高中歷史 第八課 美國聯(lián)邦政府的建立課件 新人教版必修1.ppt

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第8課美國聯(lián)邦政府的建立 問題探究一 建立怎樣的政府 圖為 美 富蘭克林 聯(lián)合或滅亡 材料一 1786年 美國爆發(fā)謝司起義 邦聯(lián)政府束手無策 華盛頓在給朋友的信中說 新英格蘭出現(xiàn)的騷亂 我們商業(yè)上的不景氣以及籠罩全國各地的那種普遍低迷消沉的情緒 在很大程度上 歸咎于最高行政機構(gòu)的無權(quán) 何順果 美國歷史十五講 請結(jié)合材料思考 為什么富蘭克林認為獨立之初的美國不走向聯(lián)合就會滅亡 材料二 制憲會議中兩位代表關(guān)于政府權(quán)力的主張 詹姆斯 羅伯遜認為 任何一級政府都是不可信任的 但是級別越高 距人民越遠 權(quán)力越集中和強大的政府 越需要受到特別限制 麥迪遜認為 中央政府應該對地方政府行使絕對的控制權(quán) 這樣才會實現(xiàn)國家政權(quán)的穩(wěn)定 建立更好的秩序和各州之間的關(guān)系和諧 請結(jié)合材料思考 1 兩位代表對政府的權(quán)力各有什么觀點 2 美國的聯(lián)邦政府是如何體現(xiàn)上述觀點的 問題探究二 國家權(quán)力如何分配 材料 如果同一個人或是由重要人物 貴族或平民組成的同一個機關(guān)行使這三種權(quán)力 即制定法律權(quán) 執(zhí)行公共決議權(quán)和裁判私人犯罪或爭訟權(quán) 則一切便都完了 法 孟德斯鳩 論法的精神 請結(jié)合材料思考 1 這三種權(quán)力 分別指的是什么權(quán)力 2 憲法規(guī)定 聯(lián)邦政府內(nèi)部分別由那個部門來行使這三種權(quán)力 3 美國是怎樣杜絕 一切便都完了 的情況發(fā)生的 國會大廈 總統(tǒng)官邸 最高聯(lián)邦法院 彈劾總統(tǒng) 再次通過 否定國會議案 大法官任命須國會通過 宣布國會通過的法律違憲 宣布總統(tǒng)違憲 大法官由總統(tǒng)任命 對美國歷史的進一步觀察表明 也許美國的開國之父們在設計美國憲法時 主導思想本來就不是 民主的最大化 而僅僅是 制衡最大化 劉瑜 民主的細節(jié) 1787年憲法的原則 分權(quán)與制衡的最大化 多維度的制衡 縱向制衡 中央政府與地方政府 橫向制衡 聯(lián)邦政府內(nèi)部的三權(quán)分立 非國家層面的制衡 兩黨之間 不同政治派別 問題探究三 兩黨制的特點是什么 制衡性 利民性 本質(zhì)相同