草地極其艱難困苦的時刻 紅軍戰(zhàn)士攙連臂膀唱響了 國際歌 頓刻精神鼓舞 增添了無窮力量 最終跨越了生死地 踏上革命勝利的道路 我不相信這個鏡頭是臆造 應當說共產(chǎn)黨革命取得成功 確實是 國際歌 給紅軍戰(zhàn)士以無窮的力量 國際歌 是窮人的歌 是無產(chǎn)者的歌 是窮人的吶喊 是無產(chǎn)者的傾訴 代表著受壓迫心聲 那么 這首歌為什么有這么巨大的感染力和影響力 它是在怎樣的情景下創(chuàng)作出來的呢 回答4 英特納雄耐爾 英特納雄耐爾 即英文international源于法internationale 國際的意思 國際 國際工人協(xié)會 的簡稱 的音譯 也譯作英特雄耐納爾 在 國際歌 中指國際共產(chǎn)主義的理想 英特納雄耐爾 外文的音譯為 共產(chǎn)主義 國際歌 中唱道 英特納雄耐爾一定要實現(xiàn) 這個口號的提出 已經(jīng)有130多年的歷史了 那時 在極端黑暗的法國巴黎 血雨腥風中掀起了狂飆 世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán) 巴黎公社 誕生了 然而 它僅僅戰(zhàn)斗了72天 巴黎公社戰(zhàn)士的熱血 激怒了一位名叫歐仁 鮑狄埃的青年詩人 他流著淚水從地上爬起來 用戰(zhàn)友的鮮血寫出了悲壯的 國際歌 詞 1888年 在歐仁 鮑狄埃逝世后的第二年 法國工人作曲家彼爾 狄蓋特以滿腔的激情為 國際歌 譜寫了曲子 馬賽曲 從此 它便成了世界無產(chǎn)者最喜愛的歌 從法國越過千山萬水 傳遍全球 英特納雄耐爾就一定能實現(xiàn) 這是一個劃時代的吶喊 是沉睡的人類社會夜幕中的一道耀眼的閃電 呼喚著赴湯蹈火英勇獻身的革命精神 寫作背景 巴黎公社失敗后 一個留著大胡子的博士在倫敦振臂高呼 巴黎公社的原則是永存的 他就是馬克思 他認為 英特納雄耐爾 實現(xiàn)的解放 是 人 的解放 這個解放的 頭腦 是哲學 解放的 心臟 是無產(chǎn)階級 在他和戰(zhàn)友恩格斯的召喚下 共產(chǎn)黨宣言 誕生 并發(fā)出了震驚世界的宣告 讓統(tǒng)治階級在 英特納雄耐爾 面前發(fā)抖吧 無產(chǎn)者在革命中失去的只是鎖鏈 獲得的將是整個世界 與此同時 他已經(jīng)開始思考 苦難的勞工 一個龐大的工人階級 出路在哪里 巴黎公社 的事業(yè)誰來繼承 這就是我們今天要學習的迄今為止 人類歷史上最偉大的領(lǐng)袖 馬克思 傳主生平簡介 卡爾 馬克思 1818 5 5 1883 3月14 馬克思主義的創(chuàng)始人 第一國際的組織者和領(lǐng)導者 全世界無產(chǎn)階級和勞動人民的偉大導師 被評為二十世紀影響世界最深的人 補充資料 馬克思的成長經(jīng)歷 部分 1818年5月5日 馬克思誕生于德國萊茵省特利爾城 父親亨利希 馬克思是一位才能出眾的律師 對馬克思少年時代的思想成長起過良好的影響 母親罕麗達 普勒斯堡是個賢慧的婦女 主要操持家務 馬克思從小勤奮好學 善于獨立思考 1830年 12歲 他進入特利爾中學 1835年9月 17歲 畢業(yè) 中學時代 他受到法國啟蒙思想的影響 已有為人類謀幸福的崇高理想 中學畢業(yè)時他寫的 青年在選擇職業(yè)時的考慮 一文說 一個人只有立志為人類勞動 才能成為真正的偉人 1835年10月 他進波恩大學攻讀法學 一年后轉(zhuǎn)入柏林大學法律系 在大學 他除研究法學外 還研究歷史 哲學和藝術(shù)理論 1837年 19歲 起 馬克思開始認真鉆研黑格爾哲學 1841年 23歲 他結(jié)束大學生活 獲哲學博土學位 馬克思在完成博士論文后 本想在波恩大學講授哲學 但因普魯士政府加緊對進步知識界的迫害 不得不放棄這個打算 于是他轉(zhuǎn)向政治 開始從事反對封建專制和爭取民主的斗爭 1842年初 他寫了第一篇政論文章 評普魯土的書報檢查令 通過對書報檢查制度的批判 揭露整個普魯土國家制度的反動本質(zhì) 同年5月 他開始為自由主義反對派創(chuàng)辦的 萊茵報 撰稿 10月?lián)瘟嗽搱蟮闹骶?在馬克思的影響下 這份報紙越來越鮮明地傾向于革命民主主義 1843年4月1日 萊茵報 被反動當局查封 1843年5月 他來到萊茵省的一個小鎮(zhèn)克羅茨納赫 在這里 他與童年時代的女友妮 馮 威斯特華倫結(jié)婚 從此 她成了馬克思的志同道合 患難與共的親密伴侶和戰(zhàn)友 1843年秋 馬克思遷居巴黎 籌備出版 德法年鑒 雜志 在富有革命傳統(tǒng)的法國 他積極參加法國工人的集會 了解法國工人階級的斗爭狀況 同法國工人運動的領(lǐng)袖和正義者同盟的領(lǐng)導成員建立了密切聯(lián)系 還結(jié)識了流亡在法國的各國革命家 巴黎的斗爭生活促進了他向科學共產(chǎn)主義的轉(zhuǎn)變 1844年8月 恩格斯從英國來到巴黎 拜訪了馬克思 這是一次歷史性會見 從此他們開始了前無古人的偉大合作 1845年1月 馬克思被法國政府驅(qū)逐出境 2月到了布魯塞爾 他開始批判費爾巴哈唯物主義的局限性 寫了 關(guān)于費爾巴哈的提綱 著重闡明了實踐在社會生活和人的認識中的作用 指出實踐是檢驗人的思維的真理性的標準 這個提綱是 包含著新世界觀的天才萌芽的第一個文件 接著 他又同恩格斯合寫了 德意志意識形態(tài) 這部著作第一次系統(tǒng)地闡明了唯物主義歷史觀 書中科學地論證了物質(zhì)資料的生產(chǎn)是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ) 社會存在決定社會意識 生產(chǎn)關(guān)系必須適合生產(chǎn)力的發(fā)展等一系列基本原理 提出了無產(chǎn)階級必須奪取政權(quán)的歷史任務 唯物史觀是恩格斯肯定的馬克思的兩個偉大發(fā)現(xiàn)之一 抓住中心事件 概括段落大意 第一部分 寫馬克思創(chuàng)作 德意志意識形態(tài) 的經(jīng)過 學術(shù)價值和實踐指導意義 第二部分 寫馬克思創(chuàng)建第一個革命政黨 共產(chǎn)主義者同盟的經(jīng)過及歷史意義 第三部分 寫 共產(chǎn)黨宣言 的誕生及其學術(shù)價值和歷史意義 分段學習 概括層意 第一部分 一層 至P108第二自然段 寫馬克思完成 德意志意識形態(tài) 的艱難過程 二層 至P110倒二自然段 評價 德意志意識形態(tài) 的學術(shù)價值 三層 至P112第一自然段 寫馬克思將 德意志意識形態(tài) 的科學理論與工人組織相結(jié)合的過程 四層 至P113倒二自然段 寫馬克思和以魏特林為首的 空想社會主義 者的斗爭 五層 至P114空行處 寫馬克思的努力終于有了結(jié)果 科學共產(chǎn)主義和工人運動開始結(jié)合 第二部分 一層 至P115第一自然段 寫歐洲已經(jīng)露頭的經(jīng)濟 政治危機 表現(xiàn)無產(chǎn)階級面臨的革命形勢 二層 至P116第三自然段 寫馬克思為同盟代表大會所做的組織上的準備 三層 至P117第三自然段 寫馬克思為同盟代表大會所做的思想理論上的準備 四層 至P119最后一段 寫馬克思終于組建起第一個革命政黨共產(chǎn)主義者同盟 五層 至P121空行處 評價共產(chǎn)主義者同盟建立的歷史意義和實際指導作用 第三部分 一層 至P121第三自然段 寫 共產(chǎn)黨宣言 的誕生 二層 至P124倒二自然段 評述 共產(chǎn)黨宣言 的偉大的世界歷史意義和包含的主要內(nèi)容 三層 全文最后兩自然段 評價 共產(chǎn)黨宣言 在科學共產(chǎn)主義中的作用和馬克思對人類的貢獻 問題探究 1 請總結(jié)馬克思在布魯塞爾期間的思想建設(shè)和革命活動 梳理這一段的經(jīng)歷 提示 目的是讓學生依據(jù)傳記提供的材料梳理出馬克思這一階段的革命經(jīng)歷 這樣既熟悉了革命偉人的事跡 又學習如何抓住主要線索敘述傳主活動的方法 鍛煉了概括能力 請幾位同學試著口述概括 時間 事件清楚即可 2 根據(jù)課文內(nèi)容說說 德意志意識形態(tài) 共產(chǎn)黨宣言 兩書的主要內(nèi)容及其影響 提示 一是為了讓學生初步接觸馬克思主義經(jīng)典著作 二是學習從比較繁復的材料和論述中概括出基本內(nèi)容 練習簡潔的表達 請學生參考自己的預習作業(yè)回答 答案 德意志意識形態(tài) 是一部論戰(zhàn)性著作 它既和當時盛行于德國的唯心主義哲學的各種流派進行針鋒相對的斗爭 也分析批判了費爾巴哈的唯物主義的一些弱點 并從中汲取營養(yǎng) 創(chuàng)立了辯證唯物主義和歷史唯物主義 并且 第一次表述了無產(chǎn)階級的歷史使命 奪取政權(quán) 這部著作的問世 使得馬克思在哲學上基本奠定了科學社會主義的基礎(chǔ) 并且科學地闡述了工人階級的歷史使命 共產(chǎn)黨宣言 是科學共產(chǎn)主義的第一個綱領(lǐng)性文獻 在這部文獻中 馬克思和恩格斯總結(jié)了1843 1848年間得出來的科學見解和實際經(jīng)驗 為自己的理論基礎(chǔ) 哲學 政治經(jīng)濟學和科學社會主義的學說作了扼要的系統(tǒng)論述 并且提出了工人階級的歷史使命 斗爭方法和斗爭目標 這部著作 使得革命理論得以提高到一個完全嶄新的階段 課文中所寫幾次論戰(zhàn)的過程及其意義 找出文中所在段落 提示 目的在于了解馬克思主義如何在和各種各樣的錯誤思想觀念的較量中得到傳播與提升 逐步成為有偉大影響力的思想體系 這也是一道既偏重思想內(nèi)容的理解 又訓練概括與表達能力的題目 答案 主要有三次論戰(zhàn) 第一次是 1846年3月 馬克思和恩格斯在布魯塞爾共產(chǎn)主義通訊委員會會議上尖銳地批判了威廉 魏特林的空想共產(chǎn)主義思想 馬克思指出 無產(chǎn)階級需要的是科學的理論 而不是單純訴諸他們的感情和樸素階級本能的宣傳 需要的是由一個政黨領(lǐng)導的政治運動 而不是自發(fā)的起義和宗派主義的密謀策略 第二次是 幾個星期后 對 真正的社會主義者 的批判 馬克思針對他們的觀點 指出一切社會禍害的根源并不像 真正的社會主義者 所說的那樣 在于人們的利己主義 而應該從資本主義生產(chǎn)關(guān)系中去尋找 任何掩蓋階級對抗的做法 都必然會把無產(chǎn)階級引上邪路 第三次是 對蒲魯東主義的斗爭 論證了蒲魯東哲學觀點的反科學性 馬克思的理論被稱為科學的理論 你認為作者在傳記中是如何體現(xiàn)這一點的 作者對馬克思主要理論產(chǎn)生的社會條件作了詳細介紹 如工人的運動狀況 資產(chǎn)階級革命進程 德國的農(nóng)業(yè)危機和英國的經(jīng)濟危機都有涉及 明確了理論的誕生的實踐意義 也介紹了馬克思對歐洲先進思想的繼承與突破 證明了馬克思思想是人類優(yōu)秀文明繼承的結(jié)果 馬克思在傳播革命理論過程中同各種思想的斗爭與交鋒 經(jīng)歷了實踐的檢驗 推動了革命運動的發(fā)展作者把馬克思理論的產(chǎn)生同馬克思的革命活動聯(lián)系在一起 并將之作為貫穿馬克思一生的主線 證明了馬克思思想是繼承了人類優(yōu)秀文明成果的產(chǎn)物 從革命實踐中產(chǎn)生又不斷受到革命實踐的檢驗的科學理論 結(jié)合本文 說說為什么馬克思能夠贏得 千年思想家 和 千年風云人物 的地位和贊譽 第一 馬克思主義是科學真理 在全世界產(chǎn)生了無與倫比的巨大影響 盡管馬克思逝世一百多年來資本主義世界和社會主義國家都發(fā)生了許多重大變化 但是所有這些變化都沒有脫離馬克思主義關(guān)于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系矛盾運動的規(guī)律 都可以用馬克思的理論加以解釋和說明 第二 馬克思主義關(guān)于消滅剝削和壓迫等一切不公正社會制度 實現(xiàn)全人類的解放和幸福的學說 代表了整個進步人類的理想和信念 他提出 無產(chǎn)階級只有解放全人類才能解放自己 未來理想的社會將是這樣一個聯(lián)合體 在那里 每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件 第三 馬克思高尚的人格具有永恒的魅力 馬克思始終站在被壓迫人民一邊 忠貞不渝 無怨無悔地獻身于無產(chǎn)階級和全人類的解放事業(yè) 他崇尚科學 追求真理 以極其嚴肅認真的態(tài)度對待科學研究工作 凡是人類社會所創(chuàng)造的一切 他都用批判的態(tài)度加以審視 任何一點也沒有忽略 凡是人類思想所建樹的一切 他都探討過 批判過 在工人運動中檢驗過 從而創(chuàng)立了偉大的馬克思主義理論 傳記文學 biographicalliterature 記載人物經(jīng)歷的作品稱傳記 其中文學性較強的作品即是傳記文學 傳記文學的基本特征是 以歷史上或現(xiàn)實生活中的人物為描寫對象 所寫的主要人物和事件必須符合史實 不允許虛構(gòu) 在局部細節(jié)和次要人物上則可以運用想象或夸張 作一定的藝術(shù)加工 但這種加工也必須符合人物性格和生活的特定邏輯 在這一點上 它有別于以虛構(gòu)為主的小說 所寫的人物生平經(jīng)歷必須具有相當?shù)耐暾?在這一點上 它有別于只寫人物一事數(shù)事 突出性格某一方面的報告文學 人物特寫等 它必須寫出較鮮明的人物形像 較生動的情節(jié)和語言 具有一定的藝術(shù)感染力 在這一點上 它有別于普通的人物傳 傳記文學一般采用散文的形式和手法 有的和小說接近 什么是評傳 它的寫作特點有哪些 評傳是一種跨類文體 是人物傳記夾雜著作者評述的一種帶有文學評論色彩的體裁 它處于人物傳記和文學評論之間 作者要 評 傳 結(jié)合 敘中有論 傳中有評 評傳是帶有研究與評論性質(zhì)的傳記 這類傳記偏重對傳主的生平事跡的評價 一般按生平事跡梳理和記述 在敘述中常常插入評論 強調(diào)材料嚴謹 對原始資料進行認真的研究 考證 注明出處 不容許虛構(gòu)或杜撰 如果有必要的推測或推論 也要加上嚴格的論證說明 課本P125