八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當(dāng)家作主 第五課 我國基本制度 第3框 基本政治制度教案 新人教版 (2).doc

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基本政治制度 教學(xué)目標(biāo): 【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】增強(qiáng)對我國基本政治制度的熱愛，增強(qiáng)制度自信。 【能力目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)能夠弄明白基本政治制度的運(yùn)行情況，真正理解基本政治制度的重要意義。 【知識目標(biāo)】知道中國特色社會主義政黨制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度是我國基本政治制度，了解基本政治制度的具體情況。 教學(xué)重點(diǎn): 基本政治制度的地位及意義 教學(xué)難點(diǎn): 我國民族區(qū)域自治制度與特別行政區(qū)制度的相同點(diǎn)和不同點(diǎn) 教具準(zhǔn)備:PPT 課時安排:1 教學(xué)過程 一導(dǎo)入:除了政治協(xié)商制度，你還知道哪些基本政治制度？ 學(xué)生活動：思考并回答 設(shè)計意圖：吸引學(xué)生的注意力 二展示學(xué)習(xí)目標(biāo): 1民族區(qū)域自治制度的地位、法律依據(jù) 2自治地方劃分及職權(quán)？ 3基層群眾自治制度的地位與含義？ 4實(shí)行城市居民自治和農(nóng)村村民自治的意義 學(xué)生活動：閱讀 設(shè)計意圖：知道本節(jié)課的目的，使學(xué)習(xí)更有針對性。 三 交 流 展 示: 1民族區(qū)域自治制度地位？：基本政治制度 2法律依據(jù)？：我國憲法規(guī)定，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。 3.自治地方劃分及職權(quán)？： 劃分：自治區(qū)、自治州、自治縣 職權(quán)：在行使一般地方國家機(jī)關(guān)職權(quán)的同時，依法行使自治權(quán)。 4民族區(qū)域自治制度的意義？ 有利于把國家的集中、統(tǒng)一與各民族的自主、平等結(jié)合起來； 有利于把國家的法律、政策與民族自治地方的具體實(shí)際、特殊情況結(jié)合起來； 有利于把各族人民熱愛祖國的感情與熱愛自己民族的感情結(jié)合起來。 有力促進(jìn)了民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和人民生活水平的提高。 5基層群眾自治制度的地位：基本政治制度； 6含義：由居民或村民分別選舉產(chǎn)生居民委員會或村民委員會，實(shí)行自我管理、自我教育、自我服務(wù)。 7村民委員會產(chǎn)生：村民委員會成員由村民直接選舉產(chǎn)生，村民可以通過村民會議等形式，參與本村公共事務(wù)和公益事業(yè)的決策與管理；村民制定自 治章程或村規(guī)民約，規(guī)范村委會和村民的行為。 8居民委員會產(chǎn)生：居民委員會成員由居民直接投票選舉產(chǎn)生，凡涉及居民切身利益的重要事務(wù)，要提請居民會議討論決定，居民委員會實(shí)行辦事公開制度，定期向居民會議匯報工作，接受居民監(jiān)督。 9居民委員會、村民委員會的職能：居民委員會、村民委員會設(shè)人民調(diào)解、治安保衛(wèi)、公共衛(wèi)生等委員會，辦理本居住地區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè)，調(diào)解民間糾紛，協(xié)助委會社會治安，并且向人民政府反映群眾的意見、要求和提出建議。 10實(shí)行城市居民自治和農(nóng)村村民自治的意義：有利于人民群眾直接行使民主權(quán)利，管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)，推動社會主義民主建設(shè)，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。 學(xué)生活動：回答問題 設(shè)計意圖：了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 四 釋疑點(diǎn)撥: 居民委員會、村民委員會的職能：居民委員會、村民委員會設(shè)人民調(diào)解、治安保衛(wèi)、公共衛(wèi)生等委員會，辦理本居住地區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè)，調(diào)解民間糾紛，協(xié)助委會社會治安，并且向人民政府反映群眾的意見、要求和提出建議。 實(shí)行城市居民自治和農(nóng)村村民自治的意義：有利于人民群眾直接行使民主權(quán)利，管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)，推動社會主義民主建設(shè)，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。 學(xué)生活動：聽 設(shè)計意圖：解決學(xué)生的困惑 五 訓(xùn) 練 鞏 固: PPT展示，做連線題 學(xué)生活動：做 設(shè)計意圖：鞏固所學(xué)知識 六 歸 納 提 升: 基本政治制度：民族區(qū)域自治制度意義 基層群眾自治制度意義 七作業(yè)布置: 課后反思