2019-2020年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 2 Unit 1(2)教案 外研版（一起）.doc

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2019-2020年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 2 Unit 1(2)教案 外研版（一起）教學(xué)內(nèi)容1. Words: wideold Londonfromriverclockhighnewround2. Sentence drills: The river is very wide. And its very long.This is BigBen. Its very tall.Teaching aims:教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。通過(guò)語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的遷移能力和發(fā)散思維的能力。情感目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生了解英國(guó)地理文化知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)How to use some adjectives to describe a place?Know more about London.教學(xué)難點(diǎn)Enable students to use the drills fluently and correctly.教具CD, some cardstaperecorder stickers教學(xué)過(guò)程Step 1 OrganizationSay hello to everyone and do TPR“Say as I do, not as I say”.T: Im tall. S: Yourenot tall, youre short.Step 2RevisionThe teacher shows some pictures, and says _ T: What is it like? S: It is big, long, new, old, .Step 3 Presentation.1. Show the picture, and guess “Which city?” then listen to the tape.2. Question: Where is London?In London, there is a Big Ben, the London Eye, the River Thames,- What is it like?3. Explain the text.The River Thames-wide, longBig Ben-tall,oldThe London Eye-big, high, new4. Read after the tape. Then finish theAB(unit1-1) tall, old, long, wide, new, round.The teacher continues to ask:What is the house like? What is this river like? What is this wheel like?5. SBunit1-2.Practise to these sentences. Listen and say.6. SBunit1-3Describe these pictures.Picture1: old, tall Picture2: long, widePicture3: big, high, round, new.7. Read the text by the group. Then act the dialogue.Step 5 Homework1. ABunit1-22. Talk about the London.教學(xué)反思本節(jié)課學(xué)習(xí)了英國(guó)倫敦著名景觀:泰晤士河,大本鐘,倫敦眼等,中國(guó)的孩子對(duì)這些很陌生,但很感興趣,教師通過(guò)圖片介紹,幫助孩子了解異國(guó)風(fēng)光和西方文化.附送：2019-2020年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 2 Unit 1(3)教案 外研版（一起）學(xué)科小學(xué)英語(yǔ)授課人授課時(shí)間2010年 4 月 12 日年級(jí)3課題Module 2 Unit 1課時(shí) 1課型New learning 教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力目標(biāo)Describing things and places. 重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些形容詞，如wide, old, high, new, round.學(xué)習(xí)用這些形容詞來(lái)描述一些景物或場(chǎng)景如描述River Thames, Big Ben, London Eye等。2.情感態(tài)度目標(biāo) 通過(guò)讓學(xué)生使用形容詞描述國(guó)外景物，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了如何使用形容詞，更開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。同時(shí)通過(guò)介紹英國(guó)重要景點(diǎn)如River Thames, Big Ben, London Eye等，讓同學(xué)們對(duì)國(guó)外景物形成一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和熱情，達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)重點(diǎn)1.重點(diǎn)單詞：wide, old, high, new, round2.重點(diǎn)句型：This river is very wide. And its very long. This is Big Ben. Its very long.教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：有關(guān)英國(guó)重要景點(diǎn)如River Thames, Big Ben, London Eye等知識(shí)的了解。學(xué)情分析經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)一段的訓(xùn)練，大多數(shù)的三年級(jí)的學(xué)生可以對(duì)老師的英語(yǔ)問(wèn)題作出反應(yīng)。本課的語(yǔ)言?xún)?nèi)容不是很難，但是對(duì)于英國(guó)倫敦的了解會(huì)困難一些。因?yàn)楹芏嗪⒆觼?lái)自外地，他們的知識(shí)獲取面很窄。在本節(jié)課的教授重要格外關(guān)注這一部分學(xué)生，必要的時(shí)候要用漢語(yǔ)予以解釋。板書(shū)設(shè)計(jì)Module2 Unit 1This river is very wide. And its very long.This is Big Ben. Its very long.教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分布Step 1 Warm upStep 2 Presentation and new learning Introduce London. This river is very wide.This is Big Ben.Its very tall.And its very old.This is the London Eye.Its big. its new.Step 3 Consolidation and extensionStep 4 Summary and Homework1.Lets say a chant :From Module 1 Unit 2 This little girl is good 2.教師用大屏幕出示學(xué)過(guò)的形容詞。1.老師先問(wèn)中國(guó)的首都是哪里?再來(lái)引出英國(guó)的首都。并向?qū)W生出示英國(guó)的地圖，請(qǐng)學(xué)生觀察英國(guó)和倫敦的位置關(guān)系。向?qū)W生講述有關(guān)英國(guó)重要景點(diǎn)的大概知識(shí)。Good morning! Today were going to go to London. Its the capital of England.請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師看一同看倫敦重要的三個(gè)景點(diǎn)。1.The first one is River Thames.。老師問(wèn)：What can you see in the picture? 2. Amy和Lingling正在談?wù)摻酉聛?lái)我們要去的兩景點(diǎn)，快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。教師使用兩個(gè)景點(diǎn)的課間講授他們的特點(diǎn)：Big Ben /Its very old clock. And its very tall. London Eye / Its a big wheel. Its very high, round and new.同時(shí)講授old /clock/high/wheel/round3. 打開(kāi)書(shū)聽(tīng)第二遍錄音，要求學(xué)生圈出錄音中提及的景物名稱(chēng)和用于描述他們的形容詞。4.播放第三遍錄音。 巡視，給與指導(dǎo)。AB1 Listen and tick Ab4 listen and match 學(xué)生邊說(shuō)邊做動(dòng)作。學(xué)生回憶相關(guān)詞語(yǔ)：big/ small, long/ short, tall/ short old/ new. 1.學(xué)生隨教師來(lái)了解英國(guó)、倫敦的位置。學(xué)生可用I can see句型回答。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出This river is very wide. And its very long.并教授wide這個(gè)單詞。2.聽(tīng)第一遍錄音后，學(xué)生回答出Big Ben /London Eye 這兩個(gè)景點(diǎn)。學(xué)生跟讀。3.學(xué)生的回答寫(xiě)在黑板上，把景物名稱(chēng)再次和相關(guān)的形容詞關(guān)聯(lián)起來(lái)。4.請(qǐng)同學(xué)們逐句模仿跟讀。完成SB Unit1活動(dòng)3，請(qǐng)兩人一組使用剛學(xué)過(guò)的重點(diǎn)句型說(shuō)句子，描述書(shū)上圖片。學(xué)生獨(dú)立完成。聽(tīng)并讀Module2 Unit1 課文三次。用P7第三部分的三個(gè)圖造句子。自愿完成，找一張自己游覽過(guò)的景點(diǎn)照片，試著用學(xué)的句型單詞向家人或同學(xué)描述。對(duì)以前知識(shí)的回顧，為本節(jié)課用形容詞描述地點(diǎn)做鋪墊。語(yǔ)言的教授要建立在文化背景的了解上，講一講英國(guó)倫敦的情況利于學(xué)生理解內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行交際。在老師導(dǎo)的基礎(chǔ)上，放手讓學(xué)生自己探究。給與學(xué)生聽(tīng)純正英語(yǔ)的時(shí)間，讓學(xué)生模仿，再次內(nèi)化知識(shí)。將知識(shí)還原到生活當(dāng)中，呈現(xiàn)真實(shí)德語(yǔ)境，拓展語(yǔ)用的渠道。2.對(duì)本節(jié)課的掌握情況進(jìn)行檢測(cè)1.鍛煉學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力。2.發(fā)展綜合語(yǔ)言運(yùn)用的能力。3.、分層次作業(yè)，讓好的學(xué)生有更高一層的發(fā)展。251053762課后反思學(xué)生通過(guò)xx北京奧運(yùn)會(huì)和即將舉行的xx年倫敦奧運(yùn)會(huì)的宣傳片，了解到北京和倫敦的著名景點(diǎn)，同時(shí)也可以用英語(yǔ)來(lái)描述各景點(diǎn)的特點(diǎn)。但是在播放倫敦奧運(yùn)會(huì)宣傳片的時(shí)候，因?yàn)槭怯⒄Z(yǔ)解說(shuō)詞，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)有些吃力，因此在二班我將宣傳片換成中文解說(shuō)，效果好多了。