2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 十六 月球圍繞地球轉(zhuǎn)教學(xué)建議 冀教版.doc
《2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 十六 月球圍繞地球轉(zhuǎn)教學(xué)建議 冀教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 十六 月球圍繞地球轉(zhuǎn)教學(xué)建議 冀教版.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 十六 月球圍繞地球轉(zhuǎn)教學(xué)建議 冀教版教學(xué)目標(biāo):1.知道月球和地球之間的位置關(guān)系及轉(zhuǎn)動(dòng)情況;2.使用遮罩實(shí)現(xiàn)地球自轉(zhuǎn);3.體會(huì)引導(dǎo)線不閉合的原因。教學(xué)分析:教材開始就很明了的陳述這節(jié)課的活動(dòng)任務(wù),就是使用遮罩層和引導(dǎo)線制作地球自轉(zhuǎn)和月球圍繞地球轉(zhuǎn)的動(dòng)畫。遮罩是在制作地球自轉(zhuǎn)時(shí)用到的,和以前學(xué)過的有點(diǎn)區(qū)別,這次是一個(gè)遮罩層同時(shí)遮罩兩個(gè)圖層,通過這個(gè)練習(xí),使學(xué)生們更深的體會(huì)到遮罩的作用以及遮罩層和被遮罩層的關(guān)系。利用引導(dǎo)線實(shí)現(xiàn)月球圍繞地球轉(zhuǎn)的操作,教材中有了詳細(xì)介紹,在此,主要是讓學(xué)生感受引導(dǎo)線不閉合的原因。教學(xué)建議:為了給學(xué)生一個(gè)直觀的感受,在做動(dòng)畫之前可先播放一段地球自轉(zhuǎn)、月球圍繞地球轉(zhuǎn)的視頻或動(dòng)畫,引導(dǎo)學(xué)生觀察月球和地球體積大小的比例,月球圍繞地球轉(zhuǎn)的方向??勺寣W(xué)生討論,為何觀察到的月球圍繞地球轉(zhuǎn)的方向不同,有自西向東的也有自東向西的,是不是因?yàn)橛^察的角度不同呢?激發(fā)學(xué)生了解科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生深入思考問題的習(xí)慣。1.使用遮罩效果制作地球自轉(zhuǎn)的動(dòng)畫:建議在調(diào)整圖片大小的時(shí)候,保持原圖的高寬比例,例如借助“Shift”鍵。對(duì)圖片部分操作,需要將圖片分離。在選中“套索工具”后,可由學(xué)生去嘗試如何去掉圖片的其他雜點(diǎn),下面“選項(xiàng)”中的魔術(shù)棒怎么使用等。在學(xué)生練習(xí)嘗試的過程中,再適當(dāng)借助“橡皮擦工具”就可將圖片修改好。按照教材中提示的步驟即可做出地球自轉(zhuǎn)的動(dòng)畫,使學(xué)生進(jìn)一步感受遮罩層和被遮罩層之間的關(guān)系。提示:遮罩層需要將圖層“地球1”和“地球2”全部遮住,或者在“地球1”圖層上也添加一個(gè)遮罩層,這樣是為了實(shí)現(xiàn)地球在自轉(zhuǎn)時(shí),既可以看到正面圖形,也可以看到北面圖形,增加真實(shí)感。2.制作月球圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)畫:如果引導(dǎo)線是閉合的,元件將會(huì)走自出發(fā)點(diǎn)到終點(diǎn)的最短路線,所以,需要擦除一段。關(guān)于這一點(diǎn),可在學(xué)生嘗試之后,由學(xué)生總結(jié)。動(dòng)畫完成之后,鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)美化作品,例如,為了體現(xiàn)地球的立體感,添加一個(gè)圖層,畫一個(gè)和遮罩層上的橢圓相同的圖形,填充顏色以淺色為宜,中間半透明。還可以為夜空點(diǎn)綴一些亮閃閃的星星。附送:2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 十六月球圍繞地球轉(zhuǎn)1教學(xué)建議 冀教版教學(xué)目標(biāo):1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)地球在不停自傳的同時(shí),月球還會(huì)圍繞地球轉(zhuǎn);2.學(xué)會(huì)制作月球圍繞地球轉(zhuǎn)的動(dòng)畫;3.增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)地球和月球的喜愛之情。教學(xué)重點(diǎn):插入引導(dǎo)線及動(dòng)畫步驟。教學(xué)建議:一、導(dǎo)入師:指著黑板出示“月球”、“地球”:同學(xué)們,在茫茫的宇宙中,月球和地球跟我們有著密切的關(guān)系,誰能說說你對(duì)地球和月球知識(shí)的了解?生回答:(略)二、揭示課題同學(xué)們說的都很好,看來你們對(duì)地球和月球了解的真多呀,今天讓我們帶著喜愛的心情,發(fā)揮你心靈的感應(yīng),動(dòng)手制作你喜愛的動(dòng)畫。板書:月球圍繞地球旋轉(zhuǎn)三、授課1.教師播放并演示啟動(dòng)flash,在舞臺(tái)上插入背景插入圖層在舞臺(tái)制作地球插入圖層在舞臺(tái)左上角制作月球并轉(zhuǎn)換為元件插入引導(dǎo)層(在演示中根據(jù)制作步驟提問、板書)2.學(xué)生動(dòng)手制作動(dòng)畫,教師巡視指導(dǎo)。3.小組交流,質(zhì)疑問難4.學(xué)生匯報(bào)制作步驟5.作品展示四、小結(jié)同學(xué)們,在這節(jié)課中,你們表現(xiàn)的都很好,由于你們的認(rèn)真操作圓滿地完成了任務(wù),只要你動(dòng)手、動(dòng)腦,勝利一定屬于你們。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 十六 月球圍繞地球轉(zhuǎn)教學(xué)建議 冀教版 2019 2020 年級(jí) 信息技術(shù) 下冊(cè) 月球 圍繞 地球 教學(xué) 建議
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5525500.html