高中語文 一、無端崖之辭課件 新人教版選修《先秦諸子》.ppt

《高中語文 一、無端崖之辭課件 新人教版選修《先秦諸子》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語文 一、無端崖之辭課件 新人教版選修《先秦諸子》.ppt（41頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第四單元 老子 選讀 第五單元 莊子 選讀一 無端崖之辭 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 1 字音 欄目鏈接 sh n z Ku i x d x m u 2 通假字 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 提示 劣御寇善于射箭 把滿滿一杯水放在胳膊肘上 引弓連發(fā)數(shù)箭 箭箭中的 而滴水不灑 其技藝的高超令人驚愕 伯昏無人卻能背對(duì)深淵 腳掌三分之二懸空 面不改色心不跳 讓列御寇汗流至踵 導(dǎo)致他難中目標(biāo)的結(jié)局 實(shí)際上這是 有心而射 和 無心而射 的區(qū)別 前者是為射而射 因善射而中的 后者是前者的繼續(xù) 只有到達(dá) 至人 之境 才能出現(xiàn) 不射之射 即 無心而射 的狀態(tài) 從而也揭示了只有心無雜念 超凡脫俗 才能達(dá)到至高境界 欄目鏈接 提示 鯽魚在車轍中只要借斗升之水即可活命 如果等莊子去游說吳越之王 開鑿運(yùn)河 把蜀江的水引過來 鯽魚早就渴死了 遠(yuǎn)水解不了近渴 這是人們的常識(shí) 這個(gè)故事揭露了監(jiān)河侯假大方真吝嗇的偽善面目 諷刺了說大話 講空話 不解決實(shí)際問題的人的慣用伎倆 欄目鏈接 提示 任公子釣魚不同凡響 他先做了巨大的魚鉤和巨大的黑色釣繩 拿來五十頭閹割過的牛做釣餌 然后蹲在會(huì)稽山上 把釣竿投向浩瀚的大海 不過 盡管他天天都在那里守候 一年下來 卻沒有釣上一條魚 后來終于釣上一條驚天駭?shù)氐拇篝~ 任公子有大抱負(fù) 大才能 又耐得住寂寞 有恒心 有毅力 所以才最終有大作為 我們應(yīng)該像任公子一樣 樹立遠(yuǎn)大理想并持之以恒 爭(zhēng)取有最大的成功 欄目鏈接 提示 一方面 莊子寫這樣危險(xiǎn)的動(dòng)作 實(shí)際上是把常人置于承受不了的絕境之中 在此基礎(chǔ)上 凸顯出一種超越這種絕境的巨大精神力量 另一方面 莊子及其后學(xué)有自覺追求奇特的審美傾向 他們 以天下為沈濁 不可與莊語 認(rèn)為天下深沉污濁 不能拿莊重的語言跟他們交談 因此 他們常常使用夸大不實(shí)的語言 欄目鏈接 提示 莊子把深刻的哲理形象地寄寓于虛妄的故事之中 在一種超越現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)氛圍里巧妙地表現(xiàn)思想 借用寓言說理 讓人在或開懷或沉思中感悟主旨 受到啟迪 想象豐富 意境開闊 如任公子釣魚一事 可謂天外奇談 匠石運(yùn)斤成風(fēng) 斫堊不傷 亦是無稽之談 但這些豐富的想象卻使文章汪洋恣肆 充滿浪漫主義色彩