高中政治 專題5.1 文化創(chuàng)新的源泉和作用課件 新人教版必修3.ppt

《高中政治 專題5.1 文化創(chuàng)新的源泉和作用課件 新人教版必修3.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中政治 專題5.1 文化創(chuàng)新的源泉和作用課件 新人教版必修3.ppt（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第五課文化創(chuàng)新第一框文化創(chuàng)新的源泉和作用 第一框文化創(chuàng)新的源泉和作用 重難點精講 一 文化創(chuàng)新的源泉和動力1 文化發(fā)展的實質(zhì)是什么 文化發(fā)展的實質(zhì)就在于文化創(chuàng)新 文化創(chuàng)新 是社會實踐發(fā)展的必然要求 是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動力 2 社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力 1 社會實踐文化創(chuàng)新的源泉 人類在改造自然和社會的實踐中 創(chuàng)造自己特有的文化 離開了社會實踐 文化會成為無源之水 無本之木 人們不可能從事任何有價值的文化創(chuàng)造 社會實踐是文化創(chuàng)造的源泉 第一框文化創(chuàng)新的源泉和作用 重難點精講 2 社會實踐是文化創(chuàng)新的動力 文化自身的繼承與發(fā)展 是一個新陳代謝 不斷創(chuàng)新的過程 一方面 社會實踐不斷出現(xiàn)新情況 提出新問題 需要文化不斷創(chuàng)新 以適應(yīng)新情況 回答新問題 另一方面 社會實踐的發(fā)展 為文化創(chuàng)新提供了更為豐富資源 準(zhǔn)備了更加充足的條件 所以 社會實踐是文化創(chuàng)新的動力和基礎(chǔ) 二 文化創(chuàng)新的作用 1 創(chuàng)新 是一個民族進(jìn)步的靈魂 是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力 文化創(chuàng)新的作用 既表現(xiàn)為不斷推動社會實踐的發(fā)展 又表現(xiàn)為不斷促進(jìn)民族文化的繁榮 2 文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展 文化源于社會實踐 又引導(dǎo) 制約著社會實踐的發(fā)展 我們進(jìn)行文化創(chuàng)造 實現(xiàn)文化創(chuàng)新 是適應(yīng)社會實踐的需要創(chuàng)建新文化 發(fā)展先進(jìn)文化 更好地為社會實踐服務(wù) 推動社會實踐的發(fā)展 促進(jìn)人的全面發(fā)展 是文化創(chuàng)新的根本目的 也是檢驗文化創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)所在 3 文化創(chuàng)新能促進(jìn)民族文化的繁榮 只有在實踐中不斷創(chuàng)新 傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機(jī) 歷久彌新 民族文化才能充滿活力 日益豐富 不斷繁榮和發(fā)展的民族文化之路 必然是不斷前行的文化創(chuàng)新之旅 文化創(chuàng)新 是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證 第一框文化創(chuàng)新的源泉和作用 重難點精講 第一框文化創(chuàng)新的源泉和作用 重難點精講 知識拓展 文化創(chuàng)新與社會實踐的關(guān)系如何 社會實踐是產(chǎn)生優(yōu)秀文化作品的源泉 文化創(chuàng)新的需要 文化創(chuàng)作的靈感 文化創(chuàng)作的動力 文化創(chuàng)作的檢驗標(biāo)準(zhǔn)都來自社會實踐 文化創(chuàng)作的成果要服務(wù)于實踐 人民群眾是社會實踐的主體 也是文化創(chuàng)造的主體 考情分析 1 文化創(chuàng)新 企業(yè)科技創(chuàng)新是長效熱點 也是當(dāng)前的熱點 中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會的報告提出 促進(jìn)文化和科技融合 發(fā)展新型文化業(yè)態(tài) 提高文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模化 集約化 專業(yè)化水平 這要求在復(fù)習(xí)中更要注意有關(guān)文化創(chuàng)新的話題 這必將成為高考的出題重點 2 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)近幾年增長強(qiáng)勁 產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大 發(fā)展質(zhì)量不斷提升 在穩(wěn)增長 轉(zhuǎn)方式 調(diào)結(jié)構(gòu)方面發(fā)揮了積極的作用 當(dāng)前 國家提出文化創(chuàng)新與科技創(chuàng)新雙輪驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略 對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀的認(rèn)識 很容易成為高考命題的切入點 第一框文化創(chuàng)新的源泉和作用 重難點精講 易錯警示 1 文化創(chuàng)新的實質(zhì) 就在于文化的發(fā)展 提示 文化發(fā)展的實質(zhì) 就在于文化創(chuàng)新 2 文化創(chuàng)新在一定條件下可以離開社會實踐嗎 提示 社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉 離開了社會實踐 文化就會成為無源之水 無本之木 人們不可能作出有價值的文化創(chuàng)造 3 發(fā)展先進(jìn)文化是文化創(chuàng)新的根本目的 提示 推動社會實踐的發(fā)展 促進(jìn)人的全面發(fā)展 是文化創(chuàng)新的根本目的 也是檢驗文化創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)所在 第一框文化創(chuàng)新的源泉和作用 重難點精講 易錯警示 4 文化創(chuàng)新來自創(chuàng)作者的靈感 主要靠文化創(chuàng)作者的充滿才智的說法對嗎 提示 這種說法是錯誤的 人民群眾從來就是社會實踐的主體 也是文化創(chuàng)造的主體 只有充分認(rèn)識建設(shè)中國特色社會主義的時代意義 關(guān)注最廣大人民群眾的根本利益 理解人民群眾對文化生活的基本需求 虛心向人民群眾學(xué)習(xí) 從人民群眾的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取營養(yǎng) 刻苦鉆研 銳意創(chuàng)新 才能創(chuàng)造出無愧時代和人民的文學(xué)作品 這是當(dāng)代中國文化工作者的使命和職責(zé) 第一框文化創(chuàng)新的源泉和作用 重難點精講 第一框文化創(chuàng)新的源泉和作用 重難點精講 知識總結(jié) 全面理解文化的繼承 發(fā)展 交流與創(chuàng)新的關(guān)系 1 傳統(tǒng)文化具有繼承性 傳統(tǒng)文化是通過繼承積累下來的 并滲透在現(xiàn)實生活中的各個領(lǐng)域 沒有文化的繼承就沒有文化的積累 2 文化的繼承是發(fā)展的必要前提 發(fā)展是繼承的必然要求 二者是同一過程的兩個方面 在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展 在發(fā)展的過程中繼承 即文化傳承 3 文化在交流中傳播 在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展 都包含著文化創(chuàng)新的意義 而文化發(fā)展的實質(zhì) 就在于文化創(chuàng)新 4 文化自身的繼承與發(fā)展 是一個新陳代謝 不斷創(chuàng)新的過程 第一框文化創(chuàng)新的源泉和作用 重難點精講 5 文化創(chuàng)新中繼承傳統(tǒng)與體現(xiàn)時代精神并不矛盾 文化創(chuàng)新必須對傳統(tǒng)文化進(jìn)行批判性繼承 否則就會失去文化創(chuàng)新的根基 只有體現(xiàn)時代精神 才能使文化創(chuàng)新成為現(xiàn)實 否則文化就會停滯不前 6 文化交流過程中 以我為主 與 海納百川 并不矛盾 前者是永葆文化生命力和提升文化競爭力 保持文化民族特色 實現(xiàn)中華民族文化創(chuàng)新的必然要求 后者強(qiáng)調(diào)不同文化之間的差異 競爭并不排斥 可以相互交流 借鑒 融合 合作 共處