江蘇省鹽城市2019年中考物理 第02單元 物態(tài)變化課時(shí)訓(xùn)練.doc

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物態(tài)變化一、選擇題1.圖K2-1中溫度計(jì)使用正確的是()圖K2-12.xx上海人的正常體溫約為()A.25B.33C.37D.423.關(guān)于如圖K2-2所示的圖片,說法正確的是()圖K2-24.xx柳州如圖K2-3所示是四個(gè)裝有水的開口容器,同時(shí)同地放在陽光下,其中蒸發(fā)最快的是()圖K2-35.xx揚(yáng)州天氣炎熱,小明在吃冷飲時(shí)觀察到一些現(xiàn)象,下列分析正確的是()A.將冷飲從冰箱里拿出時(shí),感覺到“粘”手是凝固造成的B.包裝盒外面的霜,是液化造成的C.打開冷飲包裝紙,看到有“白氣”生成是升華造成的D.吃冷飲時(shí)感到?jīng)鏊?主要是凝華造成的6.裝水的密閉小瓶放在大燒杯里的水中間,把燒杯放在電冰箱的冷凍室內(nèi),過一段時(shí)間取出燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯中有一大半的水結(jié)成了冰,此時(shí)小瓶中的水()圖K2-4A.只有表面的水結(jié)冰B.都沒結(jié)冰C.都已結(jié)冰D.有一半的水結(jié)成冰7.xx重慶A卷“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的中國(guó)詩詞大會(huì),深受觀眾的青睞.下列對(duì)古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是()A.“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白.”霧凇的形成是升華現(xiàn)象B.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠.”霜的形成是汽化現(xiàn)象C.“青青園中葵,朝露待日晞.”露的形成是汽化現(xiàn)象D.“螣蛇乘霧,終為土灰.”霧的形成是液化現(xiàn)象8.xx曲靖如圖K2-5所示,下列物態(tài)變化中吸收熱量的是()圖K2-59.水是人類生存環(huán)境的重要組成部分.通過水的三態(tài)變化,地球上的水在不停地循環(huán),下列關(guān)于水的三態(tài)變化分析錯(cuò)誤的是()A.陽光曬暖了海洋,海水吸熱蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中B.高空中水蒸氣遇冷液化成小水滴,相互聚集結(jié)成大水滴下降成為雨C.冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝固成小冰晶,小冰晶聚集變成雪花飄滿大地D.雪花熔化成水,和其他降水一樣,匯入江河,又注入大海10.xx梧州如圖K2-6所示是我國(guó)“神舟”載人飛船的返回艙,它的表面有層叫“燒蝕層”的物質(zhì),當(dāng)返回艙返回地球時(shí),在通過大氣層的過程中,“燒蝕層”可以保護(hù)返回艙不因高溫而燒毀.“燒蝕層”能起這種作用,主要是它發(fā)生了()圖K2-6A.熔化和液化B.熔化和凝固C.熔化和凝華D.熔化和汽化11.現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設(shè)計(jì):在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒狀的小球,球內(nèi)充入一種非晶體材料,當(dāng)溫度升高時(shí),球內(nèi)材料熔化吸熱,當(dāng)溫度降低時(shí),球內(nèi)材料凝固放熱,使建筑內(nèi)溫度基本保持不變.圖K2-7所示的四個(gè)圖像中,表示球內(nèi)材料熔化圖像的是()圖K2-712.小明利用如圖K2-8甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài),繪制成如圖乙所示的圖像,下列分析錯(cuò)誤的是()圖K2-8A.冰是晶體B.冰的熔點(diǎn)是0C.冰的熔化過程持續(xù)了15minD.冰在熔化過程中吸收熱量,但溫度不變二、填空題圖K2-913.xx河池圖K2-9是某物質(zhì)的熔化圖像,由圖像可知,該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”);熔化過程中,物質(zhì)的內(nèi)能(選填“增大”“不變”或“減小”).14.xx成都冰箱內(nèi)壁的霜是水蒸氣凝華成的小冰晶,凝華過程要熱量;市面上銷售的“無霜”冰箱是通過加熱系統(tǒng)短時(shí)升溫,將霜(填物態(tài)變化名稱)成水后馬上恢復(fù)制冷,因此“無霜”.15.xx河南自然界中的水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的.地面上江、河、湖、海中的水在太陽的照射下不斷成水蒸氣,流動(dòng)的水蒸氣遇到冷的空氣后成小水滴或直接成小冰晶,就形成了云.在一定的條件下,小冰晶將熔化成水與原來的小水滴一同下落,形成雨水,匯集到江、河、湖、海中.16.夏天,小明買了一支冰棒,他有以下發(fā)現(xiàn):從冰柜里拿出的冰棒上粘著許多“白花花的粉”;剝?nèi)グb紙,冰棒周圍會(huì)冒出“白氣”;把冰棒放進(jìn)玻璃杯,不一會(huì)兒,玻璃杯的外壁就出了“汗”;再過一會(huì)兒,冰棒變成了“水”.以上四個(gè)發(fā)現(xiàn)中,物態(tài)變化名稱相同的有(填序號(hào)),這種物態(tài)變化名稱叫.小明還發(fā)現(xiàn)雖然冰棒很涼,但拿冰棒棍的手沒有這樣的感覺,原來冰棒棍是用木材制成的,這表明木材具有較差的性.17.如圖K2-10所示,注射器內(nèi)密封有適量剛燒開的水,向下拉動(dòng)活塞,水又沸騰起來,這是由于拉動(dòng)活塞后,水面上方氣體的壓強(qiáng),使水的沸點(diǎn)的緣故.圖K2-1018.如圖K2-11所示,用酒精燈對(duì)裝有水的燒瓶加熱一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)燒瓶中水量減少,這是由于水造成的;而瓶口上方的金屬盤底部出現(xiàn)水滴是由于水蒸氣發(fā)生形成的,該變化過程需要熱.(前兩空均填物態(tài)變化名稱)圖K2-1119.小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前,查閱資料得知:酒精燈外焰的溫度約為800,碘的熔點(diǎn)為113.7.采用如圖K2-12所示的兩種方式加熱,圖甲中的碘顆粒吸熱會(huì),圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外,還可能會(huì);兩種方式停止加熱后,“碘錘”中的碘蒸氣均會(huì).(均填物態(tài)變化名稱)圖K2-12三、實(shí)驗(yàn)探究題20.小明發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了,但腌菜缸里的鹽水卻沒有,小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響.為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程,每隔一段時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài),測(cè)出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖像(如圖K2-13甲所示).圖K2-13(1)從圖像中可以看出鹽水的凝固過程用了min.(2)從圖像中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)的溫度將(選填“變大”“變小”或“不變”).(3)鹽水的凝固點(diǎn)為,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,鹽水凝固點(diǎn)變(選填“高”或“低”)了.(4)實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)鹽水凝固時(shí)間較長(zhǎng),在不改變?cè)瓉韺?shí)驗(yàn)裝置的情況下,請(qǐng)你告訴他一種縮短鹽水凝固時(shí)間的方法:.(5)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中(如圖乙所示),試管中的冰水混合物中的冰會(huì)(選填“變多”“變少”或“不變”).21.xx蘇州小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),用到的器材有鐵架臺(tái)、燒杯、溫度計(jì)、停表、硬紙板、石棉網(wǎng)等.(1)組裝器材時(shí)如何確定鐵圈(石棉網(wǎng))的高度?.(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)用溫度計(jì)測(cè)出不同時(shí)刻水的溫度,并記錄在下表中,其中第3min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖K2-14甲所示,為.時(shí)間/min01234567溫度/80848896989898圖K2-14(3)某時(shí)刻觀察到燒杯中出現(xiàn)圖乙所示的現(xiàn)象,表明水沸騰.(4)請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像.(5)小明回家后發(fā)現(xiàn)媽媽正在燉湯,湯沸騰后媽媽將火調(diào)小,湯仍在沸騰,小明又把火調(diào)得更小,這時(shí)雖還在加熱,湯卻不沸騰了,你覺得不沸騰的原因是.22.xx廣州小明把兩端開口的細(xì)玻璃管插入水中,發(fā)現(xiàn)管內(nèi)的液面上升(如圖K2-15),他查資料得知:管內(nèi)外液面高度差與水溫、管的內(nèi)徑有關(guān).小明想利用這支細(xì)玻璃管探究管內(nèi)外液面高度差與水溫的定量關(guān)系,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.(1)實(shí)驗(yàn)器材:細(xì)玻璃管、.(2)實(shí)驗(yàn)步驟(可畫圖或文字表述).(3)設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格.圖K2-15參考答案1.D2.C3.A解析山峰間的霧是液化形成的,要放出熱量,故B錯(cuò)誤;樹枝上的霜是凝華形成的,要放出熱量,故C錯(cuò)誤;冬天冰凍的衣服晾干,是升華現(xiàn)象,要吸收熱量,故D錯(cuò)誤.4.C5.A解析將冷飲從冰箱里拿出時(shí),感覺到“粘”手,是手上的汗液遇冷凝固形成的,是凝固現(xiàn)象,A正確;霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的,B錯(cuò)誤;“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的,C錯(cuò)誤;吃冷飲時(shí)感到?jīng)鏊?主要是熔化吸熱造成的,D錯(cuò)誤.6.B7.D解析霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生的凝華現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;霜是空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生的凝華現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;露是空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生的液化現(xiàn)象,C錯(cuò)誤.8.B9.C解析水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝華成小冰晶,小冰晶聚集變成雪花飄滿大地,C錯(cuò)誤.10.D11.B12.C解析冰從第5min開始熔化,到第15min完全熔化,熔化過程經(jīng)歷了10min,C錯(cuò)誤.13.非晶體增大14.放出熔化15.汽化液化凝華16.和液化導(dǎo)熱17.減小降低解析水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓減小沸點(diǎn)降低.由題意可知,當(dāng)向下拉動(dòng)活塞時(shí),活塞上方的氣體體積增大,在質(zhì)量不變的情況下,密度減小,氣壓減小,故水的沸點(diǎn)降低,不再沸騰的水又重新沸騰起來.18.汽化液化放解析用酒精燈對(duì)燒瓶加熱,燒瓶中的水溫度升高,汽化加快,變成水蒸氣逸出燒瓶,因而燒瓶中水量減少;瓶口上方的金屬盤底部出現(xiàn)水滴,是由于水蒸氣遇到冷的金屬盤,溫度降低,液化形成的,液化是一個(gè)放熱的過程.19.升華熔化凝華20.(1)10(2)不變(3)-2低(4)減少鹽水的質(zhì)量(5)變多21.(1)能用酒精燈外焰加熱(2)92(3)正在(4)如圖所示(5)相同時(shí)間內(nèi)吸熱小于或等于散熱(無相同時(shí)間也可)解析(5)湯的溫度遠(yuǎn)高于周圍環(huán)境的溫度,湯一直在向外散熱,當(dāng)相同時(shí)間內(nèi)吸熱小于或等于散熱時(shí),湯就無法沸騰了.22.(1)燒杯、溫度計(jì)、刻度尺、熱水(2)往燒杯中加入適量的熱水,將細(xì)玻璃管和溫度計(jì)插入水中;等細(xì)玻璃管內(nèi)液面和溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí),用刻度尺測(cè)出液面高度差,并讀出溫度計(jì)的示數(shù),記錄在表格中;5min后用刻度尺測(cè)出液面高度差并讀出溫度計(jì)示數(shù),記錄在表格中;重復(fù)步驟進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).(3)表格如下:實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345液面高度差/cm水溫/