湖北省武漢市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 20《古代詩(shī)歌五首》古詩(shī)后兩首教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc
《湖北省武漢市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 20《古代詩(shī)歌五首》古詩(shī)后兩首教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省武漢市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 20《古代詩(shī)歌五首》古詩(shī)后兩首教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
游山西村己亥雜詩(shī)(其五)課題名稱游山西村己亥雜詩(shī)(其五)授課時(shí)間教師姓名 學(xué)生年級(jí)七年級(jí)課 時(shí)1課程標(biāo)準(zhǔn)描述誦讀古代詩(shī)詞,閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。注重積累、感悟和運(yùn)用,提高自己的欣賞品位。教材內(nèi)容分析游山西村:對(duì)田園生活的熱愛和向往己亥雜詩(shī)(其五):不畏挫折、不甘沉淪、甘心奉獻(xiàn)學(xué)情分析學(xué)習(xí)游山西村和己亥雜詩(shī)(其五),作為七年級(jí)的學(xué)生要了解陸游和龔自珍詩(shī)歌的特點(diǎn), 借助注釋和工具書讀懂詩(shī)歌大意,然后在誦讀中領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌豐富的內(nèi)涵和精美的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 1、有感情地朗讀詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的節(jié)奏和韻律。2. 2、學(xué)習(xí)游山西村,通過理解詩(shī)歌的主題體味詩(shī)歌優(yōu)美的意境,感受詩(shī)人悠閑愜意之情并培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。3. 3、學(xué)習(xí)己亥雜詩(shī)(其五),體會(huì)詩(shī)人的思想感情,學(xué)習(xí)詩(shī)人心憂天下之情,樹立愛我中華、興我中華的遠(yuǎn)大理想。4. 4、背誦并默寫。重點(diǎn)1、學(xué)習(xí)游山西村,通過理解詩(shī)歌的主題體味詩(shī)歌優(yōu)美的意境,感受詩(shī)人悠閑愜意之情并培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。5. 2、學(xué)習(xí)己亥雜詩(shī)(其五),體會(huì)詩(shī)人的思想感情,學(xué)習(xí)詩(shī)人心憂天下之情,樹立愛我中華、興我中華的遠(yuǎn)大理想。難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)游山西村,通過理解詩(shī)歌的主題體味詩(shī)歌優(yōu)美的意境,感受詩(shī)人悠閑愜意之情并培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。2、學(xué)習(xí)己亥雜詩(shī)(其五),體會(huì)詩(shī)人的思想感情,學(xué)習(xí)詩(shī)人心憂天下之情,樹立愛我中華、興我中華的遠(yuǎn)大理想。評(píng)價(jià)任務(wù)所有的學(xué)生能背誦詩(shī)歌。百分之九以上的學(xué)生能體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的情感,理解詩(shī)歌中蘊(yùn)含的哲理導(dǎo)學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)效果及問題預(yù)設(shè)導(dǎo)1、讓學(xué)生回憶帶“山”或“水”字的四字詞語(yǔ)。2、引出“山重水復(fù)”和“柳暗花明”,并點(diǎn)明其出自同一句詩(shī)“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,從而導(dǎo)入新課游山西村。搜索記憶里有關(guān)“山”和“水”的四字詞語(yǔ)。通過導(dǎo)入讓學(xué)生了解詩(shī)人生平,有利于學(xué)生對(duì)詩(shī)歌情感的把握。思1. 指導(dǎo)學(xué)生朗讀詩(shī)歌2. 巡視記錄,方法指導(dǎo)1. 多種形式朗讀詩(shī)歌2. 思考導(dǎo)學(xué)提綱“深入學(xué)習(xí)”部分的問題培養(yǎng)學(xué)生誦讀古代詩(shī)歌和自主學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。議1. 分配任務(wù)2. 深入到各小組,指導(dǎo)學(xué)生鑒賞古代詩(shī)歌的方法。 1. 質(zhì)疑、討論、記錄2. 策劃展示方式1、 這首詩(shī)既有美麗的景色描寫,又蘊(yùn)含著深刻的哲理。詩(shī)里的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”成了千古傳誦的名句,說明什么道理呢?2. “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,請(qǐng)賞析這兩句詩(shī)并體會(huì)其中作者的感情。展組織,簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)1. 朗讀2. 小組代表展示自己小組學(xué)習(xí)成果。評(píng)重點(diǎn)講兩首詩(shī)歌的思想情感。筆記檢堂測(cè)設(shè)計(jì)默寫游山西村及己亥雜詩(shī)(其五)板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思檢查結(jié)果及修改意見:合格 不合格 組長(zhǎng)(簽字): 檢查日期: 年 月 日- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 古代詩(shī)歌五首 湖北省武漢市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 20古代詩(shī)歌五首古詩(shī)后兩首教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 湖北省 武漢市 年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 第五 單元 20 古代 詩(shī)歌 古詩(shī) 后兩首 教學(xué) 設(shè)計(jì) 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5510271.html