河南省永城市八年級物理上冊 2.2《聲音的特性》互動訓練A（新版）新人教版.doc
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聲音的特性一、單項選擇題(共11題,共100分)1.振動頻率是指物體每秒振動的次數(shù)。某款聲波牙刷以懸浮馬達為動力，帶動刷頭以每分鐘30000次高速振動，帶動水流深入牙齒難以觸及的部位，達到清潔目的。人的聽覺范圍為2020000Hz，則該牙刷振動時發(fā)出的聲音（ ）A.是超聲波B.是次聲波C.頻率為30000HzD.頻率為500Hz2.男同學一般比女同學的聲音沉悶、渾厚，即音調一 般比女同學的低。其原因是男同學聲帶振動的頻率與女同學的相比（ ）A.較低B.較高C.一樣D.時高時低3.下列因素不會影響到響度效果的是（ ）A.振幅B.頻率C.距發(fā)聲體的距離D.聲音的發(fā)散程度4.在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，而在曠野中要“高聲”呼喊才能讓遠處的人聽見。這里的“輕聲”和“高聲”是指聲音的（ ）A.音調B.音色C.響度D.頻率5.使用復讀機學習英語，調節(jié)音量按鈕時改變了聲音的（ ）A.頻率B.音調C.響度D.音色6.在欣賞音樂時，我們很容易分辨出笛子、二胡的聲音，我們判斷的依據(jù)是（ ）A.音調不同B.響度不同C.音色不同D.頻率不同7.在聽熟人打電話時，從聲音的特點就可以辨別出對方是誰，其原因是（ ）A.不同的人說話時，聲音的音調不同B.不同的人說話時，聲音的頻率不同C.不同的人說話時，聲音的音色不同D.不同的人說話時，聲音的響度不同8.下列三幅圖分別是音叉、鋼琴、長笛發(fā)出的聲音在示波器上顯示的波形。下面關于三者發(fā)出聲音的特性描述不正確的是（ ）A.音調相同B.響度相同C.音色相同D.音調和響度相同9.如圖所示，擂鼓人用大小不同的力敲鼓是為了改變鼓聲的（ ）A.響度B.音調C.音色D.聲速10.如圖所示的古箏是我國古代的一種樂器，琴師要提高古箏的音調，應將（ ）A.琴弦調緊一些B.保持琴弦的松緊程度不變，使琴弦長一些C.保持琴弦的松緊程度不變，換用較粗的琴弦D.琴弦松緊不用調，用力拉弦11.如圖所示，老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，這是在探究聲音的（ ）A.響度與吸管長短的關系B.音調與吸管材料的關系C.音色與吸管材料的關系D.音調與吸管長短的關系
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