2019-2020年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 Lesson 3(1)教案 人教新版.doc

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2019-2020年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 Lesson 3(1)教案 人教新版 一、教學(xué)內(nèi)容與分析 1. Just speak 本部分運(yùn)用Jim把照片中的人物介紹給Gao Wei的對(duì)話， 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何使用Whats your father?詢問(wèn)職業(yè)，并作簡(jiǎn)單問(wèn)答。 2. Just read and write 學(xué)習(xí)三個(gè)有關(guān)職業(yè)的名詞：driver，teacher，farmer，做到正確聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀。 學(xué)習(xí)字母：panda一Pp quail—Qq rabbit—Rr squirrel—Ss tiger—n，做到正確聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫。 3. Lets play 通過(guò)做動(dòng)作猜職業(yè)的游戲，靈活運(yùn)用詢問(wèn)職業(yè)的句子和表示職業(yè)的詞匯。 二、課前準(zhǔn)備 1.準(zhǔn)備第9頁(yè)的人物圖片及代表相關(guān)職業(yè)的圖片。 2.準(zhǔn)備包含字母Pp---Tt的單詞圖片、實(shí)物或玩具。 3.準(zhǔn)備父母親的照片供活動(dòng)使用。 附送： 2019-2020年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 Lesson 4(1)教案 人教新版 一、教學(xué)內(nèi)容與分析 1. Just speak 本部分運(yùn)用Jim把照片中的人物介紹給Gao Wei的對(duì)話， 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何使用Whats your father?詢問(wèn)職業(yè)，并作簡(jiǎn)單問(wèn)答。 2. Just read and write 學(xué)習(xí)三個(gè)有關(guān)職業(yè)的名詞：driver，teacher，farmer，做到正確聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀。 學(xué)習(xí)字母：panda一Pp quail—Qq rabbit—Rr squirrel—Ss tiger—n，做到正確聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫。 3. Lets play 通過(guò)做動(dòng)作猜職業(yè)的游戲，靈活運(yùn)用詢問(wèn)職業(yè)的句子和表示職業(yè)的詞匯。 二、課前準(zhǔn)備 1.準(zhǔn)備第9頁(yè)的人物圖片及代表相關(guān)職業(yè)的圖片。 2.準(zhǔn)備包含字母Pp---Tt的單詞圖片、實(shí)物或玩具。 3.準(zhǔn)備父母親的照片供活動(dòng)使用。