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存檔編碼 無錫太湖學院 2013 屆畢業(yè)作業(yè)周次進度計劃 檢查落實表 系別 信機系 班級 機械93 學生姓名 繆成威 課題 設計 名稱 雙頭鉆擴鉸專機設計 開始日期 2012年11月12日 周 次 起止日期 工作計劃 進度 每周主要完成內(nèi)容 存在問題 改進方法 指導教師意見并簽字 備 注 1 3 2012年11月12日 2012年12月2日 教師下達畢業(yè)設計任務 學生初步閱讀資料 完成畢業(yè)設計開題報告 按照任務書要求查閱論文相關參考資料 填寫畢業(yè)設計開題報告書 存在問題 對課題難易程度理解不夠 難點分析不足 分析能 力欠缺 許多問題不是很明白 改進方法 在指導老師的幫助下 進一步消化本課題 4 10 2012年12月3日 1月20日 指導專業(yè)實訓 填寫實訓報告 存在問題 對于實際操作不是很了解 改進方法 參與工作 逐漸了解 參與其中 11 122013年1月21日 3月1日 指導畢業(yè)實習 填寫畢業(yè)實習報告 存在問題 動手能力不強 有待提高 改進方法 加強鍛煉 注意思考問題 13 2013年3月4日 8日 指導查閱相關參考資料 了解主機的概況 用途 性能 工藝流程 作業(yè)環(huán)境 總體布局等 存在問題 由于工作原因 空閑時間很少 查閱資料太少 改進方法 利用一切時間 去圖書館和網(wǎng)上查找相關資料 14 2013年3月9日 16日 指導查閱參考資料 實踐調(diào)查 確定動作順序及彼此聯(lián)鎖關系如何 存在問題 缺乏實際操作經(jīng)驗 制定的設計方案不合理 改進方法 多去咨詢師傅了解實際生產(chǎn)過程 重新確立合理的 設計方案 15 2013年3月17日 23日確定設計方案 開始設計 審查計算 確定各動作機構(gòu)的載荷大小及其性質(zhì) 存在問題 設計車床床身的基礎數(shù)據(jù)不合理改進方法 查閱多種參考資料 找出合理設計資料 16 2013年3月24日 31日審查設計可行性 進行工況分析 確定系統(tǒng)的主要參數(shù) 制 定基本方案 存在問題 缺乏生產(chǎn)經(jīng)驗 改進方法 多了解實際生產(chǎn)過程 重新確立合理的設計方案 17 2013年4月1日 7日 核查各個元件的選擇 選擇元件 主軸的性能驗算 存在問題 元件性能不熟 選擇不當 改進方法 查閱機械設計手冊選定合理元件 18 2013年4月8日 14日 指導裝配圖的完成 繪制床身裝配圖 存在問題 2D裝配圖中部分標準件畫法不正確 尺寸不精確 改進方法 按 機械制圖 要求改正不正確的畫法 修改尺寸 周 次 起止日期 工作計劃 進度 每周主要完成內(nèi)容 存在問題 改進方法 指導教師意見并簽字 備 注 19 2013年4月15日 21日指導零件圖的完成 繪制零件圖 不少于5個 存在問題 零件圖的表達方案不合理 尺寸不符合實際需要 技術要求不規(guī)范 改進方法 修改表達方案 完善尺寸標注和技術要求 20 2013年4月22日 28日檢查 指導設計說明書 摘要和小結(jié)編寫 完成設計說明書 摘要和小結(jié) 存在問題 設計的步驟不合理 改進方法 查閱機械設計手冊按上面的步驟編寫 21 2013年4月29日 5月18日 檢查 指導設計說明書 摘要和小結(jié)編寫 修改完成設計說明書 摘要和小結(jié) 存在問題 說明書格式不規(guī)范 摘要不合理 關鍵詞不恰當 改進方法 根據(jù)說明書規(guī)范要求更改 重新按要求編寫摘要 22 2013年5月19日 2013年5月25日 上交資料 答辯 整理所有資料上交指導教師 答辯 資料整理欠合理 按學院要求整理并裝訂 進行答辯 說明 1 工作計劃 進度 指導教師意見并簽字 由指導教師填寫 每周主要完成內(nèi)容 存在問題 改進方法 由學生填寫 2 本表由各系妥善歸檔 保存?zhèn)洳?