高中語(yǔ)文 第三單元 石榴課件 新人教版選修《外國(guó)詩(shī)歌散文欣賞》.ppt

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石榴 郭沫若 作者簡(jiǎn)介 郭沫若 1892 1978 原名郭開(kāi)貞 現(xiàn)代杰出作家 詩(shī)人 歷史學(xué)家 考古學(xué)家 劇作家 社會(huì)活動(dòng)家 代表作有詩(shī)集 女神 星空 等 整體感知 初讀時(shí) 你體會(huì)到作者對(duì)石榴有怎樣的情感 喜愛(ài) 贊美 石榴樹(shù)便是這少數(shù)樹(shù)木中的最可愛(ài)的一種 對(duì)比 承上啟下 自由朗讀課文 找出你認(rèn)為能體現(xiàn)石榴 最可愛(ài) 特點(diǎn)的一句話 并說(shuō)說(shuō)你的理由 表達(dá)作者對(duì)石榴喜愛(ài) 贊美的情感 探究課文 緊張 熱烈 急促 夏 象征旺盛的斗志 奔放的熱情和勃發(fā)的生命 熱烈 充滿活力 積極向上 堅(jiān)貞剛勇 夏天的心臟有什么特點(diǎn) 最可愛(ài) 枝葉 奇崛而不枯瘠 清新而不柔媚 花朵 色彩 深紅色陸離華貴 個(gè)性 對(duì)炎陽(yáng)的直射毫不辟易 骨朵 花 變化 逐漸翻紅 整裂為四瓣 形態(tài) 形態(tài)勻稱 像瑪瑙花瓶 花 果 色彩 紅 黃 銹彩 形變 安普剌 金罍 果實(shí) 樣子 破口大笑 形色 透明的皓齒 花 比喻 擬人 反問(wèn) 對(duì)比襯托 寫作順序 枝葉花朵果實(shí) 枝 葉 花 果實(shí) 安普剌 ampulla 罍 本文是單純的狀物嗎 作者通過(guò)石榴寄寓了怎樣的深意 主旨探究 本文寫于1942年 當(dāng)時(shí)正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)極端艱難的關(guān)頭 國(guó)民黨 妥協(xié)投降 抗壓愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng) 親日派 鼓吹崇外媚日 投降屈從的論調(diào) 一些政界人物和文化人士 變節(jié)投降 茍且偷生 中國(guó)共產(chǎn)黨 未被困難嚇倒 抗日救亡 堅(jiān)持抗日 力挽狂瀾 在戰(zhàn)爭(zhēng)中 人民群眾創(chuàng)造了各種斗爭(zhēng)方法 打得日軍和偽軍心驚膽戰(zhàn) 防不勝防 相關(guān)背景 主旨 托物言志 借石榴寄托情懷 通過(guò)對(duì)石榴外在特點(diǎn)和內(nèi)在品格的描寫 贊揚(yáng)了不怕威壓 堅(jiān)貞剛勇 奮發(fā)向上的品格和精神 表達(dá)了正義必勝的堅(jiān)定信念 謳歌了民族氣節(jié)和高尚情操 也含蓄地抒發(fā)了自己執(zhí)著堅(jiān)定的信念和熱切的追求 本文托物言志 請(qǐng)你仔細(xì)分析下列事物 仿照例句 任選一個(gè)也寫一句詠物寓理的話 壁燈 位置算什么 重要的是發(fā)光 浪花 松柏 螺絲釘 信鴿 拓展延伸