2019-2020年三年級信息技術(shù)上冊 認識計算機教案 人教版.doc

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2019-2020年三年級信息技術(shù)上冊 認識計算機教案 人教版學(xué)習(xí)目標1. 知識目標：認識計算機各個部件，理解計算機硬件和軟件的概念。2. 能力目標：想象“你想讓計算機加上什么設(shè)備，為你做些什么？3. 情感目標：用多媒體動畫卡通方式演示各部件的作用，增加學(xué)習(xí)的趣味性。教學(xué)重點認識計算機各個部件教學(xué)難點理解計算機硬件和軟件的概念教學(xué)用具計算機及教材配套課件教學(xué)過程一、計算機的組成讓我們在世紀博士帶領(lǐng)下走近計算機吧?。ㄕn件演示：計算機發(fā)展史，計算機組成部分，計算機各部件的作用）。同學(xué)們還有什么不明白的嗎？可以向老師提出來？看看誰提的問題最有水平？二、理解計算機軟件概念介紹什么是軟件？軟件是程序和數(shù)據(jù)，它好像人大腦中的思想、知識和學(xué)問，這是計算機的靈魂。軟件是怎樣制作出來的？軟件是由懂計算機語言的程序設(shè)計員設(shè)計出來的。一臺計算機是由軟件和硬件組成的，兩次缺一不可。軟件按作用不同可分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。例：windows98 就是一種系統(tǒng)軟件，wpsxx就是一種應(yīng)用軟件。三、鞏固練習(xí)1. 選擇填空：軟件 硬件 小神游在利用畫圖（軟件）畫畫。將計算機上文章打印出來的打印機是（硬件）。工程師利用制圖（軟件）設(shè)計機械零件，將設(shè)計的機械零件圖輸出到紙上的設(shè)備是（硬件）。2. 請每個同學(xué)打開教師機上的“拼拼湊湊”軟件組裝出一臺計算機。四、擴展思考1. 對于現(xiàn)在的計算機你還想加上什么設(shè)備？做什么用？你想讓計算機幫你做些什么？2. 想象一下將來的計算機也許是什么樣的？附送：2019-2020年三年級信息技術(shù)上冊 認識計算機教案 蘇教版【教學(xué)目的】(1)能夠說出計算機的一般組成部分的名稱。Iu(2)能夠說出計算機常見的輸入、輸出設(shè)備。(3)認識計算機桌面，掌握鼠標器的基本操作。(4)學(xué)會正確地開、關(guān)機。(5)能夠規(guī)范地使用計算機，并注意愛護它?！菊n時安排】建議安排1課時?！窘虒W(xué)重點】計算機從外觀上看的幾部分名稱；常見的輸入、輸出設(shè)備；計算機桌面及鼠標器的基本操作。【教案難點】常見的輸入、輸出設(shè)備；規(guī)范地使用計算機，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入小朋友們，你們見過計算機嗎？(學(xué)生回答)每臺計算機都有許多設(shè)備組成，這些設(shè)備你都認識嗎？都能說出它的名稱及作用嗎？今天我們就來認識一下它們。(板書：第1課 認識計算機)二、新授1.顯示器(板書：顯示器)先來說說外形與家用的電視機差不多的設(shè)備吧，它的名字叫顯示器，雖然它與電視機差不多，但是卻比電視機清晰許多，近距離使用它時能夠保護我們的眼睛。顯示器是我們與計算機面對面交流的工具，它能將計算機工作的結(jié)果顯示在屏幕上。(出示圖片)它們的外形雖然不同，但都是顯示器。2.主機(板書：主機)主機是計算機的“心臟”，計算機的工作都是這個主機完成的，它的外形是個箱子，但里面裝了許多設(shè)備，(出示主機箱)計算機正是靠著這些設(shè)備來完成各項工作的。(出示圖片)它們的外形雖然不同，但都是主機。3.鼠標器(板書：鼠標器)鼠標器用來操作計算機進行工作，雖然它個子很小，有兩個或三個按鍵，但是它的作用卻很大，它是計算機必不可少的一種設(shè)備。(出示圖片)鼠標器有兩個按鍵的，也有三個按鍵的，有帶滾輪的，有機械式的鼠標器，有光電鼠標器，它們都是我們使用計算機的好幫手。4.鍵盤(板書：鍵盤)鍵盤可以幫助我們輸入一些文字、命令，或者可以在某些時候代替鼠標器工作。它的按鍵很多，要正確、快速地使用它們，需要我們花一定的時間。(出示圖片)它們的外形不同，但是鍵盤上的鍵基本都相同，使用方法也相同。5.其它設(shè)備計算機上還有一些其它設(shè)備，(出示實物)例如音箱、打印機、掃描儀、耳麥等，它們能幫助我們更好地使用好計算機。三、小結(jié)(板書：它們構(gòu)成了一臺計算機)今天我們認識了計算機的主要設(shè)備，知道一臺計算機至少要有主機、顯示器、鼠標器、鍵盤這四個設(shè)置組成，其他的設(shè)備能夠幫助我們更好地使用好計算機。